【熱門】日記四年級作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的日記四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日記四年級作文 篇1
剛回到家，就看見客廳沙發(fā)旁邊的茶幾上有個小石盤，里面有幾片“大蒜頭”，下面一半被清水浸泡著。我驚訝起來：“客廳養(yǎng)大蒜好看嗎？”媽媽正走過來，聽我這樣說，忍不住笑出聲來。
“傻孩子，這是水仙花！這蒜頭一樣的東西是他塊莖。你別看它現(xiàn)在不起眼，等它長出葉子，開出美麗的花朵時，就漂亮了！大家都稱它為‘凌波仙子’呢！”
聽著媽媽的話，我心里充滿了懷疑：這么丑的樣子也能變漂亮？不會跟現(xiàn)在一樣，裝蒜吧？心里有了好奇，我便巴望著它早點長葉開花，好一睹“凌波仙子”的芳容。
沒過幾天，那“大蒜頭”還真長出碧綠的葉子來了，還別說，長得真快，幾乎一天一個模樣，沒多久，就長出半尺來高�？此志G又長，還真像仙女身上的綢帶，微風一吹，搖搖擺擺，就像仙女在翩翩起舞。不知什么時候，葉子的縫中多了幾個小花蕾。漸漸地，小花蕾們綻開了笑臉，先一個，后一個，最后全笑開了。你看那小小的潔白的花朵，六瓣圓形的花瓣如眾星捧月，護住中心那金黃的花瓣，散發(fā)出一陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。
水仙花開了，春天便也來了。這報春的使者，有誰看了不喜歡呢？
日記四年級作文 篇2
這個寒假，我讀完《會唱歌的貓》后，心不由得顫動起來。我為故事主人公小貓二丫的精神所感動了。當那秋天，片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望在二丫心中萌生了,為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習說話，終于功夫不負有心人，她終于會說話了&&圣誕夜悄悄降臨了，圣誕老人來到二丫的夢中，帶她走進了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的禮物機會，而這個機會就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。每天下午的時候，依依都會唱著一首歌那就是《魯冰花》&&每當夜深人靜的時候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
合上書，我的眼淚不由自主地流了下來，二丫雖小，但心靈的力量卻是巨大的，因為她有愛，有著一顆天使般的心，為了學說話，她不分晝夜，卻將嗓子練啞了�？啥静]畏懼，在接受治療之后，她繼續(xù)練習著，終于，她會吆喝賣報詞。僅僅九個字，卻讓她練了上千遍。二丫是一只小貓，小貓都有如此的毅力，何況我們呢？像我往年的暑假作業(yè)，總是把計劃布置的井井有條，但做起來卻不簡單，我也就紙上談兵光說不做了。而二丫她說到做到，絕不半途而廢。這點我們必須要向她學習。她為救依依媽媽，白天給老爺爺吆喝，晚上有義不容辭地去唱《魯冰花》，然而二丫不累，她倒覺得很快樂，因為她能幫助別人了。在她的心里一定有著幫助別人，快樂自己的話吧。做人要像二丫一樣有顆堅定善良的心，有了目標，就要朝著目標去努力、奮斗，不要半途而廢。還要多多幫助別人，因為在幫助別人的同時，別人收到了你的愛心，而你收到了別人最唯美的微笑。當然我們也要懂得感恩，大家知道嗎？魯冰花是一種茶花，它開在春天的茶園里，花朵凋謝后落入泥土，變成滋養(yǎng)茶樹的肥料。無私奉獻的魯冰花象征著天底下最偉大最無私的愛母愛，我們在家時可以做一些家務活，做一些我們力所能及的事。
我久久凝望著封皮的二丫，趴在病床上，唱著《魯冰花》，仿佛那甜美的歌聲在耳邊縈繞，那歌聲是那么純潔，是那么美妙，隱約中，看見二丫那對寶石似的大眼微微閃動，我看到了她的眼睛里閃動著堅韌，閃爍著愛心，閃動著在幫助別人后的那份快活、開心與自在！
日記四年級作文 篇3
你們喜歡什么動物？我喜歡小貓，下面讓我簡單的介紹一下吧！
