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    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-30 10:41:38 三年級(jí) 我要投稿

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的畫(huà)鼻子三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文合集9篇

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇1

      “到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,大家都會(huì)去當(dāng)兵,小三毛當(dāng)然也去了。真開(kāi)心,去照了一張寸照,哪兒都好,就是少了個(gè)鼻子,誰(shuí)來(lái)幫他畫(huà)鼻子呀?”唐老師繪聲繪氣地講著故事。

      幸運(yùn)“畫(huà)鼻子大嬸,”黃茂榮出場(chǎng)了,見(jiàn)他得意忘形的走來(lái)走去,一會(huì)兒尖叫,一會(huì)兒大喊:“低點(diǎn),低點(diǎn)”臺(tái)下的同學(xué)早就笑了個(gè)不成樣子,瞧,黃子彧,大喊大鬧;魏之涵,又蹦又跳;我呢,趴在桌子上,拿著文具使勁兒耍,那小筒筒抱著腿在我桌子上吐了好多口水,就連愛(ài)皺眉頭的“賈馮天園”也把臉笑成了一朵菊花。黃黃被唐老師蒙住了眼睛,慢慢地轉(zhuǎn)了三圈,很多人幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑。唐老師發(fā)現(xiàn)了那徐茁蕭伸出的左腳,說(shuō):“誰(shuí)敢伸出腳,我必踩無(wú)疑。小黃摸摸這兒,摸摸那兒,很久才小心的走一小步,抖來(lái)抖去的又走了走幾步,突然“哎喲!”

      我聞聲看去,見(jiàn)他呲牙咧嘴的坐在地上,抱著肚子。又讓幾個(gè)調(diào)皮鬼大笑,黃茂榮走到了黑板前,用手按在三毛沒(méi)有鼻子的地方,那是百分之百的正確呀!我都想喊出來(lái)了,但是那個(gè)“小呆子”居然跑到比白板還遠(yuǎn)的地方,畫(huà)了一個(gè)殘缺不全的鼻子,天,太像被我啃過(guò)的饅頭了,又像被狗咬過(guò)的香腸。聰明的唐老師告訴大家,不要用掌聲提示他,沒(méi)想到,他自己倒在笑,還邊笑邊說(shuō):“俺老孫畫(huà)對(duì)了哈!苯Y(jié)果取下來(lái)一看,看見(jiàn)了一個(gè)殘缺不全的鼻子。氣得把紅領(lǐng)巾往地上一扔,生氣的說(shuō):“不干了!”說(shuō)完挺著肚子回到了座位上,“啪!”的一聲坐下了,教室里一片笑聲,大家都指著小黃,大笑一通。

      下課了,我們女生拿著扇子圍住小黃,直到氣得他滿臉通紅,才嘻嘻哈哈的跑開(kāi)了。

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇2

      前,前!一個(gè)隊(duì)員喊到,后,后!另一個(gè)隊(duì)員喊到,這是干什么呢?原來(lái)是李老師的趣味作文課。

      老師先在黑板的一角畫(huà)了個(gè)小丑,戴著一個(gè)三角帽,穿著一雙特大號(hào)的鞋子,但沒(méi)有鼻子,我們知道了,原來(lái)是要我們畫(huà)鼻子呀。老師請(qǐng)了幾名選手,老師讓苗渼迪走到后面,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后自已快速轉(zhuǎn)八圈,只見(jiàn)苗渼迪暈頭轉(zhuǎn)向,找不到方向,我們喊:前,前!他們喊:后,后!有人甚至站在了椅子上,扯膀子喊,把嗓子都喊啞了。同學(xué)們蜂擁而上,把苗渼迪圍個(gè)水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭,右邊挪一挪,最后終于沖出來(lái)了,她不敢拿主意,就一點(diǎn)一點(diǎn)挪著走,終于到黑板前了,她畫(huà)了個(gè)鼻子,她拿下紅領(lǐng)巾一看,離小丑十萬(wàn)八千米遠(yuǎn)的地方畫(huà)了一個(gè)鼻子,她自己都笑了半天。

