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    高一滿分作文

    時(shí)間:2021-07-28 12:36:04 高一 我要投稿

    高一滿分作文15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高一滿分作文,歡迎閱讀與收藏。

    高一滿分作文15篇

    高一滿分作文1

      暖暖的陽光灑滿校園,一片空寂中清脆的鳥鳴回響蕩漾。好像上蒼的禮物,清明的回聲覆蓋整片土地,恍如余音繞梁。

      有些情緒悄然在心底滋生,那是那些年再也無法重回的心境。

      有時(shí)候,我覺得我自己仍然是那個(gè)撒著腳丫在小學(xué)校里到處亂跑的小女孩,永遠(yuǎn)溢著抹不去的笑容,笑得沒心沒肺。那個(gè)時(shí)候,我們的天空深遠(yuǎn)而幽寂,好像散發(fā)著億萬年前悠遠(yuǎn)的光芒。那些時(shí)候,蒼穹間神圣的光芒逐漸籠罩,將我們這些平凡的男生女生,照耀成未來的傳奇。

      那些年,我們會(huì)一起趴在電腦桌前癡神地看著一部十幾年前的日本動(dòng)漫而移不開眼,那些年,我們會(huì)在教室里掩掩藏藏地拿著一本言情小說怯怯地討論著里面驚天動(dòng)地的愛情。那些年,我們在赤色的跑道上肆意飛奔,悠揚(yáng)的汗水灑遍那片神圣的土地,幻化成四季里最美麗的弧線。

      那些年,我們追逐在青幽的綠草地上,冒著被老師懲罰的危險(xiǎn)只為摘一顆成熟了的石榴;那些年,我們拿著放大鏡蹲坐在教學(xué)樓前,什么都不懂卻還是拿它來回照著撿來的枯葉,想發(fā)現(xiàn)那些那時(shí)我們永遠(yuǎn)也無法理解的東西。那些年,我們向往著那些整日穿著顏色各異的校服的中學(xué)生,在內(nèi)心深處一點(diǎn)一點(diǎn)地筑著自己未來的夢。

      現(xiàn)在有時(shí)候,一些不經(jīng)意的偶然總會(huì)讓我牽念起那些年。那些年好像才剛剛過去,可是回眸之間,早已看不清原來的輪廓。我忽然之間開始冥想,我們是不是已經(jīng)遺失了太多過往?我們是不是已經(jīng)丟棄了太多曾經(jīng)?我們是不是在低頭蹙眉之間早已忘了來路,不知?dú)w程;會(huì)不會(huì)在下一個(gè)低頭和抬頭的瞬間,在那些白駒過隙的時(shí)日里,像臺(tái)風(fēng)過境一般,我們連這些最純澈的記憶都記不得了。

      那些年,塵?偸锹祜w揚(yáng),稍微一邁腿便揚(yáng)起滿地黃沙。那些年,模糊,卻真實(shí)。那是我們埋藏在內(nèi)心深處不敢提及的傷。我們深深地掩埋在心底,害怕一將它尋找出來就會(huì)陷入萬劫不復(fù)的深思和懷念。

      那些年,我們一遍一遍地哼著那幾曲歌謠,想將它們深深印在內(nèi)心的靈魂深處,連同我們的回憶,我們一起經(jīng)過的事和物,一起埋藏在那個(gè)心靈最深邃最柔軟的地方,小心翼翼。

      沒錯(cuò),那些年,是我們回不去的傷。

      或許只有不再彷徨過往,不再徘徊在茫茫迷途之中,我們才不會(huì)遺失擁有明媚陽光的明天,我們才不會(huì)失去頭頂那片永不言敗的天空。

      我是多么思念啊,那些年的時(shí)光,那些舊時(shí)光里的悲哀。

    高一滿分作文2

      既然選擇了放我飛向天空,就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

      您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻帤獾南聣嫸蜗碌臏I水。我感動(dòng)著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

      可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí),您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時(shí)還,唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,在西風(fēng)更緊的時(shí)候,在我就要接近云端的時(shí)候,您一次一次把我拉回。

      我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù),但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道,面對您的過度保護(hù),我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對我的深情,我明白您對我的顧慮,哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì),證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力,不再需要您苦心的操勞。

      我渴望無限地接近神圣的太陽,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時(shí),我會(huì)依然望著您,望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長長的絲線。

      我還會(huì)受傷,我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?墒乾F(xiàn)在,我只想說,放長您手中的線,讓我高飛!

