【熱門】一年級春天來了作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一年級春天來了作文6篇，希望對大家有所幫助。
一年級春天來了作文 篇1
春天是一個美麗的季節(jié)，它沒有夏天的炎熱，也沒有秋天的一片枯黃，更沒有冬天的刺骨寒風。它總是微風陣陣，讓大地充滿勃勃生機。
春天來了，小草幾經(jīng)掙扎，終于在泥土里探出頭來，呼吸著第一口新鮮的空氣。可能是在土里呆得太久了吧，它顯得無比興奮，在微風中盡情地舞動著。小草很堅強，不管風吹雨打，它始終堅守在那里，并把自己最美的綠色獻給春天。
春天來了，春風吹綠了整個山坡，像是給裸露的大山坡穿上一件綠色的大衣，先前，死氣沉沉的山坡上，如今，充滿生機與活力。
春天來了，溪水解凍了�！岸＿�，叮咚”的溪水聲更加響亮了，像是為春天的到來而歡唱著。
美麗的春天，我愛你。愛你的綠草如茵，愛你的微風陣陣，愛你的勃勃生機……
一年級春天來了作文 篇2
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。
你看，桃花露出了笑臉，小鳥在樹枝唧唧喳喳唱個不停，遠處高高的樹上長滿了嫩嫩的小芽，綠油油的小草像給地球鋪上了一層地毯，金燦燦的太陽在那幾朵白云陪伴下，活像個淘氣的娃娃的笑臉。
啊，好一個美麗的春天！
但是，此篇文章大部分趨向于寫作套路，就像上課時老師講的一樣，讓學生背下來運用，未能突破常規(guī)的寫作構架。一年級寫作的要求是把說得、想的直接躍然紙上，目的就是為了讓學生自己去創(chuàng)新，下次在寫文章的時候，直接把想到的、說到的寫在紙上，即使出現(xiàn)錯誤被糾正后更是一次跨越式進步，希望您能多多傾聽孩子的描述，然后鼓勵孩子記錄下來，讓孩子先形成個性化寫作風格，再加以修整，相信會對孩子有很大幫助。
一年級春天來了作文 篇3
春天來了！我看見春雨下過，聽到三聲春雷響過。雨過天晴，陽光普照大地，我就知道春天來了。
在春雨的滋潤下，金黃色的迎春花開放了，粉紅色的桃花和火紅的杜鵑花也接著盛開了。柳樹長出了綠色的頭發(fā)，
枊絮到處飛揚，傳播種子，讓明年的春天更加美麗。
冬眠的動物蘇醒了。大雁飛回來了，小蝌蚪歡快的游著，烏龜慢慢得爬出來了，熊也搖搖擺擺得走出來了。春回大地，萬物復蘇。我們小朋友脫下冬裝，在明媚的陽光下高高興興得去春游，去放風箏、去爬山。不過大家外出爬山要小心蛇。
春天來了，杭州到處桃紅柳綠，百花盛開，一片春意盎然的景象。春天真美啊！
一年級春天來了作文 篇4
今年的春天來得要比去年的春天晚一些。
春天來了，天氣邊暖和了，冰雪融化了，小草露出來了，慢慢得變綠了。
窗前聽到一群麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，它們是在告訴人們，春天已經(jīng)來了。
春風暖暖的，吹綠了柳枝。小朋友們出來放風箏了，他們玩得很開心.
春天來了，萬物復蘇了，大地披上了綠衣。我最愛這美麗的春天！
一年級春天來了作文 篇5
春天來了！春天來了！小朋友，你知道春天在哪里嗎？那我就告訴你吧，春天就在小朋友的眼睛里。
在我們小區(qū)，開滿了熱情奔放的木棉花，嬌美的桃花，還有很多各種各樣的花。比如那美不勝收的炮杖花，一朵朵炮杖花，你挨著我、我挨著你，一團團，一串串，令人眼前一亮。
我們來到公園，看到那金燦燦的風鈴花，綴滿枝頭。
我們?nèi)サ教镆袄�，可愛�?小草調(diào)皮地探出了頭。
我們又來到小河邊，解凍的小河嘩啦啦的，小魚跳上跳下。我們拿著網(wǎng)兜在水里撈魚，玩得好開心。
春天在哪里呀？春天在哪里？哈哈，春天就在小朋友的眼睛里。
一年級春天來了作文 篇6
春天的腳步進了，她悄悄地來了。她用那溫柔似水的手撫摸著南方受凍災的人們的心靈。她帶來了春的種子和新的希望。可是，春真的來了么？
你看那泥土里，鉆出了尖尖的芽，嫩嫩的，綠綠的。山坡上，田野里，星星點點的綠在閃著光芒。這不是普通的綠，而是一種承載著生命和希望的綠！這不是春天來了么？
你看那小河里，魚兒們在歡快地游玩，不停地擺著漂亮的尾巴，好象在向伙伴們傳遞著信息：春天來了，春天來了。小朋友們也跟隨著到河邊洗衣的大人來到河旁打鬧、追趕。在這里看看小魚兒，那里嗅嗅花香，像又看到一個新世界。再往河中央看去，成群的鴨子在水里悠閑地玩著。有的鉆到水底抓小魚，有的拍著翅膀嘎嘎叫，還有的在互相嬉鬧，它們可真開心呀。哦，對了，有句詩說：春江水暖鴨先知。難怪它們那么悠然自得�。�
再看看那邊。農(nóng)民伯伯戴著斗笠，迎著斜風細雨在播種。有的正在收拾被大雪壓斷的樹枝，還有的在挖坑植樹……一派繁忙的景象！
是的，那個雪災給我們帶來了極大的不便，造成了災難，但我們?nèi)f眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝了困難，取得了勝利！冬天過去了，春天已經(jīng)來了！
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