六年級假期作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級假期作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級假期作文 篇1
暑假里的一天,爸爸大聲宣布:“我們明天去秦皇島看大海!备吲d得我一夜都沒有睡好。
第二天,天還沒有亮我們就出發(fā)了。上午十點(diǎn)左右,我們到達(dá)了南戴河黃金海岸。終于看到了盼望已久的大海,碧藍(lán)的海水一眼望不到邊,岸邊人山人海。我和姐姐迫不及待地穿上了泳衣,抱著泳圈就沖進(jìn)了海里,一頭扎到水中。哎呀!一不小心嗆了一大口海水,終于嘗到了海水的味道,真是又苦又咸。舅舅能潛水,游了十多米才把能露出來,他可真厲害。爸爸教我和姐姐游泳,可是我們都快喝飽了,還是沒學(xué)會,真的是太可惜了。在海里泡了3個多小時以后,我們才肯上岸。
下午,我們?nèi)穽u公園玩。那里簡直是孩子們的“天堂”,娛樂設(shè)施各式各樣,應(yīng)有盡有。最有意思的是在海洋劇場看海豚、海獅表演。表演開始了,咦!怎么是兩只鯊魚呢?噢!原來是兩只海獅扮成的,這兩只海獅可太可愛了,訓(xùn)獸師在空中掛個球,海獅能用尾巴把球打到很遠(yuǎn)的地方,它們會給觀眾敬禮,表演到精彩時還會為自己鼓掌,真有意思。接下來是海豚表演,它們?nèi)缤话銢_了出來,突然躍出水面在空中擺了擺尾巴,形成一個漂亮的弧線,頓時人聲鼎沸,掌聲如潮。這兩只小海豚可聽話了,訓(xùn)獸師讓它們唱歌,它們就高興地唱個不停,精彩極了。最令人驚奇的是,它們還會計算十以內(nèi)的加減法。之后我們又觀看了驚險的摩托艇表演,欣賞了優(yōu)美的云南風(fēng)情舞蹈。
時間過得可真快樂,不知不覺間就到了閉館的時間,我們戀戀不舍地離開了樂島公園。秦皇島好玩的地方還很多,明年我們還要去玩。
六年級假期作文 篇2
猶記得期末考試之前,班主任跟很多同學(xué)說過假期鍛煉的事兒。
直到放了暑假,我還一直都在考慮這個問題。是去呢,還是不去呢?如果我去,我就能良好的鍛煉身體,可是訓(xùn)練地點(diǎn)離家實(shí)在太遠(yuǎn);但如果我不去,我的身體就得不到鍛煉,不過這樣就有更多的時間寫作業(yè)了。對于這一點(diǎn),我始終很矛盾。
終于,在最后關(guān)頭,我做出了一個萬分重要的決定:哦啊啊,不就是鍛煉身體什么的嗎,我自己一個人也可以咧!于是,在這個繁忙的假期我開始了自己的訓(xùn)練計劃。喔喔喔喔喔快一些啊,晚點(diǎn)了人就多了喔喔。。⊥砩狭c(diǎn)左右,我吃干凈碗里最后一粒米,很快的穿好衣服,向著公園出發(fā)。
奶奶看見我這副狼狽的模樣,數(shù)落說:你看你,早上讓你出去晨練你不去,怎么晚上就這么積極。≌l讓早上公園里滿滿的全是二氧化碳!我義正言辭地解釋道,隨后就轉(zhuǎn)身與媽媽輸了家門。剛來到公園,發(fā)現(xiàn)此時人還不算多。唉呀,你今天怎么走的這么慢呢?回頭望了一下身后離我頗遠(yuǎn)的媽媽,大聲喊道。那你自己走吧,正好趁現(xiàn)在人不多!媽媽大聲回復(fù)說,到時候在公園門口集合啊!
