期中考試后作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試后作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試后作文 篇1
期中考試我打下100和98分,自己沒有考好。我本來可能得雙百分的,可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我覺得不難,能得雙百分。下學(xué)后我告訴媽媽我能得雙百分?墒钱(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時才知道我錯了兩道扣了2分。連線應(yīng)該連三個我卻連了兩個。我心里很不高興。
因?yàn)槿绻昧穗p百分,老師就會表揚(yáng)我,同學(xué)們也會羨慕我,說明我學(xué)的也好?墒俏椰F(xiàn)在數(shù)學(xué)得100分,語文卻粗心丟了2分,這是由于我驕傲的'緣故。
我以后要謙虛,做作業(yè)時,不去和別人說話,要認(rèn)真寫作業(yè),不潦草,老師教過的知識都記住。努力下次得雙百分,不讓媽媽和邊老師失望。
期中考試后作文 篇2
期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)發(fā)下來了,眼睛也就直了。
我的期中考試成績令我很不滿意,語文93.5分,數(shù)學(xué)103分(105分滿),英語92分。在班級排第13名。和我上一次考試下降了8名。
我的語文,在考試前胸有成竹,以為自己能考滿分的語文。卻考了93.5分,有的.錯了一些不該出錯的題。就說第一課《山中訪友》中的填空吧!“重新梳妝”我只寫了“梳妝”但“重新”不知道丟到那里去了。
數(shù)學(xué)錯的就更不應(yīng)該了,那兩分丟在了一個最基礎(chǔ)的判斷題上,而且,那題我還做過。
英語,我也錯了一些馬虎題,但這不是借口,是我做題時沒往心里去,才造成所謂的“馬虎”許多單詞都錯了,許多不應(yīng)該錯的都錯了。
期中考試雖然已成為過去,但深深地記在我心里。也同時給我敲了一記警鐘,叫我不再自高自大,不再叫我輕“敵”更叫我不再馬馬虎虎。我會努里,希望在期末考試中取得好成績。加油!
期中考試后作文 篇3
今天是期中考試后的第一天,因?yàn)闆]有考好所以我的感觸頗多。
今天早上我們的語文老師讀了成績,但結(jié)過卻令我吃驚,“什么我只考了91分”這便是老師讀成績時我的想法,我沮喪的趴在桌子上,看著那些考好的'同學(xué)得意的表情,我又想起了考好的不用寫一個星期作業(yè)的獎勵,心里真是羨慕、嫉妒、恨呀!也就一會兒我就又想起啦剛才發(fā)數(shù)學(xué)試卷時的情景我捶胸、捶桌子,我就是因?yàn)榇中,算錯了一題而是去啦數(shù)學(xué)免寫兩個星期作業(yè)的獎勵,F(xiàn)在我的心情真糾結(jié),各種心情在我心中徘徊,讓我不知道該選哪個來表達(dá)我現(xiàn)在的心情,嫉妒?光嫉妒又有什么用你又不能那樣;憤怒?你憤怒什么呀,那是你自己考出的成績又不是別人寫的;憂愁?現(xiàn)在可不是憂愁的時候,你要打起精神,努力復(fù)習(xí)迎接升學(xué)考試。唉,我到底該怎么樣才好呢?算了還是打起精神好好學(xué)習(xí)吧!
?這題怎么錯啦,呀!作文怎么扣這么多分,看著剛發(fā)下來的語文試卷我追悔莫及,仔細(xì)分析后我終于知道啦作文失分的原因,原來是時間來不及只把主人公的故事介紹完后就草草收筆,并沒有寫出自己的感受及人物品質(zhì)。
現(xiàn)在我決定從今天開始我要全身心投入到學(xué)習(xí)中多寫作文。今天我要改變,為了未來而進(jìn)發(fā);為了考上好的中學(xué)而進(jìn)發(fā);為了這個目標(biāo)而進(jìn)發(fā)!
