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    渴望初二作文

    時間:2024-11-15 21:49:24 初二 我要投稿

    渴望初二作文15篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的渴望初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    渴望初二作文15篇

    渴望初二作文1

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——題記

      我寂寞地站在人生的道路上。風夾著雨,張牙舞爪地向我打來。天陰沉著臉,在天地之間演繹著它的霸氣,不斷地咆哮著。

      我憂傷地望著前方,迷茫的未來,讓我惶恐不安。別人都早早遠去了,惟獨我,止步不前。

      回首自己的過去,到處是荊棘和陷阱,一座座高得不見頂?shù)摹皶健焙趬簤旱亓⒃诼飞,一條條深不可測的“學!敝鲾嘣谘矍。千辛萬苦,萬苦千辛地熬過來,怎料得遠方還是陰暗……

      太陽,出來吧,我需要你的`陽光,溫暖的陽光!

      然而,四面只有風在吼、雨在怒!

      既然如此,我干脆停止算了。“落后就要挨打”的真理是不變的,夢想離現(xiàn)實太遙遠了,可望不可及。

      于是,我任由風吹雨打,依舊頹廢地坐在一旁,抱怨陽光不來溫暖我的哀傷,獨自嘆息,閉眼擦掉現(xiàn)實……

      迷夢中,忽然傳來一聲石破天驚的怒吼,“眼淚決不能洗掉命運!”我在夢中找尋,魯迅,在激勵自己在文學路上頑強不屈地走下去。我驚嘆,表示出自己的敬意。“我要扼住命運的咽喉!”又是一個人在向天立志。那是貝多芬,同耳聾之疾作誓死抵抗。我默然,開始反對自己的言行——人就這么被打倒了嗎?

      我反轉過頭,驚訝地發(fā)現(xiàn),朱元璋不滿于乞丐的命運,硬是寫下了大明的輝煌歷史;張海迪不屈不撓,在輪椅上綻放出成功的光彩;海倫?凱勒更是堅毅,創(chuàng)造聾盲啞人事業(yè)能成的奇跡……

      太多太多,我卻不知;厥∽约很浫醯厣胍髦柟獾某霈F(xiàn),不是太幼稚、太可笑了嗎?

      對,人可以遇到挫折倒下,但不能一蹶不振、怨天尤人,可憐地巴望著成功唾手可得。如果居里夫人如此的話,還有那些元素的產生和諾貝爾獎的歸屬嗎?

      拍拍塵土,我站了起來——陽光雖美,但自己才是命運的主宰,自己才是追逐者。渴望陽光是懦弱者的乞求,惟有靠自己的雙手,才能創(chuàng)造輝煌未來。

      從此,我不再渴望陽光。目光堅毅地追求更美的未來,更加穩(wěn)健地奮斗出一片人生的天地。

    渴望初二作文2

      折斷了翅膀仍想要飛翔,迷失了快樂還奢望自由,每日匆忙的我,夢里夢外都憧憬自由。——題記

      野花渴望含苞開放;海鷗渴望展翅高飛;蠟燭渴望永放光芒;而我,深深地渴望自由。在我的生活里,自由似乎離我非常遙遠,甚至望也望不到,觸也觸不到。

      在當今社會,每一個家庭的孩子,基本都要學習。任何一個輕松舒適的周末,任何一個熱鬧非凡的假期,在Me眼中,都是一個奢望,一個白日夢。在學校里一放學,緊張繁忙的'學習又開始了。唉!唉!唉!“書法、奧數(shù)、作文、數(shù)學、科學……”樣樣學習充滿了我的休息日。學完了一樣,又一樣,累得我“暈頭轉向”、“眼冒金星”。天哪!我的小學生活就這般無奈,不自由嗎?媽媽,這只“籠中的小鳥”真的很渴望自由。她對自由是日思夜想、夢寐以求。您連最起碼的自由也不給她嗎?

