【精選】童年三年級作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童年三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年三年級作文 篇1

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。

　　小時候的我十分調皮，經(jīng)常叫上小伙伴一起去田野玩。一天，我又集結了幾個小伙伴去田野玩耍。我們奔跑在自家的田里，看見一只五顏六色的蝴蝶張著那對又大又花的翅膀，我便招呼他們一起去捉。蝴蝶飛得很快，眼見就快飛進油菜地了，只見一團泥土潑來，正中蝴蝶。那蝴蝶撲了撲翅膀便“呼”地一聲飛進了油菜地。

　　正在我們嘆息之際，一只小青蛙一蹦一蹦地跳入我的眼界。“哦！”我一聲驚呼，他們又來了興致。一群人便像長了翅膀一樣，一下“飛”到青蛙旁，抓住它的腳提了起來。剛好我在河邊撿了一個大玻璃杯子，洗了洗，放了點兒水，便把那可憐蟲放了進去。我們還不滿足，想看蟹蛙大斗。所以，我們便在小溪里，一塊一塊地翻找螃蟹。我翻開一塊石頭，正見一只小螃蟹在尋找吃的東西，便把它小心翼翼地放進杯子里。大家擠成一堆，等著看看會發(fā)生什么。不等我們觀看，就被叫回家吃飯了。吃了個飽，一沾床便睡著了，哪兒還管它們呢！

　　童年就是這般美好，一只昆蟲、一個玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含我們的快樂、夢想和追求。

童年三年級作文 篇2

　　我的'愛好是英語，我從小就堅持不懈地學英語，現(xiàn)在它成為了我最好的朋友。

　　在幼兒園的時候，我就非常愛好英語。每當老師叫我們讀英語時，我都會放下手里的玩具，跑到老師面前，全神貫注地準備讀英語。

　　每次老師提問時，我總能既快又正確地回答出老師的問題。老師因為我的好學而感到格外高興。

　　有一次，我們幼兒園舉行博樂英童樂兒童美語的比賽，我獲得了整個幼兒園的第一名。老師、父母都為此而非常興奮。獎狀發(fā)下來的一那瞬間，我高興得跳了起來，那高興勁兒是我在幼兒園里從未有過的�；丶业穆飞�，我的喜悅一直延續(xù)著，我興奮得克制不住自己�；氐搅思�，我快樂地對爸爸媽媽說著一直興奮到現(xiàn)在的事情。

　　這就是我童年的朋友——英語。親愛的小讀者們，你們也來試著寫一篇《童年的朋友》吧！

童年三年級作文 篇3

　　提到果凍，大家都吃過果凍吧？今天，老師就要請我們吃果凍，完全是天上掉餡餅��！

　　老師很快就給我們每一個人發(fā)了果凍。我把果凍放在手心里，我發(fā)現(xiàn)果凍是半圓形的，既像一頂帽子，又像一個燈泡。它的顏色是橙色的，像一個橙色的小仙女在我手心里跳動。我把果凍從我的手心里翻過來，上面寫著喜之郎三個字。隨后，我看見了蜜桔果肉四個小字，表示它的口味。我還發(fā)現(xiàn)他的生產日期，透過透明的外殼我看見一、二片橙子囊，令我口水直流。

　　終于開始吃果凍了。我用嘴輕輕的把包裝殼咬開，剛打開，汁水就順著我的手指留了下來。我聞了聞，一股水果香撲鼻而來，我忍不住摸了摸，果凍軟軟的，滑滑的，輕輕咬一口，有彈性，冷冷的口感，原來果凍沒有我想想的那么糟糕，也沒有外殼那么難看，原來果凍的味道是這么美味啊，這又讓我增長了一個小知識。

　　這美味又香甜的果凍就像我的童年一樣豐富多彩，童年就是這樣美麗而五彩繽紛！

童年三年級作文 篇4

　　我的童年五彩繽紛，有幸福的，快樂的，悲傷的……

　　我最快樂的一件事是打雪仗，堆雪人。下雪的時候我和小伙伴們穿上棉襖。跑到雪堆里玩了起來，首先我們堆了兩個雪人，一邊放一個。雪人的眼睛是兩個藍色的小球。鼻子是胡蘿卜，帽子是一個小鐵桶。手是樹枝做成的，還放的幾個鞭炮做扣子。就這樣，雪人堆好了！接著，我們又打起了雪仗�；锇閭兿蚩罩腥恿嗽S多小雪球一個個小雪球，互相砸到我們身上。多開心呀！突然之間，啪的一聲，嚇了我們一大跳。原來是小雨哥哥把雪人身上的“扣子”點著了。我們的小雪人就這樣被他毀掉了。我們幾個拿著雪球拼命的砸他一個人。我們大家哈哈大笑起來，多開心的一天啊。

　　還有一件讓我記憶憂心的事情。就是我被媽媽狠狠的打了一頓。因為我學習成績不理想，作業(yè)又不及時完成，所以被………

　　那天我拿了兩張不及格的試卷，忐忑不安的給媽媽看。媽媽看了分數(shù)后表情就嚴肅起來，我就知道要被媽媽狠狠打一頓了。回過神來，我的媽媽讓我站好。然后打了我?guī)讉�耳光媽媽讓我記住這幾個耳光。我知道媽媽是讓我好好學習。是為了以后將來的生活過的美好。這幾個耳光很痛讓我終身難忘。

　　這就是我的童年，這些事情讓我回味無窮。