我回過頭,往人群中鉆去,沒過多久,就甩掉了身后的一大波人,邁著大步向前走去。一圈下來以后,我感到全身就像被重新組裝過一樣,無比輕松。低頭看了看表,還不錯,只用了差不多十分鐘的時間,或許下一次可以更快呢!之后的路程,我健步如飛,耳邊的風(fēng)呼呼作響。回想起我最早走圈時,如烏龜般慢慢挪動,總是被夾在眾人中間一圈,還沒走完就渾身疲憊。
六年級假期作文 篇3
一年一度的“五一”黃金周,我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友,參加了常德市博物館的童星杯奧數(shù)比賽…………,讓我最難忘的,還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。
5月5日那天,碧空萬里無云,太陽高掛在半空中。我約好了同學(xué)一同到烈士公園游玩剛出門,更興奮起來!疤昧耍逡还(jié)終于出了太陽,好天氣,就有好心情?磥,”今天一定快樂無比了!”
來到烈士公園門口,我便驚呆了。天!人山人海。無數(shù)風(fēng)箏在天空中飛舞,老人們都在健身。小孩子們到處玩耍,奔跑,大家都在“五一”黃金周,盡情的享受著沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),沒有工作壓力的美好時光。
我在烈士紀(jì)念館與同學(xué)碰了面。大家一相見,便七嘴八舌的討論開了。是到游樂場,還是去劃船…………,這時,耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細(xì)細(xì)地聽著廣播,了解哪里有好玩的地方,聽完后,我們知道了。在游樂場前邊有一個冰雕展覽。大家異口同聲地說:“走,去看冰雕去!”
剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了:一條“長龍”躺在刀口處,有頭無尾,人們艱難的移動著步伐。我隨著長龍前進(jìn),終于,買了票,首先工作人員為我們發(fā)棉衣。再將門打開。天!真冷,一陣刺骨的寒風(fēng)便由我襲來。我仿佛一轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個兒童形狀的冰雕。手剛碰上,寒冷就從我的手指間進(jìn)入,然后流入我的全身,我不禁打了個哆嗦。
我繼續(xù)往前面走著,一座尖尖的高塔出現(xiàn)在我眼前。!雕刻得真細(xì)致。避雷針,鐵桿、樓梯…………,許多大塔應(yīng)當(dāng)有的裝備,應(yīng)有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品,為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想:這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個星期的心血啊!如此多的作品,他們要花費(fèi)多少時間啊,看來這些作品真是不容易,實(shí)際制作想必更難?磥硐敫梢患虑楹苋菀,做好一件事情很難。
我繼續(xù)朝前走著,這時眼前出現(xiàn)了一副冰雕著的長長的滑梯。聽說,這是亞洲最長的冰滑梯呢!我的腳步不由自主地移動著,我剛走上去,工作人員便讓我坐上了一個車形的物體,我的心“嘭”直跳。“嘩”工作人員一推,我如同離弦之箭一樣,飛奔出去了 ……
參觀、游玩、踏青構(gòu)成了我快樂的一天。“五一”節(jié),我過得真快樂!
六年級假期作文 篇4
暑假的一天,媽媽下班回家開心地告訴我:“祺祺,爸爸要帶我們?nèi)?nèi)蒙古玩,但是去之前你要把作業(yè)都做完哦!”我很興奮,因?yàn)閮?nèi)蒙古很遠(yuǎn),要坐飛機(jī)。我高興地連連點(diǎn)頭。
8月14號我跟著爸爸、媽媽來到虹橋機(jī)場。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著玻璃看見一架架很大很大的飛機(jī),比電視上的飛機(jī)大的多,爸爸給我和飛機(jī)拍好幾張照片。等了一會兒,我們坐上了飛機(jī)。因?yàn)槲沂堑谝淮巫w機(jī),媽媽把靠窗的座位讓給我,這樣我就可以好好欣賞風(fēng)景了。飛機(jī)起飛了,發(fā)出巨大的轟鳴聲,機(jī)身也有一些抖動,然后就慢慢地飛高了。我看見下面的人越來越小,飛機(jī)還飛過一條河,爸爸告訴我那就是黃埔江。慢慢地就什么也看不見了,只有藍(lán)天白云。飛機(jī)在白云上發(fā)行,一朵朵白云離我那么近,仿佛一伸手就可以碰到它們。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,和朵朵白云相映,就象一幅美麗的畫。
我正欣賞這美麗的畫面,廣播里播出:“飛機(jī)馬上就要到達(dá)鄂爾多斯,請大家做好準(zhǔn)備!蔽覒賾俨簧岬刈呦嘛w機(jī),心想:我們要保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園,才能永遠(yuǎn)看到這樣的藍(lán)天白云。
六年級假期作文 篇5
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!
