初二假期作文集錦六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初二假期作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二假期作文 篇1
說(shuō)起“假日生活”這個(gè)話題，我就有說(shuō)不出的興奮，因?yàn)�，在我看�?lái)，放假就是休息和放松，假日的時(shí)光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺(jué)了，不用準(zhǔn)時(shí)起床去趕公交車(chē)，不用準(zhǔn)點(diǎn)到公司，能夠一覺(jué)睡到自然醒了，不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到，然后會(huì)不會(huì)挨批，直到睡到不想睡了，就起來(lái)，呵呵，簡(jiǎn)直是太高興了！放假的時(shí)候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，逛逛街，感覺(jué)個(gè)性自由和簡(jiǎn)單，這都是一件很愜意的事兒。
說(shuō)起這么多想要做的事的，說(shuō)說(shuō)我的假日生活主題了，就是陪姑姑到山上打山水，也許很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)山水的水很好喝吧，然后也有說(shuō)山上的水都沒(méi)有消毒過(guò)，能喝嗎？人們?cè)谟斡[名山大川的時(shí)候，�？吹缴缴鲜^縫里或山澗里流出的水，清澈透明，一眼能看到底，然后但水中大多是內(nèi)含許多無(wú)機(jī)鹽的。有些山泉水能夠喝，但有些不能喝，如誤飲會(huì)引起中毒。呵呵，當(dāng)然我們所住的小區(qū)后山的山泉水都是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)局檢測(cè)過(guò)的，無(wú)毒，然后適合人們?nèi)ワ嬘茫采狭诵侣�，登了�?bào)紙，能夠放心去打山水，我和姑姑每個(gè)人拿幾個(gè)小桶，是哪種裝食用油的桶，洗干凈拿來(lái)裝水還不錯(cuò)，準(zhǔn)備好一根扁擔(dān)，沒(méi)錯(cuò)的，是扁擔(dān)哦，用來(lái)挑水用的，出發(fā)了，經(jīng)過(guò)大樓樓道走，有一條小路一向通往山上的，路上不時(shí)有些阿姨叔叔，靚女帥哥，小孩婆婆，手提的，用車(chē)?yán)�，挑著，然后怎樣方便怎樣拿吧，陸陸續(xù)續(xù)都回來(lái)，后面也有一些阿姨也拿桶在后面跟著來(lái)的，一到山根下，就有一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，個(gè)性舒服，山上有些水流出來(lái)，有些阿姨就利用那些衣洗衣服，種菜，都是無(wú)機(jī)的蔬菜瓜果，看著都眼饞吧！沿著流出來(lái)的水往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到很多人都圍在一個(gè)小水池旁邊，然后大人小孩，阿姨叔叔，然后很多人呢，都在等著打水，有好心人做了幾個(gè)專(zhuān)門(mén)打水的小勺子，方便人們一勺一勺打進(jìn)小桶
里，走進(jìn)一看，然后那水山澗流出經(jīng)過(guò)石頭縫里的水，個(gè)性清澈，里面還有幾條小魚(yú)呢，聽(tīng)阿姨他們說(shuō)，你看小魚(yú)都能在里面活著，證明這水能夠喝的呢，我也想去喝喝這水是不是有什么個(gè)性的，于是，滔上一小勺，美美喝上一小口，啊。。真舒服，清涼透徹，一下子涼到心里去了，當(dāng)然還有點(diǎn)甜甜的味道了。但是就是不大一會(huì)，就有蚊子親密接觸了，那些蚊子盯人個(gè)性痛，好象很久沒(méi)開(kāi)?了，看到有人來(lái)趕緊冒險(xiǎn)來(lái)?yè)尦缘牧耍�好我們上山都有準(zhǔn)備好的，長(zhǎng)袖衫長(zhǎng)褲，全副武裝上去的！好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，感覺(jué)拿著幾個(gè)桶挺累人，下次要多做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)才行了，這就是我的其中一個(gè)假日生活，那么你的假日生活又是怎樣度過(guò)的呢？
初二假期作文 篇2
