【必備】期中考試后作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的期中考試后作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試后作文 篇1
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足……
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的.太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.
期中考試后作文 篇2
期中考卷發(fā)完了，我很傷心，這倒不是因?yàn)樽约簺](méi)考好，全都因?yàn)橥瑢W(xué)，大家都不好了，我還高興得起來(lái)嗎？如果就我一個(gè)人高興，對(duì)心都在滴血的他們無(wú)疑是在往傷口是撒鹽。
看到因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂(lè)的王吉?dú)J，我小心翼翼地問(wèn)道：“王吉?dú)J，你考了多少分��？”誰(shuí)知，王吉?dú)J擺出一副要跟人吵架的架勢(shì)，對(duì)我吼道：“差！”我一驚，知道刺激了他的怒神經(jīng)，急忙閃人。
“咝啦，咝啦”右邊傳來(lái)一陣撕紙聲，我側(cè)頭過(guò)去一瞧，天哪，馮雨辰像是受到一個(gè)壞人的.指使似的，瘋狂地撕扯自己的作文草稿，也許這就是她的發(fā)泄方式吧。
又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵，再一看王沛楠正伏在桌上哭，哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢，唐徐告訴我：“王沛楠的分?jǐn)?shù)不好，被蔡老師罵了，心情正壞著呢�！蔽乙豢丛嚲�，呦，才65分！一想到自己的94，我便嘴角上翹，但將心比心，又連忙收斂笑容。
試卷發(fā)下后，少人歡喜，多人憂！
期中考試后作文 篇3
這次期中考試的試卷很難，整張?jiān)嚲砣娑际腔A(chǔ)知識(shí)，還有一面是課外閱讀，這張?jiān)嚲砜梢钥闯鑫覀兓A(chǔ)知識(shí)扎不扎實(shí)，也可以看出我們有沒(méi)有復(fù)習(xí)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒(méi)有真正的讀懂，所以老師才說(shuō)他是一張好的試卷。所以我認(rèn)為這次我沒(méi)考好，第一，在前一天晚上我沒(méi)有認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，還有基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。
就比如說(shuō)我第一題讀一讀寫一寫，我就要扣3,4分左右，還有幾個(gè)拼音都讀不清楚，或者是字不會(huì)，在這兒就可以看來(lái)我拼音沒(méi)學(xué)好。 作文也是我的一大缺點(diǎn)，這次的作文是合作干一件事情，比如合作搬一張桌子，合作表演，合作做飯等等。這次作文雖然很簡(jiǎn)單，但是我還是扣了七分，因?yàn)槲覜](méi)有點(diǎn)明重點(diǎn)，大多數(shù)都在寫別的，重點(diǎn)占了1/3而已，所以我下次一定要點(diǎn)明重點(diǎn)，不寫流水賬。還有一個(gè)扣分多的`地方就是在讀讀記記，本來(lái)已經(jīng)背誦過(guò)的內(nèi)容，不小心忘了，怎么也想不起來(lái)，都是因?yàn)樽蛱鞗](méi)有復(fù)習(xí)，就算讀一遍，也會(huì)記住一點(diǎn)點(diǎn)，還有就是，以前都在小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心，一直讀，都沒(méi)有怎么看過(guò)一些重點(diǎn)的字不會(huì)寫的字，所以每當(dāng)要填空的時(shí)候。會(huì)是會(huì)背的，但是就是不會(huì)寫那些字。這次總分一共有120分，但是我大約只能考90分左右，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)分扣的太多，還有作文。
我要立個(gè)目標(biāo)，就是把基礎(chǔ)知識(shí)打穩(wěn)，這樣就可以挽回一大半的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲易畲蟮娜秉c(diǎn)就是基礎(chǔ)不行。
期中考試后作文 篇4
期中考結(jié)束了，雖結(jié)果并不理想，但我也為此奮斗了。
回顧初一，那個(gè)排在全班倒數(shù)的我、那個(gè)咬牙切齒的我、那個(gè)膽小懦弱的我、那個(gè)哭喊著努力的我，都已煙消云散。時(shí)間長(zhǎng)河滾滾而來(lái)，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒，也沖刷了我的血性。曾幾何時(shí)，那個(gè)摳算著時(shí)間，一心超越他人的我，似乎已悄然改變。不知何時(shí)起，我完成作業(yè)僅僅只是交差，上課只為了應(yīng)付老師，下課只會(huì)與同學(xué)玩耍，玩樂(lè)取代了學(xué)習(xí)�！盎钤诋�(dāng)下”，成了我逃避現(xiàn)實(shí)的名言。
