【精品】初三作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
夏秋交際，新的征程剛剛開(kāi)啟，該是自我反省的時(shí)候了。或許就是從這時(shí)起，我的心里總是在對(duì)自己說(shuō)著、喊著：
同學(xué)，你要有韌性
所有人一定都知道，終成大業(yè)的關(guān)鍵在于兩個(gè)字“堅(jiān)持”。可我想對(duì)價(jià)錢(qián)說(shuō)的是：人不但要有硬度，更要有韌度。
“韌”并不等于“忍”，韌是一種在為人處事上的張馳有度。漢朝大將周亞夫，那個(gè)曾言“士兵惟所將軍之令”的強(qiáng)硬將領(lǐng)，若能在為相之時(shí)稍微收一收的話(huà)，或許就不會(huì)只落得告病還鄉(xiāng)的結(jié)局吧。你或許也有體會(huì)，在你面對(duì)難題時(shí)，咬牙死挺之時(shí)；在你與父母吵架，不可開(kāi)交之時(shí)，為何不松松勁，避開(kāi)它，或者換條路？
同學(xué)，你要有韌性，它或許決定不了你的人生，但一定不會(huì)讓你懷憾一生。
同學(xué)，你要有個(gè)性
個(gè)性，不是讓你標(biāo)新立異，正如韌度只是讓你收放自如一樣。我只是想說(shuō)，真正的強(qiáng)人是不走別人走過(guò)的路的人。
蓋茨的書(shū)中只會(huì)告訴你他是微軟的總裁，卻不會(huì)告訴你他的母親是IBM的董事；巴菲特的書(shū)中只會(huì)告訴你他8歲就進(jìn)紐約證券交易所，而不會(huì)告訴你是他做眾議員的父親帶著去的。所以，你不要總是奢望在名人傳記中尋求一條道路，你要自己去創(chuàng)造！
真希望你在做抉擇時(shí)，不要看前人之路，而要望茫茫迷途。畢竟，自己的人生不要活出別人的影子，你要有性。
同學(xué)，你要有傲性
可能，你會(huì)認(rèn)為謙虛才是對(duì)的，而我要告訴你的，過(guò)分謙虛則是變向的吹噓。遷當(dāng)?shù)摹卑痢爸粫?huì)增強(qiáng)自己的信心，使自己充滿(mǎn)熱情，而不會(huì)讓你”驕“。
傲性可以在你萎靡之時(shí)，施予動(dòng)力；可以讓你在面對(duì)眾人演講之時(shí)侃侃而談，面無(wú)羞色；可以讓你在強(qiáng)大的敵人面前，永不示弱。
同學(xué)，我要說(shuō)的不只這么多，但卻都是平常易被忽視，甚至是易被貶低的”中性“問(wèn)題。大海之所以清透湛藍(lán)，引人向往，不光是因?yàn)樗鼘拸V、深遂，同時(shí)也因它有著強(qiáng)大的自?xún)裟芰�，所以，許多問(wèn)題還要你去發(fā)現(xiàn)、解決。
同學(xué)，加油吧，我支持你！
初三作文 篇2
心聲，是發(fā)自心靈的最真實(shí)的聲音，是世間最動(dòng)聽(tīng)的音符，是天地間最和諧的抽象物。
正如我，我是一只笨鳥(niǎo)，笨到永遠(yuǎn)飛不高，笨到永遠(yuǎn)的跳不遠(yuǎn)，笨到連老師都遠(yuǎn)離我�？墒�，雖然我笨，請(qǐng)不要拋棄我，忘記我，出賣(mài)我，耐心的坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！
八年級(jí)下學(xué)期，成績(jī)一直不好的我，因?yàn)橛旨尤肓诵碌膶W(xué)科，名次硬生生的向下降了又降，我估計(jì)我可以和受金融危機(jī)的美國(guó)相媲美了，我看著兇巴巴卻又很有耐心的各科老師，在心中默默定了一個(gè)計(jì)劃�？墒�，不甘墮落的心和懶的要命的身體結(jié)合在一起，促成了我原地踏步的現(xiàn)狀。不行，我要努力，我要加油，又是一次決心，并且真的付出行動(dòng)了。我在努力的記筆記，背單詞，抄課文，為了最后一次考試前的小測(cè)驗(yàn)，朋友們都發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，并且說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話(huà)，這就讓我的信心倍增，每天都有精力去付出多一倍的努力。