    高一滿分作文3

      開頭方法:

      排比點(diǎn)題鋪排文氣

      種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;

      雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄;

      駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;

      海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。《自由》

      是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)??

      是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱??

      是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃??

      是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想??

      哲人對著藍(lán)天微笑:是時(shí)間。

      孩童握著風(fēng)箏拍手:是風(fēng)

      流浪者說:什么都不是,只是一個(gè)夢(《擁有答案的幸!)

      開頭方法:

      故事寓言倍感新鮮

      有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子,做售票

      員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。

      終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊(duì)伍哈哈大

      笑之時(shí),母親卻激動(dòng)地放聲高喊,哦-----親愛的保羅!他們都走錯(cuò)了,只有你走對了!《感情親疏影響對事物的認(rèn)知》

      1987年,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者:您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:是在幼兒園。這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同!吨腔鄣钠瘘c(diǎn)》

      以上就是高一語文學(xué)法:滿分作文萬能開頭精選二的所有內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

    高一滿分作文4

      屋子里的煤正燒的通紅,人們的身上暖暖和和的,而心更是暖溫?zé)o比。不知是誰突然開口談起了他,頓時(shí)掀起了一片巨浪,豆大的淚珠不住地流下。

      “煤來啦——”一聲聲親切的呼喚喚醒了那個(gè)還在睡夢中的小城,人們紛紛敞開自家的大門,讓他將一塊塊黝黑的煤送入屋中,而那一碗滾燙的開水,一句謝謝,便是對他來說更好的感謝。他,人稱黑老漢,是這個(gè)城里少有的送煤人。在城郊的煤店里,他是最受人歡迎的伙計(jì)。從五歲開始,黑老漢就隨著他爸的煤車走。大街小巷上潔白的雪,讓他黑黑腳印十分的醒目。而那一老一少共同推車的背影,成為了冬日最亮的風(fēng)景。

      在父親去世后,黑老漢義無反顧地拾起煤車的擔(dān)子。過大橋,穿小巷,及時(shí)的將煤送到了各家各戶。對他來說,每天的送煤,是責(zé)任更是他的義務(wù)。

      百貨商店門前長長的上坡,是黑老漢送煤路上唯一的障礙。黑老漢推著重重的煤車,腳步蹣跚地慢慢行走。他曾無無數(shù)次因?yàn)槁飞系囊涣J佣さ妙^昏眼花,他曾無數(shù)次因?yàn)楹涠p腿發(fā)軟。但是他說,每當(dāng)想起人們用那燦爛的笑臉,迎接他給他一碗滾燙的熱水,他就有了力量,充滿了活力。

      雪花紛紛淹沒不了黑老漢的身影,北風(fēng)呼呼吹冷不了黑老漢那顆執(zhí)著的心,頭破血流吹滅不了黑老漢的精神,但復(fù)一日年復(fù)一年的寒冷,疾病,饑餓,終將黑老漢擊跨。

      黑老漢倒在了一個(gè)陽光明媚的早晨。那是整個(gè)冬季里最好的一天。

      黑老漢被早起上班的人們發(fā)現(xiàn)時(shí),身上早已凍僵。破舊的棉襖,棉絮亂飛,單薄的黑布鞋竟讓人感受到了夏天的滋味。在家急切等待煤車到來的人們,在聽說黑老漢病倒后不約而同地來到病床前,擠著要見黑老漢最后一面。

      黑老漢終究沒能挺過病魔,在那方窄窄的病床上度過了余生。沒有他的生活似乎變得更加枯燥無味,沒有那一聲聲親切的呼喚,似乎小城永遠(yuǎn)沉浸在睡夢中。每當(dāng)人們聚集在一起談天,談?wù)摰臒o不是黑老漢的生活,回味的無不是他的生活。

      黑老漢雖然倒下,但他依舊活著。每個(gè)人的心中,黑老漢依舊給小城送去冬日里的一份溫情。那黝黑的面容,永遠(yuǎn)讓小城里的人回味無窮。

    高一滿分作文5

      “轟隆隆……”一聲炸雷驚醒了睡夢中的我,我起身走近窗臺(tái),方才發(fā)現(xiàn)已是清晨,只是那漫天的烏云遮住了黎明的霞光,萬物似乎還都籠罩在黑夜當(dāng)中。漫天風(fēng)雨中,這座小城仿佛是怒?駶须S波逐流的一葉扁舟。