去年署假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事是釣魚(yú)。那天一大早，然后哥哥和我拿的上釣魚(yú)用具來(lái)到池塘邊，，見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚(yú)了，哥哥很快拿出魚(yú)穿上魚(yú)餌，用力一甩把魚(yú)釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)漂迅速下沉，哥哥便把魚(yú)竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚(yú)，那魚(yú)極不情愿地離開(kāi)了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚(yú)釣從魚(yú)嘴里取出，用手抓著魚(yú)肋把魚(yú)扔進(jìn)桶里，那魚(yú)氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒(méi)有魚(yú)竿，然后我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿�？磿�(shū)拴上魚(yú)線，鉤子、墜子和魚(yú)漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，然后舉起魚(yú)竿用力一甩，也把魚(yú)釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜，我扯起魚(yú)竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚(yú)兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意”。我聽(tīng)后開(kāi)始專(zhuān)心地釣魚(yú)，果然不大一會(huì)兒，魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚(yú)竿一甩，魚(yú)釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心，魚(yú)漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須是魚(yú)咬釣。魚(yú)狡猾著呢?”這次，然后我耐心地等待，不久魚(yú)漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚(yú)竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚(yú)銜著魚(yú)鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚(yú)兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。……
初二假期作文 篇3
“你還不睡，我睡了啊�！薄坝诌@么晚，晚安我睡覺(jué)去了�！薄袄翔F你修仙呢不睡？拜拜我睡了�！泵刻煳叶家粗鳴Q框里一堆小伙伴在十一點(diǎn)多發(fā)來(lái)的如上消息，繼續(xù)熬著自己的夜。
我假期一直在熬夜。每次打完球回來(lái)都十一點(diǎn)了，自然是很晚很晚的，再加上要洗澡啊洗衣服之類(lèi)，往往搞到十二點(diǎn)多。但是由于打球，所以并不是很困，自然就開(kāi)始熬夜了。
每次熬夜的時(shí)候和某位同學(xué)談起自己正在干啥，基本上都是在打游戲，但這并不意味著我是個(gè)熬夜打游戲的網(wǎng)癮少年（正經(jīng)臉），我只不過(guò)是玩電腦的時(shí)候時(shí)間晚了點(diǎn)而已。到后來(lái)我媽不讓我那么晚打游戲，我就開(kāi)始看書(shū)啊電視啊或者聊QQ之類(lèi)的，反正就是不想睡。反正到了假期了嘛，平時(shí)不讓干的事兒假期不過(guò)一把癮，何為假期？熬夜打游戲只是消遣，不過(guò)我大曼聯(lián)的比賽怎能不看呢？熬夜看球?qū)τ谝粋�(gè)球迷來(lái)說(shuō)是家常便飯，不過(guò)我的大喊大叫確實(shí)很吵，以至于這場(chǎng)比賽一共進(jìn)了多少球，只需要看我家里人被吵醒多少次就知道了。幾次餓著肚子看球的慘痛經(jīng)歷告訴我，熬夜的時(shí)候，尤其是熬夜看球，一定要有些辣的東西吃，吹著窗外夏夜獨(dú)有的風(fēng)，自是爽到飛起。
所以大多數(shù)時(shí)候，我總是在一片“熱鬧”中熬夜的，這樣子至少可以少一些夜的寂靜與冷清帶來(lái)的孤獨(dú)。所謂熬夜，大概就是熬孤獨(dú)，我確實(shí)不習(xí)慣四周那如鐵似的黑色的沉重的寂靜，只好讓自己在熬夜中越來(lái)越困，直到倒頭就睡。
