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    高三優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-08-10 17:53:05 高三 我要投稿

    高三優(yōu)秀作文合集15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的高三優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    高三優(yōu)秀作文合集15篇

    高三優(yōu)秀作文1

      我睜開眼,看了看四周,頭上的管道也隨著我的頭動(dòng)了一動(dòng)。面對(duì)著的電腦屏幕中傳來了一種聽似熟悉、卻又似乎陌生的聲音:“別動(dòng),你的記憶傳輸還沒有完成,還要多等一會(huì)兒。”

      我于是靜了下來,在腦中搜尋著他講的話的意思。忽的,我像觸電似地想起了什么。隱約地記起,似乎在不久之前,我簽訂了協(xié)議書,只要能活下去,并且使我的家人更好地生活下去,我愿意做實(shí)驗(yàn)品——第一個(gè)接受記憶移植的人。

      我頭上的管道不符號(hào)在什么時(shí)候,已經(jīng)全部撤走了。只聽到屏后傳來了一陣陣的歡呼,可我卻變得迷糊了。似乎,我變成了一個(gè)十八世紀(jì)的畫家,一個(gè)十九世紀(jì)的科學(xué)家,一個(gè)二十世紀(jì)的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)二十一世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)品。

      “我究竟是誰?我在什么地方?”我的知覺試圖控制我,我卻依然忍不住喊了起來。接著,相信我的動(dòng)作使許多人驚詫不已。我坐了下來,拿起一樣?xùn)|西,便在床單上亂畫,似乎在表達(dá)著我的疑惑。又站了起來,對(duì)室中的一切儀器都充滿著好奇,東扯西拉,要把它們仔細(xì)研究,認(rèn)真解剖。接著我跳了起來,沖著門口揮拳便打,像要把身體中的力量爆發(fā)出來似的。最后,我又回來了。我清楚地看到自己所處的是充滿高科技儀器的房子。可這時(shí),我卻再也忍不住了,又大聲地喊起來“我是誰?”

      這時(shí),外面又傳來了幾下嘀嘀的響聲,門鎖打開了。我把門一打開,便走到了街上?赡菐孜粋魅藚s依然輪番地支配著我。我一會(huì)兒走向馬路,一會(huì)兒橫沖直撞,一會(huì)兒又畏縮地走回實(shí)驗(yàn)室。

      最終,一部白色的車來了,兇巴巴地走下幾個(gè)人,拉著我便上車。我便以質(zhì)問的口氣問他們:“我是誰?你們又是誰?你們想干什么?”他們也不理不睬。我也暫時(shí)地平靜焉,直到我看見車上的幾個(gè)字“精神病院”,我才又叫了起來,“不,我沒有病,我是世上最全能的人,干嘛要抓我?”邊喊我還邊掙扎著希望脫離。直到我的頭一下碰到了車子,我才感到怎么這么痛,又這般冰冷,像撞到了書桌上。

      終于,我從夢(mèng)中醒來了。我還只是伏在了書桌前。剛才的只不過是我看完了好篇報(bào)道《記憶的移植》所做的夢(mèng)。我希望永遠(yuǎn)只是夢(mèng)吧,人們不要再用科技創(chuàng)造傻瓜了!

    高三優(yōu)秀作文2

      你說你不像別人的父親那樣有本事,你只是個(gè)紙?zhí),紙(zhí)菔裁匆沧霾涣恕?/p>

      我說我愿意,愿意帶著紙?zhí)菀宦非靶小?/p>

      去年冬天,你和母親陪我在北京求學(xué)。雪雨紛飛的日子,你一手提著一袋臘肉轉(zhuǎn)乘了三四趟車來到老師家門口,和老師點(diǎn)頭哈腰說話的樣子和那雙被凍裂的大手我至今記憶猶新。臨走時(shí)你一個(gè)勁地拜托老師多關(guān)照我,似乎把一輩子的謝都在那會(huì)兒道盡了。

      你陪我去購買寄宿用的衣物。結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)少拿了一件東西,于是叫你守著購物車排隊(duì)等著。回來時(shí),發(fā)現(xiàn)你竟坐在一旁的椅子上伏著購物車睡著了。側(cè)仰著頭,輕聲地打著鼾。往返拿趟東西只不過三分鐘而已,你竟已如此疲憊,那一刻,我久久站在你身邊,凝望著你,不忍將你叫醒,嘈雜的超市在我心里突然也寂靜了。

      十八年來我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我的男人,那個(gè)在我生病時(shí)鞍前馬后照顧我的男人,那個(gè)對(duì)母親說“如果你生個(gè)兒子,我們爺倆保護(hù)你,如果你生個(gè)女兒,我保護(hù)你們娘倆”的男人。隨著我的成長(zhǎng)已經(jīng)年近半百。

      思及此,我被“年近半百”這個(gè)詞語所嚇倒,我無法想象幾十年后你口吐不清,吃飯如同嚼蠟的日子。不知何時(shí)開始,你竟變得愛說重復(fù)的話,愛隨手關(guān)燈。你開始變得邋遢,變得一久坐就體痛,變得爬上三樓都會(huì)體力不支。你曾經(jīng)那么英俊。我的成長(zhǎng)似乎建立在你的衰老上,我成長(zhǎng)的養(yǎng)份似乎就是你年輕的生命活力。

      “秋風(fēng)秋草正離離”仿佛就是你的寫照。昔日那個(gè)將我扛在肩上的男人如今連提桶水上樓都會(huì)氣喘吁吁。

      你是一個(gè)完美的父親,我卻是一個(gè)不完美的女兒。我盡全力讓自己更加完美,只是為了告訴別人,我配作你的女兒。此刻,我在考場(chǎng)上寫下你,我知道,你一定在學(xué)校門口焦急地等待著我的凱旋。我給了你太多希望,我不想讓你失望。