      我正想離去,茫茫雨幕中卻突然有微光閃爍,我不禁一怔,心想:誰會(huì)在這種暴雨天氣出來?他又出來干什么?離去的步伐頓時(shí)停了下來。

      雨從空中傾盆而下,雨中的微光時(shí)隱時(shí)亮,蒼天仿佛鼓足了力氣想要摧毀雨幕中的光芒。微光正緩緩的靠近,我隱約看到一個(gè)人影在雨中蹣跚前行。幾分鐘后,微光已移至樓下,我這才發(fā)現(xiàn)那人原來還托著一輛自行車?蔀槭裁此或T車呢?可能這狂風(fēng)暴雨中連車也騎不穩(wěn)了吧!

      “轟隆隆……”又是一聲驚雷,風(fēng)呼嘯著在城中肆虐,雨如萬馬奔騰般從空中瀉下,如果詩仙太白面對此景一定會(huì)感嘆“疑是銀河落九天”吧!突然,雨中的身影摔倒在地上,那身影在雨中不斷地掙扎,想要站起,我不禁為他擔(dān)心起來。風(fēng)一直刮,雨不停下,仿佛想要壓垮那人一樣。終于,雨中的身影緩緩站起,托著車走向我們樓道,可能是要避雨吧。

      幾分鐘后,我正要回屋,一陣敲門聲忽然響起。我一愣,心想:這種天氣誰會(huì)來我家呢?我?guī)е苫蟠蜷_門,只見一人站在門外,雨水順著他的衣角不停地向下流,地上的水已積聚成一條小溪。抬頭看去,雨水順著他的臉不停地流下,他的左頰上有一道傷痕,血正緩緩地滲出。

      我正疑惑著這人是誰,他將身后的綠包拽至身前,只見上面印著“中國郵政”四個(gè)已泛白的大字。我不禁恍然大悟,原來是郵遞員。只見,他將凍得發(fā)抖的手緩緩伸入包中,艱難地掏出一份用尼龍布裹住的報(bào)紙,遞進(jìn)大門的鐵欄桿,艱難的對我笑道:“小朋友,這是你們家的報(bào)紙!蔽衣劼曇徽,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我打開鐵門,對他哽咽道:“叔叔,進(jìn)來避避雨吧!”他不禁一愣,臉上露出溫和的笑容,對我擺擺手:“不了,不了,我還要去給別人家送報(bào)。”說著便緩緩地走下了樓。

      漫天風(fēng)雨中,我望著那遠(yuǎn)處離去的微光,淚水悄然流下臉龐……

      生活中有著無數(shù)的凡人,發(fā)生著無數(shù)的小事,但是,正是這些凡人小事一次又一次感動(dòng)著我們!

    高一滿分作文6

      沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。

      選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩意地生活。

      詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護(hù)來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長河落日圓”的曠達(dá),還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都可以像詩人一樣記錄美好的`生活,但每個(gè)人都有權(quán)詩意地生活。

      黑暗選擇了她,她卻選擇詩意地生活,她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實(shí)著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫?凱勒。

      財(cái)富選擇了他,他卻選擇詩意地生活,他總是穿著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。

      “丑陋”選擇了她,她卻選擇了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨(dú)特,用內(nèi)涵完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的名字叫呂燕。

      詩意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。

      詩意地生活,是對自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。

      詩意地生活,是對自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

      詩意地生活,是對自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。

      詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。

      選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。

    高一滿分作文7

      鮮艷的花兒綻放需要等待,冬去春來需要等待,毛毛蟲變蝴蝶需要等待。世間萬物都需要等待一段時(shí)間,等待使他們更美麗,等待使他們更珍惜。

      在一個(gè)小花圃里有,有許多菊花和兩條牡丹花。秋天到了,菊花都爭相開放了,人們都紛紛贊美菊花的美麗。卻都沒有看到被晾在一旁的牡丹枝條。有一朵牡丹妒忌人們都贊美菊花,就不顧一切想開花。終于在深夜時(shí),牡丹綻放了。人們又頻頻把目光留在了她身上。他高興極了,輕蔑地對旁邊的那只牡丹說:“喂,你還在干嘛?難道你不想跟我一樣受到人們的稱贊嗎?”“我在等待,等待春的鳴鼓,等待雨的滋泣!钡诙欤侵贿在等待的牡丹發(fā)現(xiàn)平日與自己作伴的牡丹已倒在了地上,枯萎了,她只嘆了一口氣。當(dāng)春天到來時(shí),牡丹綻放。她是最美麗的牡丹,人們對她贊不絕口。但她心里不好受,她還在想那朵拒絕等待的牡丹。

