四年級寫景作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級寫景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
看著路上的小花或者一大片綠油油的草地，我們便知道“春天”來了。春天一到，難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開的這段期間，公園人山人海，從山腳到山頂都可看見人的蹤影，為的就是一睹櫻花綻放的風(fēng)采。除了櫻花，就連道旁的行道樹，也好像知道春天到了似的，跟著風(fēng)兒翩翩起舞，歡迎春天的到來。
緊接著，春天一走，夏天便前仆后繼的緊跟上來，夏天的“熱情”，任誰也不敢領(lǐng)教，紛紛投入大海的“懷抱”中。在夏天，海灘上充滿人潮，人來人往，有的堆沙堡，有的打沙灘排球。各各玩得不亦樂乎，好不快樂，哪怕是輸給了夏天的熱情。
幾個(gè)月后，人們的毅力“戰(zhàn)”勝了夏天。就在夏天夾著尾巴逃走的同時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)哆嗦。路旁的小樹叢也害怕的發(fā)抖了起來，一旁的楓樹漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，再慢慢的變紅，不用幾秒，葉子便紛紛落下，不再朝氣蓬勃。我恍然大悟，原來秋天到了！
天氣由涼爽變成了干冷，街道上極為冷清，大家都穿著厚厚的大衣，坐在家中的暖爐旁，等待“冬天”的離去。過了不久，天空中落下細(xì)細(xì)的雪花，雪蓋過了矮樹，蓋過了道路，但，卻蓋不了人們溫暖的人。
春、夏、秋、冬，它們不僅是季節(jié)，它們更能表達(dá)人們對四季景象種種心情。
四年級寫景作文 篇2
我們在生活中,許多人在保護(hù)花草樹木,保護(hù)好環(huán)境.
今天,我來到了個(gè)小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時(shí),我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時(shí),友人走過來,對我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好.”我謙虛地對阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說過,每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境,不能破壞自己的環(huán)境.”
小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我,都說給別人聽,我為城添光彩.
四年級寫景作文 篇3
秋天是濃郁的，秋天是美妙的，秋天是絢爛的，令人沉醉。
——題記
春去秋來，燕返雁飛，迎來了秋的豐碩。家鄉(xiāng)的秋天，從田野到森林到山上都是一片金黃與忙碌。
田野里，玉米成熟了，頭上頂著一撮紅色的頭發(fā)，在颯颯秋風(fēng)中舞蹈。沉甸甸的稻穗將稻桿壓得彎了腰，在向農(nóng)民伯伯致敬�；ㄉ哑仆炼觯蠖�，都鼓破了外面的殼，火紅的高粱都泄露了她滿腹的羞澀……農(nóng)民伯伯在田野里，面朝黃土背朝天，而頭上的汗珠在陽光下熠熠閃光，累得腰酸背疼，可看著這豐收的景象，臉上洋溢著的是滿滿的`幸福。
森林里，白楊雖然依舊高大挺拔，卻沒有了夏日的熱情奔放，樹葉經(jīng)過了時(shí)間的洗禮變得枯黃，飄落下來，一陣秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉漫天飛舞。樹林里的樹全部都肅然，好像一個(gè)個(gè)布滿皺紋的老人，而唯獨(dú)那楓葉，是的，楓葉！傲然挺立起了滿樹生命的烈火，染紅山野，拿生命之火激起了人們的斗志，創(chuàng)造了多少奇跡！
果園里，看那藤條上掛滿了一串串葡萄，就像紫水晶一般，晶瑩剔透。紅彤彤的山楂掛在樹枝上，像一個(gè)羞紅了的笑靨……農(nóng)民伯伯收獲著這些可愛的珍寶，樂得合不攏嘴。
山上呢，往往是孩子們的樂園。放學(xué)了，放下書包，便不見了蹤影。三五成群地到山坡上，捉蛐蛐，逮螞蚱，摘野果……笑聲回蕩在山野。
迷人的秋，動人的秋，忙碌、成熟、喜悅……
四年級寫景作文 篇4
自打雪兒走了，我的腿也就好起來了，可以和我的同學(xué)們一起到學(xué)校上學(xué)。
一天，我正在看那藍(lán)天，回憶著我和雪兒朝夕相處的美好時(shí)光。忽然，我聽到“咕咕”的聲音，我抬頭一看，啊，是雪兒飛回來了。我迫不及待地把它抱進(jìn)來洗了洗。突然雪兒大叫一聲：“咕咕”，從外面飛進(jìn)來好幾只白鴿，我以為它是雪兒的敵人，拼命想把它們趕出去。聽了雪兒的介紹，我才知道它是雪兒的家人和朋友。