      你曾經(jīng)跟我說過,你不是大官,也不是有頭有臉的大人物,你不能像別人的父親那樣當(dāng)個(gè)鐵梯子讓孩子越爬越高,順風(fēng)順?biāo)。你只是一個(gè)紙?zhí),紙(zhí)菔裁匆沧霾涣恕?/p>

      我說,謝謝紙?zhí)荩屛冶葎e人堅(jiān)強(qiáng),比別人完美。我愿意帶上紙?zhí)菀宦废蚯啊?/p>

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    高三優(yōu)秀作文3

      有一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,他認(rèn)為自己的生活里,沒有任何東西值得自己去留戀,他認(rèn)為自己很孤獨(dú),他認(rèn)為自己沒有朋友,認(rèn)為自己沒有親情,認(rèn)為這個(gè)世界上的一切,只是別人做給自己看的,他認(rèn)為自己一無所有。唯有這條茍延殘喘的生命,以及這具行尸走肉般的軀殼;可是很多人都不會(huì)想到,曾經(jīng)的他,其實(shí)一直都是十分優(yōu)秀的學(xué)生,以前他總是不放棄,總是盡自己最大的努力去完成他的目標(biāo),而且每次都能收獲成功的喜悅。
      后來逐漸長(zhǎng)大的他,開始思考自己的生活,開始設(shè)計(jì)自己的未來,在他的腦海里,是一幅美好的藍(lán)圖。再后來,他明白,原來環(huán)境,真的能改變一個(gè)人。后來發(fā)生很多事情,那是在別人看來無關(guān)緊要的事,可是對(duì)于他來說,正在一點(diǎn)一滴的改變自己的人生,他的未來藍(lán)圖,正在被點(diǎn)上一滴一滴的黑墨……那次以后,他被傷得很深,他不顧父母的反對(duì),不理會(huì)父母的批教,一次又一次的和父母吵架,他認(rèn)為自己才是對(duì)的,他認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,他認(rèn)為可以靠自己的能力去做好自己的事,父母是絕對(duì)的錯(cuò)誤。結(jié)果是,他錯(cuò)了,錯(cuò)得十分完美,錯(cuò)得無可挑剔,成績(jī)一落千丈,拖下了班集體,當(dāng)他知道班級(jí)的退步是因?yàn)樽约,他很失?hellip;…
      那天晚上,他做了一個(gè)夢(mèng):高三畢業(yè)的時(shí)候,他和同窗們開心的站在一起,他們懷里捧著奮斗了這么多年得來的大學(xué)通知單,笑得那么開心,那種笑,是兩年后再一次出現(xiàn)在他的臉上,而且這一次,不是他一個(gè)人,他擁有了朋友。走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,呼吸著新鮮的空氣,在校園里漫步,聆聽鳥語,細(xì)品書香……
      他醒了,窗外飄著細(xì)細(xì)的雨,微風(fēng)掠過臉頰,伴著陣陣新葉的清香。"原來,今天是立春啊。"他語到。他又一次只身漫在寥寥的街頭。他終于又一次體會(huì)到了生活帶給他的驚喜,原來,他的身邊,一直有著許多朋友、兄弟,他從來沒有孤單過。當(dāng)他重開心扉,去感受這個(gè)世界,一切重建,宛如新生。由此,再做一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永不退縮、決不放棄的夢(mèng)。

    高三優(yōu)秀作文4

      再也聽不到那洪亮的叫賣聲了。

      “賣雞蛋——賣雞蛋——”從窗外飄進(jìn)來一個(gè)羞澀的聲音。我的思緒禁不住飛回了我七歲的那一年……

      “賣糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲!”隨著窗外的一聲強(qiáng)有力的吆喝,我飛奔至院子的大門口。

      “等一下,等一下,我要買!”我喊住正要離去的叫賣大叔,“先給我兩個(gè)鹽餅子,過會(huì)兒給錢!”

      叫賣大叔愣了一下,估計(jì)是因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)向他“賒”餅子的吧。但他立刻笑了起來,給我包了兩個(gè)鹽餅子,然后接過隨后奔來的哥哥遞過來的1元錢。

      至此以后,我又跟叫賣大叔“賒”了幾回餅子。后來,大叔干脆將馱著一籃餅子的“二八”自行車騎進(jìn)了院子,對(duì)著我家的窗口叫賣。

      “你怎么跑進(jìn)來了?”我和哥哥一邊啃著香噴噴的餅子,一邊含糊不清地問他。

      “怕你們倆摔著啦!”他看著我們呵呵地笑了。

      我們望著他,也咯咯地笑了。

      再后來,我和哥哥摸準(zhǔn)了大叔來的時(shí)間,輪流著每天按時(shí)守在窗口,一看見大叔的“二八”就大聲吆喝道:“賣糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲!”

      “你們?cè)趺春拔业脑挵?”他樂呵呵地瞅著我們?/p>

      “怕你嗓子喊啞唄!”我倆嚼著餅子模仿他的語氣說道。

      說罷,我們?nèi)艘黄鸸笮α恕?/p>

      沒多久,院墻拆了,院子不再是院子了,我家已歸屬于一個(gè)被稱作“建材大市場(chǎng)”的地方了。自此,大叔便再也沒有出現(xiàn)過,他那洪亮的叫賣聲也只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了。取而代之的,是來來往往各色各樣不知名的機(jī)械器材,還有那些難聽的穿透力又極強(qiáng)的機(jī)械器材們工作時(shí)發(fā)出的噪音!