終于，測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我暗暗竊喜，這次復(fù)習(xí)得這么好，這么全，應(yīng)該可以突破后十了吧！可是，時(shí)間往往就是這么折磨人，把我們折磨得筋疲力盡。成績(jī)單一發(fā)，我的頭咚的一下磕在桌子上，我穩(wěn)穩(wěn)的拿了倒數(shù)第一，為什么？為什么？本來(lái)就不安的心一下子浮躁起來(lái)，不是吧！怎么會(huì)這樣呢？我努力了那么久……這么久來(lái)，我放棄了自己最?lèi)?ài)的零食，難道我的成績(jī)要和我一起瘦下來(lái)嗎？
此時(shí)，我只希望老師給我一個(gè)溫柔的眼神，把我電倒，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)；給我一句貼心的問(wèn)候，使我感動(dòng)，讓我把自卑趕跑�？墒�，一切都如人魚(yú)公主變成的泡沫一樣，破滅了，但，如果老師當(dāng)初幫幫我，如果朋友真的教教我，如果自己不笨不就行了嗎，如果……老師和成績(jī)不要那么多的如果，自己真的是努力了呀，唉。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)一不小心鉆進(jìn)了尖尖的牛角里，我沒(méi)有參加八年級(jí)的最后一次考試�，F(xiàn)在，雖然成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去，可是我的心里還有一位成績(jī)不好的笨鳥(niǎo)，我只不過(guò)是她思想的寄托，來(lái)完成，來(lái)獲取她想要的東西，希望能有個(gè)人來(lái)耐心的坐下來(lái)聽(tīng)她講述她的心聲。
初三作文 篇3
那是五年前的夏天，放學(xué)了，我準(zhǔn)備去買(mǎi)飯，掏掏口袋，咦！我的飯錢(qián)呢？我找遍身上所有的口袋，都沒(méi)找到錢(qián)，我著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想向同學(xué)借，但同學(xué)都沒(méi)帶多余的錢(qián)。我很著急，沒(méi)有錢(qián)我怎么吃飯呀？難不成我今天上午就這樣餓著嗎？對(duì)呀，找老師借。我?guī)еＭチ死蠋熮k公室，打開(kāi)門(mén)，辦公室里空無(wú)一人，我唯一的希望也破滅了。我沮喪地離開(kāi)辦公室，心里難受得很，我的肚子也唱起了"空城計(jì)"，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，一位老師從我旁邊經(jīng)過(guò)，我抬起頭一看，他表情嚴(yán)肅，向老師借錢(qián)的念頭又打消了。肚子也餓得咕咕直響，我無(wú)奈的回到教室，喝了一大杯水，雖然肚子撐得很大，但仍然很餓，我便趴在桌子上，小聲地哭了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)到有人拍我的肩，我抬頭一看，就是剛才從我身邊經(jīng)過(guò)的老師。他見(jiàn)我抬起頭就問(wèn)我："怎么了？"我哭著說(shuō)："我的飯錢(qián)掉了。"那位老師說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，我借給你好了。"說(shuō)著就從錢(qián)包里拿出來(lái)了五元錢(qián)給我，說(shuō)："這些夠嗎？"我看了看，說(shuō)："夠了。"他接著說(shuō)："快去買(mǎi)飯吧，別餓著了。"說(shuō)完便走了。我拿著他給我的五元錢(qián)，看著他離去的背影，心里感到暖暖的。我手里緊緊攥著那五元錢(qián)，開(kāi)開(kāi)心心地買(mǎi)了飯，回到教室里，吃著買(mǎi)的飯，第一次覺(jué)得買(mǎi)的飯那么香甜。
