四年級桃花作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級桃花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級桃花作文 篇1
不知何時起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪劃下去，不知為什么是這個方向，只是覺得即使這個方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來是一片濃密的桃樹林。樹上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風飄入我的鼻子。一陣風吹過，朵朵花瓣從樹上脫落，踏著風，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺我整個都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強壓著心中的喜悅，我加快了劃船的速度。果然，桃林沒了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個發(fā)光的山口。我急忙離開船，走了進去。
進去后的通道并不窄，夠四五個人并肩行走。難道陶老先生記錯了？我懷疑地想。又走了數(shù)十步，終于到了通道的出口。我疾奔過去，心想終于能見到傳說中的桃花源了！當我看到桃花源的景象時，我的心臟驟停了。我仿佛像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無限的震驚與慌亂中。眼前并沒有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳?shù)木吧�，也沒有“良田美池桑竹之屬”的田園風光。交錯的小路上長滿了荒草，田地仿佛荒廢很久一樣長滿了野草；一個人影也沒有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫無目的地走著。這真的是桃花源，那個樸實寧靜遠離世俗喧囂的桃花源嗎？
我心存一絲僥幸，敲了敲一戶人家的門。沒有人回應。我見門沒有鎖上，于是便推開門，走了進去。只見一個十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對著一臺電腦玩著某款游戲，絲毫沒注意到有個人走了進來，嘴里還喊著：“殺��！沖啊！”“你好！”我說道。見他戴著耳機沒聽見，于是又提高了音量喊道：“你好！”他回過頭，用布滿血絲的雙眼看著我說：“是送來的外賣嗎？才來�。≡趺催@么慢�！薄安皇�，我不是送外賣的，請問——”我話沒說完，他就粗暴地打斷了我，說：“那你怎么能隨便進別人家？真沒禮貌！出去！”話剛說完，便又轉(zhuǎn)向了那個發(fā)著刺眼光芒的電腦屏幕，那種迫切的樣子，仿佛那個充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間。“年輕人”一個蒼老的聲音叫道，“你是從外面來的吧�！薄笆堑摹蔽壹泵Υ鸬馈！斑@里真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說：“唉，至少曾經(jīng)是。去年，有人誤闖了這里，我們熱情地招待了他。作為回報，他給了我們一個叫‘電腦’的機器。開始我們發(fā)現(xiàn)他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了游戲，田地也不管了。他們?yōu)榱俗尭鞣N亂七八糟的人，什么送快遞的、送外賣的進來，甚至加寬了洞口……�！�
我并沒有留戀，很快就離開了這里，繼續(xù)劃著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實是否也跟著變了呢？
四年級桃花作文 篇2
當我進入夢鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)自己在一艘客輪的房間玩游戲。聽見有腳步聲經(jīng)過，我趴在門上聽人說：“好漂亮的桃花林呀，我們下去看看吧！”客輪停止前進了。我急忙關上電腦，跑下客輪去看桃花林。
到了桃花林以后，看見落英繽紛的桃花和那香氣迷人的味道，一看就像是仙人居住的地方。我們?nèi)嗵柸诉呑哌呌^看美麗的風景，大約走了有20米后，看見一條小溪，上面有十塊像籃球一樣高的方形石頭。過了小溪后，在前方十米的地方，有一個像大卡車一樣的山洞。
進了山洞后，聽見有拖拉機收割小麥的聲音，看見在不遠處有一道光。我們飛快地向那道光跑去，我們到了洞的盡頭。一看大約有50多戶人家，在我們的旁邊站著一位老爺爺和一個五，六歲的小孩，爺爺問我們說:“年輕人，你們從哪里來啊”我說：“從黃河來，被你們這里的桃花林的景色吸引了，所以才急忙的來這里觀看桃花林�！蹦昀系臓敔攩栁覀儜�(zhàn)爭有沒有結(jié)束，科技發(fā)不發(fā)達。天哪！這位爺爺竟然還不知道戰(zhàn)爭早已經(jīng)結(jié)束了，科技非常的發(fā)達。問完后，來了一些人，他們和這位爺爺分別把我們邀請到自己的家中，用津津有味的飯菜招待我們。吃完了飯后，就把盤子收到廚房刷一刷，收拾完后，就拿著鋤頭去田里種地了。