于是我把它們通通抱回來，我?guī)退鼈儌�(gè)個(gè)都洗了洗，它們?nèi)忌埢罨⒘恕?/p>
這時(shí)，我才想到不能忘了把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽呀！我立即叫來爸爸媽媽。爸爸見了雪兒，撫摸著它的絨毛說：“雪兒，你又長大了。”媽媽也說：“你真是又美麗又強(qiáng)壯的藍(lán)天信使。”就這樣，我們熱鬧了一個(gè)下午。
終于，我們又要分別了。我們一家人全部都流下了淚水。我看見雪兒的眼眶也閃動著淚花，便說：“雪兒，你不要太傷心，下次我們再一起玩吧，再見！你一定要過上幸福的生活！”
四年級寫景作文 篇5
有人以凄涼的心情走進(jìn)秋天，有人以歡快的心情走進(jìn)秋天，而我，卻以崇敬的心情拜訪秋天。 (這個(gè)“崇敬的心情”提得很好，后面的內(nèi)容就跟因神秘難解而崇敬自然有關(guān)。)
走在秋天，感受葉子飄落的景象;走在秋天，感受農(nóng)民伯伯歡快的笑聲；走在秋天，感受水果豐收的喜悅；走在秋天，感受秋天特有的涼涼的微風(fēng)……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”早晨出門剛下樓，迎面便有一片楓葉隨風(fēng)飄來，我伸出手掌，接住楓葉。咦，秋天已經(jīng)到來，美麗的楓葉怎么還沒有紅？哦，對了，記得在書上看過，楓葉要到霜降的時(shí)候才會變紅，難怪是“霜葉紅于二月花”，而不是“楓葉紅于二月花”呢？真期待霜降趕快來臨。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！蔽羧盏奶一利悺⒁�，擁有無數(shù)人們的贊美，現(xiàn)在，它們的葉子怎么樣了呢？哦，桃樹的葉子開始發(fā)紅了。這就奇怪了，楓葉還沒紅，桃樹葉子怎么反而紅了呢？這是怎么回事呢？看來，大自然還有很多的奧秘，我決定回家就去查資料。
“待到重陽日，還來就菊花。”在去爺爺家的路上，偶爾看到了一兩朵野菊花，讓我不由得想起了這句詩。菊花開了！爺爺家附近一定有很多的菊花，我一定要看個(gè)夠！快步來到爺爺家，果然，紫的、白的、黃的……各種顏色的菊花拖著它們那長短不一的辮子，美極了！
真是美麗、奇特的秋天！讓我們迎接秋天，拜訪秋天，走進(jìn)秋天，感受秋天！
四年級寫景作文 篇6
夏是什么？夏是炎炎的烈日；夏是蚊子的天地；夏是炎熱的樂園。
有人愛夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡�、吃大西瓜、放暑假…�?/p>
我卻不愛夏天，夏是暴躁的火人，一生氣就開始烤火；熱的人們出門要戴墨鏡或太陽傘；蟬熱的不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了。”狗熱的吐出舌頭不停的哈氣；貓也躲在家中不肯出來；瞧！就連路邊的野花此刻也耷拉著腦袋，像是沒了力氣。
夜晚蚊子開始進(jìn)攻了，這些“暗夜吸血鬼”開始覓食。弄得我睡不好覺，翻來覆去，又感覺好像不困，但眼皮不爭氣，一會就合上了。剛剛睡著，又被叮了幾下，癢的來不及抓，等那些蚊子吃飽了喝足了，卻不能睡的時(shí)間太久了，害得我，早上睡的那么沉，被叫起來時(shí)眼睛都睜不開，就這樣睡眼朦朧、昏昏沉沉的度過了幾個(gè)小時(shí)，把我的時(shí)間都浪費(fèi)了。
夏天不但熱、有蚊子還會有蒼蠅，寫作業(yè)時(shí)在耳邊傳來“嗡嗡”聲那就是蒼蠅，蒼蠅比蚊子大，雖不吸血，卻很煩人，整天“嗡嗡”地飛到東來飛到西，讓我不能安心，又好像跟我捉迷藏似的，突然出現(xiàn)，唱起那難聽的歌，”嗡嗡，嗡嗡“，使人防不勝防。
夏，你雖然有好處，卻有更多的是壞處，我討厭你！
四年級寫景作文 篇7
我們的學(xué)�！獜V州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，座落在廣州市天河區(qū)龍洞，它是一所美麗的學(xué)校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！ 進(jìn)了學(xué)校大門，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面。
我們的學(xué)�！獜V州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，座落在廣州市天河區(qū)龍洞，它是一所美麗的學(xué)校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！
進(jìn)了學(xué)校大門，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面的路邊就種了一些的觀賞植物。