小貓好可愛呀！三角形似得耳朵貼在金黃色的腦袋上；扇子一樣的睫毛，一閃一閃的“黑寶石”嵌在長睫毛下面，那“黑寶石”就是小貓水汪汪的大眼睛；扁扁的鼻子；小貓有一張三瓣嘴，總是微微動著，好像在找食物；圓圓的身體被金黃色的毛填得滿滿的，看起來胖嘟嘟的，顯得十分可愛；小貓的四肢短短的，但你們別小看它，它跑起來可是很快的，它還能跟兔子比得不分勝負；細長的尾巴可以為它跑步加分哦！
聽說小貓的嗅覺很好，無論把食物放在哪兒，它總是可以找到。我想做個試驗，星期六天氣晴朗，我準備了一些小魚，放在了一片小樹林里，讓小貓自己去找，它低下頭用鼻子嗅著，一路走向我藏魚的樹林，我則緊緊地跟著他，不一會我聽見“喵喵”的聲音，我想它一定是吃到魚了，一路跑來，興奮地叫著：“喵喵”好像在說：“小主人，我找到魚了！”我會心地笑著，這么可愛的小貓，你們喜歡嗎？
日記四年級作文 篇4
豆芽生長
9月6日 星期日 晴
快樂魔方作文 縣街小學 四11班 馬郡焓
聽老師說，下周要觀察豆子的生長。一回到家，我就急忙拿出一個碗，把綠豆放了進去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。
9月7日 星期一 晴
下午放學后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，�。“l(fā)芽啦！只見豆子裂了一個小縫，仿佛在咧著嘴兒笑呢！
9月8日 星期二 晴
今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽兒長得好長啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的“尾巴”最長，可愛極了！
9月9日 星期三 晴
豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。
9月10日 星期四 晴
今天我又跑去看我的綠豆，它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時，我腦海里出現(xiàn)了一個念頭：不如把它們都吃掉！就在我準備把它們撈出來的時候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉。”看著他們天真可愛的小臉兒，我取消了這個念頭，等著它們長成像樹苗一樣高再吃。
通過觀察綠豆生長，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物，處處留心皆學問。
日記四年級作文 篇5
這天，我十分高興，正因我又能和妹妹一齊玩了。俾斯麥名言
我們舉行了一個有好處的活動----干活比賽。我們先是把地打掃干凈，正準備休息。我發(fā)現(xiàn)家里的門和窗戶很臟，又和妹妹拿起抹布，把它們從上到下，里里外外，認認真真擦了一遍。站在門前一瞧，哇，好亮呀，窗戶變成了鏡子。
活干完了，雖然有點累，但是我們很開心。我們就應多幫家人干家務，正因我們已經(jīng)長大了。
日記四年級作文 篇6
今天下午，我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。
我們乘著公交車到達平水車站，下車后聽朱澤旺媽媽說今天要走三個小時的山路呢！
我們徒步前行，走到山腳，我們看到了前面有片竹林，竹林里的雞正探出頭來啄青菜呢！朱澤旺趕緊拿起路旁長長的竹竿，把雞嚇得逃跑了。
接著，我們來到了水庫邊，水庫里的水清澈見底。朱澤旺拿起路邊的一塊塊石頭往水庫里扔去，水上蕩起一圈圈波紋，又一圈圈蕩回來。
我們繼續(xù)走呀走，突然我看見路旁的石壁上有一串串的冰棍，聽媽媽說他們以前叫“川棍糖”。
太陽快要落山了，我們要回家了，我和朱澤旺相互告別就回家了。
今天過得多充實��！
日記四年級作文 篇7
初來乍到
3月31日星期一晴
隨著太陽的光芒，伴著我們的說說笑笑，大家都上了大巴，和風兒一起行走，向軍訓的方向前進……
也不知過了多長時間，車停了。到站了。大家紛紛下了車，排成一條長龍似的隊，欣賞著這里的環(huán)境：我們正處在綠色的境界中，兩邊的柳樹高大挺拔，像一位位士兵似的守在兩邊，又細又長的柳條隨風搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周，園丁已把它們修剪得方方正正。兩個小拱橋在小亭邊“安家”，潺潺的“溪水”從拱橋下穿過。平坦的水泥地上靜靜地屹立著國旗。后面一排排的住宿樓、教學樓、餐廳雖說有些舊，但仍顯示出它的“威風”。大致的四周一看，我們的心中都涌現(xiàn)出一絲絲的欣喜。
