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我上初三了作文（通用63篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我上初三了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我上初三了作文 篇1
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結(jié)束，也意味著新的開始。就像老師說的：”初三不是結(jié)束，而是新的開始“
初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業(yè)；代表著起得比雞早，睡得比狗晚的作息時間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。
初三，我已不是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我已經(jīng)隨時準備挑戰(zhàn)，迎接人生中第一個大考的初三畢業(yè)生。
初三，我們要告別作業(yè)本上年級后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機，以及印著一行行小字的小說，還有那廣闊的操場。而迎接我們的，只有作業(yè)本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的.身影，和一進教室每個桌子上一堆堆的學習資料。而面對枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業(yè)，我們只有知難而進，只有妥協(xié)。
初三，是一個新的挑戰(zhàn)，有人告訴我，初三是苦的，因為你不知道會發(fā)生什么，你會經(jīng)歷失敗，會摔倒，但同時，初三也是甜的，你會嘗到成功的滋味，會發(fā)現(xiàn)身邊的這么多人都在背后默默地支持著你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。
初三，努力了，才會看到更遠的天空，努力了，才會離自己的夢想更進一步，努力吧，初三！
今年，我初三了。我會努力，因為我要看到更遠的天空，我要實現(xiàn)我的夢想。加油！
我上初三了作文 篇2
時間匆匆如白駒過隙，經(jīng)歷了八個月的宅家網(wǎng)課生活，新學期開始了，終于回到了熟悉又“陌生”的校園。
換了一個新的身份，懷著一種不同的心情，迎著初升的太陽和涼爽的秋風走到新班級——初三八班。見到了久違的同學，同學們都是異常興奮，分工合作打掃班級，讓我又一次感受到了大家在一起的快樂。
一起忙乎了好一會兒才安頓下來，老師說了一些關(guān)于中考的分數(shù)線問題，以及上一屆初三的錄取情況，這讓我壓力倍增，因為競爭遠比我想象的要激烈。生、地會考已經(jīng)以滿意的成績結(jié)束了，第一個關(guān)卡成功通過。那么現(xiàn)在新的關(guān)卡又開啟了——這個匆忙到來的初三和即將來臨的中考，它們讓我興奮但更多更多的是緊張和壓力。其實挺喜歡快節(jié)奏的生活，連軸轉(zhuǎn)起來會感覺每天都很有希望，而且也不會有時間想那些亂七八糟的.事情。但有時也會壓的喘不過氣，想要趕快逃離，不過通向終點的路上有太多未知，希望自己能夠一步一個腳印，不焦慮，不迷茫。
學校安排最好的老師，交警在校門口立好了崗，爸爸、媽媽和奶奶準備不同的營養(yǎng)餐，即使站著都能睡著也要陪我到凌晨……所以，人人都在為我們的初三努力，自己更應該竭盡全力。念著秋風的蕭瑟，用一支筆，一顆拼搏的心，書寫青春！
初中最后一年，愿善始善終，多遠，都可以到達！
我上初三了作文 篇3
雖然我們初三開學僅僅兩周時間，但我卻感觸良多。
到了初三，我們的睡眠時間大幅度減少，導致我有一些不適應，上早讀和晚自習有時會打瞌睡，但是一想到自己只有不到一年的時間就要中考時，我便會使勁地擰一下自己的大腿，讓自己清醒起來繼續(xù)學習。
初三的學習節(jié)奏非常緊，到了初三后，我們加了一門化學課，老師講課的速度也比以前快了許多，因為我的基礎(chǔ)有些不扎實，所以每天晚上回到家，我都要把當天學的知識再過一遍，然后才去做老師布置的作業(yè)，為此常常熬到深夜。
上了初三后，我們的.體育鍛煉強度又上了一個臺階，每天鍛煉完以后，我全身乏力，大腿酸痛，每每鍛煉到一半我就想放棄，但是為了中考的體育分數(shù)，我還是咬緊牙關(guān)堅持到了最后。
初三，雖然相較與初二，只升了一級，但是初三就意味著要面臨中考，而中考是我們?nèi)松械牡谝粋�大考，它決定了我們能否上高中，是進入重點高中還是普通高中，就看我們在這一年的努力程度與學習效率了。
在初三，我要比初一初二更加努力地學習，同時，不能死學，要制定好自己的學習計劃，勞逸結(jié)合，為了自己理想中的高中而拼搏奮斗。
背負著父母的期望，懷抱著青春的夢想，我在初三的學習路上，朝著目標堅實地邁進著。
我上初三了作文 篇4
窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽透過玻璃窗射進教室，你怎么還不回家呢？哎，只因為我上初三了。
教室里失去了往日的歡聲笑語，空氣仿佛凝結(jié)了一般，老師們呢，不再帶我們?nèi)ソ加危菭幹o我們補課，刻印，購買大量的學習資料。往日里溪水般的友誼在學習的炙熱中蒸發(fā)，蒸發(fā)成霧一樣的夢。
不知道從何時起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的'恐懼感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但并沒有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的叮囑，訓誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，為此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學習，必須考上重點高中……”可成績卻一直停滯不前。
別了，那充滿笑聲的踏青遠足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險遠足……
于是，我不停的寫，不停的算，不停的想。
于是，教室――食堂――寢室著三點一線成了我不變的生活機械程序。
于是，桌上的餓參考資料越堆越高，書包里的習題越來越多，我只好日以繼夜。
不只從何時起，鼻梁上已架上了一層“人造眼睛”擋住了我窗外的視線，窗外的世界一定很美很美，但她暫時不屬于我，因為我上初三了……
我上初三了作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，初中的生活真正步入了重點，也是終點，在這一年，我會很忙。
在初三的日子里，我要努力，不再在有那種得過且過的態(tài)度，我要把精力都放在學習上，調(diào)整自己的作息時間，在這重要的時間段中拼搏，讓我以后想起這時，想到的不是散漫，而是努力，在人生這個關(guān)鍵時刻留下濃墨重彩的一筆！
在初三的日子里，我要珍惜，珍惜每一位同學，每一位老師，珍惜我們還能在一個教室中學習的時光，每一分，每一秒都會在緊張和忙碌中度過，而你們的陪伴將讓我不感到累，我要在一起的學習中，帶著同學的'祝福，老師、家長的期望，努力學習，讓初三的日子過得更精彩！
在初三的日子里，我要從容。我要淡定的迎接每一次考試，面對每一次的成績，一步一步踏踏實實的學習，好好制定計劃，調(diào)整生活節(jié)奏，樹立適宜的目標，我要用一次次的進步，填滿初三的回憶！
在初三的日子里，我要有一個新的開始，扔掉曾近一個個壞習慣，用最認真的態(tài)度來對待，讓將來的我提起初三時，可以很自豪地說：“我盡過全力，努力過！”
我上初三了作文 篇6
你們知道現(xiàn)在的生活非常來之不易嗎？
據(jù)我了解很久很久以前有過鬼子，鬼子跟電視里的一樣殘忍，殺人不眨眼。但如果真實看見，一定會覺得鬼子真的非常殘忍，好像狼一樣，有時感覺比狼都兇殘。我的奶奶說她小時候沒東西吃，因為那時候還有鬼子，有時甚至吃草吃樹皮（這是確實發(fā)生的）。她那時是坐花轎出嫁的，但過了些時候后出嫁就出現(xiàn)了騎馬去，然后是騎單車去，再是班車去，還有的.是坐拖拉機去。而那些去喝喜酒的人則是走路去，到現(xiàn)在都是坐轎車、面包車等去。
那是的衣服顏色是單調(diào)的，不想現(xiàn)在的花花綠綠，而且那時衣服都沒有幾件。
我奶奶那輩使用的是大洋，那時的大洋可以值很多錢，可以買很多的東西，如玉器、家具、物品等，我在電視上看過兩三個大洋就可以娶到老婆，我不確信那到底是不是真的；爸爸那輩使用的是幾分的、一元的，聽媽媽說，那時買姜要一元，而買冰棒只需幾分錢，真是不可思議呀；而我這輩使用的是硬幣、紙幣。
奶媽嫁過來后，她們是一個一個隊在一起工作的。工作人員會給每個人分配一些任務，做完了自己的就可以回家做自家事情。如一個人應割多少分稻谷，她們也可以帶他們的孩子去幫忙，這樣就可以早點回家；一個人應挑多少牛糞，好像是一天挑800斤，有時鏟牛糞的人會弄成一邊重一邊輕，這時候挑糞人就會走路搖搖擺擺，就像喝醉了酒的人一樣；他們有時會按照上面的命令去縣城買東西，如醬油、糖果、鹽等，假如是買糖果，那么他們就可以偷吃幾個，但又不能被發(fā)現(xiàn)，其實他們是蠻聰明的�，F(xiàn)在我們的飲食方面與過去真是一個天上一個地下。且我們想要什么就會有什么（是可以得到的東西），吃的越來越好了，種類也各種各樣的、花樣繁多；穿的也越來越時髦、越漂亮，讓人感覺很舒服，如現(xiàn)在我們可以穿涼鞋、托鞋、高跟鞋、單鞋，而我奶奶那輩只是一天到晚穿布鞋且一年里只有兩雙。
以上的大多都可信，所以我們應珍惜現(xiàn)在的生活呀！
好好學習吧，加油！
我上初三了作文 篇7
看懂生活，意味著不是在酣甜的睡夢中構(gòu)造自己的桃花源，而是在明白生活之苦海茫茫無邊時，仍然揚起遠航之帆。
那就讓我來告訴你，生活的真面目究竟是什么。是艱苦，像是通往巔峰的路只有一條鋼索。
很多時候，我們自以為看懂了生活，把早起五分鐘當做艱苦，把菜肴不可口當做艱苦，諸如此類。那真的就是大錯特錯了。
看懂生活需要的是勇氣。樊錦詩，被譽為敦煌的女兒。當北京絢麗的'霓虹遇上敦煌蒼涼的黃沙，她毅然選擇了后者。更準確的說是選擇了那顆對敦煌炙熱的本心，是選擇了勇氣。難道說她不知道敦煌環(huán)境之艱苦？她只是能夠做到在認清生活真相之后，依然熱愛生活罷了。
既然有真相，那不免有假相。何所謂假相？我親眼見證過許多官員都有著“貧苦的童年”，經(jīng)過“奮斗的青年”、“上升的中年”，最終卻落了個“悲慘的晚年”。連曾經(jīng)對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有著深刻體悟的詩人李紳，在發(fā)跡后卻奢靡起來。落了個“削紳三官，子孫不得仕”下場。假相就是虛榮。
虛榮像是一個綺麗的夢，夢中應有盡有，醒來卻一無所有。從近處看，虛榮仿佛是一種智慧。從遠處看，虛榮實則是一種愚蠢。正如明白了許多真相，卻停留在假象陰影里的人。
因此，最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就是在看懂生活之后，我們是熟視無睹還是正面迎擊？
種子專家鐘揚扎根青藏高原十六年，吃得苦中苦，為未來留下了四千萬顆種子。面對艱苦，他選擇了正面迎擊，最終方為人中俊杰。
中國工程院院士黃旭華，隱姓埋名三十年，從青年到暮年，一心致力于核潛艇研究事業(yè)。很顯然，他也是在看懂生活之后，果斷選擇了后者。
我們要知道，生活并非處處平坦和安逸，處處平坦又安逸的是假相，是夢，不是生活。而無論時代怎么變，繁華還是喧囂，生活的真相——艱苦還在那里。我們只有做一個看懂生活并依然熱愛生活的人，才所謂是英雄主義。
我上初三了作文 篇8
寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我過得既緊湊又豐富，常常回味，一個個片段涌上心頭。終于可以在家幸福地宅幾天了。 寒假來了，不免偷著悠閑幾日。先忘記那堆積如山的作業(yè)，只有無盡的書香相伴；放下那快節(jié)奏的計劃，不如坐下品杯好茶不禁連吃飯都感到適意無比�？梢悦刻旌桶謰屢黄鸪燥埩�。雖也是粗茶淡飯，但一起談天說地，說說笑笑，談盡家中大小事，這是何等的享受�。r而到南邊的陽臺走走賞賞，走一翻舒服，賞一方花草。雖沒有采菊東籬下，悠然見南山那景，但已興致濃濃。
與朋友期行，游山弄水。 寒假呼朋引伴地游了雁蕩山。雁蕩山，巍峨無比，日夜之景，各有異同。那天艷陽高照，正是登山的好機遇。一行人鉆進山叢中，大樹的蔭蔽下，我們覺得涼快很多。忽地，有淙淙流水聲流入耳畔，涼爽之意油然而生。走，走，我們尋聲而去。到了，到了那是山谷間的一潭水，水源來自山頂?shù)?水泊，水順著山壁滑下。啊，別搖！與幾玩伴上了聯(lián)結(jié)兩山的木索橋，搖搖晃晃，刺激極了，樂趣無窮！游萬山尋一水，雖不見其雁蕩山飛雁，雖是遺憾，更是回味夜游雁蕩也成了行程之一。夜空下雁蕩山隱朦朧約，露出了些許容貌，欣賞的便是朦朧美。夜晚觀景多了更多驚喜，很多早晨無法觀察的景象，夜晚中竟明白可見，一路走來，宛如一幅畫卷敘說著一段動人的故事。夜游雁蕩，別有一番情趣。 作業(yè)，我心中永遠的牽掛啊。 寒假將盡，我的心也緊。幾日的恬靜日子是過了，也該回歸到本職工作中了，該寫作業(yè)了。
做作業(yè)中，一個上午過去了，下午也過去了，偶然做累，張開手伸個懶腰，又連續(xù)投入戰(zhàn)斗中了。朋友也經(jīng)常打來電話，下午要不要玩桌游，大家都來了缺你呢，快來吧！聽罷，我為之怦然心動，心想答應，但扭頭看看作業(yè)，嗨，這事先算了吧。我作業(yè)還正寫著呢，你們好好玩吧，我沒法去，對不起啊。放下電話，我便后悔了，又是一口嘆氣，又只能無可奈何地連續(xù)我的工程，誰叫我灑脫那么久呢。 這個寒假讓我歡喜讓我憂啊。
我上初三了作文 篇9
生活，會遭受許多快樂的痛苦，而快樂與痛苦又那么的無形無聲，待我們?nèi)ジ惺�。觀賞優(yōu)美的景象，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭受痛苦的挫折，同樣也是感受生活……
有些人，不管遇到什么事情都怨天尤人，四處抱怨。怨命運的不公，怨他人的不理解，怨自己的無能。卻不知，生活給他多少歡樂：春天，鳥語花香，百花競開，草木抽芽，萬物復蘇，大地一片生機盎然，一片五彩繽紛；夏天，夏樹蒼翠，荷花映日，蔬果豐富，到處洋溢著生命的活力，到處彌漫著夏的歡樂；秋天，天高云淡，秋高氣爽，秋光絢麗，霜白露青，四處都是豐收的喜悅，四處都是秋季的金黃；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，銀絲飄灑，漫天夢幻，天地間“千里冰封”“萬里雪飄”，天地間一望如同“千樹萬樹梨花開”。而有些人非但不愛這夢一般的四季，反倒恨恨地說：“春，太干燥；夏，太悶熱；秋，太凄涼。冬，太寒冷……我倒想說兩句，你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅兀可钪械拿篮檬切枰靡浑p慧眼來發(fā)現(xiàn)的呀！
我是一個時刻都在感受生活的人，俗話說：“人生不如意事十常八九�！泵總�人的人生中都充滿了坎坷，但出現(xiàn)的坎坷并不可怕，可怕的是自己對待坎坷的態(tài)度。當上帝關(guān)上一道門的'時候，他一定會為你打開一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)埋怨命運的不公，命運為何對自己百般作弄？但我在短暫的埋怨后，走出家門感受自然，感受生活，一切煩惱又都煙消云散了。
