有關朋友初一作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的朋友初一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友初一作文 篇1
親愛的朋友們:
我也是你們的朋友,有你們真好!
我要誠心地感謝你們,是你們讓我的生活變得充實、快樂。
當我沒帶傘時,是釤霓你幫助我度過難關;當軍訓時,我累得快趴下去,是詩鎣你和我一起聊天,使我恢復了體力和信心;當周末無聊時,是語桐和許爽陪我玩耍,我們一起度過了最快樂的時光……
以上是寫給女同學的,下面是寫給男同學的。
我首先要感謝我以前的老同桌——賴炳蔚。
當年,我和你還是同桌時,我愛和你定規(guī)矩。記得當時,你超不喜歡奧數,每次沈老師講著難題時,你捂著耳朵都快睡著了,現在回想起來,真搞笑。升上三年級,我們不再是同桌了,你寫了一篇文章送給我,我許諾給你寫一篇,現在我還給你了。
我也要感謝調皮大王——吳宣標,你讓我懂得了什么叫樂觀生活。
你,是一個不聽話的男生,但也很樂觀。當你被老師請進辦公室“喝茶做客”時垂頭喪氣,出來時卻歡天喜地。我要送給你一個真人板“馬小跳”的稱號。
此文獻給我所有的朋友,你們的好朋友永遠忘不了你們!
此致
敬禮!
XXX
年月日
朋友初一作文 篇2
猴哥,猴哥,你真了不得?催^動畫片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經知道她是誰了吧?沒錯,她就是——張江明。
她之所以叫猴哥,是因為她有一頭棕色的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個高高的鼻子,和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經常摳下巴、摳臉,摳頭發(fā),這些動作難道不是猴子做的么?
記得我和她認識是在五班。剛開學那一天晚自習,我們紛紛走進教室,我們寢室的幾個坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒等等到,坐在我后面的我張雪睿說:看啊,她坐在那里了。原來曹鈺霖有認識的人了,而這個人就是猴哥。我們心里很不是滋味,畢竟我們是一個寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關系不好!
之后游老師點名,說點到的同學站起來讓大家認識一下,前面幾個報完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說了一句:大家好!游老師表揚了她。
下課后,我們去找曹鈺霖,已到了那邊,張江明突然拉住我的手,問我玩不玩飛車,我說玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的位置上。
通過這一次我才發(fā)現她人不錯,我對她很有興趣。之后的幾天,我發(fā)現她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來越多,從對她有些看法,到現在的無話不談。
就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進去,發(fā)現陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個個舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們,直到把我哄去睡覺。猴哥人很好,她喜歡交朋友,所以她在初一認識很多人,也是因為她我才認識更多的朋友。就在我剛入校參加體檢的那一次,猴哥還一邊安慰我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒來吃早餐,就帶了兩個蛋糕給她。
猴哥這個朋友我算是沒白交。
朋友初一作文 篇3
她文靜、懂事又可愛活潑;她善良、體貼、友好又熱情。她......她是誰?她到底是誰?記憶告訴我,她是我的朋友—劉柯瑤。她長什么樣呢?記憶又告訴我,她一頭烏黑的長發(fā),黑得發(fā)亮,白中帶粉的皮膚,濃眉,小嘴,可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡,否則就是標準的中國美女了。
我與她相識也許是因為緣分吧!稀里糊涂的她就當了我?guī)滋焱溃幌±锖康匚遗c她在這幾天中相識、相知;又稀里糊涂的我與她變成了朋友,成了同學,成了鄰桌。
雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌,我卻記得與她第一次交談時的情景。那是一節(jié)英語課上,老師讓同學們互相聽寫單詞,句子。我與她相互合作起來。我讓她先給我聽寫,可能是因為互相不熟悉吧!她的聲音像蚊子叫一樣小,這時她留給我的印象是文靜,內向。不過等到我們漸漸熟悉且成為朋友時,我發(fā)現她文靜、內向,但在課余時間卻是活潑,善良,樂于助人的。
她好似冬天溫暖的太陽,可以使我不再沉默,也與她一樣活潑,歡樂起來。
月考一的成績出來后,我的語文只考了91.5分,回家告訴媽媽之后,媽媽批評了我,來到學校后我一直悶悶不樂,她似乎看出了我又遇到了不開心的事,一句話就把我逗樂了。她是這樣說的:“你怎么啦?腦子被驢踢了?”我一下子笑出了聲,她的計劃成功了,我終于笑了。她也笑了,我們一起笑了。
她每個月都要買兩瓶消字液,因為她是一個樂于助人的女孩,周圍的人借她的東西,她都很樂意,因此她的任何東西買得多,用得快。
這么好的同學,這么好的鄰桌,這么好的朋友誰不喜歡呢?看!她就是我的朋友,羨慕吧!我的`運氣真好!