我們不忍心看到他們孤孤單單的去種地，我們就幫助他們一起去種地。種完地之后已經(jīng)是晚上七點鐘了，然后我們一起去老爺爺家吃飯，吃完飯之后，看天氣預報明天有多少度，邊看邊聊天。到了八點四十左右，我們就一起睡覺。這樣的日子持續(xù)了一個星期，當我們要走的時候，老爺爺來了說：“這里的情況不值得對外面的人說��！”我想這位爺爺不想讓戰(zhàn)爭侵略到這種幸福美好的生活。我在路上做了一些標記，我們到站，我把哪里的情況告訴了當?shù)氐能姽�。他就和我一起去桃花林，我們一年四季都在找桃花林，一直持續(xù)了幾年都沒有找到那片桃花林，后來再也沒有提起這件事情。
最后發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)去世了，我被驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場夢！
這就是我的再訪桃花源！
四年級桃花作文 篇3
媽媽學校前面有條河，她有個好聽的名字：里秀河。
春天來的時候，校園里的桃花沿河而開，灼灼綿延，柳枝隨風輕擺，在河面上投下碧綠倩影。我最愛在河邊亭子里吹風，偶爾會看到白鷺掠水而過，對面朝暉初中的學生在操場上跳躍奔跑，片生機。
可是，曾經(jīng)的里秀河，點也不秀麗。沿河的花間小徑，兩旁草地雖青青，花圃里也會應時節(jié)開出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭，但卻是我最不愿意走的路。
河水是深沉的暗綠色，偶爾還 會散發(fā)腐臭味，下雨的時候，水暴漲起來，渾濁成暗褐色，我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚，它們不但失去了美麗的家園，連活著也成了難題，死了也沒有尊嚴。
我就問媽媽：“為什么不能給小魚個美麗的家？為什么不能讓花草喝上干凈的水？”媽媽輕嘆口氣，說：“取名里秀河，曾經(jīng)定很美麗�？墒�，河的兩岸都是學校和工廠，些工廠和學校把里秀河當成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水，也承受不起長期的污染��！這河，能不渾濁不臭熏熏嗎？”我聽了，不禁黯然神傷。
“你放心，物極必反，否極泰來，終有天，河水會變回清澈的！”
媽媽的話語還 在耳邊回蕩，里秀河果然迎來了她的春天。
去年的暑假，在政府的督促下，學校和其他單位，都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了，凌亂的水草撈上來清理掉。不知從何時起，有人在河面上放了些草墊，草墊上藏有太陽能接收屏。媽媽說草墊是用來清理河道制造氧氣的，利用太陽能就更環(huán)保了。
這下，河邊真的成了塊福地：魚兒在水里暢游，偶爾上來冒個泡；蝴蝶在岸邊翩躚，偶爾親吻下花朵；桃花在枝頭微笑，偶爾在水里照照身姿；我們在小徑上徜徉，偶爾用相機捕捉下灼灼美景。
用清清河水澆灌，桃花更加美麗了；用清清河水養(yǎng)眼，人們的微笑更美了。
讓我們起來呵護大地的靈脈，保護每條河流吧！
讓我們起期待，明年春天，里秀河沿岸桃花更美麗吧！
四年級桃花作文 篇4
他，被稱為“中國科學史上的坐標”，創(chuàng)作了《夢溪筆談》。他就是我國北宋的大科學家——沈括。
沈括能夠取得如此大的成就，與他的勤奮好學是息息相關的。在他小的時候也是如此。一天下午，沈括正津津有味的讀著唐詩，當他讀到白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！睍r，沈括突然眉頭緊皺，望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花，開花的時間相差這么遠呢？難道是白居易寫錯了嗎？于是沈括帶著疑問跑去問媽媽，媽媽聽后，不假思索的說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團。他仍然把這個問題放在心上。幾天后，聽說父親要到深山的寺廟里去，沈括也根著去了。剛來到山腳下，一陣寒風撲面而來，于是沈括一馬當先，迫不及待地向山頂跑去，一路上，盡管沈括累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但還是冷不丁打了幾個寒戰(zhàn)。突然，一片桃林映入沈括的眼簾，遠遠望去，整個世界似乎都是粉色的了，朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風吹來，那棵棵桃樹宛如一群少女扭動著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象，再想到山上的溫度比山下低得多，這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因為山上的溫度比山下低��！解開了自己的疑團，小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆，記錄了下來。
生活中，我們也應該像沈括那樣，學會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題，通過自己的.觀察思考嘗試去解答，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)！
四年級桃花作文 篇5
在我們學校圖書館前的小路上，有一叢金絲桃花盤在紅葉石楠上，遠遠望去，紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤，再加上金燦燦的花，構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫卷。