當你疲倦時，請走出家門，體會生活的美好；當你困惑時，請深深呼吸，感悟生活的喜樂；當你快樂時，更要好好傳遞喜悅，感受生活給予的歡笑……總之，只要你親自去感受生活，生活中的幸福之神，才會眷戀你的家門。
我上初三了作文 篇10
每天兩點一線，在學校與家之間奔跑，步履匆匆。路邊拐角處的那只掛在樹上的小小石榴卻讓我駐足。
這是一處落寞的拐角，常年受到冷落，土地貧瘠，荒草叢生。旁邊是建筑工地，飛揚的泥沙把草木都蓋得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴樹就在這里生根發(fā)芽。它身形崎嶇，枝干猥瑣，遠看似一個行將就木的小老頭，卑微到塵埃里。
這片幾乎沒有綠色的枝葉中，一只小小的石榴被慢慢孕育出來，它不同于我們往�？吹降氖衲菢哟T大飽滿，相反，它小得可憐，若不是定睛去看，絕對發(fā)現(xiàn)不了這個小生命。它總體呈青綠色，上面遍布著許多丑陋的焦黃色的斑點，或許常年缺水，果實凹凸不平，蜷縮在這片黃中帶綠的枝葉里。天氣轉(zhuǎn)涼，偶有寒風襲來，石榴樹的枝干冷得發(fā)抖，它也跟著輕輕打顫。
在我看來，這是個毫不起眼甚至有些丑陋的果實，可就是這個微渺的生命，浸透了石榴樹所有的精華。小樹拼命地生根，吸取營養(yǎng)，把汲到的為數(shù)不多的養(yǎng)分逼進果實里。能少長些葉子，就少長些，能少揮發(fā)些水分，就少揮發(fā)些，省下的養(yǎng)分就給這個被寄寓了眾多希望的小生命。它在滿是辛酸的養(yǎng)分中成長，所以它沒有華貴的外衣，沒有壯碩的體魄，但當我輕輕撫摸它時，它堅硬頑強的.心著實讓我震撼，讓我心生敬仰。
這，便是生活吧。
生活中沒有一帆風順，總有些風風雨雨讓人勞神費心、身心疲倦，就如小樹經(jīng)歷的寒冰艷陽、雨露風霜，生活也不可能給予每一個人豐富的資源、美好的開端，就好像小樹生長的那片貧瘠的土地�？墒牵钜餐瑯硬粫屓讼萑虢^境，總會有關(guān)愛把苦澀的日子滋潤，總會有那么一天，在有愛相伴的日子里，苦難熬成了花朵。風雨中，釀出果實來，即便滿是酸澀，苦盡甘來，再品時，便又溢出絲絲甜意。
停住路邊，我凝視著這小小的生命，思緒萬千。
在細微處，這是一只不足為奇的石榴，在廣大里，它卻蘊含著一種別樣的生活。
我上初三了作文 篇11
也許你不一定有“萬古長空，一朝鳳月”的氣度，但你必守著西風殘照守犁禾耕，也不會有所謂名利的復雜追逐，只是在泉水汩汩流淌中單調(diào)地灌田。
在忙礙收獲的季節(jié)里，仰起布滿溝壑的臉木訥地笑著，黑棕色的泥土推動著你播種的欲望。
春來時，竹倚窗口，大概你不會懂春雨的嘀嗒妙音，但你一定為泥土所散發(fā)的溫柔欣喜著，盤算著播下秋的燦爛。
你也一定不會懂艱深的人生意義，只是日出而作，日落而息；只是在心里誦讀著二十四個節(jié)氣，只是在收割小麥時留意泥土的芬芳，只是將希望寄寓在明天。
總之，你愉快地生活著，不是因為單調(diào)，而是因為單純。
可我……沉浸在冰藍色流逝的往昔，跨越著金黃色鋪陳的瞬間，自以為是地將靈魂孤獨地拋在風中飄蕩，毫無目的地尋找著存在的目的。終是自己纏繞在自己編織的空網(wǎng)里，虛幻卻越陷越深。
我期待可以“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
我觀察著川流不息的車輛，仿佛我的生命之車永不停息，一直運行直到老死，我必須這么做才有生存的權(quán)利，可我又厭惡這么做沒有生活的情趣。
我向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的田園，可我又找不著這么個圣地，或許是我不愿放下手里的舒適生活，濫縱的物欲，即使有也只是在心里窺視。
我抬頭望望不易出現(xiàn)的繁星，感受著一個人的'落寞和孤寂和很久前的你冥冥相望，互析著生活，我的向往無助，你的怡然自然。
向你的世界飛身，希望投入這幽谷長鳳，寧馨致遠的世界。
你卻喟然長嘆，勸說著：“不是所有的魚都只生活在溪水中，每個靈魂都有固定的棲息之處�！�
番然醒悟！木秀于林，我只有在這激烈的競爭中突圍而出，才會展示真正的自己，而不是昏昏沉沉，半避半入的處世，只有勇敢地解決問題。才不用將自己投入虛擬的完美世界中，那不適合我，不適合沒有定性的我。
千古風月，多少日魂月魂的交集映射出不同的世界，不同的世界里不同的人演繹著既定的故事，沒有開始，沒有結(jié)尾，只是片段的精彩與否……
我上初三了作文 篇12
沒理想，生活就是活著！每次看到電視上那些人通過自己的不懈努力而獲得成功，抱著自己的親人或鼓勵過他的人留下幸�；蛐乃岬难蹨I時，我總是會不禁想到自己……，問我自己理想在那里！屬于的的生活在那里！很迷茫。
我現(xiàn)在很討厭我受到的教育，這么多年，不知道為了什么而努力的20多年，畢業(yè)了，灰頭垢臉的走進社會，不能說一無是處，可我覺得現(xiàn)在的我像是被困在生活里的一只小鳥，生活在不屬于我的世界，沒有理想的翅膀，不能飛翔，很喪氣，已不再擁有激情，覺得自己老了，覺得什么都晚了，覺得兩手空空的，覺得很失敗。
也許這20多年我最成功的地方就是我終于畢業(yè)了！
抱怨是沒有用的，時間一去不歸，與其抱怨還不如考慮一點實際的。所以，過去的就讓他留在記憶里吧，不要帶著抱怨生活，那應該是屬于弱者，記住將來有了孩子，不要讓他從走你的路就行了。
有個名人說過一句話，大概是這個意思，說這種情況只是人生最初的一個誤會，不會是最終的，我覺得很有道理，也許我該從新的開始一段新的生活，把畢業(yè)當成一次入學，就像去幼兒班一樣，教師是我自己。
現(xiàn)在我的工作有很多自己的時間，沒有壓力，而且我也獲得了生活給我的最好的禮物，一個知音，心中所有孤獨憂郁消失殆盡，她幫我找回很多的快樂，這些快樂點燃了我對生活的'熱情，這些熱情又點燃了我的激情，我覺得我已經(jīng)找回那個迷失在過去的我，從新?lián)碛辛俗孕趴鞓�、激情和夢想！一個人可以改變你的一生！我這段時間過的很幸福，但我覺得我該給自己開課了，總是享受生活，人會變懶惰的。
原本總是以為自己是一個不凡的人，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我們都是凡人，都要一點點的努力，一步一步走向成功，當然我還是認為我是與眾不同的，因為我能寫出這篇文章。
我現(xiàn)在的目標就是先找到一把劍，然后一磨十年！然后，最終抱著我的親人還有鼓勵我的人留下幸福的眼淚！
生活不是活著！
我上初三了作文 篇13
人生是一本厚厚的故事書，記憶是一頁一頁的故事。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間成了針線，裝訂著這本生命之書。我一頁一頁地裝訂和閱讀。
書的正文之前或文章標題之后的注釋
我喜歡深沉的黑暗，寒冷的溫度一點都不冷，喜歡晚上坐在冰冷的床上，一遍又一遍的聽著悲傷孤獨的歌曲。我習慣了看著秋天的落葉留下我的悲傷，看著魚里純凈的世界，看著夜晚落下一盆悲傷，看著內(nèi)心廢墟后的沙漠和孤獨。雖然我向往金色的陽光，羨慕溫暖的感覺，但我的心是冰冷的，廢墟早已失去陽光。我喜歡陽光充足的夏天，但那個夏天也早已離我而去，留下我一個人喃喃自語。如果石頭不滾下來，波浪不翻，那就孤獨了。一個人自言自語，也只有自己能懂。之后就要騙自己夏天沒離開過。
16年來，我一直堅信自己永遠是唯一的獨舞者，黑暗中不會有陽光。但是事情總是出乎意料。我永遠相信華麗脆弱這個詞。他們永遠像一束陽光一樣溫暖熱情。
那一個雨天，我在最尷尬的時候遇到了他們，但是一次的相遇讓未來變得美好，他們卻對我這個陌生人沒有任何懷疑。那天是我記憶中最難過的一天，也是我哭得最無果的.一天。我被家人拋棄了，甚至最愛我的奶奶也離開了我，去了一個叫天堂的地方。在一次又一次的幫助我之后，他們又一次又一次的幫助我。他們讓我學會了以前不敢幻想的東西，學會了以前沒有的笑容。我任性撒嬌。他們從來不抱怨我，只說我是個可愛的不會長大的孩子。原來上帝并不關(guān)心我。我不再是一個不幸的孩子，也不再喜歡寒冷的夜晚。感謝親愛的朋友給我溫暖的感覺�，F(xiàn)在我很開心，很幸福。
后記：喜歡一遍又一遍的描述自己的友情，喜歡寫幸福，怕一不小心就溜走了。我要堅持陽光，讓文章溫暖，讓文章有我？親愛的朋友，親愛的奶奶。
我上初三了作文 篇14
夏去秋來，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過，毫無疑問，我已經(jīng)是一名初中三年級的學生了。我已經(jīng)認識到了肩上沉重的擔子，它叫責任。
初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習，感受不到一點風浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰(zhàn)了。學校、家，學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時刻。
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！贝嗽挷患�，唯有努力學習才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實地的走好每一步才能成功。其實，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強食的關(guān)鍵時刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強大的對手就會將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強大，成功才會離我們稍近一些。
成功絕非天時。這是一個人努力的.結(jié)果，是社會給他的最好的褒獎。同學們，硝煙已經(jīng)散發(fā)，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，號角也已奏鳴，只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學習，或許明天，我們就是敵人，是對手，會兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲，不可能暫停，亦不可能快進，更不可能回首。這出戲的成功，只取決于一個人，也只能取決于一個人——你自己。同學們，時不我待。讓我們齊頭并進，在來年的六月，期待著成功的綻放！
我上初三了作文 篇15
我其實從未想過，在這場雨中在這樣一個陰沉的天氣，我更體會到了那世界上最無私的愛。
初三的生活緊張的要命，只要看見甬路上那些低頭快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞們，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下課鈴一打響，同學們一窩蜂的從教室沖出去，干什么去呢？當然是為了填飽肚子，一部分同學則想著校門外的家長手中的飯盒里有什么飯菜，其實也沒什么可想的，飯盒中自然都是異于平常的美味家肴。
人群突然間在門口停住了，我探頭一看，陰森森的天空仿佛要塌下來一樣，雨點無情的拍擊著地面，我的心情也隨之一掃而空，我在人群中極速尋找?guī)愕耐瑢W，打算和她并肩前行！因為家長們仔細聽天氣預報的緣故吧！帶傘的同學還蠻多的，不大一會兒，人群便散了。
我走到校門外，好家伙！這家長人數(shù)比以前增加了一倍��！我向同學的.傘靠了靠，可當我走入人群時，我發(fā)現(xiàn)那根本用不著，家長們手中的傘已經(jīng)形成了一個天然的遮雨蓬，我只要彎腰前行，那就絕對淋不到，比起我的小心思，家長們可是焦急多了。我看見家長們的目光一直向前，輕仰起下巴，手不時的拍著大腿：怎么還不出來呀！這是我路過時聽到最多的話。我看見的最多的不是飯盒，而是那一把把小小的雨傘，我知道，有的父母僅僅是為了送把雨傘而來，而那雨傘是溫暖，是愛。
我在人群中找到了爺爺，接過飯盒，爺爺竟奇跡般地從外衣里拿出把傘來，爺爺那記性，能不能為自己拿把傘有時還不知道呢！我剛和爺爺?shù)绖e，就聽見旁邊一位母親拍著自家兒子的衣服說：沒淋著吧！明明一眼就能看見是干爽的衣服，卻還是要親自試試。
走到那天然屏障，我默默收回了傘，彎腰走路中，就能聽見：快穿上，給你拿了件衣服，下雨冷啊！快走吧，多吃點！好好學��！來，把雨傘開開。穿過這道雨篷，我抬頭看看天，雨小了很多，那一定是被這傘的溫暖感化了吧！
雨中品讀，讀出了愛，讀出了世上最偉大的愛，無私，純潔，溫暖！
這一切！雨知道！我們知道嗎？
我上初三了作文 篇16
二十年前，人們早上起來，坐公交車去上班，在辦公室工作，傍晚坐公交回家；二十年后，人們早上起來看手機，坐公交去上班時看手機，在辦公室工作時看手機，傍晚坐公交車回家時看手機……手機就這樣占據(jù)了我們幾乎一切沒有安排的每分每秒。
手機的普及，看似為我們節(jié)約了時間，充實了我們的生活，但我們卻在現(xiàn)實與虛擬的交錯中逐漸失去了集中注意力的能力；在海量參差不齊的信息中，逐漸失去了深入思考的能力；在日復一日使用手機的過程中，又逐漸失去了脫離手機生存的能力……在這個碎片化的時代，我們過著碎片化的生活，用碎片化的時間瀏覽碎片化的信息，我們的思維也漸漸碎片化了。
不可避免地，手機打碎了我們的生活。如何從碎片化中走出來，成了一個讓人迷惘的難題。有人為自己用手機限時，有人把自己的手機換成“小靈通”，還有人干脆將手機鎖進了保險柜里。事實上，我們不必太過焦慮。最好的方法是為手機尋找一個替代品——-一本書，一張報紙，或是一疊單詞卡片。我們的問題在不于時間被碎片化，而在于如何利用這碎片化的時間。
我很幸運，不是因為我的生活沒有被碎片化，而因為在手機風靡之時，我已經(jīng)習慣通過背單詞卡片來充分利用那些瑣碎的時間——-午休閑來無事時，去食堂排隊買飯時，熄燈前幾分鐘精力過剩時，默默掏出一本單詞卡片，不僅能展現(xiàn)出一種不同于低頭族的學霸氣質(zhì)，更能實現(xiàn)對碎片化時間的'充分利用。也正因此，我才能對智能手機無動于衷。
誠然，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了諸多便利，但這種便利唯有足夠自制的人才享受得到，其他人則只能讓自己被手機控制。這些人中清醒者會號召大家警惕手機對人們的控制，另一些人則甘愿淪為手機的奴隸�；ヂ�(lián)網(wǎng)的確改變了世界，但這或許不是它的本意。
要會過，這被互聯(lián)網(wǎng)打碎的生活！
我上初三了作文 篇17
“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”，路邊串串的自行車鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>
我的老家在郊區(qū)農(nóng)村，那里有大片的農(nóng)田。小時侯，每當我哭鬧時，爺爺就會拿出一個用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐，掛在自行車后坐上，然后把我放進籮筐里，推起車，雙腳一蹬一收，便騎上車去離家不遠處的農(nóng)場看小豬了。我站在籮筐里，一邊欣賞四周的美景，一邊聽爺爺哼那不成調(diào)的小曲，鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音…… 冬去春來，我漸漸長高，爺爺?shù)?籮筐便容不下我了，幼時的豬圈也己不見，取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地，從此，葡萄園里便留下了他忙碌的身影。 每當夏季葡萄上市的時候，爺爺便用我呆過的那個籮筐，把鮮紅誘人的葡萄裝進去，拿到集市上去賣。傍晚，爺爺哼著小調(diào)回來時，我總是搶著幫他搬籮筐，因為里面總有我喜歡吃的好東西。
爺爺?shù)钠咸褌�大味甜，所以每年都會有好收成。