朋友初一作文 篇4
熊灑:
你好,展信happy。
首先,我要對你說對不起。上次,我爸那樣對你說話你一定很傷心吧,你一定很恨我爸和我吧!其實我已經感覺到了,今天早上你對我好像很冷淡,并且說好了要來我家的可你沒來。但我理解你,這不怪你。那天我爸不高興,所以對誰都發(fā)火,要是我是你我也會生氣的,因為我也有同感。可我爸就是那樣的人。說實話,有時候我也恨他,而且特恨。但事后我靜下心來,爸爸的那任勞任怨整天給我們全家做飯的身影又浮現在我面前,我便又狠不下去了,心又軟了下來。希望你也不要生我爸的生氣了,為了我們的友誼原諒他吧,不要因為一點挫折就打斷了我們之間友誼的橋梁,讓我們做永遠的的好同桌、好朋友。好嗎?
之所以告訴你這些并給你寫信,是因為我還把你當作好朋友、不想失去你這個朋友。說起來我們也挺有緣分的,我們不但是同學,而且還是同桌。而且班上只有我們倆姓熊。其實,我挺羨慕你的,真的!有時候我在想我如果是你那該多好!你是那么的漂亮,那么天真、活潑、可愛、那么的無憂無慮。就像你告訴我的:“春天來了,你可以和朋友們一起去采摘野花;夏天到了,你可以和伙伴們去河邊玩;秋天到了,你可以和朋友們去采摘野果;冬天到了,你可以和伙伴們打雪仗、打雪球、還可以在門前堆一個大大的雪人。”多有趣、好幸福的?晌揖筒恍辛耍阒赖,我們那離山離水都好遠,整天面對的都是吵鬧的街市。
外面下著雨,好大的雨。我手拖著腦袋,又想起了我們之間的點點滴滴。
最后還是要對你說對不起。
朋友初一作文 篇5
我的好朋友有很多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。
她不但樂于助人,而且學習也很好。
有一次,上數學課的時候,數學老師講了一道題,也許老師講得太深奧了,我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思,老師說沒聽懂的舉手,我和趙盈語都舉起了手。老師說:“那我再講一遍,你們要認真聽。”老師剛說了一個字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語埋怨起來了,為什么老師沒講完就下課了呢!
趙盈語說:“咱們去問老師吧!倍覅s說:“那可不行,我怕老師怪我不好好聽講!彼f:“你不去,我可去了!闭f完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后,問老師那道題是什么意思,數學老師又把上課講的內容一字不漏的告訴了她,問:“你聽明白了嗎?”“聽明白了,老師!壁w盈語說。
數學老師還表揚了她,說她愛學習。我想:要是我那時去了,也就被老師表揚了。哎,還是我膽小了。
看,這就是我的好朋友:愛學習的趙盈語。
朋友初一作文 篇6
書是我的好朋友,它們是一個群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險小虎隊》……。每當我開心時、悲傷時、遇到困難時……捧起書就像走進了一片神奇的天地。
當我在為考試成績下降而苦惱自責時,書中的“與天爭鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺,但“與天爭鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時,書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨孤奇”,經過一番搏斗,最后他們還是化敵為友!
