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    我的小學(xué)六年級作文

    時間:2021-08-07 14:21:11 六年級 我要投稿

    關(guān)于我的小學(xué)六年級作文合集5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于我的小學(xué)六年級作文合集5篇

    我的小學(xué)六年級作文 篇1

      我剛升入初中不久,就不由得一下子喜歡上了我的班主任趙老師。趙老師個子不高,微胖的身材,沉穩(wěn)而嚴肅的目光時刻關(guān)注著我們,然而我卻透過老師那深沉的目光,感受到老師對同學(xué)們父親般的關(guān)愛。

      趙老師的嚴厲在年組是出了名的,無論是老師還是學(xué)生無人不知,無人不曉。老師有一根教棍,上面寫著:好好學(xué)習(xí),天天向上。那教棍是木頭做的,很是光滑,它伴隨老師教育了幾屆學(xué)子。雖然老師從沒在我們面前展示過教棍的威力,但它的威懾力可不能小覷,單是上面那八個大字,就足以讓同學(xué)們時刻警醒,哪敢有半點不守規(guī)矩。

      最讓我震驚的是剛上初中第一天,老師就讓我們班無論男生女生一律剪短發(fā)。老師的要求一說,班里一陣騷亂,男生竊笑,女生抱怨,我也是又氣又恨。心想:我做了這么多年的學(xué)生,還是第一次聽說女生不準留長發(fā)?蓱z我這留了三四年的長發(fā),馬上就要慘遭厄運,心里一陣酸楚,實在不想剪掉。可礙于老師的嚴厲,我們班的女生在一兩天之內(nèi),迅速變成了短頭軍。剪了短發(fā)之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了短發(fā)的好處:頭輕目明,好打理,省時間,體育課上也更方便安全。我想老師的真正用意也就在這里吧。接下來的一些日子,我發(fā)現(xiàn)老師雖然規(guī)矩多,要求嚴,但都是為了我們好。我也漸漸感受到了老師那冰涼的外表里有著一顆火熱的心,老師那嚴厲的目光中流露的是讓我們成為一個優(yōu)秀而幸福的人的希望。現(xiàn)在,無論老師立多少規(guī)矩,提多少要求,我都堅信不疑:老師是愛我們的,老師是為我們好。

      趙老師還是一個節(jié)儉的人。有一次他看到一名同學(xué)把空的礦泉水瓶子隨手扔進垃圾桶里,便擼起袖子,把瓶子從垃圾桶撿了回來,還不失時機地教育我們:一個瓶子能賣二分錢。假設(shè)我們?nèi)辔迨拿瑢W(xué)每天喝一瓶水,一天下來就是一塊零八分錢,一學(xué)期就能攢一百五十多塊錢。俗話說:成由勤儉敗由奢。這些錢能干很多有意義的事,我們千萬不能浪費。老師的言行深深地感染了我們,從此節(jié)儉之風(fēng)在我們班級盛行。

      趙老師雖然平時不茍言笑,上課卻睿智幽默,在說說笑笑中把知識的種子播撒在我們的'心中。趙老師,短短的三個月,您不僅教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會了我們?nèi)绾紊,如何做人。像您這樣的好老師,怎能不讓我們深深的敬佩和愛戴呢?

    我的小學(xué)六年級作文 篇2

      一次,我與媽媽一起乘公共汽車去探訪親戚。車上人滿為患,許多站都有無數(shù)人上車,下車。我與媽媽由于要坐到終點站,所以一直呆在車上。

      過了幾站,車上人越來越多,即使有人開了窗,可仍是熱得人直冒汗。下一站到了,許多人匆忙下車,想快點離開這“蒸籠”。就在這時,一個衣著儉樸的人背著他的包,滿頭大汗地跑了上來。他先對司機咧開嘴笑了笑,然后將他的包放在地上翻找起來。許多人不小心碰到了他,他卻反而向那人道歉:“對不起!沒有碰到您吧?對不起,對不起……”說完便再將包向里挪一點。

      我仔細打量著眼前的這個人,他穿的衣服不像是我們穿的運動服、休閑服什么的,就像是農(nóng)民一樣低層工作人員穿的衣服;他的包很舊,很臟,一大片老師補。凰男,可以用破爛不堪來形容,四處都是裂縫……

      他找了半天,只找出一張皺巴巴的20元紙幣。他一邊用他的臟手去撓他凌亂的頭發(fā),一邊用他的另一只手(稍微干凈點)顫抖著遞給司機,說:“給找零嗎?我確實找不到其它的了!”司機卻毫不留情地說:“不找零!”那人嘆著氣,那20元可能夠他給孩子買一件新衣了!也許那20元是他一個月的工資!當(dāng)他準備下車時,我走過去,遞給他一元錢,然后迅速地跑開了。馬上,又有好幾個人給了他一些錢。陸續(xù),更多的人加入了捐款的行列。叔叔一個又一個地感謝人們,走到我這時,他擁抱了我一下,抱得很緊,他真誠地說了一句:“謝謝你!”

      之后,他十分感動地下了車,司機還有點慚愧,真不該那么說話……媽媽向我豎起了大拇指。這次的經(jīng)歷使我終于充滿了正能量的陽光!

    我的小學(xué)六年級作文 篇3

      我有一位老師,姓崔。她口才文筆特別棒,知識特別淵博。雖然她只教了我短短的半個小時,但我對她的印象十分深刻。

      崔老師長得很有特點。臉型有點方有點長。五官長得很漂亮,哦,她還戴眼鏡呢!