      曾有那么一段時(shí)間,我依然按時(shí)守在窗口,奢望聽到那強(qiáng)有力的叫賣聲。然而,我漸漸發(fā)現(xiàn)這是不可能的了。因?yàn)槲铱吹,現(xiàn)在發(fā)出叫賣聲的,都是小喇叭了。

      小喇叭發(fā)出的叫賣聲總是略帶沙啞和羞澀,讓我感到熟悉卻又陌生。想不到,科技的發(fā)展竟讓我對(duì)這個(gè)世界更陌生了……

      “賣雞蛋喲——”又是那個(gè)羞澀的聲音,卻生硬地將我拽回了現(xiàn)實(shí)之中。我略帶希望地將頭探出窗外,看到的,果然是小喇叭……

      唉,好懷念七歲那年窗外的叫賣聲!只可惜,只有在夢(mèng)里才聽得到了。

      唉,再也聽不到那洪亮的叫賣聲了……

    高三優(yōu)秀作文5

      步入高三,理所當(dāng)然為了高考,上高三的目的就是考大學(xué)。這二者本來就是互為因果的。古有7月蘆溝橋事變,今有黑色7月高考,可見“高三之重要”。

      走進(jìn)高三課堂,每個(gè)課桌上的那堆書可是非常有講究的。學(xué)習(xí)好的漫步題海,學(xué)習(xí)差的想聽課時(shí)趴在書上,不想聽時(shí)趴在書下。書的高度絕對(duì)是你可看見老師而老師看不見你。每次上課,老師都一臉嚴(yán)肅地抱著厚厚的講義站在講臺(tái)上,尤其是理科班,其上課容量三四黑板是家常便飯。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下不敢喘氣,就算把所有的腦細(xì)胞殺死了也不能松懈。高三的學(xué)生外表上多的是因坐得太久而長(zhǎng)在腰部的贅肉和黑黑的眼圈外加眼鏡度數(shù)的上升。

      走進(jìn)高三的業(yè)余生活!皹I(yè)余”?沒有業(yè)余。高三學(xué)生的業(yè)余生活就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺三點(diǎn)一線。家長(zhǎng)們是“皇上不急太監(jiān)急”,其實(shí)皇上最著急,參加高考的是我們呀!

      數(shù)學(xué)老師說:“高三學(xué)生混得好的是增函數(shù),混得一般的是周期函數(shù),混得差的是減函數(shù)!钡呷龑W(xué)生多以阿Q精神自我安慰:“我們是國家的棟梁,若中國因高考而淘汰了我們便是中國的遺憾!弊哌M(jìn)高三的精神生活。

     。琳f:“我喜歡春天,不是因?yàn)樗B語花香、鶯飛草長(zhǎng),而是她充滿希望!保抡f:“我喜歡冬天,不是因?yàn)樗鄣裼衿觥€y裝素裹,而是因?yàn)樗馕渡铋L(zhǎng)。”A說:“我最近是化學(xué)笨蛋。”B說:“我最近是物理白癡!庇谑牵痢ⅲ挛帐盅院停骸芭,原來是同道中人,失敬、失敬!备呷龑W(xué)生拋棄了幻想?yún)s又渴望幻想。相約籃球場(chǎng),見高一新生活躍在場(chǎng)上,向眾學(xué)哥們?cè)S諾:“等著吧,我要考清華!备呷龑W(xué)生面面相覷:“撲哧—就他,唉,乳臭未干空說大話!备呷龑W(xué)生多了份實(shí)際,因?yàn)樵诟咭粫r(shí)他們也做過同樣的夢(mèng)。

      高三生活酸甜苦辣咸,五味俱全。

      在這一年沖刺的人數(shù)無法計(jì)算,但最懂得拼搏的卻只有高三學(xué)生。不管經(jīng)歷什么挫折,高三學(xué)生總是最堅(jiān)強(qiáng)的。

      因?yàn)樗麄冞^了花季,過了雨季。也許有時(shí)任性耍耍孩子脾氣,卻仍然可愛,不失天真。

      總而言之,高三猶如一杯濃濃的咖啡,令人興奮又帶著苦味,當(dāng)你細(xì)細(xì)品味,卻又有一種醇美溫馨的香甜。這種甜會(huì)激勵(lì)你在人生道路上走下去。

      當(dāng)遇到挫折時(shí),可以大喊一聲:“我高考過我怕誰,跌倒了爬起來,還是一條好漢!

    高三優(yōu)秀作文6

      創(chuàng)造生命的不是上帝,而是父母;締造命運(yùn)的不是上天,而是自己。很多時(shí)候,我們不得以要面對(duì)許多災(zāi)難,我們常常怨天尤人,慨嘆上蒼的不公,就不知我們?nèi)巳耸种卸寂踔b滿各種人生色彩的調(diào)色盤,握著屬于自己的那一枝神筆。

      我們無法左右天氣,卻可以給心情畫上金色的晴天;

      我們無法改變出身,卻可以給前方涂滿綠色;

      我們無法逃避苦難,卻可以給快樂添上七彩……

      命運(yùn)的畫筆,掌握在自己手里,看我如何把持,如何描繪。

      歐·亨利筆下的老貝爾曼是個(gè)在藝術(shù)節(jié)失意的人,暴躁、嗜酒,卻對(duì)樓上兩個(gè)青年藝術(shù)家很好。當(dāng)“肺炎”冷酷無情地碰觸了瓊珊并即將奪去她的生命的時(shí)候,這位失意的藝術(shù)家卻在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚完成了一幅喚醒瓊珊生的欲望的杰作。老貝爾曼的生民精華也都注入了那最后一片常青藤葉上的溫暖人心的一抹綠色。

      偉人的生命有著鮮艷耀眼的.顏色,那是他們握著自己的筆涂抹而成的。

      惶恐頭,他惶恐過嗎?零丁洋里,他身感孤獨(dú)過嗎?北∪真迫修門,他身入虎穴,慷慨抗辭。奈何賊人構(gòu)惡,奸臣獻(xiàn)諂,他不得不流亡各地。明知無以返衣冠,不能見日月,高祖之葉亦難復(fù)也,他仍嘔出一顆丹心,高聲疾呼:“生無以救國難,死猶為厲鬼以擊賊!”