當我面對失敗痛苦悲傷時,空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號角!
書陪了我很久很久,在寂寞的夜晚,在無聊的課間,它都是我知識和快樂的源泉,也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課,老師給的題目是《可愛的小動物》?墒俏覜]有養(yǎng)過小動物,寫什么好呢?時間猶如流水般逝去,可我卻一籌莫展,怎么也憋不出一個字來。苦想中我想起了老舍先生寫的《貓》。這篇文章無論是構思還是語言都非常完美、無與倫比。這時候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現在我的眼前,我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過來。寫作的思路與平時的日積月累一下子像小河的流水,源源不斷!于是這篇作文終于完成了,還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢!還有一件事可是在關鍵時候幫了我一把!
媽媽帶我去看望阿太!老人清瘦的臉上寫著寂寞,寂寞是困擾了老人很久的問題!而且還很可能使老人得憂郁癥!我可不想看著九十來歲的阿太這個時候生病。“,這可咋辦呢?對了,我雖然生在二十一世紀,但我還是看過許多歷史書的,那就和阿太聊三國演義吧!這可是我從六歲就開始看的名著哦!于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師!當然不比我弱咯!我們聊得越來越歡,老人的臉上又露出了久違的笑容!
這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶,帶領我領略五彩繽紛的世界,幫我結識一大批親密的小伙伴,陪伴我度過一個又一個美好的時光。
讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧!相信它的力量是無窮的!
朋友初一作文 篇7
他比我大,我們卻很要好。
我們也很特別,我們是普通的朋友,卻又是不尋常的朋友。
十五年前我們就成了朋友。
以前,他曾是我的馬,于是在傍晚月清風涼的時候,總會有一個女孩坐在一個人的脖子上,手里抓著那個人的頭發(fā),年輕人馱著他滿屋子的轉著,兩人的臉上刻著兩個字:幸福。
后來,他不是馬,成了代步車,我經常在遠離母親目光的時候這樣做:蹲下!他也會從容地背起我,從不拒絕,我想這對我來說是一種幸福吧!
那一年,我已不記得原因,只記得他打了我,我很傷心,一氣之下想跑去外公家,可是剛出門沒多遠,卻被他追了回來。后來不知怎么的我們竟和好了,好奇怪:我想一定是我們之間只有愛,沒有恨吧!
如今,我們的戰(zhàn)爭幾乎是無時無刻不在進行,看CCTV!不行,必須看BZTV!你這個小混蛋。哎!拜托,我們是同類噢!啊哈
一個老大不小的朋友,一個心心相印的朋友,一個特殊的朋友――我的老爸是也!
蹲下之詞已不會再有,有的是你再喝酒,我夾你嘴拿著夾子威的關心。他很快樂因為朋友嘛!
耍賴,耍賴。啊哈!有酒味,你喝酒了?哼!這次我是有仇不報非君子!
你敢!
哎!老爸,做人吶,貴在知錯就改,何況我們拉過勾的耶!一個理正辭嚴。
那可是你逼的,不行!
不行也得行!
好好好,下次少喝點行了吧!
這還差不多,那就算了吧!不過條件是今天的收視權歸我。
行!我乘機敲他竹扛,還挺賺的!哎!大人也怕小人的正義!
我冒雨回家,剛半個腳邁進門。
車子呢?扔了,要它干嘛!反正你又不去接我。衣服一扔扔在他頭上,氣死我了,上午害的我差點遲到!
噢!我知道了!你車子放人家家里了。
你怎么不聽我說話呀?嘿嘿帶著歉意的聲音傳過來。
老爸,我有作業(yè),你刷碗吧?
那今天我管收視權。
隨你便!
兩個真誠的朋友,一對樂觀的父女。
老爸,我們呀,是朋友,是父女,是還是對手!
嗯!對了,你還記得讓我頭上起大包的事嗎?
記得,你還敲了我五毛錢的竹杠呢。
誰讓你關我小黑屋的?