不久，爺爺?shù)淖孕熊嚤惚粨Q成了電瓶車，但那個籮筐卻依然陪伴著爺爺，被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學，籮筐便用來放我的書包，我坐在后面，聽爺爺哼那熟悉的小調(diào)，爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。
后來，我和爸爸媽媽搬進了新買的商品房，爺爺不肯離開老宅，依舊住在鄉(xiāng)下。但是，每個星期天，他會為我們送來滿滿一籮筐的新鮮蔬菜，那個陪我長大的籮筐已經(jīng)破舊不堪，但爺爺還是舍不得丟棄。
現(xiàn)在，我們家買上了汽車，每個周末，爺爺總會稍個電話，讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過爺爺?shù)钠咸褕@，我都會留戀地望上幾眼，雖然那里已經(jīng)造了廠房，但是卻常常讓我想起那一群群可愛的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。
在爺爺家的角落里，我發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的籮筐，它已是銹跡斑斑，在那個籮筐里，我拾回了我的童年，更想起了那首幸福的小調(diào)……
生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化，從自行車到電瓶車，從電瓶車到小汽車，它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳�，更為我們�(nèi)規(guī)砹诵腋Ｉ畹捏w驗。
我上初三了作文 篇18
落花猶在，香屏空掩，人面何處去？
——題記
你知道嗎？蟬需要在土地中蟄伏七年之久，才能換來七天的光明，放聲高歌，終其一生，等待何其漫長，又何其艱辛，可卻無人知曉。
于某些人而言，等待是可怕的，他們害怕等待，抑或是害怕自己的努力得不到映證。上帝手中的天平從來不會偏向誰，你所渴望的，所期冀的，都會因為你所付出過，所努力過，慢慢來到你身邊。
所以，你要等，像蟬那樣生活，等待永遠充滿希望的明天。
司馬懿的等待，換來了曹丕的信任。終于，完成了彼此各自的抱負，他是幸運的，因為他的等待是成功的。
可等待換來不了成功怎么辦呢？
我們現(xiàn)在又何嘗不是在等待呢？三年前，少年意氣風發(fā)，帶著未脫稚嫩的臉龐走進這所學府，少年的欲與天公試比高何等瀟灑暢快，少年不識愁滋味又是何等恣意可愛。三年過后，臉龐隱透滄桑，青絲猶在，可卻是更加成熟穩(wěn)重。因為我們學會了像蟬那樣生活。
失敗何懼，何懼失敗。如果跌倒了，那就爬起來撣撣身上的土，繼續(xù)前行。
努力又何嘗不是等待呢？
三年拼搏，只為一戰(zhàn)。剎那間，輸贏已定，一腔熱血早已洶涌澎湃。掙脫身上所有的'束縛，在布滿荊棘的路上砥礪前行。
夏日的蟬，是天地間的主宰者，聒聒蟬鳴在等待后卻如此悅耳。我想它們是情愿的吧，甘心于七年的等待，只為在短短七日之中，引吭高歌，展現(xiàn)最優(yōu)秀的自我。舞臺上，渺小的身影之后藏著數(shù)不清多少個日夜的等待，終于在這一刻得以重見天日。
一抔黃土，亦是努力的證明。
我筑明月，我筑山川，筑起一艘輪船駛向遠方。停下時，不妨靜下來，像蟬那樣生活。等待是索然無味的，卻也是多姿多彩的。姹紫嫣紅賞遍后，卻只想回到起點，再多看幾眼那一簇含著露水的花苞，等它，等它開放一日，散出迷人芬芳。
銀河有跡可循，那不妨像蟬一樣生活，終有一日，你也有夢可做。
我上初三了作文 篇19
人生如茶，先苦后澀，然后醇香。
——題記
落葉在空中飄蕩，吟唱著古老的冬之戀曲，暖心的咖啡香沁人心脾。
咖啡，那又苦又甜的滋味，恍若一段長遠而不知盡頭的人生旅途。今天，我們經(jīng)歷了太多太多。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會懂得，這個倔強愛著的一個女權(quán)主義者，無疾而終的人，像極了我們對未來固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們回想昨天，期待明天。
時間分分秒秒的走著，我們也伴隨著在成長。讓我們學會了務實生活，它在于一個有價值的人生，要有像咖啡般細細碾碎的`每一個顆粒般的經(jīng)歷，灼燒溶解，偶爾去細細品嘗，會發(fā)現(xiàn)這些苦，如同生活中的艱難。
夕陽無限好，只是近黃昏。我們無法預料未來的事，生與死，這是讓人恐懼的問題�！八馈弊值墓P畫多于“生”字一畫。也就是說，生于死不過是一別之差，那是一瞬間的事情罷了。這樣的咖啡會讓你抿起唇，皺起眉，這樣的咖啡味道惟有自知。
史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
白瓷杯中的咖啡，那有一層華麗裝束下的生活。大概是放入糖的咖啡，早已沒了酣醇的原味，導致這杯咖啡失去本應該有的姿色。那從小就在疼愛中長大的小孩，不經(jīng)受風雨的吹打，會有多出彩呢？
這片狹小的天地，大部分的人經(jīng)歷的不過是尋找人生�？匆姷�，不過是平凡的世界。生活就像一扇虛掩的門，該考慮的是我們?nèi)绾稳ゴ蜷_它，而不是毫無意義的事。
讓我們靜靜地，躺在草坡上；輕輕地閉上眼睛，慢慢地，與世隔絕。感受生活所給予我們的一切。
泰戈爾說過，死亡烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價值的東西。的確，生活就像是一個記錄袋，可以刻下最精彩的故事。
因為冬天的寒冷，才有對春天的向往；因為沙漠的荒涼，才有對綠洲的熱愛。當風箏蕩漾在碧藍的空中，無人束縛的鳥兒繞著它盤旋，不管這樣的咖啡是苦是甜，它都只是要求生活的圓滿吧！
我上初三了作文 篇20
爸爸說，人生有辛酸苦辣，但我從沒體會到，這是莫大的遺憾！去年夏天，爸爸讓我去體驗生活。我就去濟源（河南省直轄）丹尼斯當了一個業(yè)務員。
說是業(yè)務員，其實什么也不干，就是跟著貨車到處周游，欣賞沿途美景。我和司機損失。然而路途遙遠，我們卸完車睡覺已經(jīng)24點，每天重復這樣的生活，真的很累，我好幾次給媽媽說想回家。
那天凌晨，當汽車駛上連霍高速閘道，我望著燈火璀璨的城市，心中有一絲凄涼，我是站在勞苦群眾的角度觀賞美景的'，此時那些白領(lǐng)們正做著美夢。他們不知道，第二天他們辦公桌上的郵件，快遞，水果，是貨車司機們在他們睡覺時連夜送達的。
不知過了多久，我的眼睛快要睜不開了。他的臉上露出了滄桑。許久，他答道：“習慣了�！避嚴锍税l(fā)動機的轟鳴，就剩下安靜的音樂和著風聲。除此之外，就是寂靜。
卻在跌落……
有人說，看貨車司機們多掙錢，跑一趟就掙好幾千。你們想多了。貨車去裝貨的時候都是放空去的，運氣好了能捎點貨物補貼油錢，那沒貨物可捎到每年要檢車，要保養(yǎng)，要買保險……掙得錢車又花了。欲哭無淚。
到最后，開不動卡車了，就剩下滄桑和一輛跑了多年的破車。他們操勞了一生，除了生活所需，最后的積蓄只有這輛破車和滿滿的回憶。
這還不算什么，最難過的還是相思之情。誰能放下兒女情長呢？他們常年在外奔波，沒有時間在家陪陪老婆孩子。王海他已經(jīng)兩個多月沒，但晚上回來實在是累的不行，倒下就睡了。他說過“白領(lǐng)們抱著老婆睡，我們抱著卡車睡。”
有人會說，帶上老婆孩子不就行了。我告訴你，你沒感受過生活的辛酸。如果是單純的體驗生活還行，如若是以此為生，你舍得讓老婆孩子受這種罪嗎？你這么勞累不是為了讓她們過的更好嗎？所以卡嫂們也多理解司機大哥們，你有一個愛你的老公，別埋怨他不回你微信，有可能他給你說早安的時候已經(jīng)開了一卡車司機們開著車到處奔波，看似旅行，他們是在進行生活苦旅。
我上初三了作文 篇21
生活中，處處有美，處處是美。季節(jié)之美、音樂之美、心靈之美……在我眼里，這是一個美的世界。
季節(jié)之美
春天，嫩綠染上樹梢，鳥兒展翅高飛，留下一聲聲清脆婉轉(zhuǎn)；迎春花、梨花、杏花……各種花兒次第涌出，爭奇斗艷，直到牽牛花吹起了五彩繽紛的小喇叭，宣告夏的到來。夏天，是濃綠色的，重重樹影庇護著乘涼的人們；柳蔭里陣陣蟬鳴，我戲言：這是盜版的“柳浪聞鶯”；抬頭望去，藍天無瑕，有點點白云飄過……秋天，深邃的天、朦朧的雨、凋零的葉、寂靜的夜，有一種青銅色的、靜謐而憂郁的美。冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，白雪紛紛落下，銀光閃閃，腳下多了一張潔白的地毯……多彩的四季是美的！
音樂之美
美妙的音樂能使人放松身心，陶醉其中。我很愛聽音樂。比如《中國好聲音》里李維、周深合唱一曲《貝加爾湖畔》，那空靈、悠長又深情的'歌聲，讓人深深感動；周深還唱過《冰雪奇緣》的主題曲《Lititgo》，他在歌中用九種語言，唱出了主人公的勇敢和堅強；更有那些經(jīng)典名曲，滋養(yǎng)了無數(shù)人的心靈，讓人百聽不厭：如我愛聽的鋼琴曲《土耳其進行曲》，那節(jié)奏鮮明的旋律常使我情不自禁地擺動身體，打心眼里覺得愉快……動聽的音樂是美的！
心靈之美
傍晚，我佇立在窗前，好像是在看風景，目光卻被樓下一個拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一個對他來說很大的困難：一個小小的臺階擋住了去路，他的三輪車上不去，附近也沒有可以繞過去的地方。老人不灰心，一次次往上使勁，又一次次失敗，直到一個青年男子出現(xiàn)。青年正聽著隨身聽，手中拿著幾本書，看到老人后他一聲不吭，摘下耳機，用胳膊夾住書本，在三輪車后面用力推了一把，幫老人脫離了困境……善良的心靈是美的！
生活中還有很多美的事物、美的瞬間，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)：美無處不在。
我上初三了作文 篇22
微風從落地窗溜進了房子。窗簾啪的一聲撞在紗窗上，陽光從粉紅色的窗簾中穿透，變成天花板上漂浮的光影。一切，一切都在輕聲歌唱。
我把落地窗拉進陽臺，赤腳站在濕冷的瓷磚上，瞇著眼迎接早晨的熱情。伸出手舉起洗衣機的皇冠，干凈的衣服掛在竹竿上，像跳舞一樣搖擺，吸收著金光的活力。我喜歡讓一排排的衣服漸漸遮住眼前的熱氣，退一步看著五顏六色在風中搖擺；更多的時候，我喜歡在剛洗完澡的衣服縫隙里抬頭看看陽臺外的天空，衣服在飛，吹著臉頰，眼睛卻不眨地盯著空中飄著的云，輕輕放慢呼吸，直到和云同步，這樣我就可以清楚地知道，云從另一邊悠閑地滑行到這一頭，劃過天空，劃過屋頂。然后坐著看升起的云。
我特別喜歡這樣的時光，即使成堆的數(shù)字、科學、歷史在辦公桌前呼喚我，我依然可以有一個悠閑的時刻，看著洗衣粉的香味飄在衣服里，隨風起舞；我慶幸我沒有麻木到看不到云彩經(jīng)過，但我依然可以跟隨云彩平靜的步伐。偶爾，風會從陽臺外面拍打我的額頭，帶來鄰居清脆的'歌聲。悠揚的旋律像頭頂飄過的白云，滑入我的心田。我也聽著心里的旋律，關(guān)注著煩亂中的閑適。
如此微小的幸福，就在手中，讓心靈平靜。我會心滿意足地看完白云走進書房，打開收音機，在音樂中開展書本：數(shù)字嘈雜而瘋狂；化學式喋喋不休，伴隨著達爾文駕駛的小獵犬；漫長而古老的歷史讓人聯(lián)想到荒謬。心煩意亂的時候，我會再次迎向天空，或者翻開書頁走進文字。
“夏天的鳥兒來到我的窗前歌唱，然后飛走了；秋天的紅葉只是嘆息著落在那里�！蔽蚁矚g無憂無慮，略帶憂傷的世界。喜歡那種“回首蕭瑟處，不雨不晴”的灑脫自得，提醒自己沒有遇到太大的困難。就算有，聽一首歌，讀一本好書，凝視云端！和大學生比，我的挫敗感是什么？
我很感激即使是忙碌的日子也沒有消磨我的心思。我還能看得見云，看得見書，還能在紛擾的生活中，實實在在地品味那點點幸福。
我上初三了作文 篇23
人的一生分為幾個黃金階段，小學是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段，現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學，那兒是個很好的校園，也很大，學�？偟姆譃�3大塊，體育場，教學樓，宿舍區(qū)，學校的環(huán)境十分優(yōu)美，到處都可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見，學校的最后還有一座小山，小山上種滿了花草樹木，這些動植物都為我們創(chuàng)造出了一個良好的學習環(huán)境。
這兒的'校風也很好，師生之間，同學之間相處的十分的和諧，每當課余空暇的時候，樹蔭下，山坡上，都可以看到同學們之間，師生們之間三五成群湊在一起交流學習體會，漫談人生理想的感人畫面，給這所美麗的學校，增添勃勃生機。
在三中學習的這幾年里，我有我的成功，也有我的遺憾。想到剛從小學畢業(yè)的我，還是一個不懂事的稚嫩小孩，經(jīng)過3年的學習和鍛煉，我已經(jīng)成長為一個懂事的青年了，在這3年的學習期間，我學的了更多的科學知識，學到了很多的道理，提高了自身的文化內(nèi)涵，使我受益匪淺，還加入了共青團，成為了一名共青團員，覺得十分的高興，這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ)。為我今后在這個大大的社會中行走更加的順暢，快捷，如意開辟了一條通道。
遺憾的是沒有好好的利用時間，珍惜時間，把握好時間，對自己的學習時間的分配得不合理，不注意學習方法，對于學習，不是很認真，在學習的時候容易分神，從而導致學習效果不佳，這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外，我也很少參加學校及班級的一些集體活動，有時參與了，大多數(shù)原因是因為老師提名，自己主動參與的次數(shù)很少。現(xiàn)在離開這個班級了，離開了相處三年得同學和老師，想起這些，心里也時時生起一分遺憾。
初中3年的學習生活，將在我人生中留下難以忘懷得記憶，以后，我會時時想念這段日子，思念這難忘的三年。
我上初三了作文 篇24
從我記事起，我家一直住在城南的一條胡同里。
清晨，胡同口包點鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門，就可以聽到拖鞋打過水泥路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌。執(zhí)一柄梳子，坐在雕花窗前，細細地理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便會無比順暢。
胡同的人們樸實醇厚，仿佛剛從桃源中走來，纖塵不染。安詳?shù)?老人們，走東家串西家，閑話家常。胡同里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭花開得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個個的夢。這里的人們安然地體味人生，享受生活，在院里的大樹下下幾場棋，在堂前的書案上揮毫潑墨，在桃花樹下拉著二胡、弦子……我有幸生活在這里，見證著這里淳樸的風氣，詩意飛揚的一切。
這里一到下雨的時候，更有一種別樣的美，你看那細細的雨絲浸潤著胡同，籠罩著胡同，仿佛在小心翼翼地為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳；丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在胡同口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。
生活在這里，我是感到如此快意，如此滿足。聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃；看庭前的花開花落，望天上的云卷云舒。到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏。
