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吵架初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的吵架初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吵架初二作文1
說起來，讓別人生氣似乎是一件好玩的游戲。
除了這游戲挺傷耳朵之外，也沒什么傷大雅的舉動(dòng)。
嘻，看著別人怒發(fā)沖冠，心中也可以吐槽，也可以胡思亂想�？傊瑥念^到尾，你可以讓別人唱唱獨(dú)角戲啦。
但吵架就沒那么好玩了。
有兩種吵架的情況：一、對(duì)吵；二、聽別人吵，自己在心中窩火，卻不敢出聲。
第一種情況，是在吵架者身份平等的情況下出現(xiàn)的。比如說我和同桌吵架（一般情況是和男生吵）。吵起來兩人都據(jù)理力爭(zhēng)，禮數(shù)什么的統(tǒng)統(tǒng)都滾開，哪管上課鈴打響呢？若不是某一方收手，老師盯著都能對(duì)起陣來。搞不好，兩人還會(huì)掛掉。唉，年紀(jì)輕輕，哀哉！可見這種吵架較危險(xiǎn)。
第二種情況……好比你和高年級(jí)的吵架或是和長輩吵。有些有眼力見的會(huì)選擇沉默，自己在心中包一包氣，時(shí)不時(shí)趁人不注意剜他一眼——好辦法。
但有些人不是沉得住氣的料，他們有事沒事喜歡頂一兩句。好吧，后果自負(fù)。究竟是收到更嚴(yán)厲的.批評(píng)還是一頓暴打，誰也不知道。
一般情況下，有氣沒地兒發(fā)才會(huì)吵架。像我這種沒心沒肺、躺下就睡的人，看別人吵架也能尋得幾分趣味，有時(shí)還會(huì)笑兩聲。
但這并不意味著我會(huì)見義勇為。
我自己暫且不能保住小命，還管別人作甚！
不過呢，有人吵一架，睡一覺，第二天又笑臉相向了。所謂伸手不打笑臉人，本來還在生氣的另外一人竟被打動(dòng)了，兩人又和好如初。
也是，如果只是一些小事，的確可以原諒。有人連恨都放下了，小事還放不下嗎？
吵架若不是太難聽，大概也可算作一門學(xué)問了。
吵架初二作文2
在我家里，吵架似乎一日一新，不過都是一些十分瑣碎的小事。但這些因小事而吵架的事，卻有著另一番意義。
星期六早上起床后，我十分悠閑地躺在沙發(fā)上，懶洋洋地打開電視機(jī)，愜意地吃著零食，就在這種狀態(tài)即將保持下去的時(shí)候，一聲如晴天霹靂的怒吼，把我手里的`遙控器嚇飛了。
“周思恒，你不去寫作業(yè)干嘛呢？知不知道你周六、周日還有補(bǔ)習(xí)班呢！”不用說，又是老媽在說我了。
我撿起遙控器，大聲反駁道：“怎么了，好不容易休息兩天，就不允許我看一會(huì)兒電視啊�！�
老媽看我又準(zhǔn)備去看電視，大吼一聲：“呵！你想造反是不是，你是學(xué)生，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，給我寫作業(yè)去！”
“我知道，但也不能每天學(xué)習(xí)，那不就成書呆子了嗎？”我繼續(xù)強(qiáng)詞奪理。
老媽擺出奉陪到底的架勢(shì)，用一種不可違背的語氣說：“我是你媽，我不管你誰管你，你知不知道現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多激烈，你不進(jìn)步，別人就進(jìn)步了，你就趕不上人家，將來在社會(huì)上怎么立足？將來我們?cè)趺聪砟愕母�？�?/p>
我運(yùn)用了哲理與兒童學(xué)的相關(guān)知識(shí)，給了老媽一個(gè)無語的回答：“可是現(xiàn)在的兒童都在學(xué)習(xí)，童年學(xué)了，青年學(xué)習(xí)，長大了還學(xué)習(xí)，童年就是用來玩的，一個(gè)無彩的童年在人生中就沒有價(jià)值了�！�
老媽無語了，但最后她說了一句我最不愿接受的話：“別說那沒多廢話，再不寫字信不信我中午就給你斷糧……”
老媽這一句話算是掐住了我的七寸，我乖乖地關(guān)掉電視，去臥室寫作業(yè)了。