      李子路小心翼翼地把三角鼻子畫(huà)到了帽子上,像給帽子鑲了一顆寶石;侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫(huà)在了嘴旁邊,像長(zhǎng)了一顆黑痣;齊俊博著急地把尖勾鼻子畫(huà)在了鞋上,像鞋破了一個(gè)洞,現(xiàn)在小丑像一個(gè)有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇3

      今天,我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)黑板上有一只小狗,我想:這只小狗畫(huà)在這是什么意思?又看到旁邊有三個(gè)字——畫(huà)鼻子,我明白了。

      老師宣布游戲規(guī)則:分組,每組選一個(gè)人到教室前面畫(huà)小狗的鼻子。可惜的是,第一組沒(méi)有人想上來(lái)。第二組何丹寧舉了手,第三組有5個(gè)人舉手,老師叫他們黑白猜,最后贏的人就可以上來(lái)畫(huà)小狗的鼻子。接著,老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布,最后陳妍羽贏了,所以陳妍羽可以到前面畫(huà)鼻子。

      開(kāi)始玩游戲了!孔老師先用毛巾蒙在陳妍羽的眼睛上,然后她開(kāi)始在原地轉(zhuǎn)了三圈,老師給她一個(gè)粉筆,她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),一直沒(méi)有找到黑板。忽然,后面的人喊起來(lái):“黑板在后面!边@時(shí),陳妍羽才碰到了黑板,隨便一畫(huà),就畫(huà)在小狗左邊了。孔老師說(shuō):“我也來(lái)試試!”說(shuō)著,老師和陳妍羽一樣,可是孔老師一轉(zhuǎn)身就摸到了黑板,可老師把小狗的鼻子畫(huà)成了耳環(huán),哈哈……

      通過(guò)玩這個(gè)游戲,我知道眼睛瞎了會(huì)很痛苦,以后我要少玩電腦,少玩手機(jī),少看電視,保護(hù)眼睛。

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇4

      哈哈哈哈,哈哈哈哈……咦?是從哪里傳出來(lái)的聲音呢?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從三年級(jí)五班傳出來(lái)的聲音。

      上午第一節(jié)課,我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子的游戲,老師把小黑板掛在大黑板的一個(gè)小釘子上面,小黑板上有一個(gè)奇怪的娃娃,那個(gè)娃娃有頭發(fā),有眼睛,有眉毛,有嘴巴還有耳朵,惟獨(dú)沒(méi)有鼻子,所以我們要畫(huà)一個(gè)鼻子給那個(gè)奇怪的娃娃。老師講了講游戲的玩法,游戲的玩法是:拿一根紅領(lǐng)巾把玩這個(gè)游戲的小朋友眼睛給蒙住,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,拿一個(gè)黃色的粉筆給這個(gè)娃娃畫(huà)上合適的鼻子。

      蔣科林第一個(gè)上場(chǎng)了,只見(jiàn)孫老師拿出一根鮮艷的紅領(lǐng)巾把蔣科林的眼睛給蒙住了。然后蔣科林在原地轉(zhuǎn)三圈。他一搖一晃地走上講臺(tái),接著他開(kāi)始畫(huà)了,他左畫(huà)右畫(huà),不知道畫(huà)哪里,“還是靠運(yùn)氣吧!”結(jié)果,蔣科林把鼻子畫(huà)到了兩只眼睛的中間,他一看,做了一個(gè)表情,好象是很失望的表情,說(shuō):“好霉哦!”下一個(gè)是我了,我領(lǐng)悟了一個(gè)辦法,我先摸一摸小黑板的上邊,又摸了摸小黑板的下邊,然后摸到正中央,向上走兩格,那就是鼻子的地方了。我在那兒畫(huà)了一個(gè)鼻子,一看,做了一個(gè)很高興的表情,后面有很多人都采用了我的方法。

      我想:只要努力,我一定會(huì)成為最好的。我今天玩得真開(kāi)心!