折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像剛剛萌發(fā)的夢，鏡中則是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好。像寫詩一樣去蘊釀每一份情感，是胡同人們的共同特征。
我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發(fā)蒼蒼時，請故鄉(xiāng)的風再把我?guī)Щ卮说�，吹一曲簫音，快意地生活在這里，以終余年
我上初三了作文 篇25
快樂生活討人喜，家家戶戶奔小康。“奔小康”，這個代表中國新時代的詞語，對我們平民百姓來說并不陌生，其意思就是日子過得紅紅火火、幸福安康。奔小康，就要從小事做起，就要從鄰里之間搞好關(guān)系。
奶奶可疼我了，每周都會大包小包的往城里送新鮮的蔬菜、自家的土雞蛋、樹上自然熟的香蕉……我每次都央求奶奶來城里和我們一塊兒住，奶奶總是呆了半天就難受，她說：“這城里的`套房有什么好的，上摸不著天，下踏不上地，每家每戶一進家就關(guān)門，哪像我們老家自在，左鄰右舍嘮嗑、互幫互助，多親近，多自在！”想想也是，同一樓道最多混個臉熟，叫什么，在哪上班還真是一問三不知。
這次，奶奶來家里住了一個多星期了居然也不嚷嚷著要回老家，這天傍晚吃過晚飯，奶奶一改往常地身穿運動服，腳踏運動鞋。我頓時疑竇叢生：“奶奶，今個兒你是怎么了，要出家門？”奶奶神神秘秘的，說：“不告訴你！”這句話勾起了我的好奇心。
我偷偷地跟在奶奶后頭。只見奶奶走到一個廣場上便停住了腳步。我向四周望去，全是身穿運動服，腳踏運動鞋的阿姨、婆婆。 “愣著干嘛，快過來，馬上就開始了�！币晃缓湍棠棠挲g差不多婆婆向奶奶打著招呼。我頓時呆住了，不會吧！這位婆婆好像是同一樓道的，但沒怎么跟我家打交道啊！隨著音樂響起，阿姨、婆婆們跳起了廣場舞。
廣場舞結(jié)束了，鄰里之間的熱潮還未褪去。大家圍在一起，家長里短，其樂融融�；丶业穆飞�，奶奶感慨道：“現(xiàn)在社會發(fā)展了，生活水平提高了，但人情可不能就淡薄了。政府舉辦這個公益活動是要凝聚人心。對了，待會兒把奶奶帶來的蔬菜給樓上樓下的鄰居送些過去。”我若有所思……
此刻，又是華燈初上，皎潔的月光下人們翩躚起舞，曼妙的舞姿，優(yōu)美的旋律，一切都那么和諧，那么美！
廣場舞，舞出了我們的精彩人生！
廣場舞，跳出了我們的幸福快樂！
廣場舞，唱出了我們的和諧安康！
我上初三了作文 篇26
生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一個“零亂”的碎片，構(gòu)成的水晶球。
傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了擁擠的地鐵。些許是因為獨自一個人沒有什么安全感，看著周圍形色各異的人們，聞著混合在一起的各種“體香”，女孩的眉頭不禁緊鎖起來。
不錯，那個女孩便是我。
環(huán)視周圍一圈的“低頭一族”，我陷入深思，人類真的'要被電子科技所控制，變成薄情之人，進入碎片化時代嗎？人類文明，真的又一次要停滯不前了嗎？
望著窗外不停變幻的景物，我久思不得其解，便使勁搖了搖腦袋，終止了一切思緒。
畢竟盯著別人在手機屏幕上飛舞的十指并不是什么有趣的事情。我終于厭倦于充滿新鮮感的電子世界，托起了書包，尋找里面有什么可以打發(fā)時間的消遣物。
一本書悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書里，顯得那么突兀，卻又充斥著和諧的氣息。書中有幾頁還粘在了一起，而這卻打開了我回憶的大門——-
曾幾何時，我將書視為最好的朋友，終日不釋卷。是誰，為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已；是誰，流連于作家筆下充滿驚喜與童貞的童年時期。而又是什么時候，手中那老朋友被毫無感情可言的手機給替代……
我捧起了書，心中思緒如同粘起的書頁一般復雜。最終，我輕輕撥開“抱成一團”的書頁；翻到上次指尖停留的頁碼。
時間仿佛停止了，地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節(jié)中。情緒，又一次被書中人物的一顰一笑，一舉一動給牽動著……
恍惚間，我回到了現(xiàn)實之中，聽著耳畔站臺內(nèi)播報聲，我提起書包，急急忙忙沖出車廂——-坐過頭了。
然而，我的腳步卻輕盈了許多。我這樣，也算是碎片式的生活吧？
不過，這種生活卻更加富有人情味一些——-在喧囂之中，一份淡然的寧靜；匆忙之下，放慢腳步體會到的樂趣——-
這樣碎片式的生活，一定會構(gòu)成一個美好的“水晶球”世界，不是嗎？
我上初三了作文 篇27
那時，我正躺在柔軟的草地上，綠色充滿雙眼。手往眼前一舉，仿佛可以觸到那干凈的藍天�？罩�，白云悠悠飄過；耳邊，聽得見呼嘯的風聲、牛羊的叫聲和當?shù)厝怂墓爬系母柚{。草原開闊，可以肆意奔跑追逐。自由，無拘無束。
這是我第一次長途旅行。旅行過程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。
我是極喜歡、極欣賞這樣的長途旅行的。相應的，也欣賞這樣自由的生活。再一次長途旅行中，去往不同的地方，今天在婉約的小鎮(zhèn)，明天在遼闊的草原，后天在碧藍的海邊，在繁華的都市，在寧靜的鄉(xiāng)村，在清澈的河畔，在高聳的山巔。像我上次那樣，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦朧的煙雨，雪白的'羊群，翻滾的波濤，不寐的燈火，浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨有的景致。這種在旅行中的、自由的生活，是我最為欣賞的。
如此，自由無束的生活，便是我看來最好的。走過一座座城市，欣賞當?shù)氐拿谰�，體驗當?shù)氐纳睿惺墚數(shù)匚幕镊攘�。在這個過程中，可以隨心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后聽到回聲，在無人的地方大聲歌唱，做自己喜歡的事。這樣的日子，是自由并且歡快的日子。這樣的生活，也是我最向往、欣賞的生活。
這樣的旅行，是一種對生活的熱愛和向往。是一種生活態(tài)度，是感悟生活之美的一種方式。一場說走就走的旅行，更代表了我所欣賞的自由的生活。
這樣的生活，是對自由的一種詮釋，也是最幸福，最灑脫的生活。走在日光花影中，走在晨曦霧靄中，走在清風晚霞中，看裊裊云煙，看飛鳥歸巢，在湖上泛舟，聽山谷中的回聲，在幽靜的小路上放歌，盡情享受生活的美好。
如此，便是我最欣賞的生活，一種自由灑脫的生活。
我上初三了作文 篇28
漸漸長大，來到初中。懷著期待與向往，我與歲月一直走到現(xiàn)在。初中的生活，笑過、哭過、吵過、鬧過、奔過、飛過……那些場景，那些點滴，至今記憶猶新。
“嘿，那個誰，借我張面巾紙�！边@話幾乎誰都說過，可誰“還”了呢？這就是同學，這就是生活，初中生活之間沒有“借與還”，多么純潔。
“你快點，手套給我一只。”于是那人扔一只過去。寒冷的冬天，溫馨的畫面，令人感動。這就是同學，這就是生活，初中生活之間不分你我，多么溫暖。
“班主任讓你去辦公室�！辈恢肋@是誰突然冒出一句話，莫名其妙。沒辦法，只好去嘍。隨后，身邊的哥們就在一起偷笑。哦，那只是個整蠱。我立馬掉頭沖了過去，這就是同學，這就是生活。初中生活之間常常出現(xiàn)鬧劇，多么愉悅。
“停，別動，你說了什么？你喜歡誰？哦，我懂……”說話一定得注意，總有一群“熱心”的人會到處傳播。接下來幾分鐘，全班都會盯著你。這就是同學，這就是生活，初中生活之間總會出現(xiàn)八卦的話題，多么惱人。
我們雖是初中生，顯得年少稚嫩。但小小年紀心中早已有一份擔當，有自己的人生追求。
“哎，哥們，啥時變得這么學好啊，趕著寫作業(yè)了啊？”“現(xiàn)在不好好學習，等到哪天再學��！難道你想讀高中，不要前途了？”為了考上好高中，為了美好的未來，初中的他們早已萌發(fā)努力學習，不懈奮斗念頭。
“別煩我，離我遠點，我可沒空陪你玩�！薄罢f兩句不行嗎？又沒老師在。”“你也應該用功了，自習的意義你不懂？”一位同學正瞪著旁邊那個在發(fā)火。顯然“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，初中的他們已經(jīng)知道時間的價值、生命的.意義。
“嘿，你打算以后怎么‘混’吶？”“廢話，當然是考上好高中，我連做夢都想去鹽中……”目標是他們前進的動力，有目標，才有追求，有目標初中的生活才更實在、充實。
哦，初中生活，我們的生活。
我上初三了作文 篇29
一股淡淡的香味彌漫在沉悶的空氣中，轉(zhuǎn)頭凝視。在濃郁的樹蔭下，幾抹鵝黃似乎是記憶中最難忘的氣息和顏色。每當這種情況發(fā)生，你就會知道桂花開了，秋葉香了。
粉筆灰像活潑的小精靈一樣在陽光下飛舞。我坐在面對講臺的座位上，看著嘈雜而無聊的教室，突然聽到一股淡淡的香味，熟悉而親切，仿佛是記憶中最難忘的氣息。轉(zhuǎn)頭凝視，窗外，一棵樹長著郁郁蔥蔥的綠葉，幾片淡黃色隱藏在其中。一只白鷺飛過寧靜的沼澤地，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱她是我們的老師，淡淡地捧著一本書，慢慢地讀著，跟著一縷香，慢慢地走著，踱步到教室里，給沉悶的空氣注入新的活力。
教室里很快靜了下來，學生們自覺地回到座位上，翻開書本，和她一起慢慢地讀著：“樹林里蓄著雨，慢慢地冒出煙，冒著熱氣的藜，為東方買單……”她也讀著，微笑著，溫柔地看著我們，陶醉在這首美麗的`詩里，在這個清晨，花香久久不散。朗朗的書聲從敞開的窗戶里傳出，仿佛就像典故中的“聲樹，很鏗鏘”。我看見窗外的藍天上有幾朵白云。
秋天越來越濃，花兒也開了。陽光透過天空中的幾朵白云，浸透了花朵的芬芳和鮮艷的顏色。它從窗戶斜射進教室，照在三英尺高的桌子上。
她站在講臺上，一如既往地為我們講解考點。即使在緊張的復習階段，她還是那么有耐心，一遍又一遍的重復。桂花香從窗戶飄進來，給她的聲音增添了明亮的色彩。到最后，她會慢慢走下講臺，一個個問我們：“今天的課你們聽懂了嗎？”或者“還有什么不明白的嗎？”她關(guān)切地看著我和我們，像窗外那只亮黃色的鵝一樣溫暖。窗外，柏樹書上停著鳥兒，它們的啼叫聲婉轉(zhuǎn)。于是，一個早晨，一天，一個學期，三年就在桂花的芬芳和鮮艷的色彩中悄然而至。
后來秋風漸漸涼了，云涌了上來，三葉草的花也凋謝了，打破了整個地方的金黃色。我一個人靠在窗戶上，為桂花的凋零和時間的流逝感到難過。我猛然抬頭，看到她關(guān)切的眼神，想叫，聞到一股清香，才知道桂花開了，秋葉飄香。
我上初三了作文 篇30
一直以為學習是一件很無聊的事情，沒想到漸漸愛上了學習，愛上了忙碌、充實、快樂的校園生活。
一大早，伴隨著涼風，隨著一個又一個的人群向老師走來，他們放下書包，翻開書本，開始了一天的校園生活。
晨讀課上，大家統(tǒng)一朗讀課文，伴以鳥鳴，十分優(yōu)美整齊。雖然有些學生還沒有朗讀，但是在課代表的管理下，所有的學生都在朗讀。成了清晨校園里不可或缺的聲音。
學生最喜歡的課是體育課。上體育課，可以自由奔跑，享受陽光，揮灑汗水。
早上上完第四節(jié)課，大家肚子都飽了！學生們興奮地跑出教室去拿飯盒，都笑了。和我爭論的時候不能忘記開玩笑，但是同學之間的友誼還是很牢固的。有的同學甚至一次吃了四頓午飯，飯盒都快捂鼻子了。大家一起開心的分享午餐，一起聊天，一起歡笑，老師們頓時熱鬧起來！
吃飽飯后，是時候開始一下午的緊張學習了。在知識的海洋中旅行，在良好的氛圍中學習，每個人都充滿活力，沒有人落后。
辛苦了一個下午，甜美的鈴聲一響，同學們立刻由嚴肅變成了活潑，一邊說話一邊整理書包。擦窗工擦窗戶，掃地，倒垃圾，值日組的同學都很忙，讓大家都能有一個更好的學習環(huán)境。
說了“拜拜”就該回家了。學生們?nèi)齼蓛傻厥掷钟懻撍麄冏约旱腵事情。
然后每天都發(fā)生同樣的事情，就像工廠里的機器，每天都在做同樣的事情。雖然校園生活每天就八節(jié)課，但是課下課后，和同學在一起的快樂時光是難以忘懷的。
我熱愛校園生活。我不僅喜歡在校園生活的道路上慢慢行走，感受春夏秋冬的氣息，還喜歡和同學們一起玩耍，一起聊天聊天，一起研究課題，互相幫助。
我熱愛校園生活。雖然我很緊張，很忙，很努力，但是我很充實，很快樂。兩個月的長假讓我不耐煩了。我想快點飛到學校，和同學呆在一起。
我上初三了作文 篇31
習慣了兩點一線的生活，習慣了哭過笑過最后依然堅持著，習慣了在固定時間里揮灑青春的汗水。在初三的世界里，我喜歡安靜，喜歡獨自坐在教室里看夢想開花，喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……初三，其實真的很有味道。
雖然初三的教室還是原來的教室，但感覺不一樣。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒計時上的數(shù)字“4”，不覺有些緊張，那應該是上屆師兄師姐留下的，我第一次發(fā)現(xiàn)了時間的痕跡。想一想，時間還真是殘忍，自顧自的從三位數(shù)減到一位數(shù)，卻讓莘莘學子背負越來越多的東西。也許最殘忍的不是時間，而是無法預知的未來。時間像調(diào)皮的孩子，總是無聲的溜走。只嘆時間太瘦，指縫太寬。
當夕陽努力地將剩下的陽光灑向大地，教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書聲。這是青春流淌的聲音，存在于我的世界里，逐漸清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而擁擠，也很溫馨。他讓我們在即將分別的日子里，挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感，看中考后分隔天涯，心中有種失落感。那時，我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的內(nèi)容，也無法再因為同一件事兒哈哈大笑，這一切都會成為我心底最柔軟的記憶。
初三的'黑板一直是滿滿的，播撒著函數(shù)、單詞、復合句、細胞……舊的剛被叉掉，新的已經(jīng)寫上。粉筆白了老師的手指，勾勒出了我青春的軌跡。同學們奮斗的身影，老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界，讓我的世界不再蒼白。
人生經(jīng)歷無數(shù)磨練之后，才會綻放奪目的光芒。也許我們不能人人成為成功人士，但我們每個人都應該無愧于曾經(jīng)的奮斗。不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道，不指望上蒼憐憫的雙手送來廉價的資助，而是將生命鑄成一只英勇無比的箭鏃，迎呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，義無反顧的奮力沖向遼闊美麗的藍天。
初三，夏日的陽光依舊燦爛。綠色的希望迸發(fā)出力量，在這個青春的世界里，肆無忌憚的蔓延……
初三:周老師
我上初三了作文 篇32
初三的第一次期中考試剛剛過去，默然（驀然）回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響！哎�。�！'光陰似箭，日月如梭'步入初三已經(jīng)兩個月了！初三校園生活為主題的作文初三校園生活為主題的作文
還記得剛進入初三的時候，老師語重心長的對我們說：'今年寧可多掉幾斤肉，也
不能在明年的六月后悔！'校長也對我們班拖（寄）以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也??
