高三感恩母校作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的高三感恩母校作文,歡迎閱讀與收藏。
高三感恩母校作文1
“我來自偶然,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天明白,我不認輸!”
每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩,是母校讓我放飛了理想!
世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天,小雞的理想是一把米糠,小樹的理想是長成參天大樹……我們作為學(xué)生,就更有理想了。一個人,如果沒有了理想,就會如無頭蒼蠅一般,碌碌無為。相反,有了理想,你才會去努力,去奮進!
十年來,我在母校度過了最快樂的時光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識,教會我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強我的自信;是母校一次次的為我引路,無私地做著我人生遠航的照明燈。
今年,我們迎來了母校的十年華誕,我的情緒無比激動,因為是母校一向帶著我們沿著“走正、走穩(wěn)、走好”的道路,向著“成人、成才、成功”的目標前進著,奮斗著。
這天,我懷著無比激動的情緒,站在這片熟悉的土地上,我感到無比自豪。您的一草一木,我都歷歷在目;您的鳥語花香,給我無限溫馨;您的淳淳教誨,我更是時刻銘記于心。
啊!母校,我要怎樣才能報答您的深恩?千言萬語也無法表達。此刻,感受著校園里涌動的朗朗書聲氣息,沐浴著春風(fēng)帶來的愜意,更讓我體會到您的偉大,您的無私,您的大愛……
在那里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠大、更明亮的天空。
母校,我放飛理想的地方,那里有我的汗水,有我的堅持,更有我的夢想……
此刻,我懷著一顆感恩的心,再次多謝母校給我的動力,給我知識,我必須不辜負母校的期望,帶著您的淳淳教誨,一路勇敢去追逐理想!
高三感恩母校作文2
感謝老師的呵護,感謝同學(xué)的關(guān)愛,實際上,到頭來,還是在感謝母!獩]有母校,哪來敬愛的老師,親愛的同學(xué)。
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的,讓我們學(xué)到更好當(dāng)我走到那的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們的讀書聲總在我耳邊回蕩。每敞開著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。
母校是大地,輸送我們養(yǎng)料;母校是細雨,滋潤我們心靈;母校是陽光,普照我們靈魂。當(dāng)我們遇到挫折時;您指引著我們走出困境。當(dāng)我們迷失方向時;您指引著我們找到方向。當(dāng)我們誤入岐途時;您又指引著我們走上正確道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥,母校是鳥巢,雛鳥離不開鳥巢的溫暖。感謝您——我親愛的母校。
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了;厥淄,五年的小學(xué)生活歷歷在目,。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨,從枯燥的到上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。;忘不了您那慈祥的目光,是您指引著我一步一步地走向成熟;忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。忘不了……
在即將小學(xué)畢業(yè)的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣是那樣熟悉,那樣親切,想著想著,我的淚已不知不覺的流淌雙頰。是!五年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發(fā)。
千言萬語匯成一句話,我想對我親愛的母校說一聲:“母校,謝謝您!”。今后無論我到了天涯海角,永遠難忘在母校度過的這段!