你再不老實,我還關你!
拜托,老爸,你腦子清醒點,現在它是牛欄!
看星星的晚上:閨女呀,你看那顆星星是我!。
凈瞎說!
怎么是瞎說呢?以后要是爸爸不在了變成星星也要看著你。
爸
朋友初一作文 篇8
“你快樂嗎?我很快樂……”聽著這首輕松愉快的歌兒,享受著自己快樂的感覺,思考著培根曾經說過的那句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!”嘿,真是說到我的心里了。
比如上個星期吧。我發(fā)現媽媽趁我出去玩的時候,偷偷看我的日記!當時她那認真、貪婪地看日記的樣子,竟然連我走進房間了都沒注意!看到媽媽手里拿著我的日記本,我的心里失望極了,對媽媽的信任、朋友一樣的友誼一下子都降到了零點……“惠惠,看起來你有很多話都沒有跟爸爸、媽媽說呀!你這個孩子可不像以前那么聽話了……”媽媽一點兒都沒有對自己的做法感到抱歉,還數落起我來!我只覺得心里的難過已經說不清是為什么了,喉嚨里也像被什么卡住了,眼淚直往外涌。一向在家里以“貧嘴”著稱的我,現在一句話也不想說,只咬咬嘴唇,把自己關進了屋里。
我太難過了,習慣地拿起電話,把事情告訴了我最好的朋友,希望她能給我“打抱不平”?墒撬?卻“咯咯咯”地笑了起來,笑得愉快極了!“真是身在福中不知福!你老媽看你的日記,不就是想多了解你嗎?你難道不想知道你媽媽整天想些什么?”“這倒是真的!但我希望得到自由、獨立!”“我想讓媽媽多管管我,可媽媽在外面打工,我常想在電話里把自己的心里話跟媽媽聊聊,她都沒有時間聽完……”聽了她有些低沉的聲音,我的眼睛有點兒澀澀地。
“以后把你的日記拿我家來吧!讓我老媽一起關心!”我又恢復,了以往的快樂。
朋友初一作文 篇9
要說值得信賴的朋友,我舉雙手選我的好朋友李付慧。
李付慧有一雙小眼睛,高鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。說起話來有一點兒“娘娘腔”,屬于裝可愛型。扎一個高辮子,經常穿淡紫或粉紅色的衣服。就是這樣一個長相平平淡淡的人,卻很值得信賴。
就說上一次吧,我們約好了星期六下午2:30去俱樂部玩健身器材,也可以強身健體,一舉兩得。于是,我在星期五晚上就狂飆作業(yè),以免星期六下午失約。
星期六下午,李付慧準時來找我,我們一起飛快地踏著踏板走了。到達目的地,我們一會兒玩兒玩兒這個,一會兒又踩踩那個。我們一起玩兒蹺蹺板的時候,我們笑得眼淚都出來了。過了一會兒,李付慧提議:“我們去玩兒太空走步機吧,行吧?”我聽了李付慧的提議,也覺得這個提議不錯,便一塊去玩兒太空走步機。我們邊玩兒邊聊,是我們的友誼加深了不少……總之,是玩兒的不亦樂乎。又過了一會兒,我問李付慧:“李付慧,你說,我們幾點回家呢?”李付慧不假思索地回答:“你來定吧,我是沒有關系的!边@幾句話引起了我的好奇心,立刻追問道:“那你爸媽不會擔心嗎?”“當然不會,我老爸老媽去老河口‘一日游’了,晚上8:00鐘才回來,不會擔心的!甭犃死罡痘鄣脑,我感到:李付慧不跟爸媽一起去玩兒,卻趕著來赴約,是多么可貴的精神呀。能有這樣的一個好朋友,也是蠻幸運的。
一個值得信賴的朋友,不僅僅是在小時候。長大了,步入社會,這個朋友也能夠給予你幫助,將是一生的朋友。
這就是值得我信賴的朋友——李付慧。