初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切'干擾'是不是應該靜靜的走開？我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇'感謝'。
'初三'你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的`集結(jié)號！
加油！現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！初三校園生活為主題的作文
評語：面對初三各種無形的壓力，作者沒有抱怨，而是選擇“吹起最后沖刺的集結(jié)號”！作者有這樣的心態(tài)對待學習最為可貴，壓力也是動力，相信你能一定取得好成績。
我上初三了作文 篇33
最近幾天老爸臉上總是陰云密布的，為啥？就聽他自己說說吧：“都那么大的女孩子家了，還不知道老實點，你看人家電視里，哪個不是淑女？”“�！蔽掖蜃×怂�，不然他又得長篇大論了。
這個暑假，老爸看了幾回瓊瑤片，男女主角倒沒記住幾個，就是欣賞劇中那優(yōu)雅的“淑女”風姿，這不，把我找來當實驗品�；钤�！誰要我是他女兒呢。他給我制定了一個淑女培訓計劃，內(nèi)容倒有點像《凡爾賽和約》。
第一，出入。要隨手關(guān)門，而且要輕輕的關(guān)，以鄰居家走廊里的小狗不叫為合格。
第二，就餐。要把背緊靠背椅，依精通數(shù)學的爸爸來說，要拿到離筷子上部0.68分米處！喝湯也有特定程序，媽媽說：“要潤唇細無聲�！崩习钟植逡痪洌骸安荒芟裥∝i吃食�！�
第三，交際。就連門口賣豆腐的都要點頭致意，更別說熟人了。更重要的是向人問好，比如說：“買菜去呀？”“這不是廢話嗎？”“廢話也得說，這是學問�！�
.......只能用省略寫了，不然天黑也說不完，就來看看我的淑女生涯吧！
放學了，我踏著小碎步回家，不好，廁所邊來了一個熟影：“嬸子，去廁所呀——”我把“呀”字拖得特別長，自我感覺良好，有點兒山口百惠的味道。嬸子張大了嘴，愣站了半天。哼！真不給我面子。到了家，我把門輕輕一關(guān)，倒是嚇得小狗“汪”的叫了一聲，還以為是賊進來了呢。吃飯了，我翹著蘭花指拿著筷子，細嚼慢咽全顧及到了，吃得我滿頭大汗，害得我連補習課都遲到了，但爸爸對我卻一百分的`滿意。又一次放學了，我跳著絕對現(xiàn)代的霹靂舞回到家，打開門就來個順手收掌，走廊里的狗又用它通俗的語言唱著，有整個房間的顫音祝賀著。吃飯了，我拿起東西就吃，一會兒，嘴巴就成了鼓囊囊的收購站，老爸給了我一個白眼，外加一句：“烏鴉甭想飛上枝頭當鳳凰！”
呵誰想當鳳凰了，做一個可愛的小烏鴉不好嗎？看來，老爸計劃的“淑女培訓計劃”又要告吹了。
我上初三了作文 篇34
只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。
陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示著什么。這時鳥兒依舊歌唱，風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發(fā)生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。
這時，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個黑色的球，上面點綴著點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護著小球，護著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻足顯示著他們的堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻群為壯士的`悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當時的震撼和感動�，F(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
我上初三了作文 篇35
人的一生，總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，令人流連忘返。時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀，為何有劃破我心底傷痛的回憶？離別的淚水呀，為何又激起我心中的漣漪？
青春的腳步靜悄悄的，它為我?guī)砟且环莘菡鎿吹挠颜x，我同樣要感謝它，感謝它為我留下那些美麗的時光和深深的懷念，歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時，滿心緊張焦慮卻又強裝鎮(zhèn)定的我們；忘不了大掃除時，團結(jié)一心完成任務欣喜的`我們；忘不了面對難題時，樂觀向上努力拼搏的我們；忘不了運動賽場上，并肩作戰(zhàn)贏得榮譽的我們。
更不能忘了那個熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時是一句關(guān)心的話語，看似渺小卻溫暖人心，只要班里有一個同學生病了，其他同學見了，都會噓寒問暖，一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的溫暖；陽光有時還是一句感激，面對老師與同學的幫助，我們都會心懷感激，努力做他人冬日里的一個陽光溫和的太陽；陽光還是一聲祝福，我們會毫不吝嗇地為他人豎起大拇指，散發(fā)自己柔和的光……此刻，一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前，太多太多的感激，不知從何說起，我努力抓住初中生活中一個又一個瑣碎的瞬間，即使千回百轉(zhuǎn)，花前月下，也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆，一臉無奈，一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹，卻不曾聽說它也會轉(zhuǎn)瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見；終于我放下執(zhí)念，微笑地抬起頭，我又看見絢爛閃耀在虹之間，在我驀然回首的剎那間，才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊，是你們讓我明白，雨后即使沒有絢麗的彩虹，但它依然是晴天。
青春歲月是一場遠行，我們總是瞭望窗外的風景，卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊，一路上我們共享憂愁與快樂，放棄與執(zhí)著，心酸與感動，我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂，曾經(jīng)的芳華時刻，似水流年，歲月如歌。
我上初三了作文 篇36
轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過了半個學期。期間的生活是幸福而難忘的。因為，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……
打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。
時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因為我的飯卡丟了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子這時還不識時務地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。
“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的.來龍去脈一五一十地告訴了他。
聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當我猶豫不決時，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計’了�！本驮谶@時，宿舍的同學都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動開始在我心中蔓延。
我微笑地對他們說：“這么多，你們是想撐死我��？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學們對我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時一種幸福蔓延周身……
我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？
我上初三了作文 篇37
我上初三了作文 篇38
剪影A：
一天下課十分，只見我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進教室，大家都好奇�。哼@位大俠到底怎么啦?“大家注意了!”只見“小靈通”在講臺上公布重大事件，他繼續(xù)說：“咱們班的搞笑大蝦(俠)，剛才大模大樣地走進了一年(9)班，你猜怎么著?他竟然坐在了座位上，不一會兒，周圍坐滿了人，目光全部集中到他身上啊!唉呦，丟臉啊!他還奇怪呢!以為是別人走錯了。定睛一看，班牌上寫著：一年(9)班。第一個念頭：跑啊!抱頭鼠竄……”
剪影B：
語文課上，老師讓自由背誦《桃花源記》一課，一位同學不知道怎么會有這樣的習慣，總是趴在桌子上背，還要喊出很大的聲音。大家背得真認真!老師大喝一聲：“停!”全班肅然。只有一人，那位趴在桌子上的同學，還在大聲喊著：“見漁人，乃大驚，問所從來……”只見老師調(diào)整一下眼睛，聚焦在這位女同學身上，目不轉(zhuǎn)睛，看啊，看啊……她竟然還不停，捏一把汗。旁邊的人拍了她一下，她才抬頭，全班的人都在看她。老師嚴肅地說：“×××，你挨罰了!罰你沒商量!”唉，世上最痛苦的事情莫過于此吧!”一會兒，又有一位女同學睡著了。語文老師把她叫醒，但看不出生氣，卻覺得很懾人�！翱揲L城的是孟姜女，你是夢中女!”
剪影C：
記得上學時，我和同桌一直爭辯著誰更聰明，便從長計議，追溯到古代世界，說著自己的`祖先(即和自己一樣姓氏的人)誰更厲害。同桌姓“李”，而本人姓“王”。他一邊說一邊用筆記錄著：“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠(現(xiàn)代)、李清照……(共7個)”我不能示弱，氣勢洶洶地說：“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國，好了，和你的一樣多了�！�
其實校園的搞笑事情很多的，只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園剪影ABC我的快樂之源!
我上初三了作文 篇39
在今年八月份，湖南臺新出了一檔節(jié)目，名叫《中餐廳》，節(jié)目內(nèi)容就是一眾明星在泰國象島經(jīng)營一家中餐廳，目的是宣傳中華民族的傳統(tǒng)文化。但是，我最欣賞的不是這個節(jié)目本身的制作或后期，而是這些明星在那里過的生活。
每天早晨十點左右，一道道身影開始慢慢的從床上爬起，換上昨晚準備好的今天要穿的衣服，走進洗手間開始洗漱，而較早起床的人則走下樓開始準備所有人的'早餐，然后等他們下樓。
在一切都收拾好并且所有人都準備完畢后，一行人開始向?qū)儆谒麄兊牟蛷d進發(fā)，到餐廳后，該買菜的人騎自行車到附近的超市買菜，其他人開始準備一些可以準備的食物，若是到餐廳時發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)坐了客人，就會發(fā)出陣陣哀號，然后迅速進入狀態(tài)開始準備，買菜的人則立刻奔向超市，以免讓客人久等。
終于，開始做菜了，炒鍋在廚師手里舞動著，不一會便看到一盤盤色香味俱全的菜品從廚師手里誕生，端出去時受到了客人誠心的夸贊。廚房里，看到廚師與洗碗的人正在聊天，在一種既繁忙又有樂趣的氛圍中工作著。
一直這樣忙著，當終于可以享用自己的午飯時，已經(jīng)到兩點多了，吃過午飯，可以休息的人開始了短暫的休息，而還未忙完的人則又一次返回工作崗位完成工作。有時上午人比較少，不是很累，就大家一起去餐廳門口的海里玩耍，即使被灑一身水也不懊惱，仍舊開心的玩著、鬧著。
在休息結(jié)束后，進入工作狀態(tài)，在繁忙之中偶爾向大海和天空望去一眼，便感覺渾身的焦躁和煩惱都消失不見，恢復了那個元氣滿滿的自己。
忙到晚上八九點開始吃晚飯，然后回家，收拾完畢后上床睡覺。
我最欣賞的便是這種生活，在一個面朝大海的地方，在繁忙但快樂中度過一天，并且身邊有著最好的朋友或最親的家人，這就足夠了，不是嗎？
我上初三了作文 篇40
我看見夜空中的星星仍如寶石般璀璨，我看見的白云仍像童年時候的棉花糖，小溪水依然清澈的像一條清瑩柔滑的綢帶呀！世界依舊這么大，卻只因在我的眼里顯得渺��；那么美好，綺麗。
不能死去的童心保護我們相信善良的心靈。若是利益日趨占領(lǐng)人的深心，那么我們每個人的人生就像是枯死了的大樹，砍開來，連年輪都看不清楚吧！像孩子一樣抱有最干凈的童心去看這個世界。生命如此美麗，愛情那么永恒，因而讓我們明白，失去童心之后的人們，已經(jīng)缺乏了深信不疑的品質(zhì)與寬容接受的內(nèi)心，或許記憶不再充斥著對往事的品嘗與回味，對一些虛無縹緲的東西執(zhí)著幻想。
我們都是無辜的呀！無論社會將會變得怎么殘酷和冷血，受傷害的都不應該是我們的心靈，如果我們沒有失去一顆童心，就算幾經(jīng)滄桑，在我們眼里世界的美麗也可能簡單到只因一朵花的盛放、一顆種子的萌芽、魚兒躍出水面的歡愉、糖果的香甜、課本上的卡通貼紙……一個始終持有童心去看世界的人，他的生活會是一種美好的際遇，使他與世間的世故保持微小而超脫的.距離并因此與別人不同�。�
無論長多大，我們都不要喪失像一個孩子一樣去思考事情。善待所有，那樣的天真無邪，率直坦誠。所謂人的老去，不過是認命。知道有些境地始終擺脫不掉，有些事情始終不能達到，有些愿望始終無法實現(xiàn)。而童心恰巧與其相反，他充滿活力，認為世間所執(zhí)念的仍有可能在未來的某一天發(fā)生；所以人依舊應充滿希望，抱有童心的活下去，眾失所利。痛苦就哭泣，快樂就歡笑，孤獨就沉寂……這些人生常態(tài)是每一個孩童的常態(tài)，也是最簡單輕松的生活常態(tài)了。
人人都應該得到善待，都沒有理由失去童心陷進死寂般的沉淪，或許應隨童心的驅(qū)使，始終忠于最原先的自我。
風中，蘆葦蕩中的蘆葦穗還在隨著風到處飄揚嗎？家門口小賣部的汽水泡泡糖如今幾塊錢一顆了呢？每天早起晚歸的生活還要以什么樣的心態(tài)去度過它呢？我們都長大了，童心與我們曾立下誓約，它還陪伴著我們嗎？
我上初三了作文 篇41
謝謝你們伴我走過我的初中生活，我們的笑，我們的淚，我都會將它永遠放在記憶的長河里，慢慢流淌……——題記
從小就喜歡薄荷，喜歡它清清涼涼的感覺，一股清爽沁人心脾，無論什么東西都喜歡帶薄荷的，和你們在一起的感覺就像把薄荷糖放入嘴中的感覺，空氣中彌漫著淡淡的薄荷香，心中也充滿的暖暖的薄荷香。
梅，凌寒獨自開，你就如你的名字一樣，喜歡一個人，靜靜的，孤傲而叛逆的女孩，但你卻擁有一顆善良而感性的心，你用你的溫柔包容你身邊的`每一個朋友，你用你的感性體會我們的或喜或悲，當你輕輕擁住我的時候，你的溫暖感化了我心中的一絲哀傷，突然停止哭泣，是你讓我看見了斷翅的單翼天使在旋舞。
