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    走進(jìn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-06 08:45:02 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】走進(jìn)六年級(jí)作文合集八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】走進(jìn)六年級(jí)作文合集八篇

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

      正所謂“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”是的,只有將一本書(shū)一直讀,領(lǐng)悟其中的意思,走進(jìn)書(shū)里去,才算讀懂一本書(shū)。

      走進(jìn)書(shū)里去,在書(shū)海里暢游,看一本書(shū),身臨其境,看見(jiàn)的文字,變成圖畫(huà),進(jìn)入腦海之中,不僅不費(fèi)勁,而且還樂(lè)在其中。

      走進(jìn)書(shū)里去,將自己變成書(shū)中的人物,讓自己去冒險(xiǎn),去經(jīng)歷,去代替書(shū)中的主人公,體驗(yàn)書(shū)中人物的快樂(lè)、悲傷。在體驗(yàn)的過(guò)程中,同時(shí)也學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和玩耍一起,就讓看書(shū)成了一件有趣的事了。

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”是!這句話說(shuō)的確實(shí)沒(méi)有錯(cuò),書(shū)籍就是階梯,走進(jìn)書(shū)里去,就像走到階梯上,看的書(shū)越多,就像階梯走得越高,也就站得高了。中國(guó)不是有一句老話叫“站得高,看得遠(yuǎn)”嗎?沒(méi)錯(cuò),書(shū)讀得多了,在處事的方面,也就能自然而然地看懂某些事了;在待人方面,也會(huì)變得更加豁達(dá)!

      走進(jìn)書(shū)里去,自然不是只走進(jìn)一本書(shū)里去,只讀那一本書(shū)。我們應(yīng)該汲取“百家之長(zhǎng)”,不只看一種類(lèi)型的書(shū),而是去看許多種類(lèi)的書(shū)。只有不拘一格地看不同種類(lèi)的書(shū),才能獲得大量的知識(shí)。

      走進(jìn)書(shū)里去,去領(lǐng)略其中的道理,將書(shū)讀懂、讀透,并且汲取書(shū)中的知識(shí)、信息,讓自己一邊看書(shū),一邊學(xué)習(xí),讓自己變成一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

      “哎!快來(lái)看,這是什么軟件?”一天,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚奇的叫聲。我聞聲而去,只見(jiàn)在媽媽手機(jī)的屏幕上顯示著一只綠色小鳥(niǎo)的圖標(biāo),軟件名叫“樸樸”。我好奇地點(diǎn)進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)在線購(gòu)物的軟件,不同于別家的地方是,它賣(mài)的全部都是超市里的食材、零食等,還能在30分鐘內(nèi)送達(dá)。

      媽媽饒有興趣地說(shuō)道:“如果真有這么方便的軟件,那今后豈不是省事很多?”心動(dòng)不如行動(dòng),我和媽媽精挑細(xì)選著食材,三下五除二地下了訂單,滿心喜悅地期待著送貨員的到來(lái),可惜,天公不作美,我們剛買(mǎi)完不久,窗外突然下起了傾盆大雨,剎那間,天地一片混沌。我唉聲嘆氣:“完了,看這種天氣情況,訂單一定會(huì)停止派送,這是要等到猴年馬月呀!”媽媽也是一副焦急的模樣。

      過(guò)了半個(gè)小時(shí),我和媽媽正思考著怎么解決午飯問(wèn)題,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲,我跑去開(kāi)門(mén),映入眼簾的竟是被雨水淋得如落湯雞一般的送貨員叔叔。他穿著綠色的“樸樸”制服,面帶微笑地把裝滿食材的袋子遞給我,說(shuō)了聲:“不好意思,下雨天訂單運(yùn)送遲了,請(qǐng)您驗(yàn)貨!”雖然送貨員叔叔的衣服被淋得濕透,物品卻毫發(fā)無(wú)損,我不僅十分敬佩送貨員叔叔的敬業(yè)精神。

