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    畢業(yè)季六年級作文

    時間:2021-08-04 14:40:42 六年級 我要投稿

    關(guān)于畢業(yè)季六年級作文合集十篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于畢業(yè)季六年級作文合集十篇

    畢業(yè)季六年級作文 篇1

      我是五年級畢業(yè)的,也許你會問我,為什么?上海市五四制的九年義務(wù)教育,造就了所有在上海上學的學生五年級畢業(yè),六年級踏入中學。記得畢業(yè)的那一年,作業(yè)增多,睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試,老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不,我手里的這張就是11年的數(shù)學期末試卷,一看到這張卷子,我的心就涼了一半。曾經(jīng)的曾經(jīng),我和我的同桌是很好的好朋友,互相幫助,就算其中哪個人吃點虧也不礙事。但自從五年級開始,我就感覺變了,就說這11年的試卷吧,最后一題我想了半天也沒做出來,到交卷的時候,同桌催我說:”快交試卷吧!”誰知道,她這句話說完,我還真的做出來了,卻聽她怪里怪氣地說了一聲:“呦,還真做出來了!卑ィ阏f啊,因為這要記入檔案袋的分數(shù),犧牲了多少!

      還有啊,那一年我記得畢業(yè)典禮的時候特別搞笑(我是指我們班里發(fā)生的)。那天下午我們?nèi)w五年級的師生舉行畢業(yè)典禮,和我是幼兒園同學但現(xiàn)在不在一個班的女生早已感動得一把鼻涕一把淚的,我也要哭出來了,可左看看右看看,在自己班里沒看見哭的,忍了又忍,還是哭了出來。早就聽過這么一句話“男兒有淚不輕彈”,我們五四班的男生可是充分響應(yīng)了此句話,不過呢——“哭的都是好孩子!蔽覀冋Z文老師自從說了這句話后,壞了,這一個個男生啊,都把口水摸到臉上,真是又惡心又搞笑。你沒哭就沒哭唄!

      最最重要的是畢業(yè)的“六一”,那天全班都瘋了。讓我細細道來——

      早上舉行完活動后,我們在自己班里表演節(jié)目。我和兩個女生是第二個表演的,我們是唱歌,唱那個by2的《傻呆呆》,這可鬧出笑話了,都怪我考慮不周。我們有一個動作是在“我怎么可能輕易的被他迷住”那里,我們?nèi)齻人是倒三角形的隊形(▽),伸手對每個方向指的話,正好指的是三個語數(shù)英老師,哈哈,全班哄笑。表演完全部的以后,我們有一個大蛋糕,以前思想沒那么高明,沒想到吃蛋糕的時候“啪——”,扔人。我們班長看見老師走了,抄起自己的蛋糕,啪的一聲,我像帶了一個皇冠似的,蛋糕頂?shù)轿翌^上了。。。。男生們看見以后,那叫個高興!又蹦又跳,蛋糕掉了一地。過了一會兒,班長大叫:“還有5分鐘老師就來了!”這可把我們給嚇得,看到地上和身上都是蛋糕,拿起抹布擦身上,拿著清潔工具打掃衛(wèi)生,最后,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,不過好在老師沒有說什么,反正是出人意料地說:“你們玩怎么不等我!”

      可以說,在上海的話,和小學同學在一起的時間是很少的,但并不缺少快樂。我十分感謝我的同學們,他們中有調(diào)皮搗蛋的,有聰明乖巧的,也有學習不是很好的,我感謝他們,至少我們大家在一起是快樂的,不是嗎?不管我們身在何方,相信拿起畢業(yè)照,回想起那個時候做的傻事和犯的錯誤,不是開心地笑就是感到愧疚,反正有一點,無憾了。

    畢業(yè)季六年級作文 篇2

    至我最愛的六年四班的同學們:

      青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

      青春不散場!

      ———xx年6月11日

    畢業(yè)季六年級作文 篇3

      又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀看了文學院的畢業(yè)晚會,感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。一直都是晚會的忠實參與者,無論是臺前還是幕后,忽然間,角色轉(zhuǎn)變,那種感覺確實難以用語言表達。

      過去的三年,總是默默地期盼著這個好雨時節(jié),因為這時候,會有燦爛的陽光,會有滿目的百花爭艷,會有香甜的冰激凌,這是個畢業(yè)的季節(jié),當時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動,期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。

      沒有為這場晚會排練、奔波,沒有為班級、學生會、文學院出點力,還真有點不習慣,百般無奈中,用工作忙個萬能的借口來搪塞自己,欺騙別人。其實自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面對繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南回來,剛落地就匆匆回了學校,白nhieu那么戀家的人也啟程回來了,睿睿學姐也是從家趕來跟我們團圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對方,似乎一切又回到了當初的單純美好。