笑容干凈純潔，黑色的瞳孔里流露出淡淡的憂傷，每次看見你微笑，仿佛就看見了冬日的暖陽，讓人立刻感到溫暖。這就是你，時而安靜時而活躍的大男生，即使真的很悲傷也會強裝笑顏的大男生，從骨子里透出孤傲而堅強的大男生，那個天真，可愛，簡單的大男生—杰。怎么會忘記呢？你拽著我去陪你打籃球，在陽光明媚的下午，讓我一個人和你們一個隊打球，贏了我還笑著說不好意思。怎么能忘記呢？你就像舞動的舞者，散發(fā)出青春的活力，跟著節(jié)奏勁舞。
蘭，my best friend是你用的善良，堅苦與勤勞教會了我要用感恩的心面對一切，在生活中教會了我堅強。
還有你們：磊，總是在我不開心的時候惹我發(fā)脾氣，結(jié)果每次看見你都很想笑。
靜，你用你的刻苦帶著我奮發(fā)向上。
敏，你的樂觀和豁達是我們在面臨失敗的時候能夠充滿希望與信心。
初三，即將結(jié)束。這一季，也即將落幕。
希望在最后一刻時，無論結(jié)果如何，我們都要手牽手，微笑著面對。
我們都是堅強的孩子，所以，如果面臨離別，請不要哭泣，讓畫面在定格時還是唯美的一瞬，讓我們都笑著在彼此心中走過。
我永遠都會記得，我的親親寶貝和你們帶給我的薄荷香。
我上初三了作文 篇42
“鈴……甜美的夢鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個懶腰，便半睜著眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學校，一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。
一天的課時真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭并進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來挑戰(zhàn)，《還鄉(xiāng)夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角坐標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來，同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢？我不免總會感嘆：“初三的一天好似小學的一年�！�
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的'作業(yè)和練習冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂的時間莫過于午休的時候。這時班級里也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長，午飯過后，暴風雨再次襲來，自己仿佛又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習回到家后也別想清閑，孤燈長夜，又得苦苦奮斗到很晚。我多么期盼能鉆進我最愛呆的地方——被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優(yōu)勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學到了許多的知識，更重要的是磨煉了自己的意志力�！安唤�(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟羿l(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會是燦爛陽光！
我上初三了作文 篇43
世界上有一種人，和你在一起的時候，總是囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你覺得很煩，卻也覺得很溫暖;缺錢的時候，他總會說些賺錢不易之類的話來訓你，邊教訓邊塞錢給你。這種人——叫做父母。
少年時，總以為叛逆才是青春的色彩，也曾不屑父母的叮嚀，直至走進一個完全陌生的世界，才發(fā)現(xiàn)自己拒絕的是最崇高的愛。
上高中以來，不管是晴空萬里，還是寒風瑟瑟，每天早晨爸爸都會早早的`起來替我準備好早餐，叫我起床。而我卻總是應和著卻不肯動，然后總會聽到爸爸在啰啰嗦嗦的喊著。
天冷時或者碰上陰天，爸爸總是不厭其煩的囑咐我要多穿件衣服，小心感冒，以免影響學習。出門前叫我?guī)嫌昃撸晌覉?zhí)意不帶就往外走，爸爸卻追上來，硬把雨傘塞進我的書包，最后還是不忘提醒我路上注意安全。
這些平凡得讓人感覺到是理所當然的事，每天都在發(fā)生，慚愧的是有多少人能體會到這無私的關(guān)心。有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人的恩情視而不見。也許人就是這樣，在幸福來臨時，總是不屑一顧，當后悔時，卻只剩下一片瘡痍，滿目蕭然。
這么多年來，我總以為父母的愛是應該感天動地，轟轟烈烈的，以至于我認為父母對我的愛太過平凡，沒有給我創(chuàng)造出什么大感動，大恩惠，就連他們?yōu)槲易龅脑倨降贿^的小事也被我認為是理所當然的，直至我離開了家，離開了父母踏上求學之路后，我才真正體會到：我的父母親，連同我都是世上極平凡的人，不會有什么轟轟烈烈，更不會有感天動地的事，但我應該為父母這樸素、平凡而又博大的情感驕傲！
時間如秋風，把流逝了的和正在流逝的一切像落葉一般卷走，一年又一年，這極其平凡卻無比深厚的感情，只要留在他們和我的心里，總會陪伴我度過一生……
讓我們?yōu)樘煜掠肋h把微笑寫在臉上，永遠把辛酸藏在心底的父母致敬！
我上初三了作文 篇44
初三的生活是一首歌。正如所有歌曲一樣，這首歌，旋律自然是多變的。今天，我就截取其中的兩段旋律，讓你感受一下這首歌的韻味。
期中考試成績發(fā)布后，我心情糟透了。一整個下午都萎靡不振，趴在桌子上，一動也不想動，一句話也不想說------因為我考砸了！
幾個平日里與我不太和諧的同學，這時都圍到我身邊，大肆嘲笑我。我雖不理會這些冷嘲熱諷，但畢竟心里還是更加不好受。
“住口！”一聲大吼喝住了他們。
我想看看是誰在維護我，是他---小A----我的好哥們兒！
他氣得肚子一鼓一鼓地走過來，指著那群人的鼻子說：“雖然他這一次是考差了，但你們也用不著這樣吧？他還是比你們好很多，不是嗎？”幾句話把這幫人訓得都不吭聲了，個個只垂喪著臉。
“但-----”一個人還想反駁，被他兇狠的目光硬是逼了回去，一群人在溜溜地走了。我沖他感激地笑笑，他微笑著鼓勵我：“一次考不好怕什么？下次補回來嘛，是吧？” “嗯！”我努力地點點頭。
這段旋律讓我倍覺溫暖與幸福。也正是這段旋律催我奮進，幫我走出了低谷。
一個陰雨天，放學后，突然風雨大作，霎時間，大雨傾盆而至。我和我的好伙伴小C卻只有我?guī)У囊话褌�。我們頂著狂風艱難地前行。
終于，快到他的家了。我對他說：“你快到家了，自己跑回去吧�！�
“可是，你送我到家也用不了幾分鐘�。≡僬f，我淋感冒了怎么辦？”
“沒事的，你身體那么好，不會有事的。我還有急事，拜拜！”說完，我就舉傘跑了，留他一個人在雨中。
我當時只掛念著我的`“重要”電視節(jié)目！我甚至沒有多看一眼雨中他那交織渴望與失望的眼神！
這段旋律讓我倍覺傷懷與羞愧。也正是這段旋律時時敲打我的心扉，讓我漸漸懂得了友誼的真正含義。
初三生活是首歌。如今這首歌已唱過一半，余下的那一半，我將用心去唱，我要讓它的旋律更加優(yōu)美，更加動人！
我上初三了作文 篇45
生活就像一個調(diào)色板。你想帶什么顏色出來由你決定。在我的“調(diào)色盤”里，有三種我最喜歡的顏色，是我生活中的“三原色”。
紫色，獨特的性格
紫色永遠是最神秘最難制服的顏色。而且我的性格和我喜歡的紫色一樣獨特。其實我的性格往好了說是獨一無二，往壞了說是古怪。用我媽的話說：“開心點，整天粘著人，想擺脫也擺脫不了；我生氣的時候，就算我是國王，我也不會理會。簡直不可理喻！“媽媽的話有些夸張，但還是挺貼切的.。星座書上說像我這樣的水瓶座女生，冷靜理智。然而，似乎我是個例外。我有雙重性格，一切看心情。啊哈，所以經(jīng)常我的作文會有兩種不同的風格，還不錯！
我眼中最神秘的顏色，——紫色，加上我獨特的性格，畫出了我人生中第一條美麗的風景線。
白色，濃濃的母愛
進入初三，學習開始緊張，晚上自然要掙扎很久才能睡著。每當出現(xiàn)這種情況，媽媽都會給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我得到暫時的調(diào)整，然后繼續(xù)努力。
我輕輕地拿起勺子的一端，慢慢攪拌杯子里的牛奶。勺子撞在杯壁上，發(fā)出甜甜清脆的聲音，純白的牛奶在杯里打轉(zhuǎn)。抿一口，溫馨甜蜜涌上心頭。
我眼中最純凈的顏色，——白，帶著濃濃的母愛，融化成生命中一股清泉般的幸福。
天藍，友情深厚
她是我的“閨蜜”之一，我和她有很多聯(lián)系。我們是最好的朋友，更有趣的是，我們的母親成了好朋友。天藍色，我們都喜歡的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩，一起做題。我爸媽回來晚了，我就去她家吃飯。我和她比姐妹還親，我和她互相告訴對方我們的小秘密。我們的友誼像天空一樣美麗而空虛，沒有秘密，也沒有盡頭。
我眼里最美的顏色，——，是天藍色。有了那份深厚的友誼，就成了我人生中一片浩瀚的友誼之海。
我的生活調(diào)色板里充滿了個性，母愛，友情。我相信隨著我的成長，我的生活會充滿更多美麗的顏色，變得更加豐富多彩！紫色，白色，天藍色，漸漸模糊，融合，變成了我眼中五彩繽紛的天空.
我上初三了作文 篇46
生活就像一個多彩的調(diào)色板。刷子在你自己手里。你總是可以畫出你想要的畫，但是你添加的顏色來自于我們對生活的理解和感知。
我想給我的生活增添一些黃色，因為黃色象征著溫暖。
"本周天氣會變，所以你得多帶些衣服。"“在學校聽老師的話，好好學習。”“不要在學校和同學鬧矛盾�！蹦棠虝谖颐總�周末回學校的時候給我上一堂“訓誡課”。雖然聽了很多遍，但每次聽完心里還是暖暖的，熟悉的。我知道這個勸誡里包含著家人對我深深的愛。
我想給我的生活增添一些粉色。粉色很美。
周三的`數(shù)學考試，“嘿，聽簡單的題”，我趕緊把卷子寫完，轉(zhuǎn)身，沒寫完。我不禁沾沾自喜，手里胡亂轉(zhuǎn)動著筆，思緒開始亂了�！芭尽崩蠋煵恢朗裁磿r候來找我了。他輕輕敲著桌子，低聲說：“你做完了嗎？快看！”我突然清醒過來，羞愧地低下頭，重新開始檢查試卷�！白屑毧纯醋詈笠粋�問題。中線和bd平行嗎？”聽了老師的話，我仔細看了看。哦，因為粗心，少寫了一步。我趕緊補上，忍不住暗暗感謝老師的提醒。
我想給我的生活增添一些紅色。紅色是激情。
周五我離開學校的那一刻是最激動人心的。在學校門口和同學告別后，我去書店買了這本《青年文摘》。走著走著，一路翻著，很愜意。突然有人拍拍我的肩膀。原來是隔壁村的張大爺�！靶」媚�，邊走邊看書不好�！蔽也缓靡馑嫉貨_他笑了笑，把書塞進書包里�！澳愕�300度近視不是白來的�！睆垹敔旈_玩笑說：“來，上來。我開車送你回去！”我爬上了張爺爺?shù)娜嗆�。隨著馬達突然的聲音，我在微風中看著周圍田野里的油菜花，很愜意。
生活中不缺美，缺的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當你為生活增添色彩的時候，你可能已經(jīng)體會到了美的意義。美其實就在我們身邊。
你想給自己的生活增添什么色彩？
我上初三了作文 篇47
當我晚上躺在床上的時候，我經(jīng)常會在腦海中想起這件事。一想起來就后悔，記憶里也有漣漪。
從前，我是一個六年級的學生，即將升入初中。我本來小學就要畢業(yè)了，但是成績差到找不到原因。
當時一放學，學生們?nèi)宄扇壕蜕狭司W(wǎng)。我覺得很好奇，第二天就和他們一起去了。去過一次之后，被吸引了，幾乎每天都上網(wǎng)。如果我父母知道這件事，我會被他們罵的。還好他們沒發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng)，只發(fā)現(xiàn)我成績下降了。
我曾經(jīng)想過不要再去那個地方，但是我控制不住自己。每次路過網(wǎng)吧都忍不住走進去。我慢慢覺得自己進入了一個泥潭，越陷越深，無法自拔。
終于在我報名的那天，被父母發(fā)現(xiàn)了。事情是這樣的，那天報名后，我和幾個同學匆匆上了網(wǎng)。在路上，我被我們班的一個同學看見了。我爸媽就是認識那個同學，她成績在班里很優(yōu)秀，家離我家很近。我父母經(jīng)常問她一些關(guān)于我們學習的事情。
在網(wǎng)吧度過一段快樂時光后，回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，很是沾沾自喜，因為媽媽每次都能搶我的死穴，說我的.謊。父親問我為什么來的這么晚，我就隨口騙了父親。我爸聽了我的假解釋也沒說什么。就在我準備上床好好睡一覺的時候，媽媽來了。他們讓我一起說實話，只要我實話實說，就不會批評我。我假裝什么都不知道。這時，爸爸說：“其實我們早就知道你去網(wǎng)吧了。自從你成績下降，我們就開始調(diào)查你，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你可以去那里上網(wǎng)學習，但是不能用來打游戲。它幫助我們學習。不改正，長大了就吃虧了。剛才你不說實話，說明你沒有真心改正。從現(xiàn)在開始你不需要學習了。收拾好行李，我們明天送你去爺爺家，讓你體驗一下農(nóng)村的生活�！甭犕赀@些話，我覺得自己掉進了深淵。那天晚上我很早就睡了，但是沒有睡著。我一直在想如何彌補。
第二天，我一大早就起床了，馬上去給父母道歉，答應他們再也不去網(wǎng)吧了。他們也原諒了我，直到現(xiàn)在我再也沒有去過網(wǎng)吧。
我發(fā)現(xiàn)不去網(wǎng)吧也能快樂的生活。從那以后，我改變了我生活的顏色。
我上初三了作文 篇48
當我晚上躺在床上的時候，我經(jīng)常會在腦海中想起這件事。一想起來就后悔，記憶里也有漣漪。
從前，我是一個六年級的學生，即將升入初中。我本來小學就要畢業(yè)了，但是成績差到找不到原因。
當時一放學，學生們?nèi)宄扇壕蜕狭司W(wǎng)。我覺得很好奇，第二天就和他們一起去了。去過一次之后，被吸引了，幾乎每天都上網(wǎng)。如果我父母知道這件事，我會被他們罵的。還好他們沒發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng)，只發(fā)現(xiàn)我成績下降了。
我曾經(jīng)想過不要再去那個地方，但是我控制不住自己。每次路過網(wǎng)吧都忍不住走進去。我慢慢覺得自己進入了一個泥潭，越陷越深，無法自拔。
終于在我報名的那天，被父母發(fā)現(xiàn)了。事情是這樣的，那天報名后，我和幾個同學匆匆上了網(wǎng)。在路上，我被我們班的一個同學看見了。我爸媽就是認識那個同學，她成績在班里很優(yōu)秀，家離我家很近。我父母經(jīng)常問她一些關(guān)于我們學習的事情。
在網(wǎng)吧度過一段快樂時光后，回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，很是沾沾自喜，因為媽媽每次都能搶我的死穴，說我的謊。父親問我為什么來的這么晚，我就隨口騙了父親。我爸聽了我的`假解釋也沒說什么。就在我準備上床好好睡一覺的時候，媽媽來了。他們讓我一起說實話，只要我實話實說，就不會批評我。我假裝什么都不知道。這時，爸爸說：“其實我們早就知道你去網(wǎng)吧了。自從你成績下降，我們就開始調(diào)查你，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你可以去那里上網(wǎng)學習，但是不能用來打游戲。它幫助我們學習。不改正，長大了就吃虧了。剛才你不說實話，說明你沒有真心改正。從現(xiàn)在開始你不需要學習了。收拾好行李，我們明天送你去爺爺家，讓你體驗一下農(nóng)村的生活�！甭犕赀@些話，我覺得自己掉進了深淵。那天晚上我很早就睡了，但是沒有睡著。我一直在想如何彌補。