      向叔叔道謝后,我接過(guò)袋子,和媽媽查看食材的質(zhì)量。令我們大吃一驚的是,食材的品質(zhì)不僅不亞于超市里的,甚至還好上許多:紅彤彤的蘋(píng)果,紫瑩瑩的葡萄,還有蒼翠欲滴的青菜,鮮美的豬肉,鮮活的魚(yú)肉……媽媽喜不自勝地說(shuō)道:“如果以后都能這樣,我的時(shí)間就可以充裕許多了。足不出戶,可以買(mǎi)到山珍海味。”

      從此以后,媽媽再也不用匆匆忙忙地跑去超市買(mǎi)食材,又緊趕慢趕地給我做飯,F(xiàn)在,她只需動(dòng)動(dòng)手指,便可以送貨上門(mén),還有空閑時(shí)間能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看書(shū)籍,好不悠閑自在。

      媽媽在點(diǎn)“樸樸”時(shí),常常會(huì)跟我念叨:“你瞧現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是多么發(fā)達(dá),從前我可沒(méi)有這樣的福氣。”是啊,是祖國(guó)的富強(qiáng)推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使它更加發(fā)達(dá)。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),怎會(huì)有我們這便捷的生活,人與人之間又怎會(huì)有這樣密切的溝通?想著想著,電視中廣告又播著“上班帶娃好辛苦,吃飯買(mǎi)菜用樸樸!笨粗鴭寢屌d奮地選購(gòu)著商品,我不禁微笑著陷入了沉思。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

      有那么一天,我變成了一條蟲(chóng),一條白白胖胖的蠶。在和伙伴一起覓食時(shí),我失足從桑樹(shù)上摔下。

      我以為自己死了,可我還活著。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),正處在一個(gè)窄窄的洞穴深處,墻上點(diǎn)著幾支蠟燭,正散發(fā)著幽幽的光芒。我這是在哪呢?我掙扎著起來(lái),門(mén)外響起了凌亂的腳步聲,緊接著,門(mén)被粗魯?shù)靥唛_(kāi),一群黑乎乎的螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)來(lái),它們每個(gè)都手持刀叉,躍躍欲試的樣子。很顯然,我被當(dāng)成了他們的可口佳肴。我拼進(jìn)全力頂開(kāi)門(mén)口的守衛(wèi),一口氣滾了出去,身后傳來(lái)一聲暴喝:“追!”

      我拼命而又茫然地在蟻穴中蠕動(dòng)著。這兒的“窟”還真是比“狡兔三窟”還多呀!好不容易,我終于逃出了蟻穴!

      “哦!不!”我似乎被什么東西粘住了,越掙扎纏得越緊。應(yīng)該是蛛網(wǎng)吧。不遠(yuǎn)處,兩只綠色的眼睛亮了起來(lái),眼里透出的滿是貪婪。我看著她一步步向我走來(lái),感受著蛛網(wǎng)輕微的震動(dòng),我的心提到了嗓子眼。她在我面前停下,像是在打量我!澳阕甙!”許久,她對(duì)我說(shuō),“你看起來(lái)并不好吃,況且我也已經(jīng)吃飽了!彼抛吡宋遥娌桓蚁嘈,一直狂奔至看不見(jiàn)蛛網(wǎng)為止,我還是驚魂未定。

      外頭已經(jīng)是傍晚了,紅色的夕陽(yáng)染紅了周邊的云霞,靜寂的天空偶爾飛過(guò)幾只喳喳叫的小鳥(niǎo)。蟋蟀唱著優(yōu)雅的小曲,螢火蟲(chóng)打著小燈籠。夜幕,降臨了……

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

      從小我就喜歡讀書(shū),特別是《安徒生童話》,它伴隨我走過(guò)了十一個(gè)春秋,當(dāng)小息時(shí)或睡覺(jué)前,我總愛(ài)捧起它,體會(huì)體會(huì)其中的意境。

      夜晚,天上掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星,一切是那么的寧?kù)o而神秘。在如此的境界里,讀讀書(shū)將是多么好的事情啊。于是,我拿起《安徒生童話》,想讀一讀。