      文天祥的一生,都被滿滿地添上了紅色,那耀眼的鮮紅,無聲地向世人訴說著那滿腔熱血的靈魂。

      命運(yùn)沒有軌跡,生命之初猶如白紙,是我們自己手握畫筆,涂繪出一片片的色彩。無數(shù)種命運(yùn),亦有無數(shù)種色彩,也有許多共同的色調(diào):

      幼稚的童年,玩伴之間的友誼,是一抹純粹的潔白;

      懵懂的少年,青梅竹馬間的兩小無猜,是一縷澄澈的粉紅;

      激揚(yáng)的青春,同學(xué)之間學(xué)習(xí)上的你追我趕,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技角逐,是一片熱烈的金色。

      ……

      或許我的筆下的色彩不夠耀眼,不妨描繪我們的繽紛。是誰在這七彩繽紛的命運(yùn)畫卷上著色?是我,手握彩筆,添上熱情的紅色,希望的綠色,夢(mèng)想的紫色,青春的金色。

    高三優(yōu)秀作文7

      牽掛是一份親情,一縷相思,更是慰藉心頭的一種幸福。原以為三歲多的兒子還沒走進(jìn)牽掛的空間,可望著我遠(yuǎn)行的背景時(shí),他明凈清純的眼眸卻飽含著深情淚水,讓我沉浸在那份稚嫩的牽掛情愫中……

      自從兒子初試啼音來到這個(gè)充滿濃郁情感的世界時(shí),似乎我就跌進(jìn)了牽掛的深淵。兒子成了我每次遠(yuǎn)行時(shí)揪住心頭的那塊肉,也是我在異鄉(xiāng)遙望明月,寄托相思的那個(gè)白玉盤。牽掛兒子,猶如品味一杯濃郁的感情烈酒,那香醇,如山間甘泉,醉了心扉;牽掛兒子,也就披上了一件相思外衣,那凄美,如同冷雨敲窗,惹亂一簾春夢(mèng),成就了望穿秋水的苦澀。

      上個(gè)星期的周末,單位安排我外出學(xué)習(xí),原為三歲多的兒子還沒有讀懂“牽掛”二字的言語概念與意義,臨行時(shí),我對(duì)兒子道出了實(shí)情,“仔仔,爸爸要外出幾天,你和媽媽在家好嗎?”兒子沒有像往常樣,吵著要跟我去,而是舉起那稚嫩的小手,做了個(gè)“再見”的手勢(shì),“好的,我聽媽媽話!毖哉Z的哽咽、不舍的神情,含在眼眶的兩滴淚珠如葉尖上的晨露,欲欲墜地,讓我讀懂了兒子稚嫩的心靈也早已掛靠了牽掛的樹梢。妻子見兒子薄脆的雙唇扁得發(fā)酸似的,趕緊痛哄了,“爸爸會(huì)給你好吃的回來,明天就回來。”沒想到這哄,兒子反而更加反常,獨(dú)自跑到陽臺(tái),呆呆的看著外面在沉思著什么。我和妻子又趕緊跑到陽臺(tái),妻子把兒子摟在懷里,我半蹲拉著兒子的手,“爸就去幾天,好快回來陪你的。”面對(duì)兒子一臉的依依難舍的表情,沒想到從事宣傳工作多年的我,竟然找不出最貼切的詞語來安慰此時(shí)心頭縈繞牽掛的兒子。兒子稚嫩的牽掛,猶如從未涉足的一池天水,散發(fā)出的一縷淡香,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng),讓我往日靜溢的思緒,也一時(shí)難以釋懷。我和妻子使出渾身招數(shù),經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的安慰,兒子才由陰轉(zhuǎn)晴,從還沒舒展的臉頰擠出了一朵稚嫩的笑云。

      那晚,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我漫步在海邊的沙灘,聆聽潮起潮落的海浪聲。迎面的海風(fēng),飄蕩著淡雅的清爽,卻一股海苦味,苦的醇厚,或許是那海風(fēng)含潤(rùn)著一份牽掛,一份相思兒子的憂傷幸福。

    高三優(yōu)秀作文8

      作者:郭小茹

      如果有那么一天,我們可以選擇進(jìn)化,而不是變異。我一定會(huì)選擇不需要食物和水就可以去生存的進(jìn)化。

      1859年英國科學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了【物種起源】一書,創(chuàng)立了生物進(jìn)化論。達(dá)爾文認(rèn)為,生物既不是上帝創(chuàng)造的,也不是一成不變的,而是進(jìn)化而來的。它們經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程。他提出,生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。生物為了生存和繁育后代,必須適應(yīng)或?qū)Ω吨苓叚h(huán)境的挑戰(zhàn),還必須與其他種類的生物相互競(jìng)爭(zhēng),同時(shí),生物個(gè)體之間還存在著本種類內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)過程中凡是能夠較好地適應(yīng)環(huán)境而發(fā)生變異的個(gè)體,將獲得較多生存和繁育的機(jī)會(huì),而那些發(fā)生有害變異的個(gè)體則將遭到淘汰。那些被自然選擇了的微小的有利變異,通過世世代代的傳遞,逐步積累為顯著的變異,從而形成生物新種。這個(gè)以自然選擇為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說,被歸納為“物競(jìng)天擇,適者生存,自然選擇”。

      另外,據(jù)科學(xué)家表示:從古至今,人類正以肉眼看不見的速度和方式進(jìn)化,行走速度進(jìn)化的越來越快,人類的臉蛋兒也由于自然選擇變得越來越漂亮。

      這意味著什么呢?