第二天，我一大早就起床了，馬上去給父母道歉，答應他們再也不去網(wǎng)吧了。他們也原諒了我，直到現(xiàn)在我再也沒有去過網(wǎng)吧。
我發(fā)現(xiàn)不去網(wǎng)吧也能快樂的生活。從那以后，我改變了我生活的顏色。
我上初三了作文 篇49
夜空沒有星星，路燈隨著女人的歌聲熄滅。茫茫天地中，只有一彎月牙和千萬盞閃爍著孤獨的小燈。
我抱著一些書走回家。已經(jīng)是晚上十點多了。我看著路上被大燈拉長迅速消失的影子，恍惚了一會兒。夜靜得可怕。風吹過樹梢的沙沙聲，車輪與地面的摩擦聲，甚至我輕輕的腳步聲都特別清晰。
“嗶。”夜里突然響起一聲響亮的喇叭聲，我嚇了一跳，下意識地往發(fā)聲處看去。
“哲琴�！迸叮前职�。他坐在車里向我招手，我沒多想就跑了過去。
“上車。”爸爸瀟灑地向我揮了揮手。
車子緩緩駛向城市，一路上都是熙熙攘攘的城市景象。我?guī)缀醢颜麖埬樫N在窗玻璃上，用眼睛和耳朵看著深圳獨特的`夜景。各種霓虹燈在不同的建筑中拼接成不同的風格，月亮隱藏在云層中，仿佛臉上帶著羞愧。七彩的燈光在黑暗中顯出本來的顏色，看起來并沒有鑲上寶石，卻有一種優(yōu)雅的姿態(tài)。如果說白天的深圳細致到讓人仰視，那么晚上的深圳就像一個妖精，通向你的靈魂。
路邊的景象，像一幅緩緩展開的畫卷，帶著一絲傲慢與挑釁，展現(xiàn)在世人面前。
“真好看�！蔽业吐曕馈�
爸爸從后視鏡里看到了我的執(zhí)念，向車外看了看，小聲說，是啊，好美。但是這個世界上有這么多美麗的風景。漂泊之后，最后一站不一定是最美最好的，但一定是你最喜歡的。知足者常樂。
我愣住了，窗外的風景再也沒進過我的眼睛。
面對生活，我總是反感和攀比。但是我從來沒有意識到我有這么多。我的生活沒有起伏，但有快樂和寧靜；父母沒有感受到天地之大愛，卻教會了我做人做事的平凡；我的朋友，沒有在山河中遇見知音的感覺，在君子之間的友誼里蕩漾了一點點…
突然想起腦海中的一句話：各種浮華，杯里只有愛情。似乎是一種宣告，也是一種頓悟：感恩，生活充滿陽光。
我上初三了作文 篇50
臨窗的位置，偶爾停下筆，和那久違的陽光握握手，從心底，撥開一層層幸福的感覺。
俯下身，凝視那雜草叢中的兩點藍。多小的花呵，我緊緊閉著嘴，不敢大口的呼吸。那指甲片大的花兒，頂著細細的蕊兒，不像是一雙清靈靈的、藍色的`眼睛嗎?那小花兒，冬天的日子，你在地下做什么?泥土下面有老師嗎?你是不是一樣和我在角落里埋頭寫字嗎?誰也不會注意，你何時綻放，但陽光看到了，她毫不吝嗇地、慈愛地送你一片金色。我看見了你的微笑，淹沒在百花的鮮麗中。你知道，野花的世界時沒有夸耀的，只有樸素的美麗。
思緒慢慢地拉回，也許某一天，我也會成為一朵小野花。真正的卑渺，真正的微不足道。我漸漸害怕了，在跑道上，我的步伐跟不上別人的節(jié)奏;在音樂上，我的歌喉遠不及別人的清脆;碰到那一堆惱人的奧數(shù)題，我的思路比不上別人的清晰。我傻傻的想，那些令我不愉快的東西如果都可以用透明膠痛痛快快地粘掉，那是多棒的事兒。事實上，那些星光璀璨的神童是我望塵莫及的，很多時候，各種煩惱就像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我，使我透不過氣來。
我想，造物者對我是不薄的。來到這個世界，能真正熱愛一樣東西也算是虛無此行了。我熱愛寫作，不高興、高興時，那一個個微草的字跡酣暢淋漓地寫滿我生活的每一頁。因為有了它，我不會覺得孤獨，學會用心和自己對話。也單單是它讓我平凡如水的生活漾起漣漪。它是唯一可以傾聽我心聲的朋友，為了朋友，一直寫下去，也樂此不疲。
于是，每次煩惱，我都會忘我地書寫，盡情地書寫，煩惱再大，也有跨過去的信心。我握著那支筆，磕磕絆絆地走過來了。雨下過了，雪下過了，陽光也就來了。
陽光中小野花一樣是精神抖擻的。哦，原來生活本來就是這樣。
至少，我的世界還有陽光，我完全有理由對自己說，生活本來就是這樣美，哪怕這是一份單薄的美。
我上初三了作文 篇51
生活是磨煉人的。在生活之中，人們會領(lǐng)悟到許許多多的道理。比如說，我認為最重要的毅力。
這個詞語，我們生活中用得很廣泛。在學習中，我們要不斷拼搏，依靠毅力來戰(zhàn)勝困難；在勞動中，我們要堅持不懈，借著毅力來完成任務；在為人處事時，我們也要用毅力去獲得成功……
身邊就有不少例子。班級里有一位同學曾經(jīng)很討厭寫作文，小學的時候總是嫌麻煩，不肯寫，因此考試時總要比別人低幾分。
后來他在家長的鼓勵下寫了日記，由于長期的堅持不懈再加上生活的閱歷和經(jīng)驗的積累，使他現(xiàn)在成為班中寫作文的佼佼者，能常常讓老師拿著自己的文章當范文讀。
這位同學的經(jīng)歷很簡單，同時也啟示我們：毅力其實很容易培養(yǎng)�！爸灰恍傅嘏ΓK究會有回報的`�！�
另外還聽到過相關(guān)的報導，比如某大學生因承受不住學習的壓力而墜樓自殺，還有某企業(yè)老板因投資不成功導致虧本而喝農(nóng)藥自殺身亡……
這些事例，雖然身邊不多，但也同樣反映出相同的道理。生活是需要毅力的，如果一點點打擊就讓人失去堅持不懈的信心，那么就有可能造成可悲的后果，甚至一時想不開拿生命當兒戲。
毅力真的很重要。比如說生活中常見的，兩個原本很優(yōu)秀的學生，一個一直努力著，而另一個因為學習累而松懈下來。那么很自然的，前者一直奮斗著、快樂著并成功著，而后者則不斷沉淪，陷入失敗的泥潭中，再也無法爬起。
真的，有時候成功與失敗就只差一步之遙，而在其中起決定性作用的，不用說還是毅力。要是你有毅力，能忍受，會堅持，那么前途就是光明的；而要是無法堅持到底，結(jié)果是無比晦暗的。
生活中無數(shù)的成就與失落，不管千回百轉(zhuǎn)，仍然是需要毅力做支點。只要是學會了忍耐，學會了不懈，那么努力終究是會得到應有的回報的。
祝愿所有的有心人，早日獲得自己播種的成功，就像勤勞的農(nóng)民總會有豐碩的果實在向他們微笑一樣。
沒錯，生活就是需要毅力。
我上初三了作文 篇52
友誼是魔仙，揮灑手中的魔棒；友誼是魔棒，揮出神奇的魔法；友誼是魔法，能變出奇特神筆；友誼是神筆，譜寫華麗的樂章；友誼是樂章，演奏美妙的旋律；友誼是旋律，蹈出唯美的舞姿。
朋友——我們身邊隨處可見，隨處可交。但是，真正了解自己的又有幾個，我想想，就只有她了。
瘦弱嬌小的身軀，一張清秀的瓜子臉，總給人一種清爽的感覺。隨風飄逸的長發(fā)，組成了她單純善良的摸樣。心思細如發(fā)，巧嘴甜過蜜，總是在我思緒枯竭的時候開導我，總是在我心情沮喪的時候安慰我、鼓勵我。每當我遇到不順心的事，身旁只有她，我的其他朋友呢，她們正在各玩各的。我只能依靠她，也只有她能忍受急躁、任性、倔強的我。這方面我服了她了，有時想想自己發(fā)脾氣的模樣，連我自己都討厭自己。
10月份的黑板報，因為時間不夠，所以只能放學留下來完成。所有的.同學都回家了，只有她留下來幫我把書包整理好，然后再幫著我一起出黑板報。她和我一起聊天解悶，偶爾也會給我提出一些建議，因而，每一次的黑板報都得到了老師同學的好評。為此，我深深地感謝她。
或許是我太過了解她，也許是我們緣分太好，我們有許多共同的地方：一樣的身高、一樣的年齡、一樣的學校、一樣的班級，和相似的名字。正因為這些，經(jīng)常會有人把我倆搞錯。別人見了我們會叫：“嗨！兩個‘妮子’。我們很有默契，常會說出同樣的話，做出相同的動作，就連生氣時罵人的話有時也是一樣的。除此之外，還會穿出同樣的衣服，別人還以為我們是約著去買的呢。上課時，我們常會扭過頭去看看對方，然后送給對方一個溫馨無比的微笑。
朋友，謝謝你！因為你的微笑，我變得樂觀；因為你的鼓勵，我變的自信；因為有你，我知道生活需要的是什么。
生活需要友誼，我需要你！朋友，讓我們手拉手，心連心，愿我倆的友誼能天長地久。
我上初三了作文 篇53
“啪”，隨著一聲手拍打桌面的聲響，我一抬頭，一眼看見的是那鮮紅的數(shù)字。
老師下筆很用力，透過一個個“叉”劃破的痕跡，我仿佛可以看見她閱卷時的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記，那所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的神情黯淡了下來。
呵，果真，該來的還是會來，終究是躲不掉。但在這自嘲的背后，卻又是無盡的失落與自我懷疑。這么多天以來壓抑的情緒好像都開始釋放，是痛苦，是不滿，甚至是對自我、人生和未來的懷疑。是否，我真的那么無用，那么不堪？是否，我作再多努力都不會成功呢？明明已經(jīng)很努力，可還是改不掉一考試就緊張的毛病，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以后，會慢慢習慣的吧？！
可是，我還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明白了一切。但她什么也沒有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開導我。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒有挫折，人生不會精彩，也不會有生機。正是這一個個挫折，構(gòu)成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個個克服。一成不變、一帆風順的生活或許有人很羨慕，但我認為沒有什么意義。還記得那林中的.小溪嗎？若沒有挫折，它怎能向前，怎能有戰(zhàn)勝困難的勇氣？盡管每個人的經(jīng)歷不同，但最終都會有自己的目標，不努力一試，怎知前方會不會有驚喜？”
聽完母親的話，我若有所思地點點頭。是啊，若沒有挫折，哪來的人生？我又豈能被這點挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現(xiàn)在的境況已是谷底，那么，接下來便不會再壞下去了。一次考試失利又如何，心態(tài)不好致失利又如何，相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開朗，突然不在意結(jié)果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢問老師、同學。若堅持如此，又怕什么？
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”生活，有時真的很需要挫折。
我上初三了作文 篇54
蔚藍的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服…但對于一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現(xiàn)在開始，我就是一個“盲人”了。咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出，可是現(xiàn)在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……
我還要出去走走，就在小花園里（哪兒沒車）。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯
下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的.想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗�，F(xiàn)在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎么沒注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
我上初三了作文 篇55
對于生活，我們有過多少感慨，在生活的大舞臺上，不同角色的人演繹著人世間的悲歡離合，大起大落，生活在給你快樂的享受，也給了你難言的痛苦。工作的忙忙碌碌，生活的坎坎坷坷，讓人民的臉上多了對生活的`怨嘆和不滿，少了對生活的快樂與微笑。特別是生活在城市的人們，住的很近卻彼此陌生，以至于連“微笑”都被鋼筋水泥禁錮了，人世間太多的隔膜，太多的爭執(zhí)，太多的傷心事，人與人之間似乎只有競爭和金錢，友誼不再是重中之重，而是以冷淡對待每一件事、每一個人。沒有微笑，世界變的面無表情。
生活是多資多彩，曲曲折折的，生命的精彩就在于過程。人生不如意事十之八九，生活的藝術(shù)，與其說是消除煩惱，道不如說如何在煩惱中培養(yǎng)自己，使自己活的更快樂、更實在。因為真正的快樂是要保持心靈的平靜，不為任何事情所擾。既然生活的殘酷在考驗著你，痛苦也得面對，何不微笑著接受考驗呢，樂觀地看待生活，去尋找柳暗花明又一村的快樂�！熬秤尚纳５溣杉骸�，是苦是樂，全在自己的心境，而快樂的心情是可以培養(yǎng)的。微笑是情感的語言，有著一種無形的力量，像一縷春風，溫暖著人民的心，傳遞一分心靈的慰籍。它是春意的表達，真誠的示意，美德的顯露，幸福的象征。微笑有著豐富的內(nèi)涵，微笑是一首詩，春風化雨、潤物無聲；微笑是一支歌，溫婉雄渾，亦嘆亦詠；微笑能化解矛盾和隔閡，消除不和諧音符。把笑融入到生活中，不但自己的心情舒暢、愉悅，而且能給周圍的人帶來歡笑，使他人感到友善，就會消除徹寒骨，迎來三冬暖。開心時要笑，傷心時要對自己笑，笑看人生。如果你以冷漠的態(tài)度對待自己，那你又有多少時間來體驗生活的樂趣。
生活需要微笑，所以不要將微笑收起，學習笑口常開，讓嘴角露出一個彎彎的月亮，多一點微笑，做一個無悠無慮的人。當你再一次學會微笑的同時，你已經(jīng)學會了生活。
當你看到這篇文章時，請你給我給你自己一個微笑，可以嗎。
我上初三了作文 篇56
生活包羅萬象，就像一位飽經(jīng)滄桑的智者，時刻都在告訴我一些道理。
生活告訴我要珍惜。珍惜生活中的一切，因為它們都來之不易，珍惜父母的愛，珍惜朋友的友誼，珍惜老師的批評，珍惜生活中的磨難……生活中發(fā)生的每一件事都是我們成長的歷程，沒有一個人天生是十全十美的。我們都需要在生活中去感悟，在這些感悟中不斷完善自己。成長的歷程不會結(jié)束，因為每一件事都在向我們闡述道理，我們應該珍惜這些機會。
生活告訴我要和時間賽跑。逝者如斯夫，不舍晝夜。時間永不停息，人與人之間的競爭也變得越來越激烈，我們要充分利用每一分鐘。停下來休息的時候，不要忘記別人還在堅持跑，我們要做時間的主人，合理地安排自己有限的時間，不能永遠走在后面，那樣的生活只會讓一個人變得懶散、墮落。與時間賽跑，生活才有意義，有限的生命才能煥發(fā)出無限的光彩。
生活告訴我要放平心態(tài)。對待生活中的一切都不能疲倦，磨難、挫折都是對我們最好的考驗。我們生活的這個世界上人才輩出，所以必須放平心態(tài)去看待身邊的一切人和事。磨難鍛煉了我們的`毅力，只有憑借堅強的毅力才能幫助我們走向成功。失敗更是普通至極，換個角度去看待，我們可能會因為這些失敗而感到慶幸。有時，我們需要挑戰(zhàn)自己，最大的敵人就是自己，每天進步一點看似微不足道，日積月累下來，就會成為一筆無形的財富。
生活告訴我要學會感恩。感恩自己的父母，因為他們養(yǎng)育了我;感謝老師，因為他們教給了我知識和做人的道理;感謝朋友，因為他們幫助了我，使我克服了一次又一次的困難;感謝敵人，因為他們激勵了我，讓我更加努力地向著自己的理想奔跑;更要感謝生活，生活在無形之中磨練了我、教導了我。感謝生活所給予我的一切。
生活就像是一位良師益友，總是在無形之中幫助我，教我真理。感謝生活，正是有了生活的指引，我才可以不畏風雨、不畏黑暗，向著成功邁步，一步步朝著理想邁進!