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇5

      上課鈴聲響了,老師走上講臺(tái)在黑板上畫(huà)了一張娃娃臉。我們總覺(jué)得娃娃的臉美中不足,仔細(xì)一看,原來(lái)是少了鼻子。

      老師說(shuō):“今天,要找一位同學(xué)來(lái)給娃娃添一個(gè)鼻子!辈⒔榻B了游戲規(guī)則。頓時(shí)教室里沸騰了,很多同學(xué)都爭(zhēng)著要上講臺(tái)給娃娃畫(huà)鼻子。我的心情也非常激動(dòng),多么想去嘗試一下。首先老師挑了楊奕霏來(lái)畫(huà)。楊奕霏緊張地走上了講臺(tái)。就在老師準(zhǔn)備把紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛時(shí),他興奮地說(shuō):“等一下!彼扔檬种冈谕尥拊摦(huà)的鼻子的地方量了又量,后來(lái)在老師的催促下,他蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈后,他已經(jīng)離娃娃臉很遠(yuǎn)了,最后他畫(huà)在了娃娃臉的旁邊,大家哈哈大笑起來(lái)。

      接著,老師還叫了好幾位同學(xué)上來(lái)給娃娃畫(huà)鼻子,但是都沒(méi)有畫(huà)對(duì),把娃娃臉上畫(huà)得到處都是,后來(lái)同學(xué)們讓老師來(lái)畫(huà)鼻子,同學(xué)們認(rèn)為老師一定能畫(huà)正確,誰(shuí)知老師也把鼻子畫(huà)歪了,這時(shí)王呈允起來(lái)說(shuō):“轉(zhuǎn)圈時(shí)一個(gè)腳在四周轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)腳在原地轉(zhuǎn)動(dòng),這樣身體就會(huì)一直在娃娃臉旁邊。最后老師又叫了兩個(gè)同學(xué),盧堯天也沒(méi)有畫(huà)成功,高昕瑤差一點(diǎn)就成功了。

      經(jīng)過(guò)這次畫(huà)鼻子,我明白了要?jiǎng)幽X筋才能把娃娃的鼻子畫(huà)成功,同時(shí)我想一雙明亮的眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要,盲人的世界是多么地可怕!我們要學(xué)會(huì)科學(xué)用眼、用腦、保持一雙明亮的眼睛和聰明的大腦!

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇6

      今天,陰雨綿綿,我們?cè)诮淌彝妗懊と恕碑?huà)鼻子的游戲。

      老師先說(shuō)清楚游戲規(guī)則,然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)“三毛”,只見(jiàn)“三毛”只有三根頭發(fā),眼睛圓溜溜的,顯得特別可愛(ài)。

      游戲開(kāi)始了,老師先是叫了一位同學(xué)來(lái)做示范,老師把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛,然后讓那位同學(xué)距離白板兩米的地方轉(zhuǎn)5圈,接著再讓他走到白板前面畫(huà)鼻子!扒耙稽c(diǎn),向左,向右,畫(huà)。”同學(xué)們大聲的叫著。“哈哈,鼻子畫(huà)錯(cuò)了。”“哈哈!蓖瑢W(xué)們的笑聲如同十二級(jí)·的大地震,把課室都給掀翻了。

      到我上臺(tái)了,老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,頓時(shí),我的眼前一黑,就像一個(gè)盲人一樣。把眼睛蒙住之后,我就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了,“一個(gè)圈、兩個(gè)圈……五個(gè)圈!薄敖K于轉(zhuǎn)完了,但是該怎么畫(huà)呢?”我心想。

      “向前,向左,向上。”我已經(jīng)被同學(xué)弄得·暈頭轉(zhuǎn)向!八懔耍是不聽(tīng)同學(xué)的話吧!我畫(huà)完之后,摘開(kāi)紅領(lǐng)巾一看。“哎呀!怎么畫(huà)到“三毛”的頭外面呢?”心想!肮,笑死我了!蓖瑢W(xué)們的笑聲一浪接一浪,笑聲在課室里又沸騰起來(lái)。

      最后,同學(xué)們有的畫(huà)準(zhǔn)了,有的畫(huà)到嘴巴下面,還有的畫(huà)到脖子下面。

      雖然這是一個(gè)小小的游戲,但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦!

