有關(guān)我的四年級(jí)作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對(duì)門想出一個(gè)主意：把它做成小屋!我們?cè)谒纳厦鎸懥丝鞓沸∥莺蜌g迎光臨這幾個(gè)字，有了這些，我們還覺得缺了兩樣?xùn)|西，是門和窗!我們不知道用什么當(dāng)問，就先進(jìn)去玩兒，可是里面的泡沫太多了，我們就往外搬，搬到最后，看見一個(gè)正方形，與出口大小一樣，有很多小孔的泡沫板，我們終于找到門了!就是他了!門外面的人還可以面粉打地鼠!后來，姐姐來了，我們合作剪了窗。
我真喜歡這個(gè)箱子。
我的四年級(jí)作文 篇2
上周，陳汐送給我?guī)字恍Q，我欣喜若狂。這樣，我們家又增添了幾位新成員。當(dāng)時(shí)，蠶還是小巧玲瓏的，我按捺不住好奇心想把它抓起來玩，可又怕傷害了它。我把小東西小心翼翼地抓起來，仔細(xì)瞧瞧。它的身體可分為三個(gè)部分：頭，身，屁股。它的頭看久了會(huì)覺得十分恐怖，稍微有點(diǎn)棕色。眼睛小得看不清楚，但可以知道，是頭兩旁的黑色，身體有8節(jié)，每一節(jié)的兩旁也有黑點(diǎn)。屁股嘛，太惡心了，小聲一點(diǎn)，跟我們差不多，有兩瓣。啊，它的屁股伸展開了，不會(huì)是……先把它放到桌子上再說。一團(tuán)黑黑的東西被擠了出來，是大便。蠶和大便之間有時(shí)還有絲，沒辦法，只能幫它一把了。蠶的身體里有豎著的管道，一張一合的，跟我們的心臟一樣。
把蠶放回盒子里，發(fā)現(xiàn)桑葉已經(jīng)不多了�！靶⌒〉淖彀�，還真能吃”，我邊到廚房里拿桑葉邊想。我把桑葉蓋到它們上面，就看起書來。不一會(huì)兒，我回過神來，桑葉上沒有一只蠶，可已經(jīng)有一些小洞洞了。洞里看到是的蠶的頭像。蠶很懶，寧可把頭仰起來，身子挺起來吃桑葉，只要能夠著，絕不挪動(dòng)半步，不管那吃相多么好笑。蠶吃東西的時(shí)候是很有規(guī)律的，從上到下一口一口啃下去，啃出的形狀像弧線�？械较旅�，又抬起頭畫一條新的弧線。
終天有一天，我發(fā)現(xiàn)一只小蠶渾身發(fā)黑，一動(dòng)不動(dòng)，以為它死了。輕輕地一碰，它才動(dòng)了一下。我怕它死了，可又怕它沒死，便沒去搭理它。我吃完中午飯，回來一看，才發(fā)現(xiàn)原來它是有脫皮，皮已經(jīng)脫了一半了。我發(fā)現(xiàn)，蠶一直在向前走，是不是向前爬的時(shí)候，皮沒動(dòng)呢，這我也說不清楚。反正我再回過頭來看時(shí)，脫下來的皮粘在桑葉上，蠶卻沒有蹤影。
我真希望蠶能快快長大，快點(diǎn)吐絲。雖然蠶破繭成蛾后就會(huì)死去，但是那留下的蠶絲卻能織成美麗的絲綢，這便是蠶一生中最大的意義。
我的四年級(jí)作文 篇3
熱情的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘來了。我作為一個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子，要去各處尋找秋姑娘的身影了。
我來到了果園，發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了。瞧：它為掛在枝頭沉甸甸的大蘋果穿上了紅色的外套，為圓滾滾的柿子穿上了橘黃色的外衣，為圓溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。
我來到了田野間，又發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了�？矗禾镩g金燦燦的莊稼一望無際，一陣微風(fēng)襲來，翻起了一陣陣金黃色的稻浪，勤勞的農(nóng)民伯伯正在田間拿起鐮刀勞動(dòng)。他們雖然累的汗流浹背，但內(nèi)心是十分喜悅的，因?yàn)榻衲甑那f稼豐收了。這些可都是秋姑娘努力的結(jié)果哦！
我又來到了公園，再次發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影。它將楓葉變得火紅，將銀杏葉變得金黃，但是松樹和柏樹實(shí)在是太頑固了，仍然穿著碧綠的衣裳不遠(yuǎn)改變。耶？怎么有一陣陣香氣傳來，我趕緊四處尋找，原來是道路兩旁的桂花和花壇中的菊花開了。它們估計(jì)是為了歡迎秋姑娘的到來，才展開了笑臉吧！