恍惚之間，我似乎回到了過(guò)去，回到了小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)的我，調(diào)皮、貪玩，不為成績(jī)而擔(dān)心，不為壓力所苦惱，永遠(yuǎn)都在笑。
突然，一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個(gè)小男孩拉著另一個(gè)小男孩向我跑來(lái)。我微微向左移動(dòng)了一步，一陣清風(fēng)刮過(guò)我的側(cè)臉。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，閃過(guò)的小男孩便是小時(shí)候的我�！昂美郯�！學(xué)了這么久，成績(jī)還是那么差，好不容易成績(jī)上去了，現(xiàn)在又掉了下來(lái)。小時(shí)候的'我多舒服，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多開(kāi)心�！蔽逸p聲喃喃道。我躺了下來(lái)�！暗也豢梢赃@樣墮落啊！學(xué)習(xí)是為了我自己��！我想讓父母為我臉上有光��！但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們都在學(xué)，我不想被拉的更遠(yuǎn)��！好痛苦，好難受，好累��！我想學(xué)習(xí)變好，可我怎么也變不好��！”淚水從我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一點(diǎn)咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。
一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我面前，“我一定會(huì)成功的，我要讓那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的雙腿在抖，他很害怕，他故意把聲音喊得很大聲，因?yàn)樗�，如果小點(diǎn)聲，恐怕他自己都不會(huì)相信。小男孩走去了，我的視野中，開(kāi)始變黑，我的意識(shí)開(kāi)始模糊。
清晨，當(dāng)外面的喧囂將我吵醒，我坐了起來(lái)�！凹热粡牧汩_(kāi)始，不從億結(jié)束，不是很對(duì)不起自己么。呵。明天，你好�！蔽逸p聲喃喃道。
期中考試后作文 篇5
考試后，我最關(guān)心的莫過(guò)于各門課的成績(jī)了，可成績(jī)并不是怎么樣，語(yǔ)文84、數(shù)學(xué)97、英語(yǔ)99。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過(guò)是對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后并不應(yīng)該盯著他，而是要明白失分的'原因并及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是解決問(wèn)題的過(guò)程，成績(jī)不理想的背后，是問(wèn)題的暴露。我們必須總結(jié)失敗的原因，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在以后的期末考中創(chuàng)造輝煌。
期中考試后作文 篇6
期中考試過(guò)后，一切都變的輕松自在了。
考試過(guò)后第二天的早上，我激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校。仰望天空，金色的楊光照耀著大地，仿佛在為我加油助威，希望我能收獲好成績(jī)。
此時(shí)，每個(gè)人都坐在自己的座位上，等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng)，當(dāng)然，我也不例外。“好，現(xiàn)在開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)�！崩蠋焽�(yán)厲的說(shuō)著。此刻，同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹(jǐn)慎起來(lái)了。“某某某……分”“哎！怎么還不到我��！我的心情越發(fā)緊張起來(lái)，終于聽(tīng)到了老師念到：“小韓，總分?jǐn)?shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后，班里的同學(xué)真是猶如家庭一般，幾家歡喜幾家憂��！很不幸，我成為了幾家憂里的其中一員�！斑@回家可怎么給爸媽交代呢！”我心里焦灼不安地想著，恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。
放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來(lái)，可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì)兒，突然，學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家，我這才慢吞吞地回到了家門口，我?guī)状蜗氚谚�匙插進(jìn)鎖里，但又膽怯地把手縮了回來(lái)。幾番猶豫之后，我終于鼓足了勇氣，把門打開(kāi)。一進(jìn)門，媽媽就問(wèn)我：“今天考得如何？成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！薄暗谝淮文阏f(shuō)沒(méi)有，第二次你還是說(shuō)沒(méi)有，這次應(yīng)該出來(lái)了吧！你如實(shí)的`告訴我吧！小韓。”媽媽懷疑的對(duì)我說(shuō)。“好吧，成績(jī)的確出來(lái)了，就是考的不太好�！薄白屛铱纯茨愕脑嚲怼！眿寢寴O其認(rèn)真地看了起來(lái)，但卻并沒(méi)有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我，反倒是安慰了我一番。