      幾天前,我一回家,媽媽就扯著我上樓,叫我趕緊把課外作業(yè)寫了。父母之命不可違,況且他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我們。無奈,我只好耷拉著腦袋上樓了。當我見到堆積如山的課外作業(yè)時,就有一種面對貪婪的日本瘋狂侵略者的想法。我闖過“槍林彈雨”,看見“曙光”,滿臉希望的打開房門站在門口時,媽媽,這個指令者,卻又“大動干戈”,“招兵買馬”的來“堵截”我了。于是,我再次被“扣押”回房,埋頭寫作業(yè)了……

      憶往昔,幼兒時的我是多么快樂輕松,每一天都過著自己想要的生活。那時候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的寵愛。哪些是不稱心了,就大哭大鬧,父母對我萬分關愛。而現(xiàn)在,今非昔比,一切都不同了。

      在我的心中,一直想象著美好的假期:我們一家人手拉手,走到世界各地去旅行。藍藍的天空,靜靜的湖水,在我的視線里不是夢。美美的四季,本就應該放松的生活。而我,卻沒法享受。

      我欲像野花般含苞開放,我又像海鷗般展翅高飛,我盼望像蠟燭般永放光芒!我有許多對自由的渴望,我堅信,自由離我不再遙遠……

    渴望初二作文3

      成功是每個人一生所追求向往的,它能給人們帶來快樂,能促使人進步成長,也能使人驕傲落后。人們往往只享受到成功時的喜悅和激動,而忽略了獲得成功時的艱苦過程。而我渴望的正是在獲得成功時的過程,因為它是艱苦的,它能不斷激勵我,提醒我,讓我保持清醒的頭腦,時刻面對困難。

      在小學時,我的數(shù)學成績并不算太好,有很多題都不會做,于是我想到數(shù)學是很關鍵的一門學科,必須學好,我便開始拼命學習數(shù)學,向老師、同學請求幫助,整天不停地練習再練習,一題練了三遍多,課外也買了很多輔導書來加以鞏固……終于,在我的努力下,我的成績逐步提升,超越了自己一個又一個目標,最終,我如愿以償?shù)孬@得了全班第一名,但就是這時,我迷盲了。

      我再也找不到超越的目標,于是我便停止了前進。我宛若一只迷途的羔羊,失去了方向。我正十分郁悶,打開了電視機,正好看到一只小老鷹在學習飛行,它其實已經學會飛了,但它為何還要不停向上高飛呢?這不正像我嗎?我終于明白了,成功不是停止不進的,我們不能只享受在成功的喜悅中,我們更應看到獲得成功的'過程,看到自己是如何戰(zhàn)勝困難的,這樣才能不斷激勵自己,實現(xiàn)超越再超越。于是我又再次奮發(fā)努力起來,我感覺自己突然充滿了學習數(shù)學的熱情和活力,自己就像一臺永動機一樣,在不停的思考、計算……在數(shù)學競賽時,我終于用自己的努力換回了第二名的好成績。當然,我不會沉迷于成功的喜悅中,依然會想起之中的艱苦,不斷激勵自己。

      我渴望成功,我永遠不會停止,我一定會再次進步、再次超越的。

      心情也有顏色,心情的顏色絢麗多姿、豐富多彩,時刻都在演繹著人生的苦樂哀愁。

    渴望初二作文4

      青春,自由自在的享受著美好時光;青春,無憂無慮的放飛著美好夢想;青春,悄無聲息的喚醒著懵懂心靈;青春,充滿激情的書寫著拼搏故事。青春是十分美好的,在這個年紀,我們沒有過多的負擔,不再像過去一樣懵懵懂懂,也不會像將來一樣背負重擔,青春真的是一段美好時光,我們每個人都經過青春時期,書寫著自己的年輕故事,塵封著這段美好的記憶。青春像夢,仿佛永遠也醒不了,青春又像暴雨,恍恍惚惚的就消散了。是時間奪去了這段美好時光,但又是時光無私的釀造著這桶香醇的紅酒。