      人類這種高級(jí)生物之所以會(huì)進(jìn)化,是因?yàn)槲锔?jìng)天擇的原則及自然選擇的道理。因此,其他動(dòng)物也會(huì)進(jìn)化,也就是說,任何一種生物都不會(huì)逃脫這樣的進(jìn)化程序。任何一個(gè)物種,都有其進(jìn)化的空間,只不過人類有些不一樣罷了。

      怎么不一樣呢?

      因?yàn)槿祟惖哪X子發(fā)達(dá),有智商,不會(huì)像其他生物一樣跟在的大自然的后面躲貓貓。那就一定會(huì)有一部分的人掙脫自然進(jìn)化的束縛,去追求藥物進(jìn)化或激發(fā)的進(jìn)化。但是,如若是我一定求得最好,就算真的沒能達(dá)我所愿,也不會(huì)太差。說到這里,會(huì)有人說我在妄想吧。可是,我覺得這是很神圣的。所謂進(jìn)化,只不過是將自己變強(qiáng)而已。想起我們由古至今,不是也在進(jìn)化嗎?由海中一粟到單細(xì)胞生物再到爬行、哺乳,直至進(jìn)化為人類。

      所以,我希望進(jìn)化,但是,我拒絕變異。

    高三優(yōu)秀作文9

      傳說天上的每顆星星都映照著每位母親的銀色以絲,這些星星高掛在天空守護(hù)著每份心愿 ——題記

      時(shí)間的日歷一張一張地翻著,可似乎始終在做加速運(yùn)動(dòng),面對(duì)眼前的高考志愿表她分明看到了媽媽眼里的不含和猶豫。

      手里的筆懸在半空,仿佛如戰(zhàn)場(chǎng)的將士在做最后的訣擇,一筆定生死是悲壯的凄涼的“媽,你填吧。”她輕輕地喚著媽媽“哦”媽媽緩緩的抬起有些疲倦?yún)s飽含憐惜的雙眼望望她,然后默默地低下頭。她望著媽媽垂下的頭突然發(fā)現(xiàn)不知從幾何起幾根漂亮的黑發(fā)被偷偷染成了白色,她不禁感到眼眶熱熱的,卻最終沒有任何液體流出。

      家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,她和媽媽在中心廣場(chǎng)道別。風(fēng)輕輕地搭起媽媽的發(fā)絲,陣陣發(fā)香在空氣里蕩漾,“你要聽話,乖乖地、最后的沖刺了既不能掉以輕心又不能太過勞累!闭f完媽媽憐愛的捋了捋她前額的頭發(fā)“嗯,我會(huì)的”她略帶撒嬌的挽著媽媽說到。卻不經(jīng)意中觸碰到了一抹銀白,那樣煞眼。迅速身離燈柱,淡淡的翡翠綠使她的心情平和了許多。

      高三了,大家自然都刻苦了些。三節(jié)晚自習(xí)后,很多人仍然抓緊時(shí)間留在教室看書,她也不例外,只是今晚總感覺有些什么輕輕攪亂了平湖,漾起層層的波浪,離開教室,漫步在校園突然發(fā)現(xiàn)中心廣場(chǎng)的燈都亮著遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去璀璨南昌烔爛,好美,好美!穿梭在橘紅色的燈光中。整個(gè)校園也仿佛被寧靜和諧的氣氛環(huán)繞,她也婉如置身于天際,周圍繁星點(diǎn)點(diǎn),薄江的輕霧朦朧了視線可媽媽的身影卻清晰在眼前。她忽然想起了那個(gè)美麗的傳說,也許也許這些佇立著的猶如星星的燈光其中一盞就是媽媽的銀發(fā),守護(hù)著她,守護(hù)著她們共同的愿望……

      發(fā)白了,那是因?yàn)橛蓄w星星祝福了,

      燈亮了,那是因?yàn)閴?mèng)想起航了,

      發(fā)白了,燈亮了,那是因?yàn)閮烧吆椭C著奔向未來了。

    高三優(yōu)秀作文10

      茫茫大海,永遠(yuǎn)澎湃、洶涌、起伏、多么壯美,在大海的深處藏著一個(gè)貝的故事。

      我愛大海

      大海多藍(lán)呀,多美呀!成群的魚,成片的珊瑚,成片的海藻。這個(gè)小貝每天都充滿快樂與自信,她愛大海,她喜歡這里,她喜歡自己,喜歡一切。

      她幸福的歌唱、舞蹈,她的天敵不算多,所以她更高興,不用怕死亡,不用怕勞累,因?yàn)檫@些對(duì)她來說很遙遠(yuǎn)。

      我恨大海

      她覺的自己長(zhǎng)大了些,因?yàn)樗呀?jīng)忘記自己活了多久,她已經(jīng)忍耐了多久。

      開始,她依舊快樂,依舊歌唱、翩翩起舞。但后來,生活不再那么美好,一顆碩大的石頭進(jìn)了她的體內(nèi),有棱有角的石頭不能讓她舒服的過日子,她曾情緒下降,苦悶、煩惱、痛苦隨之而來,她憂郁,但這樣并不能解除這些,于是,她忍 ,忍耐苦與痛。