      要想綻放美麗,就要先學(xué)會(huì)等待。沒有耐心,急于求成的人只能事倍功半。當(dāng)然,在漫長的等待中,你也會(huì)只是一只丑小鴨,只是一棵毫不起眼的小樹苗。如果你耐心等待了并為之努力了,你將變成白天鵝,變成了參天大樹。

      但是,有些人總是過不了等待這一關(guān)。他們認(rèn)為自己只是一只受人唾棄,沒有人要的丑小鴨,就放棄了追逐的理想,放棄了追求的信念。其實(shí)不然,這只是未到時(shí)機(jī),人們還并不知道你的能力而已。即使我們真是丑小鴨,那就是更應(yīng)該鼓起信心去努力,去等待,去創(chuàng)造一片屬于丑小鴨的天地。即使你真的是牡丹,注定要被人贊美,可是如果你不合時(shí)宜的開放,那也只能迫使自己盡早枯萎。

      因此,我們必須學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)等待時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)等待綻放,到了那時(shí),我們就要破繭而出綻放自己的美麗,昂首立于人群之中。

    高一滿分作文8

      什么是體驗(yàn)?又應(yīng)該怎樣去體驗(yàn)生活?從小到大,似乎從來沒想過這樣的問題。字典里的解釋是這樣的:體驗(yàn),就是通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事物;生活,其中一個(gè)意思就是進(jìn)行各種活動(dòng)。那么,體驗(yàn)生活,應(yīng)該就是從各種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)事物吧。不但認(rèn)識(shí)事物本身,還從中悟出道理。

      小時(shí)侯根本不懂體驗(yàn)這個(gè)詞,就更不要說體驗(yàn)生活了。

      只記得在五、六年級(jí)的時(shí)候,爸爸常對我說,要多回家鄉(xiāng)勞動(dòng)勞動(dòng),嘗試一下農(nóng)村生活。他還給這種行為美名為“體驗(yàn)生活”。對于我,那時(shí)是非常不愿意的,為什么放暑假不在家里吹空調(diào)而跑去曬太陽呢?可能是黑皮膚顯得健康些吧。現(xiàn)在想起來,那樣的體驗(yàn),既體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱苦,也體驗(yàn)什么叫自然。體驗(yàn)?zāi)菢拥纳睿崎e自在。

      那現(xiàn)在的生活呢?

      高一的生活,用緊張兩個(gè)字形容最貼切了,這不是我的個(gè)人見解,可是大家公認(rèn)的。從剛踏入高一門檻的那一刻起,老師和家長就不斷給我們灌輸這種思想,要我們凡事都抓緊,繃緊腦袋里的每一根弦。說什么高一是你人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)諸如此類。

      爸爸常常對我說老生常談的話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。沒辦法,上了高一,這樣的說教,誰都避免不了。

      那么在這樣的生活中,能體驗(yàn)到什么呢?不可否認(rèn),高一的生活教給我們許多許多,它讓我們吃了苦頭,但成長了不少。平時(shí)的生活是乏味的。試卷的多少,已經(jīng)不能用“像雪花一樣”之類的詞語形容了,而每天三點(diǎn)一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人,科代表還沒有走到黑板,就知道今天的作業(yè)了。

      在這里面,有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無奈……

      高一生活,我們體驗(yàn)了當(dāng)中的苦,更記住了其中的甜。

    高一滿分作文9

      承認(rèn)人生有許多虛假意義的人,更能尋找人生的意義!S爾

      正如余秋雨先生所說,大多數(shù)時(shí)候人們之所以懂得一些事情,是因?yàn)椤皞鹘y(tǒng)樂觀主義虛設(shè)了許多‘意義的島嶼’,與生活中便可詮釋為,友情及毫無保留坦誠為上,背叛或謊言即慌亂之源,世態(tài)溫馨無恙即可寬心交出自己云云。

