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    初二作文

    時間:2024-10-14 06:05:09 初二 我要投稿

    【精品】初二作文集合4篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初二作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】初二作文集合4篇

    初二作文 篇1

      大年初二這天,我和爸爸媽媽一起去方特東方神畫游玩。

      走進方特東方神畫的大門,首先映入眼簾的是一個大大的花圃,里面用許多鮮艷的花草組成了一個“春”字,兩旁掛著許多紅紅的燈籠,真漂亮啊!

      早上,我們?nèi)タ戳藘蓤稣嫒吮硌,分別是《千古蝶戀》和《孟姜女》!肚Ч诺麘佟分v的是梁山伯和祝英臺的故事,他們倆原來相親相愛,從不分離,日子過得很幸福。他們的父親卻不滿意他們在一起,一氣之下,把他倆分開了。分開之后,梁山伯非常傷心,后來生了一場大病,不久便身亡了。祝英臺就在他的墳前哭泣,這時候一陣陣閃電把石頭打碎了,梁山伯出現(xiàn)了,與祝英臺緊緊擁抱在了一起,最后兩人化成了蝴蝶翩翩起舞,永不分離。看完這場表演,我非常感動,眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。而《孟姜女》這場表演,讓我感受到眼淚的巨大力量,更使我陶醉、感動。

      中午,我們吃過中飯后,玩了大草帽、仙島探秘、旋轉(zhuǎn)飛椅、高空飛翔、飛躍河谷等游樂項目。其中我最喜歡玩的是飛躍河谷,在玩這個項目時,我們按照工作人員的要求,穿上雨衣,登上小船。開始,我們緊緊地抓著扶手,只聽“嘭”的一聲,小船開動了,眼前是一片樹林、一片草地,令人心曠神怡。慢慢地,小船來到了一座山坡前,船頭一仰,開始爬坡了。小船每爬上去一點點,我的.心就提高一點點。不一會兒,小船來到了山頂。我往下面一看,下面是驚險刺激的滑道和飛濺的水花。“啊!這么高啊?!”我心里想。突然,船頭往下一轉(zhuǎn),猛地往下沖!鞍!啊!!”我尖叫著,感到心都快要跳出來了。直到“砰”地一聲激起了如大怪物似的一大片水花,我才相信自己從死神那里逃出來了。頓時,我們的衣服、褲子、鞋子和襪子都濕了,我卻覺得好開心啊!

      還有一個旋轉(zhuǎn)飛椅的項目我也很喜歡。這個項目是坐在椅子上在半空中飛,一開始,我們的飛椅旋轉(zhuǎn)得很慢,后來越來越快,越來越高。突然,飛椅開始一上一下地跳躍,我們大叫:“啊......”,心里卻很高興,過了一會兒,飛椅停了,接著往回飛,中途又是一上一下地跳躍,我們又是大叫:“啊......啊......”最后大笑:“哈哈哈......太好玩了!”

      方特東方神話真有趣,真好玩!這些項目不僅刺激,還能令人忘記所有的煩惱,消除所有的疲勞!今天我和爸爸媽媽玩得真開心!

    初二作文 篇2

      生活如茶,每個人都像是杯中的茶葉,時而上浮,時而下沉。那一次,與父親之間關(guān)于茶的對話令我久久不能忘懷。

      炎炎夏日,對于人們來說冰鎮(zhèn)飲料定是解渴物中的不二選擇,但是,父親卻不同,他總會喝熱氣騰騰的茶,而且,每喝一杯都像是一次享受。

      這天,父親把我叫去客廳,他自顧自地泡著茶,我注意到,第一次沖熱水之后,父親會把茶水倒掉,接著再沖第二次,第三次,每加一次水,茶葉都會在壺中翻飛起舞,在面上浮了一陣后便又沉到壺底。父親倒了一杯茶給我,問我都看到了什么,我說:“我看到每次加水時,茶葉都會翻飛浮沉!比缓蟾赣H問我:“你知道為什么第一次的茶要倒掉嗎?”我搖搖頭,“是因為第一次泡的茶都是茶葉表面的味道,還沒有把茶葉真正的味道揮發(fā)出來!备赣H細心的解說道。