“小韓，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次要努力，失敗乃成功之母，要認(rèn)真看錯(cuò)題，加油，媽媽相信你�！�
媽媽雖然這次沒(méi)有批評(píng)我，但我心里感到無(wú)比的難受和內(nèi)疚。
我想：只要努力，還有哪些事是我們做不好的呢？我下次一定努力，爭(zhēng)取考個(gè)好分?jǐn)?shù)！
期中考試后作文 篇7
作為一名實(shí)習(xí)老師已經(jīng)有兩個(gè)多月了，在這期間我的收獲匪淺。最能體現(xiàn)勞動(dòng)成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，看著學(xué)生們的成績(jī)，我的心里不覺(jué)的有了些感想。
有些學(xué)生對(duì)待這次考試非常認(rèn)真，看到自己的分?jǐn)?shù)考的不好，就會(huì)默默地流淚，發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當(dāng)中有部分人可能是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，過(guò)段時(shí)間，他們又會(huì)重蹈覆轍，但至少看到自 己的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里感到愧疚就。這點(diǎn)愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來(lái)。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分?jǐn)?shù)，不關(guān)心自己考的.是個(gè)位數(shù)還是十位數(shù)，他們關(guān)心的是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。面對(duì)這 樣的學(xué)生我真的很傷心，應(yīng)該好好要想想了，怎么來(lái)教育開(kāi)導(dǎo)他們。突然間覺(jué)得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。
我想作為實(shí)習(xí)老師，我應(yīng)該不斷的從這次考試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能夠進(jìn)步。
期中考試后作文 篇8
上周四，周五我們考完了期中。周一我們就知道了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三科的成績(jī)。語(yǔ)文最高分90分左右吧，我86分...數(shù)學(xué)最高分95分，我94...英語(yǔ)最高分90左右吧，我82...看到這些分?jǐn)?shù)了吧，我與別人做出了鮮明的高低之別。告訴家長(zhǎng)了，“繼續(xù)努力”這四個(gè)字我寒心了...
周二物理也知道了，最高分90分左右，我呢才70多。這個(gè)份多么的讓我寒心��！~郁悶啊~！在回家的路上我一想到到家之后的情景，是男女混合雙打，還是冷漠的場(chǎng)面...我的心咚咚的跳著，我最終還是選擇了逃避，便沒(méi)有把物理分告訴他們�？墒且院竺刻煲换氐郊壹议L(zhǎng)第一句話不是“回來(lái)了，寫作業(yè)吧...”這類話，而是每天都在重復(fù)的“物理知道分了嗎？”難道分?jǐn)?shù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就真的那么重要嗎？分?jǐn)?shù)高他們就假惺惺的.對(duì)起一張笑臉，分低就耷拉著臉。何必呢？我心想。
可紙永遠(yuǎn)包不住火的，這周五家長(zhǎng)會(huì)，下周一生日...完了，全完了，生日換來(lái)了一頓批，“真值！”怎么辦？“涼拌吧”！等著挨批吧！按理說(shuō)考全班第四應(yīng)該不至于生日都過(guò)不了的程度吧！可誰(shuí)知道想到我把總把事想得那么的遙遠(yuǎn)，考高中，考大學(xué)，甚至找工作，那么遠(yuǎn)，我無(wú)語(yǔ)...也真覺(jué)得家長(zhǎng)們挺可憐的...而我也只能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次在90分以上了！
期中考試后作文 篇9
數(shù)學(xué)期中考試反思：到底會(huì)做等不等于能做對(duì)？
一、正反方辯論
正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒(méi)有滿分，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會(huì)呢！
正2：你們也不是次次全對(duì)，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺(jué)不到而已。
反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因！