看，我們的校園很大，有中學(xué)部，有幼兒園，有小學(xué)部，還有出國留學(xué)預(yù)科部。教學(xué)樓就分布在校園的不同位置。教學(xué)樓內(nèi)，所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊，地板上很干凈，玻璃窗一塵不染。
教室內(nèi)，前面是黑板，后面是板報(bào)，黑板旁邊有一臺很大的電腦，是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦，演示課件輔助教學(xué)，讓我們學(xué)習(xí)得輕松一些�？矗淌业膲ι线�掛著激勵學(xué)生的座右銘呢！
走過小學(xué)教學(xué)樓，就到了學(xué)生飯?zhí)�。飯�(zhí)檬峭瑢W(xué)們用餐的重要場所，我們一日三餐都在這里進(jìn)食，衛(wèi)生可口的飯菜為我們提供了必要的營養(yǎng)，為身體的健康打下了基礎(chǔ)。我們的女生宿舍就在飯?zhí)玫呐赃叄奚崾俏覀冃菹⒌闹匾獔鏊�，宿舍安靜，我們才能好好地休息，第二天才會有充沛的精神投入學(xué)習(xí)。
作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生，我們大部分時(shí)間都生活在校園里，校園就像我們的家一樣，校園的整潔美麗，需要我們來維護(hù)。校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，因此，同學(xué)們都把校園當(dāng)我家，大家一起愛護(hù)她。
四年級寫景作文 篇8
秋天，帶著一金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。秋天是收獲的季節(jié)，
它給人們帶來了豐收的喜悅。
秋天的果園里也熱鬧起來，累累的果實(shí)在召開“我最棒”的慶功大會。紅彤彤的蘋果驕傲地說：“我最棒!因?yàn)槲矣执嘤痔�，又有豐富的維生素C和鋅，無論男女老少都喜歡我，所以我才是最棒的。”黃澄澄的梨反駁道：“我才是最棒的呢!我吃起來又脆又甜，像包著一汪蜜水，而且我還有潤肺止咳的功效，所以我才是最棒的。"像紅燈籠似的柿子慢吞吞地說：“我覺得我最棒，我握在手里軟軟的，只要輕輕撕下一點(diǎn)皮，放在嘴邊一吸，就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁，讓你從嘴里一直甜到心里。”這時(shí)，傳來一陣細(xì)小的聲音：“我們才是最棒的!”大家仔細(xì)一看，原來是一串串水晶般的葡萄們在說話，“我們味道酸甜可口，可以加工成葡萄干，還可以釀成美味的葡萄酒，可以說我們?nèi)矶际菍�，就連人們說相聲都要用到我們，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。大家說，我們是不是最棒的�！薄�。
我愛果實(shí)累累的秋天，微風(fēng)吹來，果香四溢，那誘人的香味，真讓人垂涎三尺。
四年級寫景作文 篇9
我們的校園可美麗了！當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。
往前走，你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧，那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢！
再往前走，就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時(shí)候，同學(xué)們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。
緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機(jī)勃勃的后操場。后操場有一個(gè)大花壇，花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天，花壇里的花兒就迫不及待的開放，爭奇斗艷，令人眼花繚亂，十分奪目。當(dāng)然，我們后操場的小草也不甘落后。一到春天，小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋，給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場還盛開著各種各樣的大樹，每到夏天，茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。
我愛我們學(xué)校的景色，如果你喜歡我們學(xué)校的景色，隨時(shí)可以來參觀哦。
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