      生活如同一片汪洋,每一波每一折涌成一片才得以波瀾壯闊,然而這一浪如何因風(fēng)而起,又如何隨流而息,都無從一一明說。所以一路上總在讓自己認(rèn)定些什么,選擇相信些什么,對錯(cuò)與否無從得知,但總之是給了自己寬心的理由。

      于是不知何時(shí)一切都變成了謊言一般的存在。就像一個(gè)人以激情的大話廣交朋友一樣。虛假不是目的不是欺騙,而是與真實(shí)一并光芒四射地存在著的。你所相信的未必是你愿意相信的,而是在事情雜亂無章里你的棲身之所,累并休息著。也許它們讓自己得到了“一時(shí)的熱情澎湃”,但轉(zhuǎn)眼間情節(jié)轉(zhuǎn)折又陷入“痛苦的深淵”。畢竟,坐落在生活的汪洋里的島嶼,不管怎樣廣闊也無法代替海的所有瑰麗與可怖。

      但無論怎樣,是不該因?yàn)樽约哼@樣天真地相信而內(nèi)疚的,也許有人因此指責(zé)和懷疑,但那只不過是出于他們對安全感永不飽和的人心。若是能夠相信那些自私、真實(shí)可又無辜如我的人,便仍然可以安全立足于這對對錯(cuò)錯(cuò)的生活之上,與該愛的人不計(jì)真假地彼此相信下去。

      也許有這樣一些人,他們知道依靠意義的島嶼完成的行程只會(huì)偏離航道,離目的地越來越遠(yuǎn),等到自己出了茫然什么都不剩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),無論在過去還是未來,與別人還是自己,都無法企及那些掩埋在意義的島嶼之下的真實(shí)。于是他們始終在張望,在尋找,想要在無法言說的生活之中看出些是非,想要對那些讓自己手足無措的事情做些必要的舉動(dòng)而不是躲,想要恰好瘋狂又恰好安穩(wěn),恰好天真又恰好成熟,這樣就不會(huì)像個(gè)木偶一樣只能用沉默掩飾。

      有人說,一個(gè)人從別人身邊走過,最重要的是教會(huì)別人些什么;若是有人教會(huì)了自己摒棄一切意義的島嶼,自己去填補(bǔ)所有意義的空白,那么除了成長別無選擇。

    高一滿分作文10

      一個(gè)母親,獨(dú)立承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子的責(zé)任,且收入微薄,其艱辛可想而知。她省吃儉用,附加勞動(dòng),為的是不讓孩子有不同于別人的自卑情結(jié);她照顧周到,事無巨細(xì),為的是能夠彌補(bǔ)孩子缺失的愛;她小心呵護(hù),盡力滿足,不知道怎樣做才算盡到了一顆做母親的心。

      然而,她總是失望地發(fā)現(xiàn),事事事與愿違:孩子瞞著她上網(wǎng)玩通宵的游戲;不管她幾點(diǎn)下班,等待她的都是冷灶空碗,孩子不會(huì)做,即便是最簡單的飯菜;她氣急拿起笤帚沒拍幾下就被孩子搶下來扔到外邊,她不敢再打,甚至不敢說重話,怕把孩子逼跑了。

      今天中午,接待了一位家長,這位母親讓我既同情又惱怒,借用魯迅先生的話就是“哀其不幸怒其不爭”,她生怕得罪兒子的心態(tài)溢于言表。利用中午休息時(shí)間趕到學(xué)校向老師尋求辦法,但又很怕不能奏效反而惹惱兒子,同時(shí)又擔(dān)心不聽老師建議而導(dǎo)致更壞的結(jié)果。她小心地斟酌著語言,想要咨詢到一個(gè)最佳的辦法。無奈,我只好放棄與之溝通交流以達(dá)成統(tǒng)一意見的想法,直截了當(dāng)?shù)刂赋鏊绱藡蓱T最終可能出現(xiàn)的后果。她不安地聽著,下了很大決心地點(diǎn)點(diǎn)頭,但最后還是把孩子找到我面前,讓我唱黑臉,她唱紅臉,完成了對孩子的一番教育。

      這位母親走后,我很是感慨了一番。可憐又可悲的母親啊,她心里裝的都是兒子的一切,唯獨(dú)沒有自己。她以為這樣才算對得起缺失愛的孩子,才算多少彌補(bǔ)了自己的愧疚。殊不知,在凡事都不需自己操心都不受一點(diǎn)兒委屈的情況下成長起來的孩子,是不會(huì)心存感恩的,是想不到母親為此所付出了多少辛苦的。他只會(huì)沒來由地增加無理的要求,會(huì)因母親越來越滿足不了的欲望而心生怨恨;越是這樣的環(huán)境,越應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,越要讓他懂得心疼母親,越要讓他不把自己的缺失當(dāng)成索要的籌碼啊。

      什么時(shí)候,我們的家長能夠把孩子放在一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢,既不嬌寵也不放任,該扶的時(shí)候扶,該放的時(shí)候放呢?