吃飯后，我收拾課桌，發(fā)現(xiàn)一張紫色的紙從書(shū)中掉了出來(lái)，我忙撿起來(lái)一看，啊！原來(lái)是媽媽給我的飯錢(qián)，我開(kāi)心極了，急忙去找借我錢(qián)的那位老師，我剛跨出門(mén)，就看見(jiàn)那位老師提著包出去，我趕忙叫住他，飛奔過(guò)去，說(shuō)："老師，錢(qián)找到了，把這五元錢(qián)還給你。"老師說(shuō)："不用了，你留著吧。"說(shuō)完便走了。
望著老師離去的背影，我的心里感到陣陣溫暖。
此后，我一直留著那五元錢(qián)沒(méi)有花…
初三作文 篇4
記得上一個(gè)暑假時(shí)，我和我的同學(xué)們做了一件愚蠢而又有意義的事。這件事至今令我記憶猶新，好像剛發(fā)生過(guò)的。暑假個(gè)下午約1點(diǎn)鐘，我們幾個(gè)小伙伴集合在黃角樹(shù)廣場(chǎng)。李嘉豪這是發(fā)言﹕“我們玩些什么呢？”伙伴們紛紛自言自語(yǔ)道﹕“當(dāng)然是蝙蝠洞。”一聽(tīng)蝙蝠洞這名字都令人無(wú)比好奇，我生平從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這等奇怪的名字，于是也決定去看個(gè)明白。我們走上了公路，漸漸地，城市離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)�！暗搅�！”顧金森說(shuō)。我仰望這座山，充滿(mǎn)了恐怖的氣氛，還不時(shí)得有鳥(niǎo)叫。但如果我這是回家，豈不是會(huì)被他們笑。我只好“拼死一搏”。我們走啊走，走到了山的最下面，仰望天穹，一只只風(fēng)箏同白云戲耍。隨后，顧金森帶著我們來(lái)到了山腰間，遠(yuǎn)方的大石頭像一個(gè)巨大的青蛙臥在山間，，我好奇地跑過(guò)去，俯視下面。一座座大廈卻在我面前弱不禁風(fēng)，車(chē)來(lái)來(lái)往往行駛，想一只只小螞蟻來(lái)回爬動(dòng)。顯得十分壯觀(guān)。這時(shí)，天上的老鷹來(lái)回飛動(dòng)，發(fā)出聲音，好像在提醒我們﹕“好看的還在后頭呢！”我們覺(jué)醒過(guò)來(lái)，立即往上走。經(jīng)過(guò)我們辛苦的登山，終于看見(jiàn)了一條公路。
眺望公路的另一邊，一個(gè)熟悉的背影正向我們走來(lái)，“是李俊熙！”吳長(zhǎng)華激動(dòng)地感嘆道。我心里想著﹕李俊熙最熟悉這個(gè)地帶，有了他，就可以找到蝙蝠洞了！望著遠(yuǎn)方的李俊熙，我們懷著激動(dòng)的心情跑他。我們迫不及待地問(wèn)李俊熙蝙蝠洞在哪兒，李俊熙慢條斯理地回答﹕“瞧把你們急得，跟我走吧！”這時(shí)，膽小的我更加緊張與害怕，但為了自己的尊嚴(yán)，只好大著膽試一試。然后李俊熙帶著我們穿越一條條雜草叢生的羊腸小道，我們互相扶著并小心翼翼地向前行駛著。我們走著走著，看見(jiàn)了一條天然形成的路，直走就到蝙蝠洞。好不容易來(lái)到蝙蝠洞，它沒(méi)有我想象中的宏偉壯觀(guān)，也沒(méi)有什么特別——無(wú)非就是一個(gè)天然形成的石窟窿罷了。石洞的四周是棵棵高大挺拔、綠蔭如蓋的參天大樹(shù)，遍地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠瑩瑩的野草。這環(huán)境更襯出了蝙蝠洞的神秘和恐怖。忽然從草叢中竄出一只老鼠，把我們嚇得雞飛狗跳。緩過(guò)神后，我們準(zhǔn)備壯著膽子進(jìn)洞了。膽大的顧哥走最前面。