      她的心在流淚,她越發(fā)現(xiàn)自己恨這大海,給她帶來如此大的痛苦。

      歷經(jīng)磨難

      日子一天天過去,貝的苦痛仍然存在,她意識(shí)到光靠忍是無濟(jì)于事的,接著,她做出了一件不可思議的事。

      她用自己柔軟的身體摩擦這顆堅(jiān)硬的石頭,疼,好疼,開始,貝感覺自己的身體疼得都沒有了知覺。

      不過還好,經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,石頭不再像以前那樣讓貝疼痛不堪,貝感覺好多了,因?yàn)檫@石頭的突起與凹陷不再那樣明顯,但為了自己能更舒服些,她仍然堅(jiān)持去磨石頭,并且,用自己的體液去包裹它,一層一層地……

      時(shí)間就這樣匆匆流走,她不再感到不適,她也不再恨這大海。

      真美

      有一天,貝被什么網(wǎng)到,后來迷迷糊糊就到了一個(gè)不知道的地方來,她在一個(gè)大盒子中,貝老了,她有些糊涂了,這是哪?也許是自己將快死亡。

      是的,她現(xiàn)在更加確定,因?yàn)樗杏X到有很大的力氣在搬它的殼,好疼!

      “多美呀!”什么聲音?貝突然一陣刺痛,接著看到一個(gè)怪物,在海中從沒見過,從她的身體上帶走了什么,對(duì),是那塊讓她磨難的石頭,她費(fèi)盡力氣想要看看這個(gè)讓她痛苦不堪的東西。

      “真美”貝不禁贊嘆道,她從來不知道它能創(chuàng)造出如此美麗的東西,她十分開心的笑了,成功的喜悅伴隨她走向天堂。

    高三優(yōu)秀作文11

      那天偶然走近你,五月暖風(fēng)正和煦,也許她的雙手太多情,也許只是因?yàn)槟,讓我想一直留在這里。

      水下周莊真的很美,作為一個(gè)典型的江南小鎮(zhèn),黛瓦粉墻,小橋流水……所以江南水鄉(xiāng)的特征都在這里得到充分的體現(xiàn)。但在這樸素表面的背后,卻又隱藏著多少被金錢所染指的心。比較坑的飯館,宰客的旅店?在欣賞美景的同時(shí),我又感到內(nèi)心的失落。

      直走到偏僻的街角,偶遇了一家不大的咖啡店。進(jìn)入店中,發(fā)現(xiàn)它布置得很有格調(diào)。暗灰色的墻面,布藝的沙發(fā),隨意地靠著幾個(gè)靠墊,不同的格子樣式。四周墻面的櫥窗里擺滿了不同種類的書。搭配著柔和的燈光。店里的一切都讓人感動(dòng)格外的放松與溫馨。

      進(jìn)到店里,木質(zhì)的吧臺(tái)里坐著一位女子,她便是這家店的老板,也是唯一的服務(wù)員。見我進(jìn)來,沖我頷首微笑,并不像其他店里的店員,看見顧客上門就大聲招呼,破壞了店里的安靜與祥和。

      我隨意地點(diǎn)了份飲料,縮到店中的一角,靜靜地打量這里。發(fā)現(xiàn)這里真是一個(gè)怪胎。沒有品種繁雜,打著土特產(chǎn)名號(hào)的昂貴菜品,只有用粉筆端端正正寫著的飲料單。沒有一波又一波如潮水般涌來又退去的顧客,不多的顧客都安靜地呆在自己的角落,捧著一本書,品著一杯散發(fā)著裊裊熱氣的咖啡,享受著獨(dú)屬于自己的寧靜。

      世界這個(gè)巨大的歡樂場(chǎng),每天都迎來背負(fù)著自己夢(mèng)想的人,他們的臉上帶著各色的彩妝,偽善地面對(duì)他人。在人世里浮沉后,你一人躲進(jìn)昏暗的角落,身心沉靜。所以你固執(zhí)地唱著你的遠(yuǎn)離俗世的歌謠,看著其他人在喧囂里被淹沒。你拿起酒杯對(duì)自己說:一杯敬朝陽,一杯過往。明天支撐著我的身體,讓我有堅(jiān)持下去的勇氣。過往厚重了我的肩膀,使我看透這人間的浮華,因?yàn)閺牟幌嘈攀裁瓷礁咚L(zhǎng),人生苦短何必對(duì)這些念念不忘。一杯敬自由,一杯敬死亡。感謝自由給我平凡一生的說辭,成為我碌碌無為的借口。死亡是所有人的不變宿名,這一無法更改的結(jié)局,驅(qū)散了我在做選擇時(shí)的迷茫。當(dāng)?shù)搅俗詈笠惶,人生潦草收尾的時(shí)候,那些自以為清醒的通于世事的人,往往最是荒唐。

      只有你,是我旅途中最美的風(fēng)景。

    高三優(yōu)秀作文12

      時(shí)光流逝,一如既往,學(xué)生們背著沉重的書包疾步走進(jìn)課堂又走出課堂,上班族擠著一輛輛公交車在踩與被踩之間穿梭,老人家挎著菜籃在菜市場(chǎng)里討價(jià)還價(jià)。每個(gè)人都很忙碌忙碌到?jīng)]時(shí)間去懷念祭奠逝去的青春。那個(gè),擁有花一樣的甜美容顏風(fēng)一般的躍動(dòng)身影的年少時(shí)光。