    高一滿分作文11

      期末考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。

      這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期末考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

      期末考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

      一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記、作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

      二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

      三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

      同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備!

    高一滿分作文12

      種子等待萌芽,花蕾等待綻放,干旱土地等待一場甘霖,久雨的土地等待一束陽光。而正值青春年少的我們,等待長大。只有在等待之后,生命才煥發(fā)出不一樣的絢麗。

      有人說等待是無止境的,其實(shí)不然,只有坐想其成的人才那樣覺得。等待中也充滿了調(diào)皮,不一樣的快樂。在畢業(yè)考的前段時(shí)間,等待放假就成了我們最大的樂趣,每天幾乎是數(shù)著過日子。特別是上數(shù)學(xué)課的最后十分鐘,每個(gè)人都拿著計(jì)時(shí)表看了又看,心里默數(shù)著,早已不知課上哪了,全班都已坐不住,象屁股上有針扎似的。看!她在收拾文具盒,他一手握筆,一手緊拿著飯盒,都等待最后的沖刺。“!保抡n鈴響起,大家似離弦的箭沖出牢房般的教室。不知不覺中,也熬過了期末考,雖然等待到了盡頭,有些小激動(dòng),但大家面臨離別,也流露出陣陣哀傷。

      等待也是激人奮進(jìn)的。走進(jìn)中學(xué)的大門,心理也更加成熟,所以有著出類拔萃的念頭。第一步,當(dāng)然是搞好學(xué)習(xí),所以比以前更加努力,雖談不上“頭懸梁,錐刺骨”,但也盡力了。可每次試卷上的“紅線條”都“殘不忍睹”,這也預(yù)示我的等待還沒結(jié)束,也激起我奮發(fā)的決心。在一次考試中當(dāng)我看到成績有所提高時(shí),才結(jié)束了我的等待,因?yàn)槲业牡却Y(jié)出了理想的碩果。你以為我就這樣滿足了?不,我將帶著我的夢進(jìn)入下一次充滿幻想的等待之旅。

      學(xué)會(huì)等待,才懂得欣賞美麗,而沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵,必定不如風(fēng)雨后的花兒開的嬌艷;蛟S,等待過后,才能得到另一片天地,只因?yàn),在解脫中得到了解脫?/p>

    高一滿分作文13

      開頭:當(dāng)曾一時(shí)風(fēng)光無兩,雄霸天下的膠片業(yè)巨頭柯達(dá)無奈地宣布破產(chǎn),當(dāng)各式各樣功能炫酷,造型高端的單反成為攝影師手中的新寵,當(dāng)眾多的智能手機(jī)巨子為旗艦機(jī)型裝上像素高得令人咋舌的攝像頭……我們不得不承認(rèn),曾經(jīng)記錄著我們悲歡離合的膠片時(shí)代,終究還是在一片唏噓中,緩緩落幕。

      歷史總是如此冷酷無情,新電子信息統(tǒng)治時(shí)代的到來,總是以舊王者的黯然離場作為背景,縱令人唏噓,令人流連,卻總是無可奈何。

      其實(shí)何止是黑白膠片,生活中的一切一切,都在面臨著現(xiàn)代技術(shù)的入侵和侵蝕。紙質(zhì)化閱讀的備受冷落和電子閱讀的方興未艾;書信的逐漸絕跡和電子郵件、微信、QQ等即時(shí)通信的大行其道;磁帶和CD在角落里蒙上歲月的灰塵,而MP3、MP4里存滿了每一首最愛的歌曲……是的,不知不覺間,現(xiàn)代技術(shù)早已將我們的生活方式徹底改變,攻城占地,勢如破竹。

      然而,當(dāng)我們臣服于現(xiàn)代技術(shù)那嬈媚的風(fēng)姿和高貴的裙擺時(shí),是否也曾想過科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,除了帶來海量的信息儲(chǔ)存,光速的傳播速度,便捷豐富的資源外,是否也意味著美好的“稀釋”,傳統(tǒng)的遺失?你是否也曾對曾經(jīng)伴你度過艱辛崢嶸歲月的“魚書”和“隨身聽”們,有過一絲不舍和留戀?