接下來分了寢室，領了床單被罩，基地領導講了話，在不知不覺中天色已經(jīng)深了，也感到了絲絲的涼意。大家排隊洗漱，準備睡覺！
今天是來到基地的第一天，望今晚做個好夢吧！睡覺！
我們嘗到了“累”的滋味
4月1日星期二晴
“靜怡，快，起床了！”
我朦朧的聽見誰在叫我，揉揉睡眼，睜開眼看見了陌生的地方。發(fā)了一會兒呆，突然恍然大悟，“哦，我們已經(jīng)開始軍訓了！”說過就有陣陣的激動。
洗漱過后，一陣刺耳的聲音打破清晨的寧靜，接著就聽見其潔說：“快，下樓，吹哨了！”
我們手忙腳亂的收拾一下寢室，慌慌張張的下樓了。
寇教官（我們的教官）把我們領到了訓練場，用雄渾的嗓音大喊一聲：“齊步跑！”
一聽到口令，誰也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“獎勵”。
一圈……兩圈……三圈……
到了第三圈半中間，同學們已經(jīng)累的氣喘吁吁，很多人都掉隊了。隊伍從剛開始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘著氣，累的腿都軟了！
站軍姿真不好受
4月2日星期三晴
這是來這兒的第三天，今天又會發(fā)生什么難忘的事呢？
下午，我們又來到了訓練場。經(jīng)過幾個小時的練習，大家都學會了站軍姿。
“頸要直，頭要正，兩腳腳后跟并攏，腳尖外分60度，雙腿并攏，上體挺直，收腹挺胸，下額微收，目視前方，兩手自然下垂，中指緊貼褲縫線，大拇指緊貼食指第二關節(jié)，身體微向前傾！”寇教官熟練而嚴厲的背出站軍姿的要點。同學們也跟著教官的話語一點一點的糾正。“保持！不要動！想動打報告！”寇教官大吼。
……
不知過了多長時間，豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流。同學們個個像筆直的木頭似的紋絲不動（非常的想動呀），即使眼鏡快掉了也不敢推一下，頭癢了也不敢撓一下，誰也不想得到教管的懲罰。
“稍息——立正——原地活動5秒鐘！”
啊，總算可以動一下了！
“哎呦！”本想活動一下腿，可這么一動，鉆心的疼！
這就是“軍訓”的味道！站軍姿的滋味真不好受！
下雨了
４月３日 星期四 小雨
我們正在訓練場上練著軍姿，突然幾滴水落在我的臉上，剛開始沒在意，以為是哪位同學在噴水。后來水泥地上出現(xiàn)了一些豆大般的圓圈，我們才知道下雨了。沒過幾秒鐘，雨越來越密，雨滴越來越大，我們的衣服也漸漸的濕了。教官立刻領著我們往餐廳跑。坐在餐廳里避雨，啊，好爽，終于可以休息啦，不用鍛煉嘍！
最后一天與眾不同
４月４日 星期五 晴
早晨和往常一樣，跑過步，吃過早飯，整理過內(nèi)務，教官讓我們拿著各自的餐盤筷子，去訓練場。我們猜出來了——原來要去野炊�。�
一個寢室一組。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任務，各自有各自的責任。原本一件很困難的任務，每人干一點，就變得很輕松。我們笨手笨腳的`放入調(diào)料，煙熏得我們直咳嗽。過了一會兒，我們見食材的顏色變了，像是熟了。于是團團圍住，每人盛一點，吃著大家一起做的午飯，心里有說不出的喜悅！因為我們會自己做飯了，終于有一點兒獨立了！
下午的天氣很晴朗，于是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了１５名個子高大、身體結(jié)實的男女生來代表我們班參加。剩下的同學組成啦啦隊，我當然是啦啦隊的一員啦！經(jīng)過抽簽，我們７班是跟６班比賽的。由于我們班是最后一個上場的，于是吸取了以上班級的缺點：每個人之間挨的距離要緊密；男生在最前，女生在中間，再留一名力氣最大的男生在最后；老師不能拍照，這樣會分散參賽人員的注意力而導致失��；啦啦隊的力量非常大，所以剩下的同學不能靜靜的等待。經(jīng)過一些準備，終于要上場了！我們啦啦隊扯著嗓子大聲的喊著“六七班，加油！六七班，加油！六……”，連在課堂上回答問題聲音都小得像蚊子的一些女生這時的聲音也非常大。我們啦啦隊在下面努力，參賽人員在賽場上努力，老師在努力地指導，我們一起齊心協(xié)力，為班級爭光！