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇7

      今晚上作文課的時(shí)候,我看見(jiàn)黑板上畫(huà)著美羊羊的頭像,可是美羊羊沒(méi)有鼻子。老師說(shuō),待會(huì)我們要做一個(gè)“畫(huà)鼻子游戲”,就是把眼睛蒙上,然后幫美羊羊畫(huà)上鼻子。大家都聽(tīng)了都很興奮。

      游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“那就從磊杰開(kāi)始畫(huà)吧!崩蠋熃辛死诮芷饋(lái),用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住,磊杰拿起筆,站在那里呆呆的,不知道要畫(huà)哪里?我們提示了磊杰,但磊杰不知道聽(tīng)誰(shuí)的,只好自己想了。過(guò)了一會(huì)兒,磊杰把鼻子畫(huà)到了頭得外面,逗得大家哈哈大笑!接下來(lái)輪到李鍶了,李鍶站在那里一動(dòng)不動(dòng),不知如何是好,我們給李鍶正確的提示了,但李鍶不聽(tīng)我們的,她要自己動(dòng)腦筋。最好,李鍶也跟磊杰一樣,把鼻子畫(huà)到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了!現(xiàn)在輪到桂琪了,開(kāi)始,我認(rèn)為桂琪也會(huì)跟李鍶一樣畫(huà)錯(cuò),但我猜錯(cuò)了,桂琪畫(huà)得非常準(zhǔn)確,大家也用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)了桂琪,F(xiàn)在輪到哲嫻上臺(tái)了,哲嫻站在那里發(fā)呆,不知如何是好;過(guò)了一會(huì)兒,大家都樂(lè)開(kāi)了懷,原來(lái),哲嫻把美羊羊的鼻子畫(huà)到了眼睛的中間。接下來(lái),輪到我的好朋友釗洪,過(guò)了很久,終于揭開(kāi)答案,釗洪把鼻子畫(huà)到頭發(fā)旁邊,變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來(lái)。輪到我了,很多同學(xué)都在提示我,但我不知道聽(tīng)誰(shuí)的,因?yàn)榇蠹艺f(shuō)的都不同。我心里想:要是能給我一個(gè)正確的答案,那該多好!還是大家的答案相同,也很好呀!但是大家七嘴八舌的,我不知道聽(tīng)誰(shuí)的話,我只好自己想了。過(guò)了很久,我想:反正找不到位置,我亂畫(huà)好了。等我睜開(kāi)眼睛,看了我畫(huà)的鼻子比臉還打,我有一點(diǎn)害羞,大家也哄堂大笑。輪到龔喜了,一開(kāi)始他覺(jué)得很膽小,但他還是畫(huà)了起來(lái),我看到龔喜畫(huà)的'鼻子,笑得眼睛都瞇成一條線了。原來(lái),他把鼻子畫(huà)到了眼睛上面。

      游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們都很開(kāi)心。我以前都沒(méi)玩過(guò)這么精彩的游戲,我今晚玩得非常開(kāi)心!

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇8

      “丁零零”,上課鈴響了,褚老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲吧,叫‘畫(huà)鼻子’!痹捯魟偮洌覀?nèi)嗑蜔狒[起來(lái),大家都說(shuō):“玩畫(huà)鼻子?好有趣呀!”只見(jiàn)褚老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭像,他有烏黑閃亮的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的嘴巴,就是缺了個(gè)鼻子。因?yàn)檫@是我們要“畫(huà)鼻子”的重點(diǎn)。同學(xué)們都覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣,都爭(zhēng)先恐后地舉手,想要挑戰(zhàn)一下自我。

      先上臺(tái)的是朱歆怡。我們用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙起來(lái),還讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,之后就由她去畫(huà)鼻子了。只見(jiàn)她慢慢走到黑板前,把她想像中的“鼻子”畫(huà)上去,沒(méi)想到卻把鼻子畫(huà)到眼睛上了。我們?nèi)嗪逄么笮ζ饋?lái)。