      在我們最終老去之時,到了遲暮之年,時間又會打開這桶陳年美酒,回憶起年輕時的美好,活力與希望。青春實在是太美妙,漸漸的你會發(fā)現(xiàn),在你希望它過的慢點,人為地苛求時光變慢,它會像一個小孩一樣,與你作對,讓你的青春在苛求延長和憂慮中度過,讓你的青春“變短”。有時候,想的開一點,覺得青春還很漫長,它又會像一個長者一樣,讓你的青春每一分都過得有意義,都十分充實,那么你的'青春就又“變長”了。青春是一杯濃醇的咖啡,有像一杯香濃的綠茶,細細品味,心中產生無盡感想,享受著它的美好,讓人的一生得到一個階段性的充實,以便成功地從懵懵懂懂過渡到成年時期,青春是一扇沉重的門,努力推開它,推開時你所用的堅強的毅力,無盡的活力,漸熟的心智讓我們成功地完成了一次華麗的轉身,人生的蛻變。也許,有些人怨恨青春,怨恨它的不公,冷酷,無情。沒錯,青春就是如此,但是,我們即使這樣也要讓自己的青春無怨無悔,散發(fā)光芒,碩果累累。因此我渴望走進青春,煥發(fā)屬于自己的光芒,以此來報答自己的努力,堅強,拼搏,奮斗!

    渴望初二作文5

      血與淚的交織是悲傷地演繹,快樂與悲傷的對比是我真實的記錄?释c祈禱反反復復依然只有那一個目的——渴望得到溫暖。

      在黑暗中,窗外的月光灑落在我的臉龐上,不知何時,我已淚流滿面。也不知從何時起我經常待在那片無人光顧的黑暗角落。遠方那片溫暖的天地是我所向往的?释?梢彩俏見^力拼搏也無法擁有的。

      “我渴望”在我滿身傷痕時,能有一處沒有嘲諷,沒有痛苦的棲息地來溫暖我受挫的心。

      “我渴望”在雨水未滴落在我肩頭時,能有一把雨傘來溫暖我在這冰冷大地上僅剩的一絲火熱。從何時起,我極度渴望得到溫暖,就像魚兒渴望得到水,鳥兒渴望得到天空,老鼠渴望得到大米般的渴望。

      在朋友離去時,父母不在身旁時,我無助的面對那些嘲諷的面孔,我感覺不到天氣的寒冷,身上的疼痛。我在一次次的`嘲諷中,一次次的疼痛中,漸漸沒有了淚水,漸漸不再反抗,不再在乎。我期望的溫暖遲遲沒有來臨。在那沒有光,沒有希望的日子里,我只能等待——溫暖。我渴望,我期待,我祈禱?梢琅f無用,我依然在那暗無天日的地方生存。沒有人來帶我走出這里。

      我觀望著你轉身離去,盡管我堅強的告訴你“走吧,走吧,我不稀罕?墒钦l又知道這是否是真的呢?當你轉身的瞬間我的淚水依舊滴落在那片我們曾經一起揮灑汗水,一起歡笑的小路上,現(xiàn)在看來卻多了一份凄涼。你決然的離去,毅然的轉身,讓我在一瞬間失去溫暖的源泉。你一直是我溫暖的來源,我世界的支撐。

      我渴望再次得到溫暖,我愿用一切換取一刻的溫暖,因為好懷念。

    渴望初二作文6

      唉,從星期一到星期五,天天都有似乎永遠做不完的作業(yè)。還要應付各種各樣的測驗考試:文理科的單元章節(jié)過關,各種競賽的初試復試,月考段考……盼星星,盼月亮,終于盼來了星期六。但是,老天總愛捉弄人。

      “同學們,這個星期六我們繼續(xù)補課?炱谀┛荚嚵耍瑢W們要抓緊時間啊……”聽著老師那滔滔江水般的話語,臺下一片唉聲嘆氣,一陣搖頭晃腦。

      天哪,這還是人過的日子嗎?這簡直就是地獄。老師啊,我知道您是為我們好,為我們的前途著想,但您也要想想啊,我們也需要休息,也需要放飛!