      再見,青春。

      青春,大概就是如青澀的春天般的美妙日子吧。青澀的臉青澀的語氣青澀的情感,不知在何時(shí)就悄然變。記憶里未施脂粉的笑臉已經(jīng)淡化遠(yuǎn)去剩下了濃妝艷抹的假面具。再也記不起橫沖直撞的自己是什么模樣剩下的是達(dá)不到眼里心里的笑容。那時(shí)候直言直語的真實(shí)正直也僅剩下了笑里藏刀表里不一的丑陋。

      再見,青春。

      青春,像化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣。一開始只是一種純凈物,很純粹。然后隨著時(shí)間環(huán)境變化開始慢慢變質(zhì),揮發(fā)了水分,吸收了空氣中未知的物質(zhì),夏天加熱,冬天冷卻,日積月累變得面目全非。一開始的顏色形狀都默默地變了默默地一切都變了。唯一和化學(xué)不同的是實(shí)驗(yàn)的效果出現(xiàn)了我們就會(huì)再第一時(shí)間承認(rèn)有某些東西開始改變了,而人呢,潛移默化地改變并不會(huì)讓我們及時(shí)清醒認(rèn)清我們已經(jīng)變了。每個(gè)人經(jīng)歷的辛酸苦辣調(diào)劑著生活,當(dāng)然也作為實(shí)驗(yàn)的所需條件將我們改變了。有人及時(shí)幡然醒悟然后靜靜的快樂的歡度青春,也有人執(zhí)迷不悟等到失去后才后悔莫及。

      再見,青春。

      青春,說起它總覺得自己年紀(jì)輕輕卻已經(jīng)老了,明明有著青春的外表卻負(fù)荷了老年的心臟,涉世未深卻已有歷經(jīng)世事的滄桑,本應(yīng)該天真爛漫無邪的年紀(jì)卻已經(jīng)學(xué)會(huì)圓滑浮于表面的人際交往。曾經(jīng)擁有著夢(mèng)想的小伙伴們漸漸得學(xué)會(huì)放棄,成為了一個(gè)個(gè)空空的軀殼,開始朝著所謂的光明前進(jìn)。曾經(jīng)笑意盈盈的美人胚子也已經(jīng)不知道去了哪里玩著什么勾心斗角的游戲。曾經(jīng)歡笑著跳皮筋的搭檔們也都分散在各地各自懷念著小時(shí)候。

      讓我們用青春的軀體告別青春的心,告別青澀的童顏青澀的手牽手的畫面,揮別曾無憂無慮的童年曾大吵大鬧的季節(jié)。

      再見,青春。

    高三優(yōu)秀作文13

      獨(dú)自面對(duì)是一種很重要的能力。當(dāng)要堅(jiān)持一個(gè)不受人支持的夢(mèng)想時(shí),我們需要獨(dú)自面對(duì)困難與險(xiǎn)阻;作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,做出決策時(shí)是獨(dú)自一人的,承擔(dān)責(zé)任時(shí)也是獨(dú)自一人的;思想的開創(chuàng)者更需獨(dú)自面對(duì)的能力,因?yàn)樗麄冏叩牡缆肥巧儆腥四芾斫獾。因此,我們?yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)獨(dú)自面對(duì)的能力。

      實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是證明個(gè)人價(jià)值的最佳方式,但有些夢(mèng)想會(huì)受到親友的阻礙,這時(shí)我們便需獨(dú)自面對(duì)。網(wǎng)絡(luò)名人易小星的追夢(mèng)路并不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)他提出要開始北漂之旅,以視頻為生時(shí),他的家人、朋友都不支持這個(gè)荒唐的夢(mèng)想。但他堅(jiān)持了下來,在北京的一個(gè)人生活、打拼,漸漸地通過網(wǎng)絡(luò)視頻積累了人氣,他的網(wǎng)絡(luò)劇也開始受觀眾喜愛。如果沒有一個(gè)人上路的勇氣,易小星的夢(mèng)想會(huì)慢慢地消失。獨(dú)自面對(duì)的能力就像一把小鏟子,能為你的夢(mèng)想種子在土壤上挖開一個(gè)洞,讓種子有發(fā)芽的機(jī)會(huì)。它不能決定你的夢(mèng)想是否會(huì)成功,但沒有它,你的夢(mèng)想連發(fā)芽的機(jī)會(huì)都沒有。

      領(lǐng)導(dǎo)者不是人人都能當(dāng)?shù),其中一個(gè)原因就是,領(lǐng)導(dǎo)者需獨(dú)自面對(duì)艱難的抉擇,并獨(dú)自承擔(dān)它的結(jié)果。項(xiàng)羽破釜沉舟的故事成就了他的美名,但沒有人看到他獨(dú)自在營(yíng)帳中思索的身影。項(xiàng)羽在烏江邊沒有接受老船夫的好意,因?yàn)樗?dú)自承擔(dān)兵敗的結(jié)果。雖然項(xiàng)羽兵敗了,但他在中國人心目中是位悲劇的英雄,這就是獨(dú)自面對(duì)的魅力。獨(dú)自面對(duì)的能力能為領(lǐng)導(dǎo)者帶來非凡的領(lǐng)導(dǎo)力。一個(gè)抉擇時(shí)猶猶豫豫,面對(duì)失敗時(shí)逃避責(zé)任,無法獨(dú)自面對(duì)的人是無法成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的。

