初二風(fēng)俗的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初二風(fēng)俗的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二風(fēng)俗的作文 篇1
“離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風(fēng)�！蔽覀兊淖鎳鶈T遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，我的家鄉(xiāng)——淳安也不例外，現(xiàn)在就由我來跟你們講講淳安的風(fēng)俗吧。
就在千島湖一旁的金峰鄉(xiāng)朱家村，在每年的陰歷正月初六，他們的宗祠內(nèi)就會擺滿101個豬頭，聽爸爸，說這個習(xí)俗可大有來頭呢，據(jù)說宋代大文學(xué)家朱熹是宋家村人民的祖先，還聽說，“賽豬頭祭祖先”這個習(xí)俗就是朱熹的重孫子，一代一代傳下來的這一習(xí)俗，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有800余年的歷史了，在這一天，各家各戶都會拿著自家的豬頭一同擺到宗祠內(nèi)一較大小，并比賽誰家的豬頭最有創(chuàng)意，村里頭最有威望的老人會對豬頭進行評議，最后選出最好的發(fā)紅包，發(fā)年畫以示鼓勵。
就在去年的正月初六，我和爸爸也去了一趟金峰鄉(xiāng)朱家村，來看了一場熱鬧又盛大的“豬頭大賽”。
我們到了那兒已經(jīng)是上午十點鐘了，此時祠堂外面的空地已經(jīng)被圍的水泄不通，現(xiàn)場鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海，舞獅們踩著節(jié)拍輾轉(zhuǎn)騰挪，甚至還疊起了羅漢，神采奕奕，精彩非凡，為這個春節(jié)增添了幾分“精氣神”惹來了陣陣叫好聲。
我和爸爸好不容易才從這人流中擠進祠堂，只見100多個大豬頭，整整齊齊的擺在桌案上的提籃里，一個個都精心的“美顏”和“點綴”過。還配以萬年青，天竺葉，鮮花，水果，不少還貼著福字，喜氣洋洋，饞的我直流口水，要是現(xiàn)在可以吃的話，我真想上去咬兩口。
舞獅之后就是由村民演出的竹馬表演，濃妝艷抹的村民腰間系上竹馬，一手拎著馬脖，一手舞著馬鞭，和著音樂翩翩起舞。
最后，“豬頭大賽”經(jīng)過逐一比拼稱重，決出了一、二、三名，掌聲和歡呼聲響徹了整個祠堂。
那天晚間，朱家村還舉行了豬肉宴席宴請所有遠道而來的賓客。
初二風(fēng)俗的作文 篇2
“咚咚鏘，咚咚鏘，財神爺來咯……”兩只槳在“海浪”里翻騰，兩條腿快速的前后翻飛……這，就是我美麗家鄉(xiāng)的習(xí)俗——劃旱船。
劃旱船，顧名思義，就是在陸地上劃船，“旱船”是依照船的輪廓而制成的木架子，然后在木架的周圍圍上藍色布簾，畫上白白的波浪，仿佛小船在大海里乘風(fēng)破浪。通常是一位姑娘，從旱船底下的洞鉆進去，手扶著船邁著碎步往前走。當(dāng)然，每條“旱船”旁邊都有一位右手搖蒲扇，左手扶槳的“艄公”，他一手比畫著蒲扇，一手搖著槳，同時兩人高聲的唱著戲，一艘快樂的“旱船”就出發(fā)啦！
新年喜慶的“劃旱船”活動開始了，整條街上擠滿了圍觀的鄉(xiāng)親，人頭攢動，摩肩接踵，好不熱鬧！突然，鄉(xiāng)親們都不約而同朝著一個方向張望——“旱船”劃過來啦！
一個身穿紅袍、面容姣好的姑娘站在“旱船”中，邁著歡快的碎步往前走，跟在她身后的艄公，一邊使勁地舞著蒲扇往旱船簾子上扇風(fēng)，一面劃動著槳，旱船搖搖擺擺，猶如在大海上航行，惟妙惟肖！
這時，只見那艄公扯開嗓子高聲唱戲：“今年風(fēng)調(diào)雨順，喲……喲……”看熱鬧的鄉(xiāng)親們和著艄公身后的樂團一起應(yīng)聲：“喲……喲……”同時鑼鼓恰到好處地敲了起來：“咚咚鏘！咚咚鏘！”所有的聲音交融在一起，非但不會讓人感到雜亂，反而是那么和諧。那么鏗鏘有力！別有一番韻味。
忽然，艄公將蒲扇別在腰間，一手扶船，一手加大力度劃槳，原來這是遇上“驚濤駭浪”了！“財神爺來咯，喲！喲！”艄公又一次嘹亮地唱了起來，鄉(xiāng)親們高亢的聲音一唱一和：“喲……喲……”這不僅是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的習(xí)俗，更是人們在祈福，盼望著今年大豐收，風(fēng)調(diào)雨順。