      終于熬過了星期六,盼來了星期日?梢院煤玫胤潘梢幌铝税。這只不過是我的幻想罷了。

      我剛跨進家門,媽媽便開始“念經”了:“等一下,你吃完飯,先把帶回來的作業(yè)做完。我給你買了一套課外練習,你也要趕緊做完。”在一旁的爸爸也插話了:“你現(xiàn)在已經上初二了,離中考只有一年多一點的時間。你可要抓緊時間好好學習才行,我們全家的`希望就都在你身上了!闭l叫我是他們的親生乖女兒呢。無奈,只好照他們的話去做了。就這樣,星期日變成了星期七。

      窗外,飛來了一群歡蹦亂跳的小鳥,呼朋引伴的樣子。叫我好羨慕喲。我真想變成一只小鳥,在藍天下自由地飛翔……

      在一周的七天里,是無論如何都沒辦法了。我就渴望有個星期八,一個屬于自己的星期八。在這星期八里,沒有老師的教導,沒有父母的嘮叨,也沒有沒完沒了的作業(yè);只有綠茵的小草,美麗的花兒,可愛的貓咪……我閑適地躺在松軟的草地上,一邊聽著流行的MP4,一邊哼著心儀的小調,自由自在,無拘無束……

      “你在發(fā)什么呆?快點做作業(yè)!眿寢尩暮菰挀錅缌宋业拿篮缅谙?粗郎先缟降淖鳂I(yè),我突然有種想哭的沖動。

      什么時候, 我才能擁有屬于自己的星期八呢?

    渴望初二作文7

      鳥兒擁有一雙翅膀可以在天空盡情的飛翔,假如人也擁有一雙翅膀是否會同鳥兒一樣去感受天空中的美妙呢?——題記

      “飛翔”這個詞似乎對人們來說并不陌生,幾千年的歷史卻又從未嘗試過,在人類的潛意識里,它好像僅僅是小鳥的代名詞。

      也許,有人沒有想過飛,而我卻一直渴望得到一雙翅膀,帶著我夢幻的翅膀穿梭在這美麗的大自然中,去感受一切的一切。

      我渴望得到一雙翅膀。我想要飛在那藍色的大海上,去親眼目睹純凈的海水,抬頭是那藍天白云,海天相應,我也可以低頭去望著那些在沙灘上享受陽光,在大海中游泳的人。暢游著,欣賞著,感受著大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美無瑕,這樣的美景怎不令人陶醉?

      我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那黑暗中的草原,天空的.星星一眨一眨的,一望無際的小草綠的出油,我撲動著翅膀一起與螢火蟲們跳著交誼舞,又時不時的坐在土丘上遙望著美麗的月景;蛟S,我還可以飛上月宮去目睹嫦娥的絕美嬌容!

      我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那“會當凌絕頂”的高山,去目睹它們的豪壯氣勢,去感受一下是人的風范。大聲呼喊一聲,對面的山還可以與你對話,凌晨便可以欣賞那日出的美景,小山在你的眼前若隱若現(xiàn),這樣的感覺是多么愜意啊!

      我渴望得到一雙翅膀。帶著它盡情的飛向遠方,飛向那白雪公主的城堡,飛向那灰姑娘的小屋,飛向那美人魚的海底世界。

      “我想要飛上那洱海蒼山,飛上那玉龍雪山,飛上那天上人間……”伴隨著歌聲,午夜的鐘聲響起,夢醒了,翅膀也飛向了遠方。

    渴望初二作文8

      他是一句話,又或是幾個字,它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉,也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人,讓那些人得到寬容,這便是我們渴望得到的理解。

      步入了青春期的我,脾氣被磨得愈加鋒利,我開始有了自己的想法。有時,別人都不理解我:我說了一個與眾不同的關于某問題的看法,得到的卻是別人的嘲笑。那一刻,我仿佛與他人有了一層無形的墻,十分的孤獨,渴望著理解。

      有一次,我因為學習與母親吵了起來,我覺得我自己有一種好的學習方法,但母親一聽便反對我,她說:“你還小,不懂得正確分辨好與壞!比缓螅阏f了了一個她的方法,但我依舊堅持自己的`看法,我們兩個人各執(zhí)己見,不肯讓步,最后便落得母親說了聲:“隨你,想怎么辦就怎么辦。”便一甩門走了出去,我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達的《紅與黑》。司湯達當時因為曾隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”,他開始寫書,卻一直沒有被人理解。直到死后一些年后,他才被人理解。

      我并不想像司湯達那樣在活著的時候被誤解,死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為,或許我有不少的地方不對,但他們可以先說出我的想法的對與誤,再來改正、調整。這樣不更好嗎?如能如此,又怎會吵架呢?