偶爾有那么幾次，我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)上看著外面的燈一盞盞的暗下去；看著路上的行人漸漸的稀了；看著夜色愈發(fā)的濃了；看著星星漸漸出現(xiàn)了；看著月亮皎潔的光在夜幕中緩緩鋪開(kāi)；也看著時(shí)鐘嘀嗒著跳到了新一天的開(kāi)始。每次我都會(huì)小聲嘀咕：新的一天咯，早上好。當(dāng)然也不是所有的凌晨時(shí)分都是這樣度過(guò)的，有時(shí)一發(fā)呆、一瞌睡或一個(gè)哈欠，之前還是昨天，而之后就是今天，有種一個(gè)哈欠打了一天的感覺(jué)。
熬夜總歸是傷身體的，我是那種晚上不睡早上不起的一類(lèi)，長(zhǎng)此以往，自覺(jué)身體不適，由此可見(jiàn)熬夜雖然很“詩(shī)意”，長(zhǎng)期為之怕是不可。
初二假期作文 篇4
小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得個(gè)性有好處。
暑假一開(kāi)始，我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來(lái)，小區(qū)的游泳池已開(kāi)放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一齊來(lái)到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺(jué)真爽。然后但由于很久沒(méi)游泳了，心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π�。只一�?huì)兒，我就能夠在池中來(lái)去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí)，天黑了，都還不想離開(kāi)。
這天吃過(guò)晚飯，媽媽又帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué)，我們就一齊練習(xí)投籃�；@圈比我們平時(shí)投的要高許多，但我第一個(gè)球就投進(jìn)了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈，投出一個(gè)球，但是，籃球只碰了籃圈一下，然后就彈了出來(lái)。我想：再投一個(gè)，必須能中。但是第三個(gè)球仍然沒(méi)有進(jìn)。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球，媽媽見(jiàn)了也很高興，接連夸獎(jiǎng)我，還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。
假期快結(jié)束了，我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開(kāi)學(xué)比一比？
初二假期作文 篇5
夜?jié)u深，家里確只剩我一人，開(kāi)著電視，用著電腦，玩著手機(jī)，所有的這些都開(kāi)著聲音，臥室、客廳的燈開(kāi)著，這樣似乎家里就有了人氣，嘲雜的人聲伴著夜色的寧?kù)o，只為逃避，確更顯孤單。
為此，我感到心里發(fā)涼，曾幾何時(shí)。自己就自詡為天煞孤星，看來(lái)，預(yù)料之中，成就了吾之悲哀。而且這一年，姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài)；這一年，父母還在為我以后的生活打拼；這一年，我還沒(méi)有女朋友。每個(gè)寂寞的夜里，每個(gè)孤單的夜晚，自己都在想，這樣的日子還要多久，我不知道，你不知道，他也不知道。
今天是五一假期第二天，本來(lái)計(jì)劃著出去玩的我，因?yàn)榉N種原因，宅在家里，無(wú)聊透頂。三天假期里，姐在家陪了我一天半，“回”到了她家。躺在床上熬到中午，經(jīng)過(guò)飯點(diǎn)，實(shí)在郁悶，開(kāi)著車(chē)去趟市區(qū)，一個(gè)人大男人逛了會(huì)街，晃悠晃悠，迎著小雨，不知不覺(jué)來(lái)到了市民廣場(chǎng)。在這里，有組織慈善活動(dòng)，看著一位十歲左右的小女孩，冒雨彈著鋼琴，欣賞其高超的琴藝的`同時(shí)，我真想上臺(tái)為她撐傘，但我手上，空空如也。在一個(gè)慈善簽名售書(shū)點(diǎn)前，我不禁駐足，買(mǎi)了本書(shū)——本地作家寫(xiě)的《為愛(ài)生活》。
之后，來(lái)到繡湖公園，圍著繡湖，漫步雨中，第一次，一邊思考，一邊欣賞著雨中繡湖，此時(shí)，湖邊蔥翠，隨風(fēng)飄蕩，雨滴落下，發(fā)出沙沙響聲，顯得心靈寧?kù)o，只想著記錄這一時(shí)刻，用照片記憶美麗的景色。此間抽空，逛逛畫(huà)展看到一幅畫(huà)，上面的景色跟此時(shí)的繡湖遙相呼應(yīng)，缺少的只是群山和農(nóng)田，上書(shū)“村靜蟬聲遠(yuǎn)”，我想，夏天的雨中繡湖，也不缺這般意境。
