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    五年級(jí)幸福作文

    時(shí)間:2021-08-12 12:53:48 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)幸福作文三篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)幸福作文三篇

    五年級(jí)幸福作文 篇1

      幸福童年

      每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年,我也有一個(gè)。現(xiàn)在想起童年的那些趣事,我都會(huì)忍俊不禁。

      記得有一次,在暑假里,我寫完了作業(yè),就想要休息休息。但家里的書我已經(jīng)看了許多遍,電視也都演一些無聊的電視劇。到底干點(diǎn)什么呢?我想著想著,肚子不禁有些餓了,可是面包和飲料早已到我的肚子里去了。我打開冰箱,看了一眼,能吃的也只有哈密瓜了。突然我靈光一閃:把哈密瓜切成塊,放入水中,會(huì)不會(huì)把無味的水變成甜甜的水?我急忙試了試,但是水依然不甜。于是我又把咖啡味的巧克力放了進(jìn)去。我快速地?cái)嚢柚,漸漸地,巧克力完全融化了。我嘗了一口,味道好極啦!

      還記得有一天下午,我獨(dú)自一個(gè)人在小屋里,覺得無聊,便拿起那本《福爾摩斯探案集》讀起來。我如同一只饑餓的小羊,闖進(jìn)了水草豐茂的地方,忘記了時(shí)間的流逝,貪婪地吃著嫩草。時(shí)間在不知不覺中飛快地流逝著,一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,奶奶都做好飯了!岸饔,吃飯了,把筷子拿過來!”我猛然驚醒,但仍然“神志不清”。于是,我拿著書,慢慢挪著腳,向廚房走去。我一手拿書,一手拿著個(gè)東西,遞給了奶奶。奶奶大吃一驚,問我:“我叫你拿筷子來,你怎么拿來了橘子?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),自己看書看得太入迷,把書中的案件———“五個(gè)橘核”搞到現(xiàn)實(shí)世界中來了!“啊,不好意思,不好意思,我去換一下!边@就是我童年里的歡樂趣事,現(xiàn)在想一想,都覺得自己幸福極了!

    五年級(jí)幸福作文 篇2

      相信很多人都看過《擁抱幸福的小熊》這本書,其中,“擁抱小熊就是擁抱幸福”這句話最令我印象刻。幸福離不開四個(gè)要素:財(cái)富、情感、健康、理想。今天,生活在幸福花叢中的我要來介紹我周圍的各種幸福之花。

      幸福康乃馨——親情

      親情是我們生命中必不可少的東西,然而,我也有一群疼愛我的親人們?聪旅娴睦泳椭,親人們是多么的疼愛我。

      一次,我發(fā)燒燒得很厲害,爸爸媽媽連夜把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說要打針,那時(shí)也已經(jīng)很晚了,星星已困得眨眼,但爸爸媽媽并沒有半點(diǎn)要回家的意思,一直陪著我,打針直到深夜。打完針時(shí),我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),回到家,大家都困得一睡睡在床上。第二天,親人們知道了我發(fā)高燒的事情后,紛紛打電話來詢問我的身體情況!霸趺礃?身體還好吧?要好好休息啊。”“沒事吧?要注意飲食啊。”……各位親人從電話里傳出來的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。

      幸福百合花——友情

      從幼兒園一直到工作,我們都會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友,這些友情是值得我們珍惜的。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!毕旅嫖襾碚f一件我的好朋友——小鄧鼓勵(lì)我積極向上的事。

      期中考試語文成績(jī)出來了,我懷著興奮又緊張的心情一看試卷上的分?jǐn)?shù):43。5!班!我的天!”我這次實(shí)在考得太差了,不禁驚叫起來。本來興奮又緊張的.心情現(xiàn)在變成了失落。這時(shí),小鄧?yán)业氖终f:“不要灰心,相信自己,下次一定能行!”我就像喝了令人振奮的藥水似的,精神為之一振。“嗯,我要總結(jié)這次的缺點(diǎn),下次繼續(xù)努力!”我回答道。朋友這句鼓勵(lì)的話,在我耳邊久久回蕩,很久也揮之不去。

      幸福使君子——健康

      “健康是智慧的條件,是愉快的標(biāo)志!眿寢尭艺f過:“你小時(shí)候可沒打過針,身體可好了,是在上了幼兒園之后才生病的!痹谖矣洃浿校以谏嫌變簣@的時(shí)候比較多病痛,上了小學(xué)之后,就好很多了。這兩年我還沒病過呢,或許是因?yàn)檫@兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧!

      幸福蒲公英——理想

      小時(shí)候,我很愛舞蹈,在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當(dāng)一名舞蹈家,以最美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾一臺(tái)視覺盛宴。上了小學(xué),我又喜歡上了音樂。我會(huì)經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌,回到家也很喜歡聽歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手,用美妙的歌聲打動(dòng)所有人。我現(xiàn)在很喜歡畫畫,常常有些令人意想不到的設(shè)計(jì),老師和親人都夸我畫得好。所以現(xiàn)在,我有了最確切的理想——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。讓我們一起為了理想而努力吧!讓理想成為現(xiàn)實(shí)!

      各種各樣的幸福之花在我心中開放,讓我們繼續(xù)幸福下去吧!希望在我心中的幸福之花越開越燦爛,越開越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福!

    五年級(jí)幸福作文 篇3

      當(dāng)初,我有一個(gè)問題,這個(gè)問題已經(jīng)傳播了多少千年了,它的謎底不獨(dú)一。聽著遠(yuǎn)在天涯,實(shí)際近在面前。這個(gè)問題就是--幸福是什么味道的呢?

      首先哪,幸福的滋味是苦的。最明顯的表示是每次測(cè)驗(yàn)前,我都特緩和特勤懇地溫習(xí),忙得不可開交,忙得快馬加鞭,那叫一個(gè)苦。∧羌一铮瑥脑缟系綄W(xué)校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點(diǎn)夸大;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時(shí)三篇……我都快瓦解了!換成你,那么一個(gè)月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不外,她真的變了,在這個(gè)艱難拼搏的進(jìn)程中,我提高了,越學(xué)越輕松。本來,這就是苦苦的幸福啊!

      其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個(gè)被分去打籃球了,跟他們競(jìng)賽,那就是以一擋三,所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖!那球踢得滿場(chǎng)飛,汗水流進(jìn)眼睛里,火辣辣的!終極,咱們以0比0打平。到了下一節(jié)課,整體櫥柜定制,踢球的全在趴桌子--累的。在我們的身上,青春的活氣爆發(fā)出來,感到那是火辣辣的豪情在焚燒,特幸福啊!

      這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝!為了給我增添養(yǎng)分,老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌"奇珍奇寶",老好吃了!我是左手一個(gè)雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜美嗎?媽媽的關(guān)愛呦!

      幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

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