      我開始分析自己的不足,并加以改正,看著新的學習方案,我滿意的點了點頭,拿起它走向客廳……

      那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個,倘若父母可以理解我們的想法,我想,一切可能會變的更好,所以我要說出我的心聲:我,渴望得到理解。

    渴望初二作文9

      時間真是個快東西,人們都說要放慢腳步去享受它,而作為一個普通學生的我是絕對沒有閑情逸致去欣賞駐足它的。盡管我很努力地想要抓住它,可往往是竹籃打水一場空,時間就像白駒過隙一般逃走了。在這種時候,我只能加快腳步,并小聲祈禱:明天的太陽慢些升起吧!

      “滴鈴……”該起床了,我還是抱著一絲僥幸:多瞇一分鐘不會遲到的?赏鶇s是瞄到室友們開始洗漱了,我才慢吞吞地穿好衣服,然后去參加象征著新的一又開始了的晨跑。盡管腦子里迷迷糊糊的,但只要冷風順著毛孔穿進去,人立刻就清醒了。

      至于夏天的時候,是在日出照耀下的早讀,而其他季節(jié)嘛,就是用早讀迎接日出。我真想知道,太陽哪天才能慢慢升起。接下來的.一整天,我都浸泡在知識的海洋,偶爾上個廁所也都是小跑著,唯恐浪費了短暫的學習時光。午飯,是整個學校最為沸騰的時候。用物理老師的話來說,這就是“沸點”。學生們的談論聲、腳步聲開始在太陽的炙烤之下融化,大家你爭我趕,晚了就意味著沒有飯吃,這就是時間最奇妙的地方,有的人總是搶占先機。匆忙吃過午飯,一天就過了一大半。剩下的半天也自然是食堂—教室—寢室三點一線。這樣的日子要持續(xù)五天,一轉眼就到了周末。于是,一周過完了。我甚至沒有足夠的時間去思考我應該怎么分配我的時間。

      書上說,一個人能活六十歲,就有兩萬一千九百個日夜可以度過。忽然覺得一輩子挺長的,長的無邊無際?扇兆訁s又飛快,快得看不清、抓不著。

      然而世界上最薄情的就是時間,你用盡了全力挽留,它卻不回頭地離開,甚至不打一聲招呼。

      我渴望太陽慢些升起,是想在我能預測的今天思考一下我看不到的明天,像蟬一樣活在冬至的季節(jié)!

    渴望初二作文10

      白云擁抱大地,太陽笑對大地。大樹爺爺沐浴著太陽帶來的光澤,花兒姐姐綻放出她最美的容貌,一陣微風拂過,十分清涼,小草兒歡快地舞了起來。夜幕悄然降臨,星兒圍繞著月兒嬉戲,四周漆黑一片,只有遠處幾星黯然的亮光孤立在這茫茫大地之間。只有叢中的演唱會還在進行。

      時光漫步在這唯妙的大自然中,我與親朋好友每日聆聽著鳥兒歡快的歌聲,感受著小河流水之聲,不成憂愁。不曾想有一天,我們的家中突然多了一根很粗很黑的管道。一開始,我們沒有去理會,依舊快樂地生活著,一日復一日,我們逐漸發(fā)現(xiàn)我們的家竟和曾經那個鳥語花香的天堂有了很大的差異,時常有一些同胞死亡,空氣中時常彌漫著一種臭不可言的氣味,許多同胞紛紛仰著白肚皮翻躺在水面上,當我越出水面時,看得到竟是一片狼藉,大樹已然剩下了幾片孤零零的枯葉,一陣微風拂過,就連那僅剩下的幾片枯葉也隨之飄去;花姐姐面容憔悴地垂下了頭,以往翠綠的莖脈變得十分丑陋不堪;小草一個挨一個地病臥在了地上,身旁還有些莫名的污穢。眼看著我的朋友、同胞一個接一個的倒下,而我卻束手無策。我唯有隨著父母逃去了另一個美麗而又寧靜的地方,在這個可以和我曾經的家園相媲美的地方我又有了許多新朋友,沁人心脾的'花香時常伴著我們玩耍,但我仍然會想起那些故友。唉!也不知道這樣寧靜而又祥和的時光能夠持續(xù)多久。

