【必備】期中考的作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的期中考的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考的作文 篇1
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)我們就對(duì)待一個(gè)花瓶似的，生怕我們出了問(wèn)題。但是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂(lè)。哎，難道沒(méi)有一舉兩得的辦法嗎？
期中考的作文 篇2
星期四和星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了全體學(xué)生的期中考試�？荚嚂r(shí)最緊張的的一次要數(shù)科學(xué)考試了。
科學(xué)考試剛剛考，我就覺(jué)得這張?jiān)嚲肀绕綍r(shí)文老師給我們做的試卷不一樣。我覺(jué)得這張?jiān)嚲淼碾y度是一般試卷的好幾倍呢！
我花了整整半小時(shí)的時(shí)間才做好整張?jiān)嚲淼娜种�。�?dāng)監(jiān)考老師說(shuō)在過(guò)十分鐘就要交卷了。一聽(tīng)這話(huà)，我萬(wàn)分焦急，飛快地做試卷來(lái)。也許是因?yàn)榻辜钡木壒拾桑移綍r(shí)很快就能做好的題目，我也要想上半天才想出來(lái)。就到最后五分鐘的時(shí)候，我還有最后一到簡(jiǎn)答題不會(huì)做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這要緊時(shí)刻，我突然想起了以前文老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)，文老師說(shuō)我們?cè)诳荚嚂r(shí)要好好思考，遇到難的題目要冷靜下來(lái)好好思考，那不論什么題目都能解決。于是我就冷靜下來(lái)，開(kāi)始好好思考起來(lái)。終于，我解決了試卷上最后的一道難題。我心事眈眈的把試卷交了上去。因?yàn)槲以诘奈姨羁疹}有三個(gè)小空格沒(méi)有填好，我在想那三個(gè)小空格會(huì)被扣去幾分。
我這一次期中考試的成績(jī)很不理想，但我相信我以后回加油的。
期中考的作文 篇3
今天期中考試結(jié)束了，我們的監(jiān)考老師是王老師，考完試錄音會(huì)給我們說(shuō)要收卷。我考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張，我覺(jué)得我考的很好，因?yàn)槲覚z查了，我檢查到錯(cuò)誤我急時(shí)改過(guò)來(lái)。我希望我能考三個(gè)一百分。
我感覺(jué)考試還是有一些難題的，這說(shuō)明了我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，我還要更加努力的學(xué)習(xí)。首先我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不能亂作小動(dòng)作。第二回家我要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我可以多看看書(shū)。第三課間的時(shí)候不能隨便打鬧，要安排好喝水的時(shí)間。第四以后做題的時(shí)候不能慌張，認(rèn)真讀題，理解清楚題意了以后再做。
我要做個(gè)男子漢，說(shuō)到做到。
期中考的作文 篇4
考完期中了，我在期中考試?yán)镆灿幸恍┦斋@。
我?jiàn)W數(shù)沒(méi)有考好，有的題我不該錯(cuò)我都錯(cuò)了，鐘表的題我粗心給錯(cuò)了，沒(méi)有看清是時(shí)針轉(zhuǎn)半大格還是在鐘表上轉(zhuǎn)半圈，這個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò)，數(shù)學(xué)考的也不是很好，有一個(gè)題我本來(lái)可以對(duì)的，但是粗心把數(shù)給算錯(cuò)了，有一個(gè)題，不認(rèn)真看，是省略?xún)|后面的尾數(shù)還是省略萬(wàn)后面的尾數(shù)，這個(gè)題給錯(cuò)了，我判斷題、選擇題和計(jì)算題都對(duì)了，計(jì)算題全對(duì)了，是因?yàn)槲以谟?jì)算題里檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤，我認(rèn)真檢查了，所以我計(jì)算題都對(duì)了，有一個(gè)量角的錯(cuò)了，我本來(lái)是不應(yīng)該錯(cuò)的，因?yàn)槔蠋煻贾v過(guò)這個(gè)題，量角的.時(shí)候把那個(gè)數(shù)看錯(cuò)了，給寫(xiě)錯(cuò)了，這種低級(jí)的錯(cuò)誤不應(yīng)該犯，附加題，老師講過(guò)我都給錯(cuò)了，上課老師講完了，我沒(méi)有記到心里，所以給錯(cuò)了。
以后老師在講的時(shí)候我都要記在心里，不在粗心，寫(xiě)完了認(rèn)真檢查，在考試的時(shí)候，這些錯(cuò)誤我就不可以犯了。
期中考的作文 篇5
期中考試對(duì)剛剛進(jìn)入高中的學(xué)生是一次考查，對(duì)于我們這些新教師也是一次考驗(yàn)。就我所教的八九班來(lái)說(shuō)，個(gè)別學(xué)生有些進(jìn)步，但大部分仍存在不足。
首先，作為一名新教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的細(xì)節(jié)掌握不扎實(shí)。因此，在以后的教學(xué)中，我要繼續(xù)背好每一節(jié)課，在教學(xué)與班級(jí)的管理方面多向老教師請(qǐng)教，勤于思考，總結(jié)并積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)與管理水平。
其次，從試卷上分析，次次試卷的個(gè)別題較難，從而，影響了個(gè)別學(xué)生的發(fā)揮。
從學(xué)生來(lái)看，平行班的特點(diǎn)是學(xué)生的層次不同，一部分學(xué)優(yōu)生和中等生，一部分學(xué)困生。大多學(xué)生在初中沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且目標(biāo)不明確，志向不遠(yuǎn)大。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是上課注意力不集中，經(jīng)常打瞌睡，課下惰性強(qiáng)，不及時(shí) 進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。還有部分沒(méi)有良好或是適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上也存在一些不足：
1。 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力較差，學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。
2。 掌握單詞，語(yǔ)言信息量不足。