為什么叫它“金絲桃花”呢？因為它的外形像一朵桃花，而它的雄蕊少說也有十來根。它的雄蕊又軟又細，黃如金，就像１００多根金絲線。金絲桃花的花瓣像金色的小船，雖然外表好看，但是一點香味也沒有。說也奇怪，金絲桃花沒有香氣，卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲。它們把金絲桃花當作自己的安樂窩，天天無憂無慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺，金絲桃花像爸爸媽媽，螞蟻和蚜蟲像金絲桃花的兒女，祖孫三代和睦地生活在一起，真是個溫馨的大家庭！
金絲桃花的生命力極強，以前，學校把它們連根掘掉了，沒想到它們在去年又長出來了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，喜歡纏在灌木上，開花時間在五月中旬到六月中旬。
金絲桃花不僅好看，而且還可以當草藥呢！它可以治療抑郁癥，把它弄成糊狀，可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥，真是“渾身上下都是寶”！
四年級桃花作文 篇6
杭州有一顆明珠——西湖。每當春光明媚的時節(jié)，西湖邊“一株楊柳一株桃”的美景吸引了無數(shù)中外游客駐足欣賞。迎著和煦的春風，我和媽媽走在白堤上。柔軟青綠的柳枝隨風搖曳，似乎在朝我們招手；桃花妹妹也探出了頭，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。整條白堤紅綠相間，色彩明艷，讓人不禁想拍照留念。
我來到一株開得特別熱烈的桃樹旁，讓媽媽給我留下靚麗的身影。我剛選好角度站穩(wěn)，一群蟲子結(jié)了伴向我襲來，它們在我眼前一直繞圈，還發(fā)成“嗡嗡嗡”的響聲，我忍不住用大手掌扇了一扇，以為它們會被我趕走，哪只，沒過一秒鐘，這群頑固的家伙兒又組建成大部隊在我眼前放肆。這下，我想美美拍照的熱情銳減了一大半。
正當我搓手頓腳的間隙，突然靈光一現(xiàn)，心想：要是發(fā)明一種高科技的機器，把這些討人厭的小蟲子捕捉掉，豈不是很好？于是，“桃花迷惑器”就在這個世界上誕生了。
桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招來許多害蟲，卻不會引來益蟲，這是它的神奇之處。害蟲聞到這種香味，就會聚集在桃花旁，不一會兒，就會被這種氣味熏得暈乎乎，趁這些小家伙迷迷糊糊的時候，桃花迷惑器乘機蓋上一張極其隱蔽的“鋪天蓋地網(wǎng)”，神不知鬼不覺地把害蟲一網(wǎng)打盡。害蟲在網(wǎng)里被消化，而后變成有機肥料，通過桃樹樹干上的內(nèi)部專用管道運輸?shù)礁�，從而給整個植株提供養(yǎng)料�！疤一曰笃鳌奔扔行麥缌撕οx，又將害蟲分解成有機養(yǎng)料供桃樹茁壯成長，真可謂一舉兩得呀！
人們模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達；模仿鯨的形體大大提高了船航行的速度；從蒲公英身上得到啟示，發(fā)明了降落傘；又從蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機。大自然真是一個神奇的導師啊！說不定在不久的將來，我發(fā)明的桃花迷惑器將廣泛應用于全國各大景區(qū)呢！
四年級桃花作文 篇7
我最喜歡的地方有很多如：桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹。橘子樹。梨樹。臘梅……
春暖花開的桃花山是花的海洋。那些花兒競相開放，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，爭奇斗艷，真是美不勝收啊！勤勞的小蜜蜂和美麗可愛的花蝴蝶在這些散發(fā)香味的花邊翩翩起舞，高興地采花蜜。
炎熱的夏天，桃花山是綠色的王國，密密層層的成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽。人們相約來到這里乘涼，還可以品嘗農(nóng)家風味小吃。
秋高氣爽的秋天，桃花山是水果的天地，桃樹上結(jié)滿了一個個粉紅色的桃子，橘子樹結(jié)出了一個個紅色的小燈籠，有的兩個一排，有的三個一束，有的四五個抱成團，沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹上也結(jié)滿了豐碩的果實，誘人極了！
寒風刺骨的冬天，桃花山上花兒沒有了，樹葉也落光了，但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅韌頑強的精神值得我們學習。這整個山都被臘梅的香味包圍了。
我愛桃花山的美麗，愛桃花山的四季！
四年級桃花作文 篇8
春季來了，微風吹醒了動物和植物。
桃樹在春季長出了花朵，有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開了，像一把把粉色的小花傘。有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘躲在花瓣里。微風一吹，花瓣落在了碧綠的草地上，像碧綠的寶石上有粉紅色的寶石，讓碧綠的草地更加美麗。
我忽然覺得自己就是其中的一朵桃花站在樹枝上，微風一吹我就翩翩起舞，不只我一朵所有的桃花都在舞蹈，風停了，我靜靜的站在那。蜜蜂來了，告訴我，我的蜂蜜是那樣的甜，那樣的香。小鳥飛累了，停在樹枝上歌唱，它告訴我清早唱歌的好處……。
過了很久，我才記起來我不是桃花，我在想：是不是桃花太美了，我才覺得自己是桃花呢？
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