      果不其然,災難再次降臨。雖然沒有那臭氣熏天的污穢,但是那一張張從天而降的大網擄走了我的很多同胞,想必他們已慘遭毒手,被端上了餐桌。這天我還未來得及躲避就已經被那猙獰的大網緊緊地裹住了,我從容地走向生命的盡頭,只在臨死警告人類:及早悔悟,否則終將受到大自然的懲罰。

      讓世間多一片凈土吧!這是我們所有生物共同的心愿。

    渴望初二作文11

      時間,如一臺不知疲倦而貪夢的機械。它不停的轉著,轉著…轉走了我親愛的奶奶的豆蔻年華,轉走了那些充滿歡聲笑語的童年,還轉走了那些滄桑的舊事。留下的只是悲涼,困苦與無奈,還有那蒼老的笑容。

      但是,回憶永遠印在我腦子中,住日的歡樂與滿足又伴著酸楚浮現(xiàn)在眼前有一位年逾古稀的老人,每天清晨,她都早早地上山去轉悠一趟,她的丈夫早已成眠于地底,她也偶爾在墳前站站,嘆嘆氣,然后便起身,拄拐而去。她就是我的奶奶。其實她以前身體不錯,六十多歲還能與爺爺扛著鋤頭下田,天天忙碌著每次我們回家,都能吃上她做的那地地道道的'家鄉(xiāng)菜。

      每逢趕集,奶奶定要背上背簍,早早去了,早早又回來,經常買一些鮮牛奶和各種家鄉(xiāng)小吃回來,又藏著,不許我們一口氣全吃完了?扇缃,奶奶的床頭堆滿了各種藥品還時不時得獨自去醫(yī)院打針。那間古老而安詳?shù)哪就叻颗闼冗^了一個又一個難熬的季節(jié)。去年她病重,我們全家回去看她,她躺在潔白的病床上,疲憊而平靜地招呼我們。我們圍攏過去,向奶奶詢問著病情我把她以前最愛吃的食品打開喂給她嘗,奶奶只是搖搖頭,想起身,卻只能半躺著媽媽扶起奶奶,在她身后又墊了個枕頭。奶奶幽幽地開了口:“回來了好啊,我也要出院了,帯你們回老屋去瞧瞧吧!”“嗯,媽,您老身體要緊!”

      “嗅!”奶奶重新躺下,看著我們。我們攙扶著奶奶緩緩前行,她瘦弱的身體仿佛一陣風都可以吹倒。那陪我度過了美好童年的老屋也變得那么滄桑,卻依然莊嚴與安詳,我走過每一個房間,很多東西都不在了,房子空曠而寂寥。我不由泛起了淚花,鼻子酸酸的。奶奶很是滿足地站起了身,去拿糯米粑粑給我們,我們李福的接過,奶奶那個干枯入樹枝的手指,那滿面的褶和那花白的頭發(fā)都是時間在作啊!

      時間還在不停地轉著,我們哭著哭著就長大了。很多親人也在嘆息里一天比天老去,終有一天,我們會與他們分開,所以,我渴望珍借每一位親人,愿親情永相隨!

    渴望初二作文12

      成功,這是每一個人都渴望的事情。大人渴望事業(yè)順利,學生渴望學業(yè)有成,我,也渴望屬于我的成功。

      “唉——”,一聲長嘆傳來,這是我第N次被老師留下來練琴了。自打上初中以來,因我學業(yè)繁重,每次練琴時間都不夠,導致譜子背不下來,每次都要被老師留下來,多練個兩三小時。然而,這次老師下了死命令——你下節(jié)課過來,如果這首歌的譜子要是背不完的話,你的作文課就別去上了!在琴房練琴的我,看著這長達3頁的'譜子,下定了決心——我要完整地背下這譜子,彈好這首歌。我一定要成功!