      看著舞臺上活潑可愛的學弟學妹們,如同一群機靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場的每一個人,我知道,我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們,不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春,不應(yīng)該感嘆夕陽無限好曾經(jīng),我們也擁有過,曾經(jīng),我們也年輕過,曾經(jīng),我們也燦爛過。我深深地告訴自己,人生的每個階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅,也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。

      人來人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。

      浮生若夢,四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個四年?我們還剩下多少個四年?還有兩個月,我們就必須正式離開,去工作,去生活,去學習,去尋找我們在社會上的位置,去尋找我們真正的未來,那是一個新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔了,離開校園,我們要學會適應(yīng),學會隨機應(yīng)變,學會做個有肩膀的人。

      從大禮堂出來,走過那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這里的時日無多。很快,我們就要永久的離開了。

    畢業(yè)季六年級作文 篇4

      即使被分開,我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起,以為,你是我的左半邊翅膀。

      ——題記

      天空,蔚藍。

      柔柔的陽光灑在身上,真舒服。‰m然全身很溫暖,可是我的心卻很冷。我站在樹下,望著那似曾相識的背影,我的心,變得好痛。

      我真的很痛苦。為什么要把她分出去?為什么要把我們拆散?為什么我真正的好姐妹才剛認識那么久,就要離我而去?我在心里一遍一遍地問著:為什么,為什么,為什么!

      我仍記得她的笑容,她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學的那一天,陽光很燦爛,我穿著新衣服開心地去學校。當張老師在黑板上寫下了最后一個被分出去的同學的名字后,我徹底的呆了,我的好心情被吹得不見蹤影。游逸婷!這三個字雖然不大,卻深深地印在我的心里。我愣住了,半晌,才深深地嘆了口氣,走了。

      我知道,這是無法改變的事實。我們無法改變,只得接受。過后,游逸婷送了我一個手機掛飾,上面面拴著兩顆心,她說,這象征著我們的友誼。我笑著接受,卻別過頭抹掉了眼淚。因為,這換成誰心里都會難受。

      我摸著那個手機掛飾,冰冷冰冷的外殼下,藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了,把手機掛飾放進了貼身的口袋里,跑回了教室。

      是的,人的一生總會經(jīng)歷幾次分離,這是我們必須的接受的。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢?盡管分開不在一個教室,卻還可以碰到。⌒@畢竟很小,難道碰不到嗎?而且,即使分開,我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了,因為,你是我的左半邊翅膀,永遠都是,讓我們勾勾手像小孩子一樣約定,永遠是好姐妹,好嗎?

    畢業(yè)季六年級作文 篇5

      上小學六年級的時光里,經(jīng)歷了無數(shù)甜蜜,無數(shù)挫折。

      那些終究定格在歲月中的大小事情,也讓我難以忘記。六年級了,遇到的老師和同學們的笑臉,都將是我最美好的的記憶,當窗外的小鳥飛出巢的那一刻,我也成為了小學最高年級的大姑娘了。這六年級的生活不能說全是為了最后的.這幾次考試,因為在這六年中我認識了很多的良師益友,學習了很多的人生道理,還有在變成熟之前的那些回憶……老師和同學都是我的朋友。

      回想起第一次拿起那神圣的筆,在老師的指導下,寫出的東倒西歪的字,如今也變得成熟了。翻開那二三年級的書本,心里也不覺涌出了那時的情感……

      快畢業(yè)了,我的朋友們,不知你們現(xiàn)在在干嘛?“朋友”一生難忘的朋友,也從過家家的小朋友,長成了一個個朝氣蓬勃的少年。時間從不退讓。不知你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)。

      如今我來到了北京,心情還好,不再讓冰雪堵塞,因為北京的家還沒下過一片雪花,氣溫很高,家里只有四個人,有時是三個,很多時間我都會倦在被子里,看一本本厚厚的小說,不知為何突然覺得這些書能把我的情感融化,我看完了許多,看的時候,情感復雜,見到了分別得場面就想躲避,但那終究是徒勞的,在一個無人的角落,靜靜坐著。想著一幅幅老師同學們和我的場面。我有點不舍,不!是很多,都六年了,我卻沒有過夠……

      有時候我很倔強,有時候我比男孩都淘氣,也有時候我比草都脆弱,但當老師與同學幫我排憂解難的時候,我竟覺得你們比我自己更懂我

      同樣是我的朋友,我不知要先祝福哪一個,因為在我的心里,你們沒有尊卑之分。今年是不同的一年,我們就要分開了,可能以后就不能成幫結(jié)隊的過河了。正希望回到五年級,四年級,因為那時,我們還有很多時間去想這些事情!也不知道下學期會有什么考驗?赡苡惺裁次乙膊慌,因為我有你們在我后面鼓勁,那些刻在心里的回憶中的朋友們,希望我們永遠都是朋友,

      說太多的也沒什么用,把煩惱拋到九霄云外吧,打開天窗大聲的祝福我的朋友們:“一路順風!”