這就是我眼中的秋天，它是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我的四年級(jí)作文 篇4
人生中有許多困難，但是只要你勇敢去面對(duì)它就會(huì)換來成功。
我就遇到過一些困難，像騎自行車。對(duì)于我來說就是大難題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：都多大了還不會(huì)騎自行車，看看人家小紅八歲就會(huì)騎了。每當(dāng)我聽到媽媽這樣說時(shí)，我就暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。讓媽媽對(duì)我刮目相看。
終于，周末來臨，我一大早就推著自行車，到我們附近的廣場去練習(xí)。廣場上人不算多，我找到了一片空地，一只腳邁上去，正準(zhǔn)備邁上另一只腳，一剎那，車子突然倒了，我重重的摔在地上，一回生二回熟，我再次爬起來，扶正自行車，小心翼翼的坐上去，用腳尖支撐著自行車，生怕再次跌倒，兩只腳緩緩地踩到腳踏板上，用力的踩著踏板。車子就像一個(gè)正在學(xué)走路的的孩子，搖搖晃晃，走了不到兩米就再一次摔倒了。這次摔得比較嚴(yán)重，膝蓋破了，鮮血直流。看來我現(xiàn)在只能回家了，我一瘸一拐的推著自行車走在回家路上，我想哭，因?yàn)樗さ锰戳�，但是我又不能哭，因�(yàn)榭奘菬o能的表現(xiàn)，我不服氣，憑什么我就學(xué)不會(huì)，是我笨還是我練習(xí)的不夠，業(yè)精于勤，我回家調(diào)整好狀態(tài)后一定還要繼續(xù)努力練習(xí)，打敗眼前的困難，早日學(xué)會(huì)騎自行車。
下午，媽媽陪著我來到了廣場，這次媽媽把她的騎車口訣告訴了我：一心不可二用，眼睛要看前方，不停地蹬腳踏板，千萬不要停。我聽了后立刻行動(dòng)起來。迅速的騎上自行車，飛快的踩著踏板，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著前方。神奇的事情發(fā)生了，車子不在搖搖晃晃，平穩(wěn)的走在路上�！拔覍W(xué)會(huì)啦，我學(xué)會(huì)啦！”我開心的喊著。此時(shí)此刻，我感覺周圍一切都變了，花兒在對(duì)我笑，太陽在對(duì)我點(diǎn)頭。一切都充滿了快樂。
那一次，我成功了！
我的四年級(jí)作文 篇5
我們生活在一個(gè)十分豐富多彩的生活當(dāng)中，但也不是每個(gè)人都難體會(huì)到這種多彩多樣的生活。每個(gè)人的生活都不一樣，有的人過的很開心，有的人過的很艱難，甚至有的人過的很痛苦。在這個(gè)社會(huì)中，有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很開心，但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此，我喜歡多彩的生活，但我生活里卻充滿了單調(diào)。
在別人的生活中暑假周末都是可以用來玩耍的，他們可以快快樂樂的跑去別人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅游。而我卻沒有那樣的條件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是補(bǔ)習(xí)。媽媽給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，語文補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和英語補(bǔ)習(xí)班。媽媽對(duì)我的期望非常大，所以她希望我能考個(gè)好成績，而我又不想辜負(fù)他們的期望。
于是在整個(gè)周末，我都是在補(bǔ)習(xí)中度過。我面對(duì)的，都是那些布滿黑色字體的書本，還有許許多多寫不完的題目。那些書本下次一座大山一樣，怎么學(xué)都學(xué)不完。而那些書本里的字，就像一只只螞蟻一樣，在我腦袋里爬來爬去。我的生活充滿了單調(diào)，在我看來，我的生活是灰色的`，我沒有那么多空余的時(shí)間用在玩耍上，我甚至是向往他們的生活。