      回家后,我抓緊一切時間苦練古箏。此時正值盛夏,陽光整日照射著大地,而古箏擺放的地方靠近陽臺,每當我往琴面前一坐,剎那間就會感覺到周圍的溫度直線上升,整個人猶如置身于火爐之中。我不顧炎熱開始練琴,為了成功,必須拼了!

      練琴,是一個極為艱難的過程。曲子剛開始是慢拍,比較容易,我用很快的速度順了下來,中途倒也沒出什么差錯。往后便是中板了,中板需要重復兩次,而且兩次的速度還不一樣,一次是d=72,一次是d=80。這就說明開始彈琴時,我速度要起得不同。可我在彈琴時,兩遍的速度把握得一直不是很好,要么一樣,要么就相差太大,就這樣一直反復的練習著。

      因為天氣的炎熱,膠布已經濕了,濕濕的粘在指尖上是極為不舒服的。我看了看墻上的鐘,又想起了老師的話,不禁咬了咬牙,繼續(xù)練著。終于,功夫不負有心人,中板順下來了。然后,就到了快板的部分了。雖說是快板,但這比中板好練多了,雖然速度較快,但是比較簡單。

      經過五六個小時的苦練,我按時來到琴行開始上課。我終于完整地彈下來這首曲子,我成功了!

      并非所有的事情都能輕易的成功,我們必須要付出努力,堅持不懈地朝著目標前進,渴望成功,成功才會離你越來越近!

    渴望初二作文13

      生活的美好在于信任,如果生活沒有信任就好像生活沒有了色彩,只有單調的顏色,或許我就生活在這一個沒有色彩的生活里了,我的生活充滿了這些不信任。

      “我沒有抄……我真的沒抄”

      或許真的是不信任吧!我拿著辛苦了做一個小時的資料去給媽媽看,媽媽幾乎沒看一眼就說了幾個字“沒抄答案吧?”我僵住了心里一陣翻江倒海,心也一陣一陣痛了起來。媽媽看我不說話以為我抄了答案不敢說話了,便開始罵我。我心里很不是滋味對媽媽說:“媽,我沒抄”。媽媽這時卻說:“那你那個時候怎么不說話,心虛吧,便騙我了,你根本就抄了!”媽媽音量不斷提高,我便小聲說了一句:“我真沒抄”。媽媽見我還嘴,音量又提高了,惹得左鄰右舍站在那兒看熱鬧。我覺得損害了我的面子,一時情急竟大聲叫了起來:“媽媽你為什么就是不相信我呢?您連您的兒子都不信任了嗎?這究竟是為什么?”叫了以后我沖出了家門,獨自出去走了走。晚上我回去了,媽媽沒有說什么,從此以后我每次做資料她都呆在旁邊,唉~母子信任一點不好嗎?

      “我沒有看,相信我好嗎?”

      老媽還沒安頓好,又到老爸了。星期天,作業(yè)特別多,所以我獨自安靜的.在做作業(yè)。老爸說要出去一下,讓我好好做作業(yè),我答應了一聲便繼續(xù)做作業(yè)了,我正沉浸在一道難題中渾然忘記了老爸電視沒關,當我把難題做好時,爸爸回來了?匆婋娨暃]關便大聲吼我道:“你又看電視,老是這么不自覺,將來該怎么辦?”我不竟莫名其妙,看了一下電視我才恍然大悟。便說道:“你走時電視沒關!币廊涣R我狡辯,我被罵的是啞巴吃黃連——說不出啊!為了這件事,我寫了一個長達三百字的檢查才算告終。

      我真的是不明白,親人之間不應該信任一點嗎?孔子也說過:民無信而不立。難道我就不能擁有這小小的信任嗎?爸爸媽媽請你們給我一點信任吧!