      我把父親倒給我的茶一口灌下去,父親問我:“喝出什么味道了沒有?”由于喝得太快,我根本沒有嘗出什么味道來,父親也看出了我的答案,又倒了一杯給我,說道:“你應(yīng)該先聞一聞,然后喝一小口,仔細品一品吧!”我按照父親教的方法,開始慢慢品茶。果然,聞了一聞,清新?lián)浔,品了一品,沁人心脾,與第一次喝的味道簡直天差地別。父親對我說:“其實人就像茶葉一樣,先要經(jīng)過一番洗禮,洗去虛榮心和名利,才能更好地展示自己,個性張揚要有個度,這就是茶葉浮起的時候,而遇到事情要沉得住氣,這就是茶葉沉下的時候。你想想你第一次喝茶時是不是有些浮躁?這樣根本嘗不出茶的味道,而按照我教你的方法,先聞一聞,放松身心,然后仔細品一品,雖然會有苦澀的味道,但過后就是一陣甘甜了,這就是人生,先要經(jīng)歷苦難挫折才能嘗到成功喜悅的'那份甜,欲成才,先成人啊孩子!”父親說完后又自己倒了一杯,慢慢品嘗。

      我知道為什么父親要叫我和他一起喝茶了,雖然我已是初二的學生,但我還處于一種浮躁的狀態(tài),個性太張揚,沉不住氣這都是我致命的弱點,父親想讓我從喝茶這一件普通的事中學會一些道理。

      生活如茶,自我浮沉變化無常,但是要把握好自己的人生,不能浮躁的去做每一件事。我記住了父親的教導:只有經(jīng)歷風雨,才能見彩虹!

    初二作文 篇3

      秋風帶著落葉,一步一步走進八月。天上的月亮越來越圓,——中秋來了!

      落葉是她的請?zhí),秋風是她的標志,而明亮的月光則是她華麗的衣裙。帶著落葉,尋著秋風,我們一家來到海邊的一個城市。

      八月十五,是一個團圓的日子,一切都是和和美美的。在這一天中,我獨愛那滿天繁星也比不上的明月。

      它的夜格外的不寧靜,到處閃爍著耀眼奪目的光芒,彰顯著它的繁華與喧鬧。燈光使月亮看起來有些暗淡,在這繁華的街道上,隱藏著一絲不為人知的惆悵與空虛。

      此時,我們正在駕車前往蓮花山。

      到了!這是一座被開發(fā)成公園的山。走下車后,小道旁昏暗的燈映著遠處的幾個人影,迎面撲來的秋風夾雜著青草、泥土的獨特氣息——自然的味道。草地上只有幾家人在嬉笑打鬧。我們展開墊子,鋪放在草地上,拿出飲料月餅。

      月亮沿著樹梢爬上天空。我昂起頭,左看看右看看,總覺得似乎角度不太對,月亮缺了點什么,不太完美了。我仰著脖子看累了,于是雙手交叉放在腦后,躺在了草地上。我閉上眼,聽到人們的歡聲笑語,聽到風吹過樹的“沙沙”聲;感覺到小草在生長,感覺到月亮披著薄紗飄過后,灑下一地亮閃閃的月光。那一刻,所有的惆悵空虛都被這閃亮替代。

      我忽然想起小時候媽媽哄我入睡時唱的童謠,“月光光,照地堂……”。歌詞我已記不太清,只記得一些朦朧的調(diào)子。記得最清楚的是,那時我從媽媽懷中探出頭來,仰視著媽媽,看著她嘴角微微的笑。想到這,我情不自禁地哼起歌謠。突然,像是想到了什么似的,猛地睜開了眼。