回到家，重新回到那種狀態(tài)，其實(shí)，孤單的我，腦海里有一個(gè)人的身影，始終揮之不去，但每次拿起手機(jī)，看看號(hào)碼薄，看看微信，始終很安靜的裝在我的手機(jī)里，我忽然在想，什么時(shí)候自己的著個(gè)手機(jī)才能真正忙碌起來(lái)啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事，里面的片尾曲，讓我心里為之一動(dòng)，可以說(shuō)歌出了我的心聲，激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動(dòng)和激情。
假期總是孤單的開(kāi)始，在假期里，孤單顯得格外明顯，也是我逃避生活的開(kāi)始，找各種機(jī)會(huì)去各種地方，尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變，卻寸步難行。
還是那句話，改變，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著，至死不止。
初二假期作文 篇6
連續(xù)五天的封閉式學(xué)習(xí)，我感觸最深的是自己的素質(zhì)得到了提升，這還得從學(xué)習(xí)北京亦莊秦建云的報(bào)告談起。老師假期做什么，一起研討教學(xué)法。
是的，年年學(xué)生放假之后，老師們都要舉行學(xué)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式方法有很多，今年的方法最新穎，那就是封閉式學(xué)習(xí)，我們語(yǔ)文組是根據(jù)學(xué)校的安排，全校所有的語(yǔ)文老師在一起研討的，我們的組長(zhǎng)又把我們每個(gè)年級(jí)的教師進(jìn)行了細(xì)化，沒(méi)一個(gè)年級(jí)的老師為一個(gè)小分組，在小分組里進(jìn)行研討。
我們的分組長(zhǎng)接受了組長(zhǎng)的指示，他領(lǐng)著我們談起了上學(xué)期的所教學(xué)中的一些自己覺(jué)得值得分享的東西，他的話匣子一打開(kāi)，我們的話匣子也紛紛打開(kāi)了，在這樣一個(gè)個(gè)話匣子里，我們相互尋找著對(duì)自己的教育教學(xué)有啟發(fā)的東西做起了記錄，于是一冊(cè)課堂教學(xué)的手冊(cè)就形成了，當(dāng)然這只是大致的輪廓，要形成摹本還得在充實(shí)事例。
俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，有了分組長(zhǎng)的智慧啟發(fā)，新學(xué)期的備課又在我們組內(nèi)生成了，我們開(kāi)始分配了人物，三個(gè)人先把期中考試之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了分工，每個(gè)人承擔(dān)著一個(gè)單元的備課，而且每個(gè)人在備課之前先把自己的設(shè)想說(shuō)給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)完之后各抒己見(jiàn)，最終形成一個(gè)公認(rèn)的框架，執(zhí)行者再去將那些學(xué)生必須掌握的知識(shí)收攏其中，于是一個(gè)新的教案就形成了，如此這般，大家就把第一個(gè)單元的備課完成了。
秦建云說(shuō)的外人看到的學(xué)校放假了，老師還在學(xué)校里干什么？沒(méi)有學(xué)生，老師們不就是沒(méi)有事干了，正如他所說(shuō)，老師們都在想事情，做事情呢！
我們做的這些事情就是其中之一。
這次的學(xué)習(xí)改變了過(guò)去自己學(xué)習(xí)的方法，同一個(gè)科目的老師集中在一起學(xué)習(xí)，不擔(dān)人集中在一起了，而且人的思想也因?yàn)樗鶑氖碌墓ぷ飨嗤脖患性谝黄鹆�，這樣思想的火花就燃燒起來(lái)形成了火焰，將教育教學(xué)這把火就著起來(lái)了。
我最大的收獲是聽(tīng)了同事們的教學(xué)，把他們教學(xué)中的我沒(méi)有想到，他們做到了東西收入了自己的囊中，我自己的想法和做法也得到了大家的認(rèn)可和糾正，我有一個(gè)富起來(lái)的感覺(jué)，自己的教育教學(xué)就在這幾天里豁然開(kāi)朗了，如果說(shuō)以前是自己一個(gè)人在摸索著教學(xué)，那么現(xiàn)在我是和一群人一起教學(xué)了。所以思路越來(lái)越寬，反方越來(lái)越靈活了。
但愿這樣的學(xué)習(xí)每給一段時(shí)間就進(jìn)行一次，因?yàn)檫@樣有利于自己的教學(xué)越來(lái)越好。
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