他一手拿著手電筒，一手拿著一根長(zhǎng)木棍，小心先前走著。此時(shí)的空氣似乎凝固著。我們屏住呼吸，瞪大眼睛，環(huán)顧著四周，真想一個(gè)個(gè)像探險(xiǎn)家。由于洞里長(zhǎng)年累月不見(jiàn)天日，所以地面十分陰暗潮濕。這正好給野生動(dòng)物們有機(jī)可乘。我們大約前進(jìn)了30米左右，也不見(jiàn)任何神秘東西。我左思右想﹕這洞叫蝙蝠洞，怎么不見(jiàn)一只蝙蝠出現(xiàn)呢？就在這時(shí)，顧哥踩到一樣?xùn)|西，“咔嚓”一聲，東西碎了，我們?nèi)堪涯抗廪D(zhuǎn)移到顧哥的腳下，原來(lái)是野雞蛋。金黃的蛋黃隨著蛋清留了出來(lái)。李俊熙說(shuō)：“聽(tīng)大人說(shuō)這蝙蝠洞很長(zhǎng)，可以從山的這頭走到那頭。”膽大的顧哥也停住了腳步，不敢再往前走一步。洞內(nèi)的水滴不停地從石縫滲透出來(lái)，落在地上。我摸一摸小水潭里的水，好冷!冷得刺骨。我趕緊把手縮了回來(lái)，真怕從水里冒出條水蛇……走出了黑暗的蝙蝠洞，我們都松了口氣。只見(jiàn)外面的世界真美麗！金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，讓人感到溫暖、舒暢。我們大家你看看我，我瞧瞧你，會(huì)心地笑了……每當(dāng)我一想到這令人難忘的一幕幕，總會(huì)勾起我對(duì)那群天真活潑的好哥們的無(wú)限思念。
初三作文 篇5
勤儉節(jié)約是我們
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！备嬖V我們要珍惜糧食是一種責(zé)任，也是使命。要珍惜別人的勞動(dòng)成果，要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
勤儉節(jié)約，要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在餐廳吃飯，盤(pán)子里不能剩許多飯菜。想要獲得收獲，離不開(kāi)“勤”與“檢”。自己又勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
隨著我們生活水平的逐漸提高，勤儉節(jié)約意識(shí)也更加有內(nèi)涵。如果我們節(jié)約一滴水，那么日積月累，我們就有可能節(jié)約一條河流；如果我們節(jié)約一張紙，那么日積月累，我們就有可能節(jié)約一片森林。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”告訴我們要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水資源。水是地球的生命之源，地球上一切生物都離不開(kāi)水，浪費(fèi)水資源就等于在浪費(fèi)我們的生命。節(jié)約用水要從自我做起，我們?cè)诩一蛟谕饷娌蛷d吃飯，洗完手要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，看見(jiàn)有別的水龍頭沒(méi)關(guān)進(jìn)，我們要盡自己的舉手之勞，節(jié)約用水。
既然節(jié)儉那么重要，那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我我們更好的生活環(huán)境，為了我們更好的生活質(zhì)量，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從小事做起，做一個(gè)勤儉、節(jié)約的好公民吧。
初三作文 篇6
人的一生其實(shí)最美好的時(shí)刻就是等待的時(shí)刻，不論何時(shí)，我們從出生到成長(zhǎng)，總免不了要去等待，等待著春去秋來(lái)，等待著花開(kāi)花落，或許等待著人，或許等待著事。小時(shí)候，站在放學(xué)的路口，等待著母親的熟悉的身影，那時(shí)候，心中是一份焦急，一種不安�，F(xiàn)在，站在世界的十字路口，等待著她，等待著未知。小時(shí)候，等待是一份不安的情緒，長(zhǎng)大后，等待變成了一種孤獨(dú)的期盼。