    畢業(yè)季六年級作文 篇6

      伴隨著20xx年鐘聲的敲響,我們的畢業(yè)季來臨了。只剩下一個學期了,感覺時間坐上了宇宙飛船,快得令人窒息。

      六個春夏秋冬,十二個學期,七十二個月,我們每天相見于太陽還沒有睡醒的七點半,分別于落日殘霞之際。那樣的時光,多么令人懷念。

      畢業(yè)季來了,考試的壓力越來越大,戰(zhàn)火的硝煙彌漫在教學樓的走廊里。大家都互相加油打氣,也更加珍惜我們在一起相聚的每一天。

      我仿佛看到在不久后的某一天,我們站在一起照最后一張集體照,我們心里都明白:這意味著我們馬上就要分離了,從此以后,大家都各奔東西。我相信,只要我們心中有信念,有理想,我們都會有一個美好的未來。

      畢業(yè)季來了,考試的步伐也漸漸地近了。但是只要我們一起努力,就一定可以度過難關(guān)。

      畢業(yè)季來了,我們每個人心中會有越來越多的“為什么”:為什么我們要分開?為什么考試這么殘酷?為什么我們要長大?為什么要離開朝夕相處的同學、敬愛的老師,還有那寧靜而美麗的校園?

      畢業(yè)季來了,我們也長大了許多,更加懂事了。我們感恩一直照顧我們的父母,感恩一直教導我們的老師,感恩一直陪伴我們的朋友。

      畢業(yè)季來了,人生的一個重要旅程已經(jīng)快要過去,我們需要整裝待發(fā),去迎接人生新的挑戰(zhàn)。

      畢業(yè)季來了,思緒里飄飄飛起的,是那噙滿眼眶的淚水。

    畢業(yè)季六年級作文 篇7

      這個夏天,我們畢業(yè)了。在那時的畢業(yè)座談會,有不少同學留下了淚,誰都能懂得,這時的淚,是我們內(nèi)心踴躍出來的。

      那時我們每一個人的臉上都洋溢著笑容,但我們從心里明白:今天過后,我們終將分別。不管我們是否踏出了六(4)班的門,靖邊六小的大門,我們始終會記得我們曾是六(4)班的學生,曾是靖邊六小的學生。因為,這里是我們成長、學習、歡笑、生活的地方,記住這里,更是因為在這有我們朝夕相處的老師、歡樂學習的同學,除父母外,最知心自己的人就是相處了六年的老師和同學。

      我們在這個畢業(yè)季中播下了一顆返回母校的種子,當我們再次回到母校時,這個種子會發(fā)芽、開花,代表我們沒有忘記母校,沒有忘記這的老師。年輕的夢,在這個畢業(yè)季里為我們播種……

      我們一直想問,這個畢業(yè)季留下了什么?青春帶走了什么?我告訴你們,這個畢業(yè)季留下了下一次的再見,青春帶走了我們的相遇。

      天下沒有不散的宴席,這時的分離代表著下一次的相會,我們堅定一個信念:我們一定會再相見!

    畢業(yè)季六年級作文 篇8

      校園的生活是純真而又快樂的。它像絲絲甘甜的山泉,無聲地滋潤著花樣季節(jié)的我們。六載春秋的學童歲月,變得是那么的熟悉而又難忘,曾經(jīng)經(jīng)歷的苦辣酸甜再次回味,依然那么難忘依戀難忘......歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間很快就到了畢業(yè)的季節(jié),大家的心情特別激動,課余同學之間聚在一起多了份相互的回憶傾述,一本本充滿稚氣的同學錄,傳遞的是大家太多太多的依依不舍之情,兄弟姐妹般的同學情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛(wèi)生到,課間的借閱學習資料,還 是課余休息好友間的些小點心分享。一幕幕樸實而又感人的畫面,已經(jīng)很多次讓我眼角濕潤......

      看著平日嚴肅而又慈祥的老師,在面對這個畢業(yè)季節(jié)的到來。也是充滿了很多無奈和欣喜,好多次聽到老師熟悉的腳步聲在教室后門口停住,透過門縫看看這些孩子們課堂表現(xiàn),然后站上一會兒......每當老師來到我們身邊講解課題,我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......

