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關(guān)于一年級童話作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的一年級童話作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級童話作文 篇1
從前有一只饑餓的狐貍來到了一個(gè)葡萄園外,但葡萄園被厚厚的墻圍住了,根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外,它認(rèn)真地查看圍墻,意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞,狐貍試了試,可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天,身子餓得更瘦了,終于進(jìn)了園子里。
狐貍進(jìn)了園子后,它終于如愿以償,可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了,也胖了起來。它正要出去的時(shí)候,由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí),它心想:既然這里那么好,干脆留在這里算了,不走了。幾天之后,園子的主人來巡園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手,便說:“我的果園一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么動物吃掉了。你們一定要把它給揪出來!”
他們找著找著,終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來?僧(dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí),一不留神這只狡猾的.狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了,一天他們正在巡園的時(shí)候,突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子,拿起家伙,趁著狐貍不注意時(shí),立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。
傍晚,他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中,狐貍在水中掙扎著,終于把套著它的袋子給弄破了?蓜倓偱疲恢粌疵偷镊{魚張開它那恐怖的大口,把這只狡猾給吞了下去。
狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。
一年級童話作文 篇2
從前,書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友,它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
可是,有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎?它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,主人常常拿我畫畫,寫字!薄澳銓戝e(cuò)了,我會幫你擦掉,難道我的功勞不大么?”橡皮反駁道。“我的.功勞才最大,我可以把你們都裝起來!睍膊桓适救醯卣f道。
第二天,主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯(cuò)了字,橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個(gè)字劃掉,在旁邊重寫一遍。過了幾天,考試卷發(fā)下來了,主人考得很差,因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾,傷心得哭了。文具盒出來了和它們說:“你們要團(tuán)結(jié)起來幫助主人,主人才能考高分!
從此以后,它們和好了,主人的分也提高了。它們開心地笑了。
一年級童話作文 篇3
有人說:“這個(gè)世界上能讓我們感動的東西已經(jīng)越來越少了。”也許是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中,用太多的現(xiàn)代化工具代替了面對面的交流,人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而,堅(jiān)硬的城市在堅(jiān)硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路,就是重溫兒時(shí)舊夢――讀童話。
童話世界里,有好奇,有清澈,有幻想,有勇敢,有很多很多人越長大越容易丟失的東西;剡^頭再去品味,我們會發(fā)現(xiàn)那么多讓我們哭,讓我們笑,讓我們溫暖,讓我們憂傷,讓我們輕盈的故事。
童話的世界里,沒有西風(fēng)肆虐的陰霾,有的是天空的透藍(lán)明亮;沒有世俗紛擾的喧囂,有的是溫暖真實(shí)的感動。
小王子
從前,有個(gè)孤獨(dú)的小王子,他想找個(gè)朋友,于是拜訪了好幾個(gè)星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國王,忙著計(jì)算星星的數(shù)目以據(jù)為己有的商人,不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫,還有酒鬼、地理學(xué)家,每個(gè)人都能讓你笑出聲來。可是讀著讀著,你的笑容收斂了,分明有一種柔軟的'、溫暖的東西來到胸中,讓人有點(diǎn)想哭。是因?yàn)橐欢涿倒寤▎幔?/p>
在小王子居住的星球上,有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠,弄得小王子又快樂又苦惱。玫瑰曾經(jīng)告訴他,她是這種花兒唯一的一株。可是,小王子發(fā)現(xiàn),在地球的一個(gè)花園里,有5000株和她一模一樣的花兒!他不由得有些傷心。這時(shí),狐貍象一位循循善誘的哲學(xué)家出現(xiàn)了。他說,小王子的那朵花的確是獨(dú)一無二的。因?yàn)橹挥姓嬲昶撬档臇|西,才是有意義的,最美好的。
小王子給我們的感動和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時(shí)候,人長大了是很無趣的:莫名其妙的憂慮,太多的好壞標(biāo)準(zhǔn),太多的絕對、功利、偏執(zhí),太少的創(chuàng)意、幻想。而在小王子的世界里,充滿甜美的幻想。一個(gè)平面的盒子,對我們來說,似乎不具有任何意義,可在他心里,卻住著他心愛的綿羊。所以,我們讀他時(shí),也會被他這種看待世界的態(tài)度感動。
小公主
“無論發(fā)生什么,有一件事是不會改變的。即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主,實(shí)在是件簡單的事?墒,一個(gè)人一直有公主的情操卻沒有人知道,這才是件了不得的事!