      月光如瀑布般瀉下,落在草地上,落在我身上,落在我眼里,烙在我腦海和心上。有那么一瞬間的失神——那一刻,我的心中便只剩下這皎潔而美好的月光了,再也容不下任何其他的.。

      我驚住了,這不就是最完美的月亮嗎?她包含了所有的美好,她帶來幸福與美滿,她照耀著我們,注視著我們。幸運的是,此刻,我也在與她對視,這難道不是一種幸福嗎?原來最美的角度是仰望,仰望月亮,仰望母親,仰望幸福。

      淡淡的光暈籠罩著她,讓她多了幾分神秘的美。我仰望著——

      仰望著,圓盤似的月兒。

      仰望著,母親哼歌謠時的樣子。

      仰望著,那份獨屬于我的幸福。

    初二作文 篇4

      嗒嗒嗒”,更跟鞋踩在地面上的聲音由遠及近,她出現(xiàn)在門口,左手抱著數(shù)學作業(yè)本,右手拿著個大三角板。她抬頭看看時鐘,快速走向講臺,把東西放在講臺上整理著。鈴聲響起,同學們陸陸續(xù)續(xù)回班坐好。“拿出數(shù)學書和課堂練習本”她一如既往道。

      我低頭拿著書,抬頭時她便已在黑板上刷刷刷的寫下了幾道數(shù)學題!跋劝堰@幾題寫在課堂練習本上。”她拍拍手上的白色粉筆灰,用手腕頂了下眼鏡說道。她上課總是很有秩序,只要她的聲音一出現(xiàn)大家就會安靜下來聽講。每次遇到難題的時候,她總是拿著紅筆圈圈點點,把所有已知條件標出來,嘴里呢喃著什么。當所有條件標出來以后總會停頓幾秒“噢,你看啊這些條件.....”思路總是很清晰。

      她總是很關(guān)注每一個學生。我落下了一節(jié)課程,放學后她把我叫到辦公室,我不明所以然跟著她過去,以為我的考試又沒考好,或者上課又不認真了,心里忐忐忑忑。“來”她搬來一張椅子示意我坐下。“你落下的這節(jié)課很重要,如果你這節(jié)課你不學的話后面的課程你根本沒辦法繼續(xù)!”她語速很快帶著一絲嚴肅。才明白原來她要幫我補習,心里松了一口氣也有幾分感慨。

      她總是很有方法。又一次關(guān)于抄作業(yè)的事情,我的作業(yè)被同學抄了當時我還不知道,她嚴肅的把我叫上講臺,眼神冷冷的望著我,把作業(yè)摔在講臺上“啪”,“你自己給我解釋一下吧”。我有些不知所措,“我沒抄”我的語氣有些慌亂。“你為什么要我別人抄!”老師聲音帶著怒火對我說,我委屈的低下頭。所有的同學都下去了,教師里剩下我和另一個同學!澳阋詾槟阍趲退麊?你這是在害他!”她單手撐在講臺桌面上,嘴唇微抿,銳利的眼光透過無框眼鏡盯著我。長久的沉默“好了你先下去吧,500字的'檢討!

      當?shù)诙煳胰ケё鳂I(yè)的時候,她正坐在辦公桌前拿著紅筆批改作業(yè)。她抬頭看到我來了,又繼續(xù)低下頭批改作業(yè),帶著笑意說“你的檢討我看到了,老師現(xiàn)在也不生氣了”。她抬頭笑起來,露出半顆牙齒,臉上的蘋果肌被提起,少女的羞澀映襯在她的臉上,明顯的心情愉悅。我被這突如其來的一笑嚇得有點恍惚,抱著作業(yè)僵硬的走出辦公室。

      諄諄教導,言猶在耳。每次遇到難題的時候,終會想起她摸著我的頭“你是個有潛力的孩子!痹谖业某踔猩睦,這么位循循善誘的老師,會一直在我的記憶中罷!

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