      思想的開創(chuàng)者們也因?yàn)楦矣讵?dú)自面對(duì)反對(duì)者而顯得偉大。新思想是開創(chuàng)的、叛逆的,因此它既不會(huì)受到當(dāng)權(quán)者的支持,也難以受到民眾的理解。思想的開創(chuàng)者們是孤身一人在與愚昧做抗?fàn)。古希臘的先哲蘇格拉底,他的哲學(xué)思想受后人推崇,但卻是被民眾的公投決定處死的。受到所有人的反對(duì),但他依然堅(jiān)持自己的思想,這份獨(dú)自面對(duì)的堅(jiān)持使他們的思想留存下來,促成了文藝復(fù)興,使人們擺脫了中世紀(jì)的黑暗。獨(dú)自面對(duì)的勇氣讓新思想有機(jī)會(huì)改變我們的世界。

      人生中總有某些時(shí)刻需要我們?nèi)オ?dú)自面對(duì),我們應(yīng)當(dāng)鼓足勇氣去面對(duì)那些挑戰(zhàn)、困難、抉擇……

    高三優(yōu)秀作文14

      下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們立刻站了起來,準(zhǔn)備向操場(chǎng)狂奔(下一節(jié)課是體育課)。隨著老師走出教室的那一瞬間,不知道誰說了一句“沖啊”,導(dǎo)致班里頓時(shí)變得向鬧市一樣。

      我向后排望了望,看見我的鐵哥們還在埋頭計(jì)算著什么。于是,我望了望窗外:還是先去一下洗手間吧。等我回到教室,他們已經(jīng)笑得樂翻了天?匆娢襾,他們開始把談?wù)摰膶?duì)像轉(zhuǎn)移到我的身上。A笑著問“你下課去哪了?都看不到你的人。”“我去洗手間,不用向你匯報(bào)吧!蔽铱戳丝粗車际且恍┖芡娴脕淼呐笥,便問“你們?cè)谟懻撌裁搭,那么好笑??/p>

      B(初中和我同校)回答:“初三你們班的交化學(xué)的老師的外號(hào)叫什么來著?”我笑了笑,說:“地中海。”

      C好奇的問:“為什么!

      B搶著回答說:“那個(gè)老師頭頂上都沒有頭發(fā)。初中我班也有給老師取外號(hào)的。比如什么巨無霸,教物理特厲害;還有富哥,名字里帶了一個(gè)富字!

      “我初中的老師教書都蠻厲害的,物理老師是中考出卷的;語文老師寫的文章在雜志上都發(fā)表過”我自豪的說。

      我接著說”我班主任是教政治的,我初中每次考試政治都不及格。我最討厭政治了,背那么多,幸虧我喜歡的是理科,要不然慘了!

      “我還不是一樣,初中我最怕的就是歷史,中考只考了38分(中考滿分50分),哎,真是郁悶!

      “反正都過去了,有什么好想的,現(xiàn)在主要是好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),那萬事就OK了,”D一本正經(jīng)的說。

      “說的也是啊,現(xiàn)在好好努力,不要到時(shí)候后悔就來不及了。不說了,我去做作業(yè)了,馬上就要上課了類!闭f著,我向座位走去。

      “下節(jié)課是體育啦,去打打球。放松一下啦,一天到晚就知道做,你不累我看著都累啊!薄爸懒死,那走吧!

      這就是高三的生活,在課間找樂趣。讓自己慢慢成長(zhǎng)。

    高三優(yōu)秀作文15

      上午老爺子打電話來,聽著叮鈴鈴作響的電話,看著熟悉的短號(hào),卻真的沒心思去接。是真的沒心思。就任鈴聲自動(dòng)響到不響,就當(dāng)我不在家吧,就當(dāng)我不在這個(gè)世界也好。

      下午,電話鈴再一次響起,我知道一定又是老爺子打來的,今天是個(gè)雨天,終于有時(shí)間想起自己的兒媳婦,想起自己的孫子,能不能在這個(gè)陌生的小縣城活下去了。可是,抱歉,晚了,真的晚了。

      曾經(jīng),如此卑微的想要得到一點(diǎn)關(guān)心,哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候。初一回去過生日的時(shí)候,想著過幾天小臭生日,多少會(huì)有點(diǎn)表示吧,孩子還小,真心希望給孩子多點(diǎn)關(guān)愛?墒牵裁匆矝]有。哪怕我明里暗里的暗示,自己真的是窮人一個(gè)了。兜里就剩五毛錢了,可是,沒有人會(huì)聽到。窮,是我活該,路是我自己選的,我不怨任何人。

      初七,小臭生日,就我和孩子,收了好多的紅包,很開心,可是我期待著一個(gè)電話,替我家小臭期待著一句生日快樂?墒,最后還是沒有。好吧,多么幸運(yùn),孩子還小,不懂事,就不會(huì)有失望。

      如今,這么多天過去了,終于想起了我和孩子有沒有餓死。可是,這樣的問候真的遲了,就算餓死,我也不再稀罕,也不再希冀,你的問候。哪怕,你真的是個(gè)長(zhǎng)輩。

      小臭在忙著看電視,我甚至不想說一句和爺爺講電話,因?yàn)橛X得沒必要。以后的關(guān)系,我不去干涉,順其自然吧,孩子懂事了,自然知道誰會(huì)是自己的親人。我不愿再做那個(gè)傻傻的,期待著孩子有個(gè)親人的傻瓜。

      好吧,我承認(rèn)自己是個(gè)記仇的人。電話里傳來尷尬的沉默,真的不想再說什么了,說什么都沒意思。

      真希望以后的我們,可以各自安好。你的關(guān)心和問候,我不再需要,也不再期待?墒牵阋矂e再期待我的真心,真心也有限,用完了就沒啦。

      而,你的問候,抱歉,來的太遲了。

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