——《小公主》
很多女孩都曾經(jīng)有這樣的夢想,就是做一位集萬千寵愛于一身的小公主,那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導(dǎo)著我,讓我學(xué)會幻想,學(xué)會表達(dá),學(xué)會謙和,學(xué)會有原則、有信仰、有希望:
失望的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定并且保持希望不滅;
生氣的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;
快樂的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣知道感恩,學(xué)會與人分享。
那時(shí)候我相信,現(xiàn)在也一樣堅(jiān)持:公主的身份,是一種內(nèi)在的氣質(zhì),誰也奪不走。容貌僅是其次,財(cái)富也未必重要。然而豐富的學(xué)識,感性的思維,堅(jiān)定的信念和不甘墮落的態(tài)度逐漸將一個(gè)公主輪廓勾勒得很清晰,象打上了一個(gè)用不磨滅的烙印。
一年級童話作文 篇4
一天,一只小羊在草地上玩。忽然,一只大灰狼跑出來,把小羊嚇壞了,
它忽然想到老師說:遇到大灰狼時(shí),要冷靜,要用我們的腦子去打敗大灰狼。它眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),說:“大灰狼,我和你一起說話聊天吧!薄昂醚健贝蠡依钦f。大灰狼和小羊說了好久,直到大灰狼餓的不行了,大灰狼剛想吃它,小羊就說:“我想和獵狗玩,它應(yīng)該快到了吧!薄安弧!大灰狼叫了一聲,就跑走了!肮,大灰狼可真笨呀。”說完,就回家了
一年級童話作文 篇5
一天,小猴背著書包去上學(xué)。它一邊走,一邊吃著香蕉,隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走著走著。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱里,小猴拍拍頭想:我不把香蕉皮扔到垃圾箱里,是不是不對呀?
于是,它趕快跑回去,想把香蕉皮撿到垃圾箱里。可是,已經(jīng)晚了,小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴里叨念著:“這是誰扔的香蕉皮呀!”小猴急忙跑過去扶起小豬說:“對不起,小豬!
此時(shí),小猴才認(rèn)識到原來愛護(hù)環(huán)境是這么重要啊!
一年級童話作文 篇6
從前,有五只小兔子和一只兔媽媽幸福地生活在一起。有一次,兔媽媽出門去森林里采蘑菇。傍晚,兔媽媽提著一大籃子蘑菇回家了。到了家門口,它在家門口邊敲門邊唱著:“小兔子乖乖把門兒開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來!蓖米有“R上跑過去把門打開了。躲在大樹底下的大灰狼聽見了,自言自語地說:“原來是這么回事,難怪我以前叫它們開門,它們都不開!
于是,大灰狼等兔媽媽下一次去采蘑菇的時(shí)候裝扮成兔媽媽,把面粉涂在了身上,用面粉把手變白,變成兔媽媽的樣子準(zhǔn)備去騙小兔開門。大灰狼學(xué)著兔媽媽的`樣子,邊敲門邊唱歌:“小兔子乖乖,快點(diǎn)把門開開,讓我進(jìn)來!毙“瑒倓傄ラ_門,被別的小兔攔住了,大家覺得這不是媽媽的聲音。小兔子們讓大灰狼把尾巴伸進(jìn)來,讓它們看看,這時(shí)大灰狼剛剛把尾巴伸進(jìn)門縫,小艾立刻把尾巴夾住,大灰狼疼得嗷嗷直叫,聲音一點(diǎn)都不像媽媽那么溫柔,很難聽。大灰狼的奸計(jì)被沒想到被小兔識破了,小兔用自己的只智慧把大灰狼給打敗了。
一年級童話作文 篇7
一天,天氣晴朗,小豬背著魚竿,提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地,小豬開始釣魚了,可半天也不見魚上鉤。小豬說:“我怎么總是釣不到。”不過,半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的一條魚。小豬非常開心!它想:我不吃魚,送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家,按了按門鈴,小豬說:“小兔,我給你帶好東西了!毙⊥谜f:“我不吃魚,我吃胡蘿卜!毙⊥弥噶酥感∝埖腵家對小豬說“你把魚送給小貓吧,小貓最愛吃魚!毙∝i來到了小貓的家對小貓說:“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說:“謝謝你小豬!”小豬說:“不用謝!”
我要向小豬學(xué)習(xí)。
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