針對(duì)以上問(wèn)題所應(yīng)采取的措施：
1。從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，分層教學(xué)，分層練習(xí)，分層輔導(dǎo)，分層評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生的信心和積極性，促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步。不要造成優(yōu)等生“吃不飽”差生“吃不了”的現(xiàn)象，對(duì)優(yōu)等生多給他們創(chuàng)造施展才華的好機(jī)會(huì)。在開(kāi)展英語(yǔ)交流中做示范組織與差生“接對(duì)幫困”。
2。激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自覺(jué)性，創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的心理因素，動(dòng)機(jī)強(qiáng)，主動(dòng)性積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)效果就好。
3。注重學(xué)法指導(dǎo)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，著眼于不同學(xué)生的潛能開(kāi)發(fā)個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有自我激勵(lì)，獨(dú)立獲取知識(shí)，自求發(fā)展的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
4。優(yōu)化課堂教學(xué)，精講多練，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力
5。培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。
最后，作為教師，我會(huì)拿出百分百的熱情與努力投入到教學(xué)中，讓學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jī)
期中考的作文 篇6
今天是期中考試，考完試后，大家急急忙忙對(duì)答案。可謂“幾家歡喜幾家愁”。大家都說(shuō)這次考試會(huì)“涼涼”，可考試認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查就不會(huì)“涼涼”。
第二科是數(shù)學(xué)，是最艱巨的挑戰(zhàn)。因?yàn)�。它在語(yǔ)文后，語(yǔ)文已經(jīng)耗費(fèi)了些許腦細(xì)胞，而英語(yǔ)又有中午休息的時(shí)間。因此，數(shù)學(xué)最不容易拿高分。我知道如此，便在做題時(shí)一個(gè)字一個(gè)字的看，把關(guān)鍵點(diǎn)全部批畫(huà)出來(lái)。做完卷后，我汲取上一次的經(jīng)驗(yàn)，每一道題都要仔細(xì)檢查。上一次期中考試，由于沒(méi)認(rèn)真檢查，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。我們都覺(jué)得這次數(shù)學(xué)并不難，可由于不難，就得更加細(xì)致，不能掉以輕心。這時(shí)拼得只有“認(rèn)真”二字。我總愛(ài)在心里算，于是這次檢查就選擇落在紙上算，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，用心算連“14加17”這樣的題都會(huì)算出21來(lái)。我能動(dòng)筆的題就動(dòng)筆。我每做一道題，就會(huì)把這一道題的所有的關(guān)鍵詞再批畫(huà)一遍。然后再換一種方法做這道題。我發(fā)現(xiàn)這種方式很有意義。比如說(shuō)，除法用方程式解一遍。我也會(huì)把所有的關(guān)鍵詞再次批畫(huà)。這次考試，我就因此少扣了三分，一開(kāi)始我把面積看成了周長(zhǎng)。在檢查方程時(shí)，我會(huì)把未知數(shù)再次代入原式，進(jìn)行二次計(jì)算。不要以為簡(jiǎn)單就可以全對(duì)，不仔細(xì)，高分就免談�？荚嚊](méi)有寶典，沒(méi)有捷徑，只有做題時(shí)的認(rèn)真，以及檢查時(shí)的仔細(xì)。
有態(tài)度就可以做好一切。就像王鵬鳴期中模擬語(yǔ)文考了班級(jí)第六，不是別的，就是認(rèn)真。你認(rèn)真仔細(xì)，你再怎么想考差，是不太可能的。記住，只要認(rèn)真，就不會(huì)“涼涼”。
期中考的作文 篇7
這幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。
今天，期中考試來(lái)臨了，讓我最緊張的是那場(chǎng)語(yǔ)文考試。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺(tái)，按順序把試卷發(fā)下，我心里默默祈禱：簡(jiǎn)單些，簡(jiǎn)單些。一發(fā)到試卷，我頓時(shí)傻眼了，輕輕一瞟就能看見(jiàn)好幾道難題，哇，這次考試真是沒(méi)希望了，我只好先把會(huì)做的做起來(lái)。
整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳，靜得能聽(tīng)見(jiàn)緩緩的呼吸聲，靜得連地上掉了一根針都能聽(tīng)到。
時(shí)間過(guò)得真快，只有十五分鐘了，我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼，雖然作文已經(jīng)寫(xiě)好了，但還有一些難題沒(méi)有做呢!我加快了速度，腦袋在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，卻還是想不出一點(diǎn)兒頭緒，但只能繼續(xù)埋頭思考，整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)筆在快速地“唰唰”作響。
“終于做完了!”我松了一口氣，還沒(méi)來(lái)得及檢查，廣播里就傳來(lái)了通知，通知我們要收卷了。我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來(lái)，雖然沒(méi)來(lái)得及檢查，但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張?jiān)嚲怼?/p>
考完試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把考試時(shí)的緊張心情統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后，盡情地玩耍。但一提到“分?jǐn)?shù)”兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來(lái)。哎!聽(tīng)天由命吧!
今天的考試，真讓我捏了一把冷汗!
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