      真正有底蘊(yùn)的文化,必有泥土的厚重,紙質(zhì)的輕盈,和木質(zhì)的清香,而非金屬、玻璃和塑料的冰冷。數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代,照片不再高不可攀,然而打開手機(jī)和相機(jī),液晶屏上的照片,卻不過是無數(shù)個(gè)晶體堆疊的機(jī)械體,冰冷而沒有生命;電子閱讀的普及,使圖書不再是遙不可及的夢想,然而碎片化、娛樂化的閱讀傾向,使我們很少能再靜下心來,在雪夜擁一大爐,捧一杯茶,品讀智慧的芬芳;電子郵件、QQ的大行其道,使空間不再成為心靈的阻隔,然而碎片式的簡短回復(fù),不但使人的思考變得膚淺蒼白,也再也品味不到“鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文”的幽怨溫情以及每個(gè)文字背后如泣如訴、輾轉(zhuǎn)斟酌的糾結(jié)纏綿……生活方式的變遷,是時(shí)代和社會(huì)的進(jìn)步,但不得不承認(rèn)的是,正如王開嶺所說的,是古典與美感的消磨與喪失。

      可怕的是,這種喪失,我們還渾然不知。

      于是,佳能的“感動(dòng)常在”聽上去更像一句難以實(shí)現(xiàn)的諾言。而偶爾翻開母親的相冊,我卻總能收獲發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。因?yàn),即使泛黃,卻依然能看見那一抹動(dòng)人的微笑。

    高一滿分作文14

      暢游于七色彩橋上,隱沒于浩漫穹蒼,我悠然自得,任憑云舒云卷。風(fēng)來了,我御風(fēng)而去,飛過天南地北,傲視海角天涯。我隨手一揮,遍野碧翠;張嘴細(xì)吹,即春雨蒙蒙。神游于天國,無憂無慮,無欲無求。

      微涼天氣,加之以高亢而洪亮的蹄聲,總是擾人清夢,迷漫煙霧已無影無蹤,唯獨(dú)柴、米、油、鹽、醬、醋、茶卻又再不勝煩擾。哦!現(xiàn)實(shí)總是那么近。

      我又曾奔走于大自然。蔚藍(lán)的天際,雄峻的群山,蔥蔥郁郁的茂木,清澈婉轉(zhuǎn)的小溪,軟熟而厚實(shí)的大地莫不使我神魂顛倒。站在群峰之首,云霞變換著各色光華,吞吐萬象氣息,夕陽如血,而帶著絢麗的光環(huán),交織著光與火的詩篇。

      轉(zhuǎn)眼間,光消火滅,眼前風(fēng)景皆幻散虛無,一座高山聳立桌面,語、數(shù)、政、物、化、生赫然在目,又見練習(xí)紙如雪片般,滿天飛舞,習(xí)題庫如茫茫大海,深不可測。不覺頭暈?zāi)垦,昏厥其中?/p>

      “不讀三國,不是英雄”。林俊杰的歌聲最近不絕于耳,于是捧書細(xì)讀。青光一閃,我長須到肚,面若重棗,手提青龍偃月,取華雄,砍顏良,殺文丑,過五關(guān)斬六將。又搖身一變,縱馬于當(dāng)陽長阪,救阿斗于萬軍中。羽扇輕擺,八陣圖已成,撫琴于西城退司馬。

      清風(fēng)拂面,我窺書于課堂禁地,筆記本上寥寥數(shù)字,仿佛在耀武揚(yáng)威,不覺老師驚現(xiàn)于面前,以迅雷不及掩耳之勢,奪書于電閃雷鳴間。驚魂稍定,方長嘆曰:“生不逢時(shí)!”