“財神爺來喲……”隨著旱船搖搖晃晃的遠去，聲音也漸漸散去，夕陽西下，小鎮(zhèn)慢慢恢復(fù)寧靜，但方才那高亢、激昂的歌聲始終縈繞在鄉(xiāng)親們心中，陪伴他們開始新的一年……
初二風(fēng)俗的作文 篇3
在我的老家徐州，過年的風(fēng)俗還真是不少。掛紅燈籠，包水餃，舞龍獅，放鞭炮……人們忙前忙后，接春納福，忙得不亦樂乎。其中獨具特色的就是寫春聯(lián)。
徐州的人們對中國傳統(tǒng)文化——書法非常熱愛和重視。村居委會規(guī)定：每家每戶都要買紅紙，自己寫對聯(lián)，然后全村進行比賽，評出一、二、三等獎。書法是我的強項，我想大展身手，就自告奮勇寫春聯(lián)。媽媽在一旁小聲說道：“你不要小瞧村子里的人啊，這可是群英薈萃、臥虎藏龍的地方�！蔽衣犃藡寢尩脑挘闷嫘暮芸炀捅患ぐl(fā)了，我想看看我的書法水平能在村子里排到第幾名。
大年三十的早上，我們把筆墨紙硯擺放整齊，我按住紙，提起筆，蘸點墨，開始寫第一個字“五”�！皺M”輕落筆，到三分之二處，按壓毛筆，最后收筆。筆斷意連，連到下面的“橫折”，在折筆處立鋒換面，保持中鋒豎下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著毫端，毛筆走到哪兒，我的眼睛就跟到哪兒。“五”這個字很快就寫好了。我抬起頭，大家都向我投來贊許的目光，這是對我的鼓勵和肯定。我又飽蘸墨水，一鼓作氣寫完上聯(lián)“五湖四海皆春色”，下聯(lián)“萬水千山盡朝暉”。橫批“萬象更新”中的“新”比較難寫，我認(rèn)真琢磨著它的字形、筆畫。左邊高，右邊低，左邊窄，右邊寬，回想老師上課講的注意點，然后一氣呵成，上聯(lián)、下聯(lián)、橫批的書寫都是那么完美流暢。大家看了我寫的春聯(lián)，不禁嘖嘖贊嘆：“這幅春聯(lián)如同行云流水，真是妙筆生花呀！”我聽了大家的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。
評選的時間到了。評委們你一言我一語，認(rèn)真對比，名次很快就出來了。第二名，我是第二名！我開心地合不攏嘴，望著第一名的春聯(lián)，暗下決心，有朝一日我一定要超過他。
寫春聯(lián)的比賽不僅是家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗，也是家鄉(xiāng)人民對中國傳統(tǒng)文化的傳承。一代代接班人把毛筆拿起來，使過年的味道更加濃郁，也讓中國的書法藝術(shù)發(fā)揚光大。
初二風(fēng)俗的作文 篇4
做事情做的疲勞的中年人，喜歡吃優(yōu)雅的下午茶的中年人，工作一天回來的中年人，一提起安吉的白茶，誰不是立刻想到一杯碧綠、清澈的白茶水，還有那淡淡的白茶香。
每年的3月25日至清明節(jié)左右，是最熱鬧的時候。這幾天，遠在外地的親人都會趕回安吉采茶葉。凌晨五點，天還蒙蒙亮，正是人們睡覺的時候，但在這兒，家家戶戶都已經(jīng)起床了。清幽的小路上時不時會閃過許多人影。他們無一例外，都是要去茶山上采茶的。
我們這里的茶山，特別多。每家每戶都能分到一塊“領(lǐng)地”。那些茶葉，全市淡綠色的。一些嫩綠的小芽在茶樹的腳邊生長，仿佛在尋求茶樹的庇護。所有人都眼疾手快的采摘著，只剩下我們在旁邊玩耍了。
烘制茶葉可費時間和力氣了，要準(zhǔn)備上一個大的工具（茶扁），再把大家辛苦摘來的茶葉撒在上面，晾干后才能送上機器烘炒。炒好的茶葉要先挑渣，就是挑出那些有殘缺的茶葉。剛剛炒好，大人們就如火如荼的干起來了。碩大的茶扁里的茶葉被分成了好幾堆，大家的兩只手是一刻也不得閑，總是一大把一大把地抓，兩只眼睛更是不會停下，抓來多少檢查多少。茶葉就像落花流水般往下掉。這邊好的那邊壞的居然不會走錯門。
我把包裝袋打開，弟弟塞入防潮劑，小姨和叔叔往袋子里裝挑好的茶葉，媽媽給茶葉稱重，外婆用工具把包裝的口子封上——大功告成了。然后包裝好的茶葉就會有三個命運：一個是被我們賣掉，一個是拿出去送人，最后一個是自己喝了。咦，爺爺呢？原來是被我們遺忘在了一旁，正悶悶不樂地喝著茶呢！
拿點白茶泡上，你就會看到一杯碧綠、清澈的茶水在你面前，還能聞到淡淡的清香。喝下去沁人心脾，白茶是提神醒腦、清涼解渴的飲品。
白茶，和我們，和安吉聯(lián)系在一起，白茶已經(jīng)融入了我們的生活。
