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    夢(mèng)想初三作文

    時(shí)間:2021-08-12 13:48:32 初三 我要投稿

    夢(mèng)想初三作文集錦六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想初三作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    夢(mèng)想初三作文集錦六篇

    夢(mèng)想初三作文 篇1

      我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,我的夢(mèng)想,伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)……

      我明白,只要努力,我們就可以張開(kāi)翅膀飄過(guò)遼闊的海洋飛到自己想飛的地方。

      我的夢(mèng)想是成為一名出色的音樂(lè)家,我想讓全中國(guó)的人們都知道我的名字,并讓許多人可以在我創(chuàng)作的音樂(lè)國(guó)度中忘掉煩惱忘掉憂傷,環(huán)節(jié)自己學(xué)習(xí)或工作時(shí)的壓力,而輕松一時(shí)。

      望著黑色的夜朦朦朧朧,似乎什么也看不懂,心情變得很低落;看著大摞的書(shū)本作業(yè),不知何年何月才可以熬過(guò),心情變得很悲傷;注視著老師那觸目驚心紅色的叉或勾,不知怎么辦,心情變得很糟糕;想著一次又一次的考試,名次,成績(jī),不知是苦笑還是愛(ài)上,心情變得一落千丈……

      在這些事情發(fā)生時(shí),我只要聽(tīng)到歌曲,心情立馬“由陰雨轉(zhuǎn)晴”,我并不是歌曲的絕對(duì)愛(ài)好者,但音樂(lè)總能帶給我非凡的快樂(lè)與幸福。

      快樂(lè)是我的能量,我要讓全世界的人都可以聽(tīng)到我的音樂(lè),我的曲后,都能感受到慢慢的幸福與快樂(lè)!

    夢(mèng)想初三作文 篇2

      夢(mèng)想是音符,譜寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);夢(mèng)想是星星,引導(dǎo)我們奔向黎明;夢(mèng)想是一團(tuán)火,點(diǎn)燃了生命之光。奧普拉曾說(shuō):“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境!敝哉f(shuō)夢(mèng)想“可以改變自己的處境”,是因?yàn)閴?mèng)想讓人明確目標(biāo),夢(mèng)想讓人充滿斗志,夢(mèng)想讓人不斷奮斗,夢(mèng)想讓人排除萬(wàn)難,夢(mèng)想讓人到達(dá)成功的彼岸!

      可是,光有夢(mèng)想還不行,還需要我們的`努力。只有為了夢(mèng)想而努力才能成功,否則就只是空想。如果我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力,那么,夢(mèng)想將在不遠(yuǎn)的明天成為現(xiàn)實(shí);如果我們只有空想,那么,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)!為了夢(mèng)想,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng);為了夢(mèng)想,我們應(yīng)不斷奮斗、努力;為了夢(mèng)想,讓我們盡情揮灑青春的汗水,迸發(fā)青春的智慧和力量,凝聚青春的精神,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!讓我們記住:夢(mèng)想+努力=成功,讓夢(mèng)想成真,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!蘇格拉底曾說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!敝牡溚捵骷野餐缴褪沁@樣的人。從小,雖然他家境貧困,但他仍然希望寫(xiě)出好的詩(shī)劇。于是,安徒生經(jīng)過(guò)八年努力,終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》的劇作中展露才華,最后成為家喻戶(hù)曉的童話作家和詩(shī)人。記得《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》里唱到:“用你我的彩筆畫(huà)出翅膀,讓心中的夢(mèng)想自由飛翔!弊屛覀冇米约旱呐Ξ(huà)出夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

    夢(mèng)想初三作文 篇3

      然而,夢(mèng)想?yún)s不是用來(lái)幻想的,我需要為了理想而奮斗。

      一年級(jí)時(shí),我對(duì)音樂(lè)的著迷被細(xì)心的媽媽啊看了出來(lái),她送我去學(xué)習(xí)了古箏。從第一節(jié)課開(kāi)始,我便對(duì)自己充滿了信心,我相信我一定能成功。

      可是,現(xiàn)實(shí)總是與想象背道而馳。在踏進(jìn)了這個(gè)班級(jí)的第三節(jié)課,我便感覺(jué)到了自己與同學(xué)們之間的差距。我只是靠著自己對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)和心中的那股信念,憑著一腔熱血在夢(mèng)想這條路上橫沖直撞,而同學(xué)們都已有著厚實(shí)的基礎(chǔ)。

      我還不想放棄我不能放棄!

      從那以后,我每一節(jié)課上眼睛都隨著老師轉(zhuǎn),手中的筆也不停地在紙上飛,可這好像還不奏效。我想回頭,回到最初憧憬夢(mèng)想幻想未來(lái)的時(shí)候,可是我不甘心。

      聰明的老師察覺(jué)了我的反常,與我進(jìn)行了一次深刻的談話,同時(shí),也告訴了我前進(jìn)的方法,解開(kāi)了我的困惑與糾結(jié)。從此,我在課上比從前更加認(rèn)真、專(zhuān)注,回家也不松懈,堅(jiān)持著每天一小時(shí)的練習(xí)。

      心中的那一股信念愈加強(qiáng)烈

    夢(mèng)想初三作文 篇4

      我的夢(mèng)想是考到一所重點(diǎn)高中。為了實(shí)現(xiàn)自己定下的目標(biāo),我?jiàn)^斗過(guò),努力過(guò),也失敗過(guò)!不曾忘記——第一次模擬測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,我看了自己的成績(jī),簡(jiǎn)直不敢相信自己,成績(jī)大跌……可我不灰心!因?yàn)槲沂冀K守候著我的夢(mèng)想!我不想成為失敗者,被命運(yùn)所淘汰,我要做命運(yùn)的主宰者,驚得起風(fēng)雨,熬得過(guò)黑暗,挺得住打擊!