我上初三了作文 篇57
潮漲潮落，漲落的是事物的變遷；日出日落，出落的是心靈的綻放；花開花落，開落的是靈魂的無瑕。我們乘著夢想的航船，開始了初三生活。看，我的初三生活是多么的絢麗多彩。一句話的鼓勵
熟悉的上課鈴剛響起，老師就急匆匆地走上講臺，眉頭緊皺，表情嚴肅地吩咐同學們把小測卷發(fā)下去。卷子還沒到手，我的小心臟就“怦怦”地急劇跳起來，怎么按也按不平穩(wěn)。發(fā)到我的卷子時，雙手顫巍著打開試卷，展現(xiàn)在眼前的.是狼藉的紅圈圈。我的心情甚是沮喪。這時，老師走過來摸著我的頭說：“要繼續(xù)努力，不要被困難打敗，我很看好你喲！”幾句簡單的話語如絲絲清泉滋潤著我的心田。
我下定決心要更加努力，為了老師的鼓勵。
一拇指的肯定
終于有人打破了這沉寂的氣氛，隨后便是一陣歡呼聲。那歡呼聲把樹上的小鳥都嚇飛了，我的心是無比高興，因為我們班在學校的藝術(shù)節(jié)活動中獲得了第一名。鄰班的一名同學向我們豎起大拇指，在陽光的照耀下拇指像個獎杯，在向我微笑。微笑的拇指，如春風吹散我們的疲憊。
我下定決心要加倍努力，為了那個漂亮的拇指再次豎起。
一本書的支持
那張數(shù)學卷，那張在我面前停留了半個多小時的數(shù)學卷，那張我不知該從哪里入手去解決的數(shù)學卷，到底用什么思路才能解答出來呢？我怎么能不會呢？為了洗刷這個恥辱，我還在折磨著自己，不停地撓頭，不停地嘆氣，心里憋著的火就要噴薄而出了，可還是沒有思路。這時朋友走過來，對我說：“想要脫離這苦海嗎？那就看一看吧！”說著遞給我一本書。我隨手接過，胡亂地翻看著，卻發(fā)現(xiàn)書上用醒目的紅筆勾畫著重要的知識點和其他顏色標記著的解題思路。向下撇著的嘴角，終于可以上揚了。好友的一本書使我脫離了苦海。
我下定決心要刻苦努力，為了友人的支持。
我上初三了作文 篇58
詩人惠特曼曾經(jīng)說過；美好的日子，不是來自于愛情，財富，政權(quán)或者戰(zhàn)場上的勝利，而是來自于心靈的豐滿與安寧。是啊，只有心靈是愉悅舒張的，我們才不會失去每一天呈現(xiàn)于眼前的絢爛風景，而人生的佳境與福祉，便在這種淡然平和的精神熱枕中悄然誕生…而我在初三的生活就是這樣。每個瞬間都是永不褪色的永恒。在這個天籟世界里，充滿著暖意，充滿著共鳴，充滿著真誠，或微笑時突然落淚，或在落淚后重新微笑，這些說不出的感覺就是感動。當我在這夜半清醒的燭火下伴著夜得禪靜，所有內(nèi)在情感的流露，所有美好記憶的閃現(xiàn)，所有真誠心靈的碰撞，都會蕩起感動的漣漪，久久不會散去。這是對初三生活的咀嚼，是對幸福的品味，是對自己成長的解讀，是對師友情的理解，猶如記憶的保鮮劑，成為我生命中一種實實在在的力量。曾經(jīng)無意間被一片凋零的葉，一朵殘落得飛紅而感動，沉默間被一個蹣跚學步的孩子而感動，但記憶的感動確是最絢爛最恒久的圖騰。試卷上疾速擺動的記憶繃緊了落滿塵埃的情弦，偷偷跳動。
我難忘我語文老師曾經(jīng)給予我的感動老師的背影。老師在板書時，背過身，留給我們的除了黑板上的字跡就是她的背影了，一個充滿責任感的'高大的佝僂的背影，多少次老師忍受疾病的痛楚……我知道看老師不一定要看到她的正面形容，因為那沉靜的背影上寫了字，可以看得清，因為這背影里有最深沉的內(nèi)涵，或許是歲月的緣故吧，時間仿佛融化了你矯健的身軀，但仍然高大，挺拔。我的記憶不多，唯一深刻的就是你在考后對我學習的了解，以及那殷切的眼神，還有那信任的托付，而今三年的黃油燈或許馬上燃盡，但這些千絲萬縷的記憶永遠在我生活的自我安靜與升華，縱然漸離時光的原點——
我依然懷念這有聲有色初三生活。
我上初三了作文 篇59
習慣了兩點一線的生活，習慣了哭過笑過的初二教室，習慣了每周兩次跑步，在固定時間里揮灑著青春的汗水，習慣了輕松的體育課上的自由活動，習慣了教室中的奮筆疾書……
但，這都過去了，現(xiàn)在要習慣初三了。
因為中考體育也算分，所以每周兩次的跑步繁榮昌盛級到了每天跑兩次，導致了一個暑假都未曾跑步的我，不禁感到乏力，小腿很長時間都很酸痛。這教室——家——操場的三點一線生活將早已習慣兩點一線的'我“打”的措手不及，不得不加快適應，跟上大部隊。前幾天的長跑測試，將我從即將過關(guān)的3分56拉到4分22，這也是對暑假的一次評分吧。
周五剛改的睡前歌曲《演員》，可謂是讓同學們?yōu)橹徽瘢卉S成為同學們談論的頭條，這畢竟是第一次放這么潮流的歌啊！大部分同學還跟著后面哼唱：“簡單點，說話的方式簡單點�！边@也是道出同學們的心聲，什么時候，初三生活也能簡單點呢？
這初三黑板一直是滿滿的，播撒著函數(shù)、語法、公式、化學表達式……，舊的被擦，新的再來。粉筆白了老師的手指，勾勒出初三的軌跡。同學們奮斗的身影，老師們辛勤的板書，給初三增上色彩，充滿正能量。
“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離�！辈恢嗌俅为氉栽诿悦Ｖ泻叱@首《存在》。不知多少次秉燭夜讀，不知多少次在題海中奮斗，不知多少次考試的失利。在一個個錯誤中尋找存在。
幸好，我們有夢想，有信念，有《存在》，才在迷茫中找到自我，找回信念。
雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。這旋律是我們用汗水與淚水鑄就，用信念和個性煉成的。
“我想要怒放的生命，就像是矗立在彩虹之巔。”“簡單點，說話的方式簡單點�！边@首歌叫《初三》，編曲便是我們初三莘莘學子。
不要忘記奔跑，綠色的希望迸發(fā)力量，在青春肆無忌憚蔓延……
我上初三了作文 篇60
午后的陽光緩緩地流淌著，蓬松地撒進窗戶，刺破了我的雙眼，在視網(wǎng)膜上留下一個單純的交點，看不清的世界，給我發(fā)來一個伊妹兒：該出發(fā)了。初三，離別的日子就要來臨，我想對你說：真的要走了？
初三，3個月，或許還不到100天，相聚的日子如此短暫，中考即將來臨，我是不是該如你所愿揣著我的夢想揚帆起航？是不是該投入到緊張的復習中備戰(zhàn)中考？可是為什么，當想到要離開你，我的心，會那么得痛？
初三，我想對你說，為什么直到遇到你，才真正意義上的明白什么叫光陰似箭，什么叫時光如白駒過隙？真得很快，請不要再遲疑，怕遲疑過后我的帆早已拋錨，請讓我對你道一聲珍重。
初三，我想對你說，其實在我眼里，你并沒有那么可怕，那么黑暗，即便在緊張的總復習中，你也會讓我感到那份陽光的'溫柔，初三，在你的照耀下，我長大了，多了一份成熟，一份穩(wěn)重，我不再如此地依賴你，不再如此地調(diào)皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不論我走到哪里，你都會陪伴我走到記憶的盡頭，只是待幾十年后，再翻開你，還會不會有如當初那樣得純真？
初三，我想對你說，復習的日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對我的關(guān)愛與照顧，請讓我接受那份遲來的溫暖。初三，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。
初三，我發(fā)現(xiàn)你有如生活這架古箏上緊繃的琴弦，任青春和歲月在你的肩上彈撥，卻始終不能改變你那長亭外，古道邊，芳草碧連天的音律，在那時侯，淚水來不及多想就溢滿臉龐。
初三，我多想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；多想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后卻早已經(jīng)沒有了歸途
來不及感慨／你已輕輕走開／請讓我再次一睹你的風采／來不及等待／你卻不再回來／請讓我抓住你離開的節(jié)拍
哦，詩一樣的初三，虹一樣的初三！
我上初三了作文 篇61
歲月漫長，美麗的事情時常像清脆的鐘聲。敲打我的心頭，像一滴滴水流入我心里的河�？傆心敲匆环菝利愔档梦胰ナ詹亍�
周末到了，早早完成作業(yè)的我與媽媽躺在沙發(fā)上�！耙桓覍W餃子吧？”媽媽突然問我。“好！”隨著我一聲令下，我倆便開始了屬于我們的親子時光。
媽媽拿出餃子皮和做肉餡材料，媽媽麻利地清洗食材，熟練地切起來。“哐哐哐”切菜的聲音從廚房里傳出，吸引了爸爸�！斑@是準備包餃子的節(jié)奏��！”爸爸風趣地調(diào)侃媽媽�！叭トト�，這兒沒你什么事，你就等著上菜吧�！闭f罷，媽媽把爸爸推出可廚房。
媽媽快速地攪拌好了肉餡。我該上場了。我穿起媽媽的圍裙，兩手背后，站在媽媽身旁，威風極了！“您這是大廚�。 眿寢屝χ鴮ξ艺f。我看著媽媽向她學習，媽媽用手挑起一塊餃子皮，放在手中央，用勺子挖一勺餡，輕輕扣在皮中心。很快，一個餃子成形了。
我覺得沒什么難的'，于是我開始獨立自己包�？赡挠羞@么容易，我一包一個破。媽媽決定手把手帶我包。媽媽溫柔地握起我的手，一步一步教我。先這樣，再……暖暖的聲音在我耳邊響起，是媽媽在為我耐心地講解，我按照媽媽的教法一步一步包，媽媽不時地夸獎我的餃子，微笑鼓勵我：“對，包得不錯�！币粋�白元寶成形了，我放在盤子上，端起來向媽媽炫耀。此時，幸福包圍著我倆。我要收藏，此刻美麗，留在心間品味。
餃子下鍋了，我在一旁守候，爸爸又被香味所吸引。爸爸坐下來，成為第一個試吃者。爸爸一口塞進了一個，我緊張又激動等待著結(jié)果�！安诲e，好吃！”爸爸沉著地評價，四個字讓我樂開了花。與媽媽擊掌慶祝。三個人圍著餃子坐下，你說我笑吃�；蛟S，成了此時最好的贊美。喜悅幸福包圍著我們一家子。
父母之間的對話是一種美麗，讓人感到溫馨；媽媽耐心的教導是一種美麗，讓人溫暖。四個字的評價是一種美麗，讓人幸福。其實，親情就是美麗。我想去收藏這種平凡的美麗，放在心里，時常想起，便以溫暖我心。
我上初三了作文 篇62
綠色，是春天的顏色，是生命最初的顏色。
路過公園中不起眼的一隅時，我看到了它。那是一株從亂石叢中剛剛破土而出的小草。
似乎是被命運這種琢磨不透的東西所安排，我鬼使神差地開始仔細端詳這個不尋常的小家伙。它比其它生長在肥沃泥土中的同類顯得更加細小纖弱，只冒出了一個小腦袋，尖尖的，嫩嫩的，仿佛輕輕一掐就能擠出水來，脆弱得就像一個精致的瓷娃娃，似乎一碰就會碎裂。
與這樣柔弱的身軀形成鮮明對比的，是壓著它一塊拇指頭大小的石塊。面對此番情景，我不禁動了惻隱之情，想要拿起壓在它身上的石子。正彎下腰，心中有一個聲音大聲喊道：“這次你幫助了它，那么下次呢？你還能幫它嗎？”伸出的`手突然懸在半空，遲疑著難以做出選擇�！八懔耍遍L嘆一口氣，緩緩站直身體，“這可能便是它的宿命�！�
我無論如何也不會想到，在我失意之時，是它給予我啟示。
雨后的空氣中氤氳著泥土的清香，角落的蛛網(wǎng)上密密地掛著晶瑩的水珠，在暖洋洋的陽光下閃耀著鉆石般耀眼的光澤。這時的它已經(jīng)掙脫了石子的束縛，筆直地挺立在那里，直指蒼穹，在灰色的亂石中渲染了一抹蒼翠的綠色。即使我僅是那樣遠望它，它仍然是那么惹人注目。若是將那片亂石叢比擬為夜空，它便是那最耀眼的光芒北極星，肆意綻放著光芒。
相望無言。我想：生活大概是綠色的吧——草葉的顏色。初生時是脆弱柔軟的嫩綠，成長時是朝氣蓬勃的青綠，成熟時是意氣風發(fā)的翠綠，老去時是枯瘦滄桑的黃綠。而無論何時，甚至僅僅只是一塊石子便會將人壓得透不過氣，因此喪失對未來的期望，一蹶不振。與其相反，戰(zhàn)勝困難與挫折，滿腔熱血地活下去，這才是生命最初的意義，這才是作為人類、作為生命體應該去做的事情。
我抬眼望向天空，風無語，云默然。
心情頓時豁然開朗：一株草尚且如此，為何我卻放棄重振旗鼓的勇氣？
我想：生活的確是綠色的——因為綠色象征著生命與希望，象征著戰(zhàn)勝挫折的信心與勇氣。
我上初三了作文 篇63
人生如同一個五味俱全的瓶子，里面有酸，有甜，有苦，有辣。小學的生活是愉快的，初一初二的生活是美好的�？墒菚r間總是來得快，去得也快。即是不情愿也必須要去面對初三的生活。
在我看來，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦的滋味。但是，如果你細細的去回味那種苦，就會發(fā)現(xiàn)，其實苦中也帶著一絲清甜。
剛?cè)氤跞�，我還有點不習慣，認為離中考的日子還長，有的是時間，但是“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學習和復習都是一個循環(huán)鍵就能的積累過程。初三階段，特別是中考前幾個月，只不過是在平時的基礎(chǔ)上進一步練習，提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的`基礎(chǔ)，正確的學習方法要求我們：上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業(yè)，再將老師的上課內(nèi)容進行“消化”，“吸收”后，再去接受新的知識�！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W習效果。
每個人由于自身的潛能，愛好等因素。各科的成績一般是不平衡的，這就要求我們對自己的自身做一個全面地了解：哪些是自己的弱項，哪些是自己的強項，有規(guī)律的安排學習和復習時間，取長補短，才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對哪科有較大的興趣，便可以在那課上多花些功夫。而弱科就要在自己有不懂的問題是去請教同學或老師。
在考試之前，不要過于緊張，要放松心情。如果臨時抱佛腳，那只能證明你缺乏自信心，有時還會取得適得其反的效果。面對考試，我們要放一顆平常心和一個良好的心態(tài)。很多同學在考試前一晚復習弄得自己睡眠不足，精神不振，反而沒有考出應有的成績。
進入初中最后階段的學習，我們要堅持，因為以后的路更長、更辛苦。讓我們牢記：在科學上面沒有平坦的大路，可走的只有在那崎嶇小路的攀登上不畏辛苦的人，才有希望達到光輝的頂點。
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