我們和晚霞一起回家……
圖片了解~
編織課。
我們……
我們……
教管的懲罰之一就是“蹲”！看，男生已經(jīng)蹲的滿臉汗珠了。
學手語。
琢磨魔方
教管指導呢！
手工課。
我們的餐廳。
上課時……（蹲真難受�。�
“稍息”！
在干嘛？
日記四年級作文 篇8
11月29日
早上，我睡了個自然醒，一看床頭的鬧鐘，已經(jīng)七點半了。我驚叫了一聲，心想：“哎呀！要遲到了！”我渾身一哆嗦，從床上蹦了起來，心急火燎地穿起衣服，鞋子也沒穿就往衛(wèi)生間跑去。一邊大聲叫道：“外公，為什么不叫我！遲到啦！”突然，我停在了門口，想起來了，昨天班里有兩位小朋友生了手足口病，我們停課了！真是虛驚一場。
12月1日
三天過去了，我開始習慣停課生活。雖然上課停了，但學習不停啊。瞧，一大早，老師在QQ上就說，小朋友們起床啦！然后按課表，老師們在網(wǎng)絡上發(fā)課件、布置作業(yè)，批改作業(yè)。我呢，下載課件，觀看PPT，學習課文，仔細做著練習。雖然學習效果不如在學校里，可是學習氛圍可是一點也不差！
12月4日
一停課，心里總覺得空空的，怪怪的。早上聽到樓道里小朋友急促的腳步聲，看到樓下鄰居小朋友背著書包向前跑，可是我卻不能去。好寂寞啊，好想同學們和學校呀！想和同學們玩游戲，想念我們明亮的課堂，想念作業(yè)本上的勾勾圈圈，想念老師嚴厲和溫柔的聲音。
不過說回來，在家里也挺開心的。時間自由了，空余時間也多了，想干嘛干嘛。我去看了最美的銀杏林，看了哈里波特小說，收拾了房間，爸爸媽媽也不用板著臉嘮叨了，也不用像平時那樣“打仗”了。
12月5日
停課大長假就要結(jié)束了。好興奮，又感覺有點留戀。
上周，小元生了手足口病，緊接著小逸也染上了。四（三）班只好停課。
停課的小朋友，你們身體好了嗎？我的同學們，我好想你們！希望你們也開開心心！
停課的晚上，
初冬的月亮。
遙望之憂傷。
生病的好友，
要健健康康。
美麗的校園，
我為你守望。
日記四年級作文 篇9
上課了，只見老師從袋子里拿出兩個雞蛋放在桌子上。頓時，這兩個雞蛋就像兩顆帶著問號的小炸彈在教室里炸開了。有的同學問：“老師，這兩個雞蛋有什么神奇的？跟我們平時吃的雞蛋不一樣嗎？”有的同學問：“老師，您拿這兩個雞蛋干什么�。俊边�有的同學問：“老師，難道這兩個雞蛋里有什么秘密嗎？”老師并沒有回答這些問題，只是微笑著對我們說：“同學們，你們猜猜這兩個雞蛋會旋轉(zhuǎn)嗎？”我不假思索地說：“會轉(zhuǎn)！”李文煜同學想了想也說會轉(zhuǎn)，而宋文浩同學大聲地說：“不會轉(zhuǎn)！”就這樣，大家有說會轉(zhuǎn)，也有說不會轉(zhuǎn)。
這時，老師用洪亮的聲音對我們說：“同學們，讓我們來做個實驗。”接著，老師拿起一個雞蛋在桌上一轉(zhuǎn)。啊，雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直，簡直像陀螺。就在這時，老師又拿起來一個雞蛋。這個雞蛋剛轉(zhuǎn)了一圈就倒下了。這是為什么呢？我心里充滿了疑問，同學們你看看我，我看看你，都默不作聲，教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說：“剛才會轉(zhuǎn)的雞蛋是熟雞蛋，熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的，所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)；不會轉(zhuǎn)的雞蛋是生雞蛋，因為生雞蛋的蛋黃是半固體的，蛋清是液體的，所以……”
這個實驗真有趣啊！我想：在以后的生活中，只要我們留心觀察、勤于思考，就會有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。
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