      輪到我的時(shí)候,我可是信心滿滿的,覺(jué)得這沒(méi)什么困難,簡(jiǎn)直是易如反掌嘛。等我蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈,我就有點(diǎn)暈了,不知道東南西北了。終于我摸索著走到黑板前心想:我一定要畫(huà)好。這時(shí),聽(tīng)到有人喊:“往左,往左!”還有的在喊:“往右,往右,就這!蔽蚁耄菏亲筮是右呀?我拿好粉筆,想了一想還是決定聽(tīng)“左邊”同學(xué)們的意見(jiàn),在上面畫(huà)了一下,聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑,我想:一定是畫(huà)歪了。扯下領(lǐng)巾,我一看,果不出我所料,我把鼻子畫(huà)到嘴巴旁邊了。真是滑稽極了。我自己也忍不住笑出聲來(lái)。坐在座位上,同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“天豪,如果你能相信自己,就有可能畫(huà)對(duì)了!卑Γ还治也粓(jiān)持自己的想法,真是可惜呀!

      接下來(lái)“畫(huà)鼻子”游戲真是精彩紛呈:張一格把鼻子畫(huà)到嘴巴邊上,感覺(jué)嘴巴旁邊有顆痣;別的同學(xué)有的把“鼻子”畫(huà)在耳朵上,像一個(gè)大耳環(huán);有的畫(huà)到下巴上,像一個(gè)大腫瘤;還有的畫(huà)在頭上,像一個(gè)大包一樣。真是笑料百出。

      語(yǔ)文課結(jié)束的時(shí)候,我們都非常開(kāi)心,也有些依依不舍。希望以后還能再玩幾次“畫(huà)鼻子”這樣的游戲。我也明白了二個(gè)道理:一是要相信并堅(jiān)持自己的想法,有可能你就會(huì)取得成功。二是我們一定要好好愛(ài)護(hù)我們的眼睛,因?yàn)槟芸吹矫篮玫氖挛锸且患嗝纯鞓?lè)的事情。

    畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇9

      “哈哈哈……。”一陣陣笑聲從作文班里傳出來(lái)。你知道我們?cè)诟墒裁磫?讓我?lái)告訴你吧!我們?cè)谕娈?huà)鼻子。

      游戲規(guī)則是這樣的:老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭像,然后參賽選手被老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,誰(shuí)在正確的位置上畫(huà)出鼻子就算勝利,獲勝者將獎(jiǎng)勵(lì)一張有意義的卡片。如果,轉(zhuǎn)三圈再畫(huà)對(duì),將會(huì)得到兩張小卡片。

      游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我,我幸運(yùn)的蒙對(duì)了。第二個(gè)上場(chǎng)的是我的好朋友陸佳,她被蒙上眼睛,雙手摸來(lái)摸去,剛剛摸到黑板,就立刻畫(huà)上鼻子,結(jié)果畫(huà)錯(cuò)了。我們哈哈大笑,有的笑得肚子疼,有的笑得喘不過(guò)氣,還有的笑得直拍桌子。

      當(dāng)老師剛提到這個(gè)游戲的時(shí)候,我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到做起來(lái)這么難。接著,徐晨翔上場(chǎng)了,只見(jiàn)他用左手摸到黑板的最左邊,然后用右手量出一段距離后,同時(shí)再用右手從下往上量。但是,他量歪了一點(diǎn)。這是,我們心里都很緊張,不知道他能不能畫(huà)正確。在緊要關(guān)頭,他又把右手往左邊挪了一點(diǎn),終于畫(huà)對(duì)了。教室里響起了歡呼聲?磥(lái),這種測(cè)量方法爭(zhēng)取率很高。如果再輪到我,我也會(huì)使用這種方法。

      “!。”下課鈴響了,游戲結(jié)束了。雖然游戲簡(jiǎn)單但是玩起來(lái)太有趣了。你也來(lái)試試吧。

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