      我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。我渴望玩弄百萬金錢于股掌之中,事實(shí)上我貧困潦倒,但我相信“天生我才必有用!蔽铱释(wěn)坐“奔馳”縱橫世界,事實(shí)上我的坐駕乃是銹跡斑斑的“鳳凰”,但我相信“千里之行始于足下”。我渴望智冠卓絕,足不出戶,便知天下事,事實(shí)上我平庸而默默無聞,但我相信“天道酬勤”。我渴望……

      夢想總是那么的遠(yuǎn),遠(yuǎn)得遙不可及。而現(xiàn)實(shí)卻又那么近,近得使人窒息。我只愿活在夢幻,卻生于現(xiàn)實(shí)。前路迷茫,在厚厚的白霧里,我看到天上還有耀光。幸虧天賜我一雙手,于是我堅(jiān)信,天星即使再遠(yuǎn),也能被我拉近。

    高一滿分作文15

      離開了秋天,不知不覺。

      當(dāng)葉子瘋狂地掉下,濃郁的樹開始露出黑褐色的枝干的時(shí)候,冬天來了。黑色的風(fēng)穿堂而過,帶著陽光不曾有過的溫暖。這個(gè)秋天的回憶,就這樣一晃一晃地從我的腦海里打馬而過。

      有時(shí)候人真的很脆弱。我花了十分鐘寫下這句話。不知該怎么說亦不知該從何說起。我常常會(huì)覺得難過,因?yàn)楹芏嘣颉S袝r(shí)候一句話也能掀起波瀾。當(dāng)趙文武隨意擺弄馬凱的頭發(fā)的時(shí)候;當(dāng)高夢嫻質(zhì)問馮一多為什么不給她糖的時(shí)候;當(dāng)張立早對我視若無睹或者像遇見瘟神一樣怕我向他要棒棒糖的時(shí)候;我總覺得悲哀,為別人也為自己。我想我是個(gè)多愁善感的人,不然怎么會(huì)為一個(gè)唯美的鏡頭感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。fox說作為一只狐貍,就要學(xué)會(huì)殘忍,才能為筆下的人物創(chuàng)造殘缺而又美麗的結(jié)束。而我,正在學(xué)做一只狐貍,滿口謊言的狐貍。我正在寫一個(gè)故事,叫《破》。我想給它一個(gè)最完美的結(jié)局。一個(gè)連我都會(huì)感動(dòng)的結(jié)局。

      Fox使我真正想去愛的人。我從來都不知道友情也可以這般深刻。我不知道為什么每天在學(xué)校吃晚飯的時(shí)候她都堅(jiān)持陪我一起去買,然后再送我回教室。盡管我告訴過她不用等我。我們都希望給彼此多一點(diǎn)時(shí)間,我們都害怕對方會(huì)丟下自己一個(gè)人走了。這種感情無限接近愛情,卻永遠(yuǎn)不可能是愛情。

      直到現(xiàn)在我還不知道該怎么面對依,我從小時(shí)候就和她在一起,知道遇見fox。依是我小時(shí)候唯一可以稱得上是好朋友的人,將近七年的感情說斷就斷了。徘徊、猶豫,我們?nèi)齻(gè)都經(jīng)歷過。到底是誰放棄了誰,誰又選擇了誰。說不清楚也不必說清楚了。現(xiàn)在在同一個(gè)班級(jí),相隔如此之近,遇見她時(shí),是該笑還是擦身而過?

      夢是我的現(xiàn)任同桌,開朗又霸道,崇拜滄月崇拜得要死。她很驕傲,也很脆弱。總希望能找個(gè)人靠靠,可是一直沒有合適的人選。我想至少我比她幸運(yùn),我找到了fox。我們都是脆弱的人,容易受傷,所以總是披著厚厚的盔甲,來掩飾那一顆經(jīng)不起折打的心。所以我們總會(huì)在保護(hù)自己的時(shí)候,傷了最愛自己的人。

      我曾經(jīng)對自己說要變得堅(jiān)強(qiáng)。可是,堅(jiān)強(qiáng)到底是什么含義,是處世不驚還是不在乎外界的看法?我不知道。所以我還是一如既往地觸目傷懷,一處既往地想笑就笑。是不是那么堅(jiān)強(qiáng)就變得不那么重要了。

      每天經(jīng)過的那幾棵梧桐樹已經(jīng)變了顏色。綠色,橙色和黃色合成一大片童話的色彩,那是秋天來過的象征。那些落了一地的梧桐葉就像記憶的碎片,風(fēng)起風(fēng)落,最終消失在空氣的盡頭。

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