      怎料,書(shū)卻自動(dòng)打開(kāi)了。月光灑遍了窗外,眼前的一切都閃爍著銀光。突然,一道綠色的閃電劃過(guò)夜空,直射我的眼睛,我下意識(shí)的閉上了雙眼。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己正在一艘大船上,大船的裝飾很考究,大大的帆、高高的船燈,使我不敢相信自己的眼睛。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我連忙躲在一堆箱子的后面。

      走來(lái)的是一個(gè)年輕的男子和一位漂亮的姑娘,她們的衣著和我現(xiàn)在的衣裝就仿佛隔了幾個(gè)世紀(jì)。他們站在船頭愉快地交談著。這時(shí),一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的美麗姑娘浮出海面,可是她的裝束和我們的并不相同。她蔚藍(lán)的眼睛凝視著船上那個(gè)的年輕男子,嘴里仿佛說(shuō)著什么。我連忙從船上的地道下去,打開(kāi)地窖的門(mén),想到大海里去找她,可是我一進(jìn)大海,便暈了過(guò)去。

      當(dāng)我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在軟軟的床上,房間里的.一切是那樣富麗堂皇:墻壁是用珊瑚砌成的,窗戶是用透明的琥珀做的,天花板上鑲嵌著各色各樣的貝殼,一張一合,貝殼里還有千萬(wàn)顆珍珠。我向右一看,是一個(gè)小姑娘,“是你?”我驚喜地發(fā)現(xiàn),她正是我要找的那個(gè)小姑娘,只是它的下半身和我們不同,并不是兩條腿,而是一條粉紅色的魚(yú)尾巴。“我們見(jiàn)過(guò)面嗎?”她問(wèn)。“沒(méi)有,你叫什么名字?”我問(wèn)道。她說(shuō):“我在家里是最小的,你就叫我人魚(yú)姑娘吧!蔽腋吲d地說(shuō):“人魚(yú)姑娘,是你救了我?”“嗯,我們?nèi)唆~(yú),年滿十五歲時(shí)就可以去海面上看看了,我聽(tīng)姐姐說(shuō),你是人。”“對(duì),我生活在陸地上,那里很美。不過(guò)你這里不是海底嗎?怎么,沒(méi)有海水?”人魚(yú)姑娘笑了笑,說(shuō):“噢,你是說(shuō)這個(gè)啊,這是我的房間,我叫人把海水放出去了,好叫你休息。對(duì)了,明天是我十五歲的生日,你陪我一起去海上吧!蔽艺f(shuō):“當(dāng)然好了,可是,我不會(huì)游泳啊。”“試試這個(gè)!比唆~(yú)姑娘拿出了一粒白色的東西,遞給我,“它可以讓你在海底來(lái)去自如!蔽曳滤,自由自在地和人魚(yú)姑娘在海底一起玩耍。

      晚上,我和人魚(yú)姑娘一起浮上水面,看到了那艘大船,上面燈火輝煌。我說(shuō):“我去問(wèn)問(wèn)他們?cè)诟墒裁础!蔽掖蜷_(kāi)地窖的門(mén),看見(jiàn)一位胖廚師,便問(wèn):“廚師,船上在干什么呢?”“今天是王子的生日初中,大家正在忙活位王子舉行舞會(huì)呢!睆N師回答。我關(guān)上門(mén),游回人魚(yú)姑娘身邊,說(shuō):“王子過(guò)生日呢!薄拔蚁肷先ヒ(jiàn)見(jiàn)王子,能見(jiàn)王子一面,我愿意付出我的全部。”人魚(yú)姑娘說(shuō)。這時(shí),人魚(yú)姑娘的一個(gè)姐姐游上來(lái),說(shuō):“妹妹,你真的決定要見(jiàn)王子,見(jiàn)王子,必須有兩條腿才行!薄班,可是,我怎樣把這條討厭的魚(yú)尾巴換成兩條腿呢?”人魚(yú)姑娘問(wèn)道。那個(gè)人魚(yú)說(shuō):“妹妹,我聽(tīng)奶奶說(shuō),換成兩條腿要付出很大代價(jià)的,光是生命,就很長(zhǎng)。我們?nèi)唆~(yú)能活三百年,而人差不多能活八、九十年,所以,變成人要損失二百多年的生命!薄拔也慌!比唆~(yú)姑娘雖然很堅(jiān)定,但是聲音顯然有了些顫抖。那個(gè)人魚(yú)接著說(shuō):“可是,還要去找海女王,她才能幫助你!闭f(shuō)完,那個(gè)人魚(yú)便游回了海底。