期中考試后作文 篇4
“啊!”全班同學(xué)聽到這個令人頭皮發(fā)麻的消息,立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時化為烏有,如同霎那間烏云密布,五雷轟頂,世界末日來臨般。到底是什么事讓全班感到無比痛苦?那就是冷酷無情的期中考即將來臨。
放學(xué)鐘聲一響,我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息,她向家人宣布:“正式進(jìn)入備戰(zhàn)!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計(jì)劃,開始訂定復(fù)習(xí)計(jì)劃,并馬上生效實(shí)施。為了迎接五年級的第一次月考,我縮短休閑娛樂時間,每天按部就班,分配好時間,將背誦記憶型科目與思考計(jì)算型科目交錯安排,讓左右腦力能相輔相成,達(dá)成事半功倍之效。我下定了決心,要做好準(zhǔn)備,跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于,兩軍開戰(zhàn)了。
考試當(dāng)天,教室里鴉雀無聲,萬籟俱寂,有的同學(xué)看起來信心滿滿,有的同學(xué)則是露出無所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻,急急忙忙地翻閱課本和練習(xí)卷,深怕復(fù)習(xí)不全,還有遺漏的地方!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”監(jiān)考老師發(fā)下考卷,有的同學(xué)看到題目馬上振筆疾書,有的同學(xué)卻緊蹙眉頭,停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項(xiàng),再深呼吸,以如履薄冰的態(tài)度作答。
考試后,老師發(fā)還試卷,眼前的情景只能用幾家歡樂幾家愁來形容:得到好成績的同學(xué)眉開眼笑,成績不好的同學(xué)則愁眉苦臉。我對我的成績感到不滿意,眼淚幾乎奪眶而出。檢討過后,我發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)在于判斷題目和粗心,會一時腦筋打結(jié),在一知半解的狀況下就作答。我必須改進(jìn),以求下次好成績。
我?guī)е话驳腵心情回家,一放下書包,就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭,和藹的說:“我相信你已經(jīng)盡了全力,只要盡力,那么所有的辛苦都值得了。”聽了這番話,陰霾一掃而空,我重新獲得動力。我對自己說:“要更認(rèn)真、更努力,不辜負(fù)家人和師長對我的期望!”
期中考試后作文 篇5
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
經(jīng)過了這次期中考試,我明白了:我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的知識,還要復(fù)習(xí)原來學(xué)過的舊知識?鬃釉(jīng)說過一句話:溫故而知新。是。∥覀儜(yīng)該經(jīng)常抽出一些時間來復(fù)習(xí)原來學(xué)過了的知識,復(fù)習(xí)原來學(xué)過的.課文。就像這次語文考試,有很多高分題目都是上個學(xué)期的知識,我絞盡腦汁才寫完了其中的85%。比如說魯迅在《自嘲》中寫下的一句話:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話。
而且,我們不能死記硬背,要有方法,并且我們還要靈活運(yùn)用學(xué)過的知識,只有把知識牢記在心,這樣才能利于考試。考試其實(shí)并不可怕,我們應(yīng)該去勇敢的面對?荚嚽案豢梢耘R時抱佛腳,菩薩保佑更加行不通,要腳踏實(shí)地,才能考出理想的成績!讓老師和父母省心!但是要想考好,還得自己慢慢積累知識,反復(fù)推敲,時間長了,你的知識也就豐富了。
考試其實(shí)就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你用知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮,得到了磨練,這正是我們最大的收獲。
期中考試后作文 篇6
“啪!”小美捂著火辣辣的左臉,踉蹌著退了幾步。
“看看人家小亮,這次考了100分,你為什么只考了55分?”小美爸怒不可遏。
小美十分委屈:“爸,這也太不公平了吧?人家小亮聰明絕頂,頭上都只剩6根頭發(fā)了。我能考他一半多的分?jǐn)?shù),已經(jīng)很不錯了!嗚嗚……”
期末考試后
“啪!”小亮撫著火辣辣的'左臉,簡直不敢相信老媽竟會打他一耳光。
“哇靠!有沒有搞錯?小美只考了61分,他爸帶他去吃肯德基。我考了98分,還要挨打?”
小亮媽語重心長:“你咋能跟小美比?看看人家一頭烏黑亮麗的長發(fā),多俊!你呢?人丑,就要多讀書嘛!”
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