每一個(gè)人的人生都無(wú)法避免去等待，這種等待無(wú)力去宛轉(zhuǎn)，也同樣的讓人觸摸不到，很多時(shí)候，我們都會(huì)被這種情景打敗，因此而變得失控，那種心情就像很小的時(shí)候，看著所有的孩子一個(gè)個(gè)被自己的父母接走，卻惟獨(dú)剩下自己在這里踮起腳尖，看著自己等待的卻依然沒(méi)有到來(lái)，不同的是，那時(shí)候，我們等待著是一種不安，現(xiàn)在，沒(méi)有了當(dāng)年的天真，卻多了一份無(wú)法避免的迷茫與孤單。
等待，有時(shí)候就像沙漏里的沙子一樣，有多少人能夠仔細(xì)的看著它，一點(diǎn)一滴緩緩的從上方留下，因?yàn)槲覀冎懒�，這種等待沒(méi)有意義，即使等到沙子漏完，時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)流逝，而自己，卻只能夠眼睜睜的看著他這樣流逝，卻找不到任何辦法去讓他停止，于是這樣，多少機(jī)遇與緣分又幾度與我們擦肩而過(guò)。
如果有一天，她遲到了，你會(huì)不會(huì)等她，你也許會(huì)坦坦蕩蕩的說(shuō)，會(huì)的。如果有一天，她說(shuō)她要去遠(yuǎn)方，不知什么時(shí)候回來(lái)，你會(huì)為她等候一輩子嗎，你可能會(huì)答應(yīng)她，但卻不知道自己究竟能夠等待她多久，沒(méi)有結(jié)果的等待，時(shí)間的流逝讓孤單的人變成了一種罪。
但有時(shí)候，卻正是這種孤單的等待才造就了我們，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)了自己的等待終于到來(lái)了，你會(huì)興奮，會(huì)感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。因?yàn)槎嗌俅务v足停留不前只為來(lái)到的那一刻，幾度眺望遠(yuǎn)方，卻也只是看到黃昏的夕陽(yáng)。等待，不僅沒(méi)有使我們蒼老，反而使我們有了一種心靈上的信念，選擇等待，選擇了孤單，于是慢慢的，這種感覺(jué)變成了享受。
等待，是人生一道最美麗的風(fēng)景，人生的旅途上，因?yàn)橐サ却�，美好的風(fēng)景才有了點(diǎn)綴，因?yàn)樵敢馊サ却�，美好的事物才有人駐足停留，因?yàn)橹档萌サ却�，所以選擇了一個(gè)不確定的未來(lái)，因?yàn)橐サ却庞辛藱C(jī)遇和緣分。
等待，是為了更美好的未來(lái)，不退縮，只是無(wú)所謂的堅(jiān)持自己的信念，走好自己的路。等待，不是安于現(xiàn)狀，也不是自我麻木，等待，因?yàn)橛辛诵拍钏詧?jiān)持，因?yàn)橛辛斯聠嗡宰兊妹利�，等待，我永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老，因?yàn)榈却彩且环N美好。
初三作文 篇7
我是一頭牛，確切的說(shuō)，我曾經(jīng)是一頭牛。不過(guò)到最后我也站在了這里，和大家一起。我曾天真得以為，自己是多么的與眾不同，可沒(méi)想到結(jié)局都是一樣的，并沒(méi)有什么不同。
像我旁邊平躺著的那片米，應(yīng)該是曾經(jīng)的那片米，它們是我一犁一犁耕出來(lái)的，它們?nèi)淌苤嚯y，承受著風(fēng)吹日曬雨打的洗禮，痛苦而又努力的生長(zhǎng)。我經(jīng)常走在田地旁的小路上，所以能清楚的看到它們由矮變高，由綠變黃，直到成熟。最后又被我拉到院子里暴曬，原本一身泥土氣的它們被加工再加工，最后竟然香氣撲鼻。
它們來(lái)的比我早，所以我應(yīng)該是聞到過(guò)它們的香味。
而那片正在發(fā)酵的應(yīng)該是隔壁山上種的.果子，我沒(méi)到過(guò)山上，我只知道她們?cè)?jīng)是紅色的，白天它們是青翠山上的一抹艷麗，傍晚，它們被夕陽(yáng)照耀的無(wú)比動(dòng)人，一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的模樣。我曾經(jīng)一直渴望到山上去，低處的風(fēng)景太狹窄了。即使是登到我們地里最大的石頭上，也看不清田地那頭的牛是公是母。