正3：難道你們不會(huì)嗎？
反3：（無(wú)言以對(duì)
二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
這次期末考試，只有兩個(gè)滿分，而且一個(gè)是認(rèn)真的，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的'同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因?yàn)轳R虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。
期中考試后作文 篇10
時(shí)間如白煦過(guò)隙期中考試也過(guò)去了一個(gè)半月的時(shí)間捧著自己沾沾自喜的成績(jī)瘋瘋癲癲的耍過(guò)了這一段日子而所謂“災(zāi)難”就這么降臨了……
“咳咳，怎么不過(guò)來(lái)黏黏我了�！睌�(shù)學(xué)老師坐在辦公桌后面，朝妄想掉頭離開(kāi)辦公室的我冷冷說(shuō)道�！鞍�？呵呵，沒(méi)，沒(méi)有…”我暗在心里嘆不好，卻也只能一步一頓的來(lái)到老師桌旁，走一步就覺(jué)得心一緊，即使在這開(kāi)著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。
“過(guò)來(lái)啦�！睌�(shù)學(xué)老師滿臉笑容，虎牙泛光�！斑�，韓老師，你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了？我先用用唄？”她聲音平靜表情鎮(zhèn)定，恩對(duì)，暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是風(fēng)平浪靜的。我聽(tīng)見(jiàn)棍子兩字不禁全身一緊，看來(lái)老師要放大招了，我急急忙忙死抵：“別別別，韓老師找不到了找不到了，哪來(lái)的什么棍子啊…沒(méi)有沒(méi)有…”我感覺(jué)得到我臉上的肌肉還在抽搐，顫巍巍的聲音還在死扛著。當(dāng)然，沒(méi)有半點(diǎn)管用， 棍子還是實(shí)實(shí)在在的交在了數(shù)學(xué)老師的手里�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，靠近一點(diǎn)，別那么生疏“她把我往身邊拉拉，客客氣氣的說(shuō)。掙扎掙扎，反抗反抗，崛起崛起…我在心里給自己加油打氣，不過(guò)事實(shí)上我奈何不了數(shù)學(xué)老師分毫。輕而易舉，我的城池就淪陷了。
“就是該打就是該打…”數(shù)學(xué)老師氣嚷嚷地說(shuō)著，手上的棍子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是確確實(shí)實(shí)該打。這次的數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)急不可耐的乘坐了滑梯，體驗(yàn)了飛一把的滋味，就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測(cè)驗(yàn)的.三十三，及格的同學(xué)里數(shù)倒數(shù)第二，這樣的成績(jī)也是醉了，該打，就是該打。我站在老師桌前，不過(guò)這懺悔也說(shuō)明不了什么了，總之我辜負(fù)了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜，一起一伏的胸口呼哧著粗氣，她把手里的棍子往桌子上一丟，聲音里還帶著怒氣：“怎么？知道錯(cuò)了沒(méi)？下次還好意思再出來(lái)丟人現(xiàn)眼么？”我立在那里輕輕搖頭，心跳，砰砰，砰砰，砰砰…“她這是考了多少？”英語(yǔ)老師忍不住開(kāi)口問(wèn)了�！安帕啵媸莵G夠了人了。”老師余怒未消，扶額，嘆息�！爸惆�，還沒(méi)給你搞不及格呢�！庇⒄Z(yǔ)老師沖我也是氣哼哼的，嫌棄我這幾次的成績(jī)開(kāi)來(lái)，唉，是啊，該打，真該打……
辦公室門外，冷風(fēng)卷起一片片殘葉，天藍(lán)的依舊，陽(yáng)光夠了刺眼，走廊里還是嬉鬧的同學(xué)，只是我，心里又多了幾份沉重。我其實(shí)挺搞不明白，我怎么就不能讓自己好好地努努力，拼一拼呢？為什么我總是愛(ài)在事后才覺(jué)得對(duì)不起自己才知道懺悔呢？為什么我稍稍搏一下就覺(jué)得累呢？……抬起頭，還有幾只在天空盤旋的鳥，振翅而飛的它們累么？而我，將來(lái)會(huì)不會(huì)像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢？我知道，我少了努力和堅(jiān)持，最后什么也得不到，最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場(chǎng)吧。想到這，我使勁搖頭，不不不，這樣的下場(chǎng)是我所期望的么？我深深地明白自己心底向往的一切，不是重重的跌倒再也爬不起來(lái)，嗯，這不是我想要的，我要的是將來(lái)可以選擇自己的人生，不要所有人的羈絆，對(duì)，就想自由飛翔的鳥一樣，那才是我的未來(lái)。
最遙遠(yuǎn)的并非十年之后，而是昨天之前。那現(xiàn)在，廢話少說(shuō)，埋頭苦拼，奮斗開(kāi)始！
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