高三感恩母校作文3
書上說“剛好遇見你”,此時用此詞再好不過了吧。三年前,輕輕地我來了,不帶來一片云彩;而今三年過,悄悄地我走了,拾走萬千感慨。
說沒感情是假的,三年吶!失望過,無奈過,惜別過。初來時的不愿,離別時的不舍,都化作眷戀。
好與不好,都是經(jīng)歷。嗯,“二中”其實也是個很美的名詞嘛!縱使嫌棄過,白眼過,擁抱過,仍待追憶。一個能讓人驀然回首、初心依舊的地方,縱不比他鄉(xiāng)錦繡,亦有別樣青釉。
網(wǎng)上有句話:你陪我長大,我伴你變老。暖心而不失真摯。殊不知三年悄然而過。僅三年,就三年,才三年。也曾風(fēng)雨交加,也曾虹落天邊,也曾滿目蕭然,也曾感念萬分,也曾也曾……
時間一樣,都是365×3天,都是365×24×3時,都是365×24×60×3分,但總有人執(zhí)著往事,總有人憧憬未來:總有人堅持到底,總有人中途放棄。想當(dāng)年,金戈鐵馬,懷揣希望,眾志成城,實乃大觀。
徐悲鴻說:別人看我是荒謬,我看自己是絕倫。很適合每一個人,更適合每一個努力的人。有夢想就值得被尊敬。
或許你會忍著不甘的心情異樣的眼光來此,又或許你會懷著欣悅的心情驕傲的眼神來此。請記住,前者勿棄后者勿躁。不要讓一時的失敗阻擋你成為英雄的可能!三年!這里!一切皆有可能。收獲師友,收獲知識,收獲體驗,成敗,感動,一切盡在不言中。
高中三年,很快,快到不知畢業(yè),不忍離別。、
別了,可愛的狀元石;別了,不盡的院士道;別了,新漆的籃球場;二中不大,寬窄為家。家雖不大,溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時候,能有滿屋子歡喜雀躍的時候,能有很多很多……
“紙短情長,訴不完當(dāng)時年少,我的故事都是關(guān)于你呀!”這,也許,可能就是對這三年的完美寫照吧。
春風(fēng)化雨,化作情詩,留下印記,刻在心底。
感恩有你,感謝相遇。
高三感恩母校作文4
珍珠記住了蚌的恩情,回報了它一次無暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報了它一段輕舞;花兒記住了土的恩情,回報了它一季的盛放……而我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩一切。
母校,字如其“人”。就是像母親一樣哺育過我們成長,見證過我們成長的階梯。讓我們向未來更進一步。我的母校,雖然比不上實驗小學(xué)的雄偉美麗,但是我卻對她情有獨鐘……
四棟高大的教學(xué)樓,因為歲月滂沱,讓它變得不再像以前那樣挺拔,但是,我每次經(jīng)過教學(xué)樓都會想起,每棟教學(xué)樓陪我度過的快樂時光,到處都充斥著歡聲笑語。這棟是我一年級讀的教室,這間是我二年級讀的教室,那間是我三年級讀過的'教室……每每經(jīng)過教學(xué)樓,我都會這樣回憶。
跑道,不知是因為我們跑跑踏踏,還是因為歲月沉淀,也開始這兒“疼”,那兒“傷”,它不再像以往那么強壯,也會衰老。可是,它承載著多少我們的歡聲笑語,打打鬧鬧?吹剿,我就會想起我們的游戲。我們上體育課的情景歷歷在目,就算被太陽曬得熱辣辣的,我們?nèi)匀徊灰鄻泛。不知道什么時候開始,你也需要用油漆彌補被歲月沖淡的顏色。
升旗臺,你從原來的水泥筑起的臺壩變成了煥然一新的瓷磚臺。每次升旗時的敬禮總能讓我感到肩上的重擔(dān),時時警告我要做個品德好、人格好的少先隊員。你每天堅守崗位,給我們做了好榜樣,告誡我們要有責(zé)任感,要守信……
每一個來來回回,我有多少回抱怨你太嚴苛,你卻從不松懈。現(xiàn)在的我,感激你對我的嚴厲,你的每一處,都有我的美好回憶。母校,我想對你說:“你陪伴我走過了六個春去秋來,見證了我這六年來的艱辛快樂,陪伴我六年來的成長,謝謝你,同母親一樣照顧我,哺育我,你是我永遠的幸福!
還有不到兩個月的時間,我就要離開你,去參加我的第一次大考——小考。祝你永葆青春,我的母校!時間啊,請你慢點走吧,讓我的母校再年輕一次吧!
高三感恩母校作文5
令我留戀的母校:
學(xué)校,人生所務(wù)必去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”
我要感謝母校!
早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上――我系好鞋帶,背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,但是沒有一個,我頓時心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“這天你沒帶紅領(lǐng)巾,怎樣辦?”沒等我發(fā)話,哥哥又說了:“你可明白你是少先隊員?少先隊員但是務(wù)必要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次必須要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。
就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊員,明白了紅領(lǐng)巾的好處!
我要感謝母校!
下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了――“好男不跟女斗”氣概啊!
就是這幾年,我與男同學(xué)的“長征路程”一向未結(jié)束。
下午放了學(xué),我們幾個順路的好朋友一齊回家。
就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!
高三感恩母校作文6
多么留戀小學(xué)校園呀,那里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原先母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要悲哀,下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望這天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我必須會站在學(xué)校門前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。
高三感恩母校作文7
操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑,無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
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