      “誰(shuí)是海女王?”我問(wèn)道。人魚(yú)姑娘說(shuō):“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權(quán)力最高的人魚(yú)了,她精通藥理,可是,一般人魚(yú)很難接近她的王宮。”“那我們還要去找她嗎?”我問(wèn)。“嗯,為了王子,我可以付出一切。”人魚(yú)姑娘說(shuō)。我們潛入海底。

      來(lái)到海女王的宮殿,人魚(yú)姑娘找到海女王,問(wèn)道:“海姨,我要變成人,您能幫我的忙嗎?”海女王上下打量了人魚(yú)姑娘一番,說(shuō):“要雙腿,必須用你那美妙的聲音作交換,你行嗎?”人魚(yú)姑娘堅(jiān)定地說(shuō):“行,我愿意!”海女王拿出一瓶深藍(lán)色的藥水,請(qǐng)人魚(yú)姑娘喝了下去,“啊!”一聲撕心裂肺的叫喊,我連忙抱住她。霎時(shí),她的魚(yú)尾巴變成了修長(zhǎng)而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。

      來(lái)到宴會(huì)大廳,王子正和一位鄰國(guó)公主快樂(lè)的舞蹈著。他見(jiàn)到人魚(yú)姑娘,被她的美麗驚呆了,王子立即放開(kāi)鄰國(guó)公主,徑直向人魚(yú)姑娘走過(guò)來(lái):“小姐,你叫什么名字?”人魚(yú)姑娘的眼睛里透出憂傷,她輕輕的碰了碰我的手,我說(shuō):“王子,她不能說(shuō)話……”“沒(méi)關(guān)系,美麗的姑娘!蓖踝永鹚氖,輕輕跳起舞來(lái)。我悄悄從地窖下了海。

      剛剛來(lái)到城堡門(mén)口,海女王就出現(xiàn)了,她手里拿著一瓶紫色的藥水:“這個(gè),可以讓小魚(yú)恢復(fù)聲音,但是——”“但是什么?”我急切地問(wèn)!暗,如果王子心里沒(méi)有她,她就會(huì)在他變心的第二天早晨化作青煙,灰飛煙滅。”海女王把藥遞給了我。我橫下心,回到舞會(huì)大廳。

      人魚(yú)姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過(guò)去拉拉她的衣袖,她立即跟我過(guò)來(lái)!斑@是海女王給的藥,能讓你恢復(fù)聲音。”我說(shuō)。人魚(yú)姑娘的眼睛里突然有了神采!翱墒,王子若是不愛(ài)你,你就會(huì)在他不愛(ài)你的第二天早上化作青煙飛滅……你愿意喝嗎?”我接下去說(shuō)。人魚(yú)姑娘沉默了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是愛(ài)的力量哪!愛(ài)的力量可以幫助人戰(zhàn)勝一切!我把藥給她,她喝下去!拔摇遣皇悄苷f(shuō)話了。”她說(shuō)道。“是啊,是!”我興奮不已。

      這時(shí),正巧上王宮里的女孩子位王子獻(xiàn)歌,人魚(yú)姑娘也跑上去唱了一首,她的聲音比其他公主的聲音美妙得多,國(guó)王、王后向她投來(lái)贊賞的目光,王子也向她鼓掌……這時(shí),我感到自己輕飄飄的,像一朵云,一直飄啊飄,飄上了天空。我急忙喊:“人魚(yú)姑娘,人魚(yú)姑娘……”

      我回到了家,睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現(xiàn)原來(lái),這僅僅是個(gè)夢(mèng)。

      晚上,我又做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人魚(yú)姑娘和王子在一起,生活得很幸!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

      空中彌漫著水果糖和橙子皮的味道,暖融融的春風(fēng)打著卷從一方寶石藍(lán)的云塊上甜蜜蜜地吹來(lái)。紫羅蘭花被太陽(yáng)光鍍上一層明晃晃的金屬光澤,花瓣柔美地舒展,一褶一褶疊起來(lái),像小姑娘的公主裙,華美而嬌艷。