初二風(fēng)俗的.作文 篇5
連綿不斷的山峰；一眼望不到邊的湖；數(shù)不盡的高樓大廈……這，就是我的家鄉(xiāng)——千島湖。
要說我的家鄉(xiāng)有什么特別之處？那可就多了，有三角戲、竹馬、舞龍燈等等。但是我從小在人們口中聽到最多的話就是討論竹馬的。當(dāng)然，從小在千島湖長大的我對竹馬也十分有興趣。
在竹馬這項藝術(shù)中，有很多能體現(xiàn)千島湖民風(fēng)的地方。無論是做竹馬的手藝，還是跳竹馬的姿態(tài)，沒有一處是不令人陶醉和贊賞的。
雖然身在千島湖，可看竹馬表演的機會卻很少。每一次觀看竹馬表演，都會非常激動，以至于睡不著覺，吃不下飯。記得我第一次觀看表演，是在書香彌漫的校園里。
在我四年級時，學(xué)校里建了一個陽光圖書館，里頭各式各樣的書都有，在圖書館里還有一個竹馬館。在竹馬館門外的墻上，掛滿了關(guān)于竹馬的解說和圖片。好奇的我看了所有資料，看完資料，我對竹馬這個新鮮玩意兒入了迷。
沒過幾天，學(xué)校的主席臺上被布置得漂漂亮亮：紅色的地毯、彩色的背景、還有背景上四個紅色大字“淳安竹馬”。對竹馬正感興趣的我頓時眼前一亮。布置完場景，老師就在教室里宣布了第二天要表演竹馬的消息。那晚，激動的我在床上興奮的睡不著覺，滿腦子都是第二天表演的事。
到了表演的時候，同學(xué)們到了操場上，滿臉期待的我聚精會神地盯著。演員出場了，紅色、綠色、黃色、白色、黑色等五色竹馬入場了，在竹馬館門外的資料上，我了解到：表演竹馬的都是青少年男女，分生、旦、凈、丑的角色，正生騎紅馬、青衣騎黃馬、小生騎綠馬、花旦騎白馬、小丑騎黑馬。還有，上面寫道黑馬最活潑。半信半疑的我一看，果然，小丑騎著黑馬，拿著馬鞭，蹦來跳去。紅色的狀元馬，讓我立志前行，也代表千島湖的成功，黑馬還有前程似錦的寓意，寄托著千島湖人對未來的美好憧憬。
表演結(jié)束，我對我的家鄉(xiāng)千島湖又有了新的感覺。這是我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗，既讓千島湖有了代表作品，又凸顯了淳安“錦山秀水，文獻通考名邦”的獨特神韻和風(fēng)采。
初二風(fēng)俗的作文 篇6
在剛剛過完的新年中，我的家鄉(xiāng)有很多風(fēng)俗，如：穿紅衣服，貼春聯(lián)，包餃子……不過我最喜歡放鞭炮，下面我就來講一講我到底是如何放鞭炮的吧！
小年那天中午，我和爸爸在家鄉(xiāng)的大街上買了許多鞭炮，如：轉(zhuǎn)碟、大地紅、飛車……但我覺得最好玩的是大地紅、魔術(shù)彈和飛天火箭。一直到除夕前一天，我都會偶爾出去放鞭炮。等到除夕晚上只剩了大地紅、魔術(shù)彈和飛天火箭了。下面我來講講除夕晚上我放鞭炮的故事吧！
那天晚上，月亮被云彩擋住了，風(fēng)也很小，正是放鞭炮的好時機。我和爸爸拿著鞭炮走到了廣場，準(zhǔn)備開始放鞭炮。我們第一個放的是飛天火箭，爸爸把它插入雪堆，然后拿打火機把它的引火線點燃，只見它不停地向地面噴火花，突然猛的一噴，“嗖”地一聲飛得足有10米高，還噴出一大串火花，好看極了！放完飛天火箭后，我們又放了魔術(shù)彈。放它的方法和飛天火箭一樣，只見它“砰”的一聲向上噴出一串火花，足有15米高！而且一次噴的是綠色的火花，一次是紅色的火花，我數(shù)了數(shù)，居然一共噴了30下！
爸爸一邊看放鞭炮，一邊講道：“其實放鞭炮的由來有一個傳說。從前有一只怪物叫‘年’，它每年的除夕都來吃人！有一年一個老人在除夕的晚上等‘年’來了以后，那個老人放鞭炮把‘年’嚇跑了，從此‘年’便不敢來了。”我算了算，這是我第7次聽別人說這個傳說了！
聽完以后我改放了大地紅，因為它的引火線很短，所以差一點炸到我！后來我發(fā)現(xiàn)可以先用打火機點燃一根小樹枝的尾端，再點燃引火線。所以，做任何事只有用正確的方法和好的技巧，才能把事情做好。
春節(jié)是我國民間最重要、最隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日，放鞭炮是它的風(fēng)俗，可以烘托節(jié)日氛圍，但是隨著空氣質(zhì)量越來越差，應(yīng)該減少放鞭炮，從我做起，讓我們的家鄉(xiāng)每天都擁有藍天！
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