      回憶起我們那懵懂純真的歲月,快樂和天真的笑容掛滿了大家的嘴角。平日里偶爾面對班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇,居然會讓我們氣上幾天,可當幾天后看到值日的時候,那些調(diào)皮的男生會主動接過幾把臟拖把,跑下樓去為女生水池里沖洗干凈遞到面前,頓時會讓我們把之前的“恩怨”忘的一干二凈,感激之意油然而生。:“謝謝你,我的死黨們!”

      走在校園的綠蔭之中,兩邊的行道樹在又一個春雨的滋潤下,長出了嫩綠的枝葉,樹上的枝葉雖然還 沒有夏天那么繁茂,但抬頭放眼看去,這一片充滿生機的綠意盎然景象,已經(jīng)沒有任何理由不去相信它再經(jīng)過幾個月的生長就會枝繁葉茂。是的,我也想默默的告訴校園每個角落,告訴學校的師長和同學,感謝母校為我的學習生涯提供了良好的根基,今后的學習歲月里,我會不斷勉勵自己,銘記母校校訓“見賢思齊,止于至善”走好人生之路。開出屬于自己最美麗的花朵!

      忘不了我敬愛的老師們,忘不了我熟悉的伙伴們,更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業(yè)季里我們更應(yīng)該多一點樂觀和灑脫,少一點離別的惆悵。因為我們不曾離開過。

      祝愿我們的明天更加美好!

      完!

    畢業(yè)季六年級作文 篇9

      隨著時間的流逝,我變成了六年級的學生。為了應(yīng)對即將來到的初中生活,我必須要改變自己,做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

      一、在學習方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫完作業(yè)后和考試答完卷子后一定要認真檢查,爭取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語文預習的時候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時候才能跟上。

      二、在紀律方面,我要保證上課不說話,不干與課堂內(nèi)容無關(guān)的事,認真聽講,積極發(fā)言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學做有益的活動。

      三、在勞動方面,現(xiàn)在我是班級的外擔值日生,我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務(wù)。我還要多為班級做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負擔。我還要幫助同學,做一個樂于助人的人。

      只有做到這些,我才能成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,所以,我要從現(xiàn)在開始,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生,我一定說到做到!

    畢業(yè)季六年級作文 篇10

      小學六年,最后帶給我們的卻是離別。這六年來見證了我們從懵懂無知到一知半解;從牙牙學語到能說會道;見證了我們之間一份份的友情;這六年占據(jù)了我目前一半的時光,我們彼此依偎,到了此刻,我們必須離別。

      窗外的太陽升的很高,刺眼的光芒像是為新的一天增添了一縷光彩。我們激動得擁在一起,貪婪這最后一刻的相處時光,許多同學淚眼婆娑,紅了眼眶也忍住眼淚,可能不想破壞這美好的畢業(yè)氣氛吧。每個人心里都心事重重,總有那放不下的一段過往吧。

      我們重新參觀了我們的母校,說實話,仔細一看才發(fā)現(xiàn)我的母校并不那么令人討厭,反而在此刻顯的那么偉大,我們悄悄走過正在上課的班級,聽著他們朗朗的讀書聲,眼睛又一陣酸,聽著他們朗朗的讀書聲,一起我們那雜亂不堪的一點也不整齊的讀書聲,幾個女孩不約而同的相視一笑,對他們比了個“贊”。

      走啊走,我們走到老師辦公室前,但并沒有推開門,因為我們的視線被窗外的幾盆盆栽吸引過去,我們不禁想起我們在老師不在的時候偷偷玩弄他的花的場景,直到現(xiàn)在,老師還不知道,我們回想這些又破涕為笑了。

      最后,我們走進了教室,他們坐在各自原本的座位上,我起身走向講臺,裝成我們的數(shù)學老師用著搞笑的語氣說著我們老師的口頭禪“再吵人都要死一個”“今天上課之前講幾個事哈”同學們笑起來,但更多的是回憶起來的心酸……“怎么?講臺上瘋成這樣?給我去辦公室檢討!”門口傳來正牌數(shù)學老師的聲音,那一刻我哭了,哭的像個淚人……很多同學一擁而上,我鞠了一躬,走下了臺。“都坐好,我要點名,沒到的不許畢業(yè),再陪我一年!”老師帶著苦澀的嗓音吼著。我們坐回原位,看著老師拿出那本六年來已經(jīng)變得破舊的班主任手冊點名“xxx”“到”“xxx“到了”,那天,每個人都哭了,除了幾個愛面子的男生……

      我想,我永遠無法忘記他們了,六年!他們陪伴了我六年,說不舍得是假的,希望每年的我們還可以相見,永遠像“一家人!”

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