不過靜下心來想一想，如果沒有我媽，誰會(huì)來督促我進(jìn)步呢？
吵架初二作文3
隨著年齡的增加，我們的心智也越來越成熟。不過在變得成熟過程中。我們要經(jīng)歷青少年時(shí)期。而這個(gè)時(shí)期，我們也會(huì)有很大的躁動(dòng)，有些逆反心理。和家人的心理上會(huì)有很大的差異。但以后，我不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況。我不會(huì)再和你吵架，媽媽。
寒假開始的前一星期，我心里邊想要和媽媽有些不一樣的心理，想要“造反”，媽媽也是看到我一點(diǎn)錯(cuò)，就大聲地吼叫我。我不服，就和媽媽吵了起來。那一晚上，她一句我一句，不管誰勸，我哭著和媽媽吵著，我哭得很傷心，媽媽從那一晚后，不再管我啦！我失去了和媽媽的交流就仿佛失去了一片天，生活都陰暗了下來，做每件事都提不起來好心情面對(duì)，難道，我就一直這樣下去嗎？
我實(shí)在是忍受不了沒有媽媽的生活，我懂得了，不論媽媽再怎樣，她都是為了我好，都是一個(gè)母親關(guān)愛孩子的`表現(xiàn)。我鼓足勇氣，找到媽媽，說：“媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我之前的行為”媽媽什么也沒說，只是默默地讓我去吃飯。其實(shí)母親一直沒有生氣，只是我認(rèn)錯(cuò)，我長大了的這個(gè)過程，媽媽只是想讓我經(jīng)歷下罷了，讓我有了成長的過程，這也是母愛的一程表現(xiàn)。從此，我不再和你吵架了！
這就是成長，這更是關(guān)愛，這更是一種考驗(yàn)，如果你從中真得懂，得了真理，就不會(huì)像個(gè)小孩子似的一直抓住這件事說個(gè)不停，媽，你的方式我懂了，不再和你吵架了，我也相信，經(jīng)歷過這次，我們的感情會(huì)更緊固，會(huì)像被牢牢固定在一起似的。
吵架初二作文4
在三年級(jí)的時(shí)候，我和呂一心在學(xué)校里吵架了。
我們當(dāng)時(shí)是在為六一兒童節(jié)的黑板裝飾而發(fā)愁，我們倆都有各自的構(gòu)思方案，我們便分享了一下�？墒�，我自己感覺呂一心的方案弄出來不好看，若是采用我的方案，效果肯定比她的好。而她的感覺和我的一樣，就這樣，我們彼此互不退讓，就因?yàn)檫@個(gè)我們吵了一架。
記得是在早上，所以我們吵完后大約得兩三個(gè)小時(shí)沒有說話，也沒有看對(duì)方一眼，也沒有對(duì)對(duì)方笑一笑。其實(shí)說實(shí)話，和她吵完架后我心里很不是滋味，心里想著是和她和好的，但是又放不下面子跟她道歉，當(dāng)時(shí)真想對(duì)她說：“呂一心，我們和好吧！”可是我又說不出口，所以就一直憋在心里。我也想著對(duì)她笑一笑，可是也不知道怎么回事，心里好像有個(gè)聲音對(duì)自己說：“不要笑，她都不理你了，為什么還要對(duì)她笑呢？就當(dāng)是陌生人吧。”但是過了沒多久，我們倆在對(duì)視時(shí)彼此笑了一下，并且都互相說著對(duì)不起。也許我們倆都感覺到兩個(gè)那么要好的.好朋友，兩三個(gè)小時(shí)不說話，實(shí)在是太難受了。我們和好后，再一次討論裝飾方案，這回我們都換了一種思維方法：先認(rèn)真聽完對(duì)方的方案，不急于做決定，然后分析優(yōu)缺點(diǎn)，最后我們把兩個(gè)方案結(jié)合起來，各取優(yōu)點(diǎn)。按照我們結(jié)合起來的方案裝飾的黑板更出色了，不僅我倆滿意，更是得到了同學(xué)老師的一致好評(píng)。從此以后，我和呂一心就更加親密了。
我想：這是我們友誼道路上第一次吵架，也是我們最后一次吵架。我也懂得了，好朋友是需要互相包容，互相謙讓的。愿我和呂一心的友誼天長地久！
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