      清晨的風(fēng),令人心曠神怡。透過(guò)陽(yáng)光幕簾,可望見(jiàn)天上的云懶懶地,靜臥天邊;▍仓校瑤字缓橹屣L(fēng),翩然起舞。蝴蝶們煽動(dòng)著各自華麗的翅膀,旋轉(zhuǎn)、跳躍,有的像跳著一支支恰恰,有的像跳著一支支拉丁舞,還有的像跳著一支支芭蕾舞,這些蝴蝶不愧是“舞蹈之王”。

      刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)葉隙落在我家門(mén)前的一大片草地上。放眼,只有一抹綠,這綠中還有幾朵不易發(fā)現(xiàn)的粉紅、黃、紫。我坐在草地上輕輕地?fù)崦盎,風(fēng)起了,野花,小草輕輕搖曳,不禁意會(huì)聞到一股淡雅的香味。

      忽然,春雨紛紛落下,像花針,像細(xì)絲,像牛毛。在這春雨的滋潤(rùn)下,小草大樹(shù)貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨仍在這么密密的不緊不慢地下著,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

      瞧!小朋友們也禁不住春雨的吸引,干脆大家把雨傘都放在一旁無(wú)拘無(wú)束地陶醉在這一場(chǎng)春雨之中。我也最喜歡漫步在雨中,欣賞著細(xì)細(xì)春雨織成的美麗風(fēng)景。

      !春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,你溫暖、清新、充滿活力,又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。我愛(ài)你,美麗的春天!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

      褒忠山被人們稱(chēng)為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。

      清明節(jié)到了,我們一家人驅(qū)車(chē)來(lái)到了鄉(xiāng)下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進(jìn)軍”了,來(lái)到山腳,只見(jiàn)褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,云繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。

      走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來(lái),愜意極了!小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠(yuǎn)方,有時(shí)調(diào)皮地橫鏟一腳,從小徑身上過(guò)去了。天空中掠過(guò)一群白鷺劃破了天空的寧?kù)o,是那么和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫(huà)卷!

      開(kāi)始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱(chēng)為“登山鎬”,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個(gè)個(gè)向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個(gè)個(gè)筋疲力盡,累得癱瘓?jiān)诘厣,躺著直喊“累!累!”歇了一?huì)兒,我提議大家來(lái)比拼比拼吧!大伙兒一下來(lái)勁兒了,都利索地從地上爬起來(lái),只聽(tīng)“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開(kāi)步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,相依相隨,競(jìng)相開(kāi)放。還有一些不知名的白花兒,潔白無(wú)瑕,它們都進(jìn)入了我的相冊(cè)。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進(jìn)我的心胸,真爽!

      這些美麗的顏色是很難從畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)中調(diào)出來(lái)的,它們流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。站在山頂,我仿佛置身于云霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠(yuǎn)眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風(fēng)兒“呼呼”為我喝彩,鳥(niǎo)兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點(diǎn)頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。

      走進(jìn)山村,擁抱大自然,是那么愜意,轉(zhuǎn)眼又將離開(kāi)大自然的懷抱,真有點(diǎn)舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再見(jiàn)!”

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

      4月22日,天氣晴朗,太陽(yáng)暖烘烘的撒在大地上。我參加了新華小記者走進(jìn)交警大隊(duì)參觀、采訪體驗(yàn)活動(dòng)。

      在交警隊(duì)事故處理大廳里,我們看見(jiàn)了接警處和事故處理這幾個(gè)窗口,這里就是交警叔叔平時(shí)接處警工作的地方;接著往里走,我們來(lái)到了“交通事故案例”展板前,這里匯總了20xx年至20xx年的交通傷亡事故案例,一個(gè)個(gè)幸福的家庭就這樣被幾秒鐘奪取了生命,真是令人心痛;我們還學(xué)習(xí)到了導(dǎo)致事故發(fā)生的原因,讓我知道了一點(diǎn)小小的舉動(dòng)就會(huì)造成重大的損失乃至生命安全。