所以我渴望到高處去，欣羨那大片的果子實(shí)在是幸福，在這么個(gè)小山溝溝里，啥都能看的一清二楚。除了不能隨意走動(dòng)以外，真的沒(méi)有什么可遺憾的。曾經(jīng)的我最喜歡在田間走了，有的時(shí)候家里的小兒子還騎在我背上，讓我載著他，如若不是我老實(shí)又被繩子拴著跑不動(dòng)，早就把他甩到地里了。
想想這些，心里的委屈也仿佛升溫發(fā)酵了，可嘆我一生任勞任怨，耕地我平，拉糧食我干，放棄去遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，一心為主人俯首盡瘁，辛苦忙碌，付出了所有�？墒�，最終等待我的是什么呢？
那天家里主人把我拉到院子里，我沒(méi)想太多。依稀回想起那天火紅的夕陽(yáng)，那是我見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)面。隨即，我的耳畔就響起了震耳欲聾的有節(jié)奏的轟鳴，然后，所有的一切就在我合上眼的那一刻煙消云散了。我還記的我初來(lái)這里的時(shí)候，一臉天真，不懂世事，只知道認(rèn)真干活，為主人盡心盡力，不求回報(bào)。可是你看吧，不論是風(fēng)吹日曬的大米，還是站在山上的果子，還是我，到最后都難逃這樣的一個(gè)下場(chǎng)。是宿命的安排還是上帝的玩笑？而那外面世界的人們，又該如何評(píng)價(jià)我們的一生？
初三作文 篇8
四川江油中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李可忻
人在初三，QQ列表被一次次刷新。同學(xué)們QQ上的“個(gè)性簽名”首次變得如此統(tǒng)一，都離不開(kāi)“初三”這個(gè)字眼——
愛(ài)美的小A說(shuō)：剛到初三，就變熊貓。
酷酷的小B說(shuō)：我拉緊衣領(lǐng)，不讓初三的寒風(fēng)灌人身體。
樂(lè)觀(guān)的小C說(shuō)：減肥之計(jì)在初三。
人在初三，總是會(huì)被人問(wèn)到“夢(mèng)想”。往時(shí)，我們種種斑斕的夢(mèng)想排成了一條長(zhǎng)隊(duì)。而現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想被老師和家長(zhǎng)指定，只通往一個(gè)方向——高中。他們利用種種間隙，為我們做各種指導(dǎo)和思想工作。同學(xué)們被叫進(jìn)老師辦公室的頻率大大增加，大家的表情也跟著發(fā)生了許多變化。連平時(shí)瘋瘋癲癲的小Z，面部也不再有興奮的神情。每次看他，他都是一副木訥的表情，直直地望著某個(gè)方向。他告訴我，那里有他的夢(mèng)想。我問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，他動(dòng)了動(dòng)嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說(shuō)：“上高中唄……”我清楚地知道，他的遲疑出賣(mài)了他。最真實(shí)的夢(mèng)想其實(shí)就盛開(kāi)在心中的某個(gè)角落，不需思索便能脫口說(shuō)出——小Z心底的夢(mèng)想并不只是考上高中這么平凡。
那天小Q傳給我一張圖片，上面畫(huà)的是一個(gè)人在釣魚(yú)，而水下的魚(yú)也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對(duì)方，卻也被對(duì)方的“餌”誘惑著。突然發(fā)現(xiàn)，這“餌”，就像那顆最亮的星，就像——夢(mèng)想。
小學(xué)同學(xué)給我打電話(huà)，異常興奮地告訴我，她讀完初中就要去考藝校了�！拔揖鸵獙�(shí)現(xiàn)我的理想了，好高興�。 彼�問(wèn)我：“你的理想是什么呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞：“我……不知道，還沒(méi)想好呢……”