    渴望初二作文14

      記得我讀四年級時,是坐校車?晌倚睦镆稽c兒也不想坐。我總在想為什么其他同學可以騎自行車,而我卻要坐校車?那時心里就萌生出了羨慕嫉妒恨。

      有天,我終于鼓起勇氣求著爺爺幫我買一輛自行車?蔂敔斦f我太小了,不適合騎自行車。不管我怎么求,爺爺橫豎就是不肯。后來,我仍不死心,又去求媽媽。媽媽無奈之下,只好說:“你外婆家有輛沒用的自行車,雖然舊了點,但還是好好的,你去借過來騎吧!”我高興得連蹦帶跳地跑到外婆家,把自行車推回家了。

      回到家,我就開始了我的學車之旅。第一天,我嘗試著騎,結果一不小心沒拿穩(wěn)把手,摔了個底朝天,膝蓋也擦破了皮,流出了鮮紅的血。我忍不住想哭,但還是把淚水“逼”回去了。我安慰自己:既然是自己想學,就一定不能哭。

      第二天,我吸取昨日的教訓,自己摸索出一些方法。意想不到的.是,竟然可以勉勉強強騎一段距離了。那一天,我甭提有多高興了。騎了一遍又一遍,總覺得渾身有使不完的勁,越騎越熟練。

      有個成語叫“樂極生悲”。而接下來發(fā)生的事就印證了這個成語。

      那天,我悠閑地騎著自行車走在鄉(xiāng)間小路上,不知什么時候前面出現(xiàn)了一個小孩子,我拿捏不準這個小孩會不會突然跳到路中間,頓時心里慌極了。為了避免撞到那個小孩,我連忙拐了個大彎,由于車技還沒達到爐火純青的地步,當下我就連人帶車摔倒在地。膝蓋、手流出了很多血。好在我出來的地方離家不遠,剛好媽媽看見了我,趕忙跑過來,扶起我,生氣地說:“都說了,你還小不能騎,現(xiàn)在好了吧!再說了,你要停車,可以拉剎手啊。”我一時慌神,竟忘記了剎車。媽媽無奈地把我背回家,幫我上藥。又再三警告我以后不準學了,必須要長大些才能學。于是,買自行車的事就再也沒有了下文。

      一直到今天,我已經上初中了。可我還是沒有一輛屬于自己的自行車。我多么渴望有一輛自行車呀!這個愿望什么時候才能實現(xiàn)呢?

    渴望初二作文15

      我每天總會抽出一些時間仰望天空,想起童年那無憂無慮,每天興高采烈的,就更加劇了我對童年的無限懷念。

      想起童年,我不禁潸然淚下,感慨萬千,要是現(xiàn)在生活在童年那該是多么美好!白日夢是可愛的,現(xiàn)實是殘酷的,現(xiàn)在的我,哪里還有快樂可言?要學的科目越來越多,要寫的作業(yè)也越來越多,你要問我書包沉嗎?那我會告訴你跟背著一書包磚塊一樣,可“輕”了。中國式的教育,讓中國的學生們備受煎熬,為什么要這樣,輕輕松松的不是更好嗎?恐怕這個只有教育局局長知道了。嗶嗶嗶,是那討厭的鬧鐘響起了,它的響起代表著我要從天堂貶落地獄。唉!人間乃圣地乎?

      學生的苦只有學生知,第一苦就是老媽的”緊箍咒“,每天都得來上幾遍,好讓我不忘自己的職業(yè)。但是她這樣的做法不但會讓我厭學,還會讓我厭煩家庭。第二苦,就是放小假的時候也要學,不然我又要聽老媽的唐僧嘴了。第三苦也是最苦的,那就是國家給學生的壓力太大,壓力如此之大,把許多學生逼到了絕路,然后縱身一跳,跌入萬丈深淵,這就是你們的'所做所為?唉!我真是不能理解!

      童年是美好的,我們懷念童年,但是社會卻對我們相向而行,既然我們是存在于這個社會的,那我們就必須得要服從這個社會給我們定的一系列的規(guī)定,只有這樣,你才能在魚龍混雜的社會中存活,甚至發(fā)射出自己靚麗的光芒。也許童年是可以挽回的,在這個社會里只有你在高處,人人才會尊敬你、愛慕你,所以我們要不斷的往上爬,爬到自己所能達到的極限為止。

      童年對于我們大家來說是最美麗的,但是童年是短暫的,我們怎樣才能挽救童年呢?看來只能順應社會,為自己博弈出屬于自己的一片藍天

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