在別人的生活中，是多彩多樣的，而我的卻是灰色單調(diào)的。我是多么向往他們的生活啊，我是多么想感受他們生活的樂趣。我想體會(huì)那種愉悅的心情，想出去游玩，體驗(yàn)大自然，看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活，不喜歡生活在這種枯燥無味的生活中，那樣單調(diào)的生活讓我感到無比的疲乏和困倦。
我喜歡多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充滿自由，可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書中，每天看著那些看不完的書，還有那些學(xué)都學(xué)不完的知識(shí)。我想我的童年應(yīng)該是快樂的，我不想做一個(gè)只會(huì)讀書的學(xué)霸。我想我寧愿做我一個(gè)擁有更多自由空間，擁有更多可以學(xué)習(xí)其它東西的差學(xué)生。
人們常說，小時(shí)候都應(yīng)該是無憂無慮的。我不想我的童年只充滿在忙碌的學(xué)習(xí)中，我向往多彩的生活，我喜愛多彩的生活。我真的希望可以從書山中解脫出來，好好體驗(yàn)多彩生活的美好。
我的四年級(jí)作文 篇6
你敬佩的可能是無私奉獻(xiàn)的老師，可能是默默無聞的“馬路天使”，也可能是有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家……而我卻不同，我敬佩的是辛辛苦苦養(yǎng)育了我十年的媽媽。
因?yàn)榘职衷谛陆习�，所以從三歲起幾乎都是我和媽媽相依為命。媽媽很愛我，她每天都起的很早，把早餐做好，盛好放在餐廳上，才叫我起床；媽媽很聰明，
簡直就是我的百科詞典，我提出的問題她基本上都能給我一個(gè)滿意的答案；媽媽很辛苦......媽媽的這些都令我敬佩！但我最敬佩的還是媽媽的耐心，尤其是對(duì)我的耐心。
記得那是一個(gè)夏天的夜晚，月光灑在我的書桌上，外邊蛐蛐們正在開音樂會(huì)，一切都是那么的安祥。這時(shí)，你一定會(huì)細(xì)細(xì)地品味，慢慢地享受這溫馨的夜景。而我的媽媽卻不同，她剛剛洗完碗，揉了一下酸疼的肩膀，正在耐心地為我輔導(dǎo)一道數(shù)學(xué)培優(yōu)作業(yè)呢。
“寶貝兒女兒，你先把題讀三遍好嗎？讀完把題中的條件寫在紙上，媽媽想信聰明的寶貝一定能把這道題做出來�！眿寢寽睾偷貙�(duì)我說，并用堅(jiān)毅的目光鼓勵(lì)著我。
我按照媽媽的方法，認(rèn)認(rèn)真真的把題讀了三遍，把給的條件也寫在了紙上�？删褪菦]有發(fā)現(xiàn)有什么簡便算法，我好著急，也好心煩。小聲嘀咕：煩人死了！每次都這樣！直接給我講一下不就行了？可媽媽好像一點(diǎn)也沒感覺到我的煩燥，仍然耐心地和我一起讀題，把條件寫在紙上，然后給我講解。
“寶貝兒，你看9、99、999這三個(gè)數(shù)分別加上一是不是就會(huì)變成整十、整百、整千的數(shù)了？”媽媽把腦袋側(cè)過來，用那雙明亮的眼睛緊盯著我問。我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄憧�，這個(gè)數(shù)一共需要三個(gè)一，后面正好有個(gè)余數(shù)……這下你明白了嗎？”媽媽又問我。
我想了想，拉長了音說：“噢——我會(huì)做了�！闭f完，我急忙拿起筆，把正確的算法寫在了培優(yōu)作業(yè)底下的空白處。之后，我拿給媽媽看，媽媽又讓我給她講了一遍。然后媽媽使勁夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子（媽媽這樣說，我可有點(diǎn)兒慚愧了，因?yàn)檫@道題還是媽媽給我講解的嘞！）。
雖然媽媽每天做的都是這些平凡的小事，但就是從這些平凡的小事中我感受到了媽媽的耐心。好媽媽，我愛您！您是我敬佩的人！
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