就在這時候,語文韋老師走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學(xué)們。
“因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”,同學(xué)們異口同聲回答說。
“答對了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。
“國際勞動節(jié)”同學(xué)們再次異口同聲回答說。
“又答對了,每位同學(xué)再加10分。不錯,是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動節(jié)嘛,以勞動光榮為主題,是不是?!”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說。
“哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的'五一勞動節(jié)!”
“啊”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個夢,夢見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……
六年級假期作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼到了中秋節(jié)假期。原本以為會很高興,可其實(shí)煩惱多多!
中秋節(jié)假期的第一天,我就被“困”在了家里。因?yàn)榧依镉袀小弟弟。這個小弟弟不僅調(diào)皮搗蛋,而且是我的“克星”。
本來打算用這三天好好放松放松?烧l知這個“搗蛋王”來了!原本是媽媽看他的,可誰知媽媽那一天剛巧有事,所以這個“大權(quán)”只能由我來挑,可我難當(dāng)大任啊!沒辦法,“圣旨”不可違抗。
這個小弟弟真是個兩面派,媽媽在的時候乖巧、懂事,可媽媽一走,立即便一個樣!
他爬到我的課桌上,把我的書摔了個慘不忍睹!因?yàn)槟闶切〉艿埽,我?見我不發(fā)火,以為我好欺負(fù),便變本加厲了。他居然把我收藏了好久的明信片給撕了!因?yàn)槟闶切〉艿,我?我心里憋著一肚子的怒火,氣憤的撿起被小弟弟撕得七零八落的明信片。他見我還是不發(fā)火,便便便把我生日時收到的一個最漂亮的手表給摔了,我忍無可忍,怒發(fā)沖冠,拿起破碎的手表就朝他甩了過去,堅硬的碎片不偏不奇把它稚嫩的額頭劃出了一道口子,鮮血從口子里竄了出來。這時,媽媽回來了,看到我的房間一片狼藉,又聽到弟弟的哭鬧聲,立即給了我一個巴掌,紅紅的掌印印在我的臉上,熱乎乎的眼淚不自覺的流了下來。我難過極了,被欺負(fù)的是我,受傷的還是我,我跑出了房間。
經(jīng)過這一次的悲慘遭遇之后,我變得非常郁悶,唉,煩惱多多!
六年級假期作文 篇7
我好像有一個無補(bǔ)習(xí)班的假期,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子有太多補(bǔ)習(xí)班,根本沒有時間去感受童年!
想我今年的暑假,一,三,五,七,的下午上英語,二,四,六,七上午上舞蹈課,其余的時間用于寫作業(yè),根本不夠,因?yàn)橛媚菐讉半天的時間用時去英語班,舞蹈班,練樂器,因?yàn)樗麄儾欢〞r的給我們加課,我的作業(yè)都是趁著晚上寫的,每天至少寫到十二點(diǎn)才能睡。我還不算慘,我的舞蹈班有一個同學(xué),在一個暑假里他媽媽給她報了葫蘆絲,鋼琴,奧數(shù),書法,長笛等,九個補(bǔ)習(xí)班,把她連的臉上天天掛著一雙“熊貓眼”!
像我們這樣的童年,還有什么趣味;像我們這樣的假期還有什么意義!我多么想有一個清靜的假期,多么想有一個趣味十足,別有深意的假期!讓我來說,過這些假期過了還不如不過,因?yàn)槲腋试冈趯W(xué)校里上我喜歡的語文課,也不愿上那無趣的補(bǔ)習(xí)班。我多么想對悠悠的白云喊道:我想要一個沒有補(bǔ)習(xí)班的假期!我要自由!我要像你——白云,一樣的自由無比,無拘無束,我想讓你與我分享自由!
我好想有一個沒有補(bǔ)習(xí)班的假期!
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