      崔老師給我第一印象是嚴厲的,跟幽默會講故事一點兒也不沾邊?梢赃M門,她就把全班逗笑了,把我對她的印象改了。因為她講了個故事:以前她教一年級二班的語文,今年不教了。一次,她遇到了以前的學(xué)生,問:“新來的老師好不好?”“沒崔老師好!薄盀槭裁础!

      “因為崔老師不兇!蔽蚁耄亨?崔老師不兇?搞沒搞錯?!接著故事給了我答案:“好學(xué)生喜歡我,因為我不訓(xùn)他們。不聽話的不喜歡我,因為我老訓(xùn)他。老師很像醫(yī)生,對癥下藥。不嚴重的喝點白開水行了,嚴重的又打吊瓶又吃藥,會開刀吧。”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得有的拍桌子,有的笑得眼淚都出來了,還有的說:“唉呀媽呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她繼續(xù)說:“好學(xué)生喜歡我,一聽崔老師不教他了,既傷心又難受過,不聽話的一聽崔老師不教他了,興奮地趕緊回家放鞭炮。”同學(xué)們又哈哈地笑起來。

      這堂課,崔老師講了5個多故事,差不多每講一段,同學(xué)們就笑一次。課堂上回響著同學(xué)們的笑聲,快要把房頂掀開了!

      崔老師一點也不兇,她很幽默,很會講故事,我很喜歡她!

    我的小學(xué)六年級作文 篇4

      她12歲。有著一個尖尖的臉蛋,皮膚白皙,大眼睛,小嘴巴。頭發(fā)微卷,長長的卷發(fā)搭在肩上,像一個洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在親戚面前,舉止優(yōu)雅,說話細聲細語,又懂事又聽話,在我的面前,就是一個的野蠻妹妹,又淘氣又霸道。

      記得有一次,妹妹到我家玩,那時我在看漫畫書,我一看妹妹來了嚇得就要躲起來,妹妹走過來說:“姐姐你在看什么?”說完還眨眨眼。沒等我回答,妹妹就一把搶走我手里的漫畫書,說:哇!最新版的借我了。“我奪回書生氣的說:“不,我還沒看完!币,我妹妹她可是一個破壞大王,到她手里的東西到會被她折磨得體無完膚。妹妹一聽,生氣的走了。我以為她會不要了,沒想到過了一會她又來了,還把我媽媽帶來了。妹妹指著我對我媽媽說:“姑姑,我想看看姐姐的漫畫書可,姐姐不給我看,還說要打我!闭f著還憋出了幾滴眼淚。媽媽氣勢洶洶的朝我走來,一把奪過我手里的漫畫書,遞給妹妹,朝我吼道:蔡玉玲,你還想不想干了,考試就考八十多還敢看漫畫書,復(fù)習(xí)功課去!懊妹玫靡庋笱蟮目粗遥艺嫦霌尰貢,可一看到媽媽怒目圓睜的眼,只好乖乖的低著頭。妹妹拿著書大聲說:’一點也不好玩!蔽冶疽詾樗龝褧給我,可媽媽溫柔的摸了摸她的頭說:“你可以折紙玩,來姑姑教你。”說完又瞪了我一眼,我只好乖乖復(fù)習(xí)功課。

      唉!這就是我的妹妹,真是叫我愛也不是恨也不是......“姐姐”耳邊又傳來了妹妹的聲音,逃啊!

    我的小學(xué)六年級作文 篇5

      六年有多長?歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴;六年有多長?友誼的溫暖與師生的關(guān)愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學(xué)們。回憶著過去的六年,我有太多太多的不舍。

      雨中送傘·寒冷中的溫暖

      記得有一次,全班同學(xué)去教學(xué)樓對面的信息教室上課。后來下課了,準備回來時發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時候天氣很冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去,一定會被淋成落湯雞。有幾位同學(xué)帶了傘,他們本來可以先打著傘回教室休息的。可是大家并不是爭先恐后要先走,而是互相謙讓,最后決定讓體質(zhì)弱的同學(xué)先回去,免得感冒。尤其是熱心的杜同學(xué)和周同學(xué),自告奮勇地來回跑著,送一波又一波同學(xué)安全回去。有時候他們險些摔倒,有時候把衣服淋濕了一大半,卻仍然堅持著護送到最后。雨和風(fēng)是刺骨的,但是他們的心卻是火熱的,寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學(xué)的心窩。

      參加比賽·記憶中的永恒

      記得有一次,全班同學(xué)去參加琴臺大劇院的表演,這是一個珍貴的機會。我永遠都不會忘記那龐大的舞臺,那閃亮的燈光,那宏偉的場面,以及演出成功時,老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶;男生們穿著藍色禮服蹦啊跳啊,像一只只活蹦亂跳的小青蛙……

      溫馨班會·迷途時的幫助

      記得有一次,田老師專門為小方同學(xué)舉行了一次主題班會。班會上,田老師幫助小方洗清了“冤案”,大家重新塑造了對他的印象,不再歧視和孤立他。當(dāng)提出要成立一個“幫助小方特別小組”的時候,一排排小手齊刷刷地舉起來,那么的積極,好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是,小俊誠懇地向小方道歉,用雙手真誠地遞給他一個大蘋果。我看見小方的臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的,這個蘋果也正像一輪冉冉升起的新日,燦爛的陽光照耀在小方的臉上,融化了他心中的千年堅冰。窗外的陽光從烏云中透露出來,把金色的陽光灑在教室里的黑板上,好像給班會的標(biāo)題鍍上了一道金邊。兩個男生已是熱淚盈眶,緊緊地擁抱在一起……

      六年的時光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學(xué),像知心朋友一樣關(guān)愛我們的老師,我始終不會忘記你們曾經(jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。

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