      守候夢(mèng)想需要勇氣

      夢(mèng)想本是易碎的,但只要用勇氣守護(hù),用心追求,圓夢(mèng)的彼岸便不再渺茫!

      我曾在電視上看到——她,直立著僅有的右腿,如一只高雅的白天鵝,鮮紅的舞鞋閃閃發(fā)亮,她是李月,一個(gè)在地震中失去左腿的北川女孩。她的夢(mèng)想,本是挺直她的雙腿,做一個(gè)翩翩起舞的芭蕾舞者。然而,突如其來(lái)的地震殘忍地奪去了她的一條腿……當(dāng)人們都在害怕她是否會(huì)因此淪陷時(shí),李月單腳站在北京殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上,張開(kāi)雙手,舞動(dòng)著她的夢(mèng)想。 假如她沒(méi)有勇氣面對(duì)挫折,守候夢(mèng)想,哪來(lái)的成功!

      站在初三中考門(mén)檻上的我,假如沒(méi)有勇氣面對(duì)考試失利,守候夢(mèng)想,哪來(lái)的輝煌!

      在追夢(mèng)的過(guò)程中,少不了挫折與困苦,但那又怎樣,夢(mèng)想賦予了我力量,帶給我堅(jiān)持到底的決心,就像一把利刃,讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣,人擋殺人,佛擋弒佛,勢(shì)要開(kāi)辟出一條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路!

      叱咤風(fēng)云任意我闖萬(wàn)眾仰望,翻天覆地譜寫(xiě)我的自尊。中考?jí),我的?mèng),決勝在 即!我要張開(kāi)雙臂,放飛夢(mèng)想,將初三的點(diǎn)滴積累,對(duì)世界大喊一聲:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

    夢(mèng)想初三作文 篇5

      碧空如洗,海天相接處,最后一抹余暉慢慢退去,染出一跡紅。我呆呆的望著波瀾不驚的海面,多么希望能永遠(yuǎn)這么平靜地生活下去。

      媽媽說(shuō),我是幸運(yùn)的,我將要孕育舉世矚目的晶瑩,因?yàn)槲沂且恢话,這只是我們家族的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著我的珍珠被捧到世界上空的情景,可是,我看不到那一天,我知道它的成熟必定伴隨著我的消亡。我怕,但是我愿意,為了我的夢(mèng)想。

      曾經(jīng)我多么盼望今天,可現(xiàn)在我卻渴求從前。幾天前的情景仍為了自己的夢(mèng)想然一次次在我眼前回放:那個(gè)暖暖的午后,我像平常一樣癡望地平線,任浪潮的沖刷。我無(wú)意微微撐大了我的貝為我打開(kāi)的那個(gè)縫隙,也就在這時(shí),一件我從未想到的事發(fā)生了——一粒砂跳進(jìn)了我的貝,那是所有蚌都盼望的事,我卻恰恰喜歡平淡如水的生活。

      那粒砂居住在了我的體內(nèi),它時(shí)而默默地抽走我的營(yíng)養(yǎng),時(shí)而硌得我生疼,我痛不欲生,卻毫無(wú)辦法,漸漸覺(jué)得它也是我的一部分,習(xí)慣了它的折磨。它似乎是上天給我的孩子,我注定要供養(yǎng)它,以它為夢(mèng)想!斑@就是人類(lèi)所說(shuō)的母親的偉大吧”我默默嘆息。

    夢(mèng)想初三作文 篇6

      夢(mèng)境里,我們都有一雙夢(mèng)幻的翅膀,流連飛舞在自己的幻想中。但是夢(mèng)醒了,一切恍若水月鏡花,煙消云散;伸手去遮挽,只挽住繁華三千,付之東流。

      畢竟,我們只是夢(mèng)的旅人,而不是夢(mèng)的主人。夢(mèng)想和夢(mèng)幻雖然只有一字之別,但其中區(qū)別卻顯而易見(jiàn):夢(mèng)幻的翅膀永遠(yuǎn)承載不了現(xiàn)實(shí)的重量。

      莫羨慕一片隨風(fēng)飄蕩的羽毛,在無(wú)邊的世界里漂泊,空有夢(mèng)幻的思想,碌碌無(wú)為,隨遇而安;我要贊美一只破蛹而出的蝴蝶,在狹小的空間里拼搏,只為心中那片燦爛天地,放棄自由,只求為其左右——

      閃動(dòng)著虹彩的翅膀,是夢(mèng)想的凝聚。

      莫羨慕天馬行空,振翅揮灑一天星雨:虛無(wú)的翅膀,揮灑的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的流螢;我要贊美萬(wàn)馬奔騰,鐵蹄疾馳揚(yáng)起一地沙塵:縱然沒(méi)有翅膀,只要心中夢(mèng)想不滅,腳下的征途就不會(huì)停止。

      前進(jìn)著飛塵的道路,是夢(mèng)想的征程。

      清風(fēng)徐來(lái),一群揮動(dòng)著白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是,蒲公英有自己的目的地。它們落腳的地方,埋藏下了夢(mèng)想的種子,直到有一天破土而出,燃燒起一片未來(lái)的花海。

      飛揚(yáng)著信念的種子,是夢(mèng)想新的起點(diǎn)。

      莫要讓夢(mèng)幻束縛你的思想,牽絆你的腳步;讓心乘著夢(mèng)想的翅膀,踏上夢(mèng)想的征途。愿你成為夢(mèng)的主人,在碧落之上搏擊風(fēng)雷,在碧海之上揚(yáng)帆破浪。

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