其實(shí)，她并不知道，在我心里，夢(mèng)想已變成了一件奢侈品，就像那顆永遠(yuǎn)也摸不到的星。
童年是最純真的。那時(shí)的夢(mèng)想像沒(méi)有沾上灰塵的羽毛，風(fēng)載著它愜意飛舞——只要風(fēng)夠大，它便可到達(dá)那遙遠(yuǎn)的地方……
人在初三，夢(mèng)已僵化，美好的夢(mèng)想化為幻象，說(shuō)不出的寒冷與失落把人的心與夢(mèng)拉著直往下墜。
而我們想要的，其實(shí)如此簡(jiǎn)單，僅僅是一個(gè)不后悔的明天。
——過(guò)去，已過(guò)去。
——未來(lái)，還未來(lái)。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：鄒仕澤）
初三作文 篇9
在生活中，我們一天天地在長(zhǎng)大，從只會(huì)牙牙細(xì)語(yǔ)到現(xiàn)在的出口成章。在每一天的成長(zhǎng)中，也懂得了許多道理：懂得感恩、懂得珍惜幸福、懂得奉獻(xiàn)……而我，懂得了付出，才能得到回報(bào)。
在上五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直在中上游，也就是說(shuō)我也就在一個(gè)A標(biāo)兵徘徊。
一次的期末考試中，我考了個(gè)極差的成績(jī)。我為了反思自己為什么這次成績(jī)不如從前，便找了幾個(gè)在我的身邊的人問(wèn)。在這幾個(gè)人的回答中，我感觸最深的，是一直在我身邊激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我的人——我的媽媽。媽媽的回答：“我看了看你的試卷，要么是粗心，要么就是不會(huì)。但是不會(huì)的可以加強(qiáng)練習(xí)。粗心就是萬(wàn)萬(wàn)不可的。如果你一天退步一點(diǎn)點(diǎn)，那么一年三百六十五天，你退步的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，而是一大步;可你如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么再一年三百六十五天，你進(jìn)步的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多。接下來(lái)再用進(jìn)步的數(shù)字去除以退步的數(shù)字，得數(shù)將是你意想不到的�！蔽野褘寢尩脑�(huà)記在了心里，過(guò)了一個(gè)暑假，新學(xué)期又來(lái)到了。
在六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我把這兩道算式記在了我的筆記本上。我還在新學(xué)期內(nèi)買(mǎi)了將近十本的資料，在周末時(shí)學(xué)過(guò)的題目寫(xiě)完;在課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講并認(rèn)真完成作業(yè)。我為了更好地學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)，常常把自己關(guān)在書(shū)房?jī)?nèi)，也因我隨眠不足，周末也沒(méi)好好的放松一下。終于，功夫不負(fù)有心人，在第一次的階段檢測(cè)，我得到了前十名的好成績(jī)和媽媽的進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)，還在這一學(xué)期的成績(jī)拿到前十五名的兩個(gè)A。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)和通過(guò)自己的努力，懂得了一個(gè)道理：只有付出努力和心血，才能得到回報(bào)。
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