【必備】成功四年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的成功四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功四年級(jí)作文 篇1
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林？這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩，是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅(jiān)持。成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
倘若少了這份堅(jiān)持我們又去哪里尋找這份感動(dòng)，尋覓這種精神有了堅(jiān)持不一定成功但沒有堅(jiān)持就注定失敗對(duì)于成功固堅(jiān)持不可少有了堅(jiān)持不一定成功，但沒有堅(jiān)持就注定失敗我要牢牢記住古老的平衡法則，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槊恳淮蔚氖《紩?huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)。這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。夜幕降臨。
回想一天的遭遇。我總是心存感激。我深知，只有失敗多次，才能成功。
成功四年級(jí)作文 篇2
今天我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那各讀書時(shí)忘記一切，專心致至的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心，把世界的一切都忘了。
讀到這里，我情不自禁想起自己讀書的情景。我與高爾基一樣也是個(gè)喜歡讀書的人。雖然我愛看書，但是收獲卻極少。這是為什么？當(dāng)我讀到高爾基如饑似渴的讀書忘了一切時(shí)，與自己相比較，終于找到原因。
原來我看書雖多，但讀書時(shí)不夠認(rèn)真不夠?qū)Ｐ�，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的情節(jié)，從來不在乎；也不曾體會(huì)文章的.內(nèi)涵；更沒注意過他人的文章寫作的方法。又因看的多，都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷就忘，收益很淺。教育了我做任何事都必須有認(rèn)真的態(tài)度，更教育了我看書不能一目十行。
今天，細(xì)細(xì)讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“認(rèn)真是成功之母‘之句話更堅(jiān)信不疑了。
成功四年級(jí)作文 篇3
我在朋友圈里曬出了我的揚(yáng)琴十級(jí)優(yōu)秀特長生證書，這對(duì)我而言，不僅僅是榮譽(yù)，也代表著成功。然而，在成功的背后，永遠(yuǎn)離不開堅(jiān)持的陪伴。
當(dāng)我拿到十級(jí)證書的那一刻，百感交集，學(xué)習(xí)新曲子的興奮，被老師罵的悲傷，讓別人驚嘆的竊喜，舞臺(tái)上表演的自信，比賽拿了獎(jiǎng)金的開心，十級(jí)考場(chǎng)上的緊張，以往學(xué)習(xí)楊琴的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。
想起當(dāng)初剛剛學(xué)習(xí)楊琴的時(shí)候，撅折了一副又一副琴竹，彈斷了一根又一根琴弦，每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)彈幾個(gè)小時(shí)的揚(yáng)琴，我也曾猶豫彷徨過，也曾經(jīng)一遍又一遍地問自己為什么要堅(jiān)持。一路走來，酸甜苦辣我一一品嘗，這些猶豫都化成了我成長的動(dòng)力。終于我可以流利彈出十級(jí)的曲子了，我驕傲地告訴我自己，也告訴心中曾經(jīng)的猶豫，我堅(jiān)持下來了，我成功了。
曬出我的成功，這個(gè)成功不但給我自信，同時(shí)也讓我對(duì)堅(jiān)持的作用更加深信不疑。天下無難事，有志者成之，天下無益事，有恒者得之。只要拋開心中的猶豫，永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)追逐，一定會(huì)有一天，你可以自信的對(duì)所有人說：“我可以！”
成功四年級(jí)作文 篇4
�。⒗�。啦。啦＂我一邊哼著歌一邊興沖沖地向家跑，怎么這么高興？別急，聽我慢慢跟你說。
今天下午，班主任老師下達(dá)一項(xiàng)重要的任務(wù)，今天中午回家做一樣你最拿手的菜，參加下午的”比巧手“竟賽。同學(xué)們聽后又興奮又驚訝，興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動(dòng)能力；驚訝的是誰以沒料到，一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有。但是同學(xué)們一點(diǎn)也不慌張，個(gè)個(gè)信心十足，說：“我們等著瞧吧”！
我剛回家，就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮，洗于凈。然后就要切土豆了，土豆圓圓的，切的時(shí)候老是“溜”，于是我想了一招，先把土豆從中間切開，漸漸地，土豆寶寶變乖了。終于切完了，雖然粗細(xì)不怎么均勻，但對(duì)我來說，已經(jīng)很好了。
最重要的一步來了；炒土豆。我點(diǎn)燃煤氣，倒上花生油，一會(huì)兒油絲絲地冒著青煙，我迅速把準(zhǔn)備好的蔥花倒進(jìn)鍋里，綠色的蔥花像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈跑進(jìn)鍋里。我正準(zhǔn)備放土豆絲，媽媽提醒我：該放花椒了。我抓了一點(diǎn)花椒放進(jìn)鍋里，又放進(jìn)土豆絲，加了一些材料。翻炒著，便把菜盛了出來。嘗了一口，真好吃，可謂＂色．香．味＂俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲，仿佛我已獲得”比巧手“競(jìng)賽的冠軍，臺(tái)下同學(xué)響起熱烈的掌聲，一同向我祝賀。 ��！我成功了！
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