      參觀完事故案例展板后,我很期待的體驗(yàn)活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,我們要到十字路口,當(dāng)一名宣傳員和小交警。交警叔叔交給兩組同學(xué)一疊安全知識(shí)宣傳單,讓他們?nèi)ハ蚵啡税l(fā)放并介紹交通事故發(fā)生的種種原因。然后又派了兩組同學(xué)站在十字路口,綠燈亮的時(shí)候就把手中的小旗子放下來(lái),紅燈亮起來(lái)的時(shí)候就把小旗子舉起來(lái)。我被分配到了舉小旗子指揮引導(dǎo)路人遵守交通的隊(duì)伍當(dāng)中。當(dāng)紅燈亮的時(shí)候,我就把小旗子舉起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)了三位叔叔正在闖紅燈,他們豪無(wú)察覺(jué),有輛車(chē)過(guò)來(lái)了,還好他們跑得快,否則就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。真希望這種現(xiàn)象不要在發(fā)生了,生命是一切寶物中最珍貴的東西。

      交警,不顧自己的危險(xiǎn),風(fēng)雨無(wú)阻,默默的保衛(wèi)著我們的生命安全。在此,我要說(shuō):我們要把交通法規(guī)銘記在心中,并付諸于行動(dòng),并呼吁大家一起來(lái)遵守交通法規(guī)。謝謝您,交警叔叔。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇8

      昨天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲液颓嗌倌陮m六(3)班的同學(xué)們一起參加了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“珍愛(ài)生命,走進(jìn)消防!

      上午8:35分,我們出發(fā)了。一路上,我一直在想:縣消防大隊(duì)是個(gè)什么樣子?我們?nèi)ツ莾鹤鲂┦裁茨?帶著這一連串的疑問(wèn),20分鐘后,我們終于來(lái)到了縣消防大隊(duì)。

      一進(jìn)去,一輛龐大的紅色消防車(chē)映入我的眼簾,車(chē)旁邊整齊地?cái)[放著一些消防器具。

      我們集合完畢后,就上樓參觀了消防宣傳室,里面的墻壁上貼滿了各種關(guān)于消防安全的宣傳圖片,介紹了許多逃生知識(shí)和火災(zāi)注意事項(xiàng)。接著,消防叔叔還讓我們?cè)囍⒁馐马?xiàng)。接著,消防叔叔還讓我們?cè)囍M報(bào)警,之后又給我們介紹了消防服,講了許多相關(guān)知識(shí)。

      參觀完畢后,我們又回到了樓下的操場(chǎng)上。然后,消防叔叔給我們介紹了那排消防器械以及消防車(chē)的用途。

      介紹完畢,就開(kāi)始了后面的實(shí)踐活動(dòng)——穿消防服。我們班的胡萌被幸運(yùn)地選中了,穿上消防服的他不由地耍起了帥,連擺了好幾個(gè)姿勢(shì)。

      接著,又進(jìn)行了一次逃生演練。同學(xué)們接二連三地鉆進(jìn)了“逃生模擬演練帳篷”里,我也跟著鉆了進(jìn)去。一進(jìn)里面,頓時(shí)黑漆漆的一片,伸手不見(jiàn)五指,只能憑感覺(jué)順路走。里面空氣十分的苦澀,像是灰塵吸入了鼻子。靜寂給里面的人帶來(lái)了壓抑,好像與世隔絕了一般。在一瞬間,我感覺(jué)到了火場(chǎng)里面那恐怖的氣息,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我從里面鉆了出來(lái),感覺(jué)猶如剛從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)一般,十分奇妙。

      最后,我們還進(jìn)行了“滅火演練”。消防叔叔先介紹了滅火器的使用方法,然后給我們進(jìn)行示范。還讓同學(xué)們親自去體驗(yàn)。大家擁上去,排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一列隊(duì)伍。可惜人太多我沒(méi)能?chē)L試用滅火器滅火。

      上午10:00,這次的“珍愛(ài)生命,走進(jìn)消防”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我的心里仍對(duì)它充滿了回味,希望以后有機(jī)會(huì)還可以再來(lái)一次。

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