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    七年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2021-07-26 20:15:25 初一 我要投稿

    【必備】七年級(jí)單元作文集錦六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的七年級(jí)單元作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】七年級(jí)單元作文集錦六篇

    七年級(jí)單元作文 篇1

      說實(shí)話,我以前一點(diǎn)也不喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲,因?yàn)樵谖业挠∠罄铮鼈円话愣贾皇且酪姥窖降某獋(gè)不停一點(diǎn)也沒有趣味。

      但是,幾年前在電視上看到的一段黃梅戲,改變了我對(duì)他們的看法。

      表演者的嗓音是那么輕柔,音樂也那么優(yōu)美,聽過以后,給人一種心曠神怡的感覺。我想,這就是它的魅力所在吧。

      黃梅戲的起源最早可追溯到唐代。據(jù)史料記載,早于唐代時(shí)期,黃梅采茶歌就很盛行,經(jīng)宋代民歌民歌的發(fā)展、元代雜劇的影響,逐漸形成民間戲曲雛形。黃梅縣戲風(fēng)更盛。明崇貞年間,黃梅知縣曾維倫在《黃梅風(fēng)教論》中就有十月為鄉(xiāng)戲的記述。清道光九年,在別霽林的《問花水榭詩(shī)集》中,一首竹枝詞的描述就更為生動(dòng):多云山上稻蓀多,太白湖中漁出波。相約今年酬社主,村村齊唱采茶歌。

      黃梅戲不但優(yōu)美動(dòng)人,而且還有這么悠久的傳說呀。

      我覺得,現(xiàn)在中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲越來(lái)越不受歡迎了,取而代之的是流行歌曲,雖然流行歌曲確實(shí)有它的優(yōu)點(diǎn),但是我們也不能因?yàn)樗酥袊?guó)的傳統(tǒng)戲曲呀!我們只要用心去體會(huì)不難發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲的美妙之處。所以,請(qǐng)大家和我一起,去體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的優(yōu)美,相信大家一定會(huì)愛上它們!

    七年級(jí)單元作文 篇2

      “叮鈴鈴……”,伴隨著下課鈴響,我看看手表,又到我們放學(xué)的時(shí)間了,時(shí)間又把我拉回到幾年前的那一天。

      那是一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來(lái),我迅速的掃描了一遍,題目太簡(jiǎn)單啦,我高興地樂開了花,這次回家看媽媽還說我每次都是九十幾分不,一定要給她看看,我也是能考一百的人嘞,想想心里都美滋滋滴。我迅速的開始了答題,考試進(jìn)行了一半,我已經(jīng)完成試卷,開始坐在座位上開始哼著小曲兒了。

      下午上學(xué),我滿懷期待的等著老師分發(fā)試卷,心里對(duì)自己的成績(jī)充滿了期許!岸寄盍藥讉(gè)一百了,怎么還沒有我啊”,我不僅焦急起來(lái)。那沒有一百至少應(yīng)該有九十九吧。正當(dāng)我想象著我考了九十九分老師那贊許的眼光時(shí),一個(gè)聲音響了起來(lái):“楊仕綺,七十一分,今天晚上讓你媽媽給我打個(gè)電話,解釋一下這次怎么考的這么差!崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂,把我拉回了現(xiàn)實(shí),看著眼前一片狼藉的試卷,我的鼻子一酸,大聲哭了起來(lái)。

      下課鈴響了,怎么這么快都放學(xué)了?我該怎樣開口跟媽媽說?當(dāng)天空露出最后一抹晚霞時(shí),我仍在學(xué)校與家之間游蕩。我的步伐越來(lái)越沉重,直到那條熟悉的小路逐漸昏黃,路上的人也越來(lái)越少了,我仍然沒有勇氣回家。

      望著周圍的一切,只覺得它們已不如平時(shí)般美麗,余輝是那么的刺眼,空氣是那么的干燥,鳥叫聲是多么的聒噪,連路邊的小草小花也不再可愛,我甚至都能感覺到它們也在嘲笑我“嘿嘿,驕傲吧,才考了那么點(diǎn)分,多丟臉吶。”我無(wú)力地垂著頭,像一個(gè)被霜打了的茄子。

      天快黑了,我徘徊到家門口,手放在半空中,又無(wú)力的放下來(lái),不知道要不要敲門。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),門突然打開了,媽媽焦急的說:“我正要出去找你呢,今天怎么回來(lái)的這么晚?”我更委屈了,一下子沖進(jìn)了媽媽的懷抱,嚎啕大哭起來(lái)!澳阍趺戳撕⒆,哭什么呀,是在學(xué)校遇到了什么事嗎?”媽媽著急地問道!皨寢專瑢(duì)…對(duì)不起……我這次考試只考了……七十一分!蔽页橐f道。“哦,沒事兒,嚇?biāo)缷寢屃!走我們進(jìn)屋說!薄耙淮螞]考好我不會(huì)怪你,但你一定要找原因,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤好嗎?”“嗯,但是媽媽,老師還讓你給她打電話!蔽液ε碌卣f!芭叮瑳]事,你去寫作業(yè)吧,我這就打!辈㈨槺憬o我沖了杯熱牛奶。我喝著牛奶寫著作業(yè),陣陣暖流涌上心頭,第一件事就是把考試總結(jié)先寫好,提醒著自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

      這次晚回家的經(jīng)歷,不僅讓我感受到媽媽對(duì)我的愛是那么的寬容,同時(shí)也告訴我,學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正,不能浮躁,不能驕傲自滿,否則就不會(huì)有你想要的結(jié)果。

    七年級(jí)單元作文 篇3

      時(shí)光如水,歲月如歌。我們也隨著時(shí)間的變化一天天長(zhǎng)大了,也正因?yàn)槲覀兩硖幱诓煌纳瞽h(huán)境,讓我們對(duì)生活產(chǎn)生了對(duì)父母的種種依賴,長(zhǎng)大后的我們步入社會(huì)是那么的無(wú)助和無(wú)奈,什么事情只能我們自己去面對(duì)去解決面對(duì)的一切困難。

      只因我們從小沒有得到提早的鍛煉和體驗(yàn)到所要面對(duì)的困難,才會(huì)讓我們對(duì)生活是那么的不適應(yīng),很多事情是很殘酷的,適者生存,不適者被淘汰,是那么的現(xiàn)實(shí)。很難一下消化掉它們,也只有盡快適應(yīng)。有的時(shí)候只有我們自己變得強(qiáng)大起來(lái)才能在沒有人幫助的時(shí)候保護(hù)自己,不讓自己被別人欺負(fù),那些沒有自信,說話沒有底氣的人也就是常常被欺負(fù)的對(duì)象,就是因?yàn)槟愕能浥,才?huì)一輩子抬不起頭,因?yàn)槟阋恢倍紩?huì)逃避,而不是勇敢地去面對(duì),才會(huì)讓你生活的那么累。沒有人會(huì)幫你一輩子,你一定要讓自己再比如社會(huì)壓力中的磨練變得更強(qiáng),才能在社會(huì)上立足扎根。每個(gè)人也許都會(huì)有不同的經(jīng)歷都需要自己去勇敢的面對(duì),他才能真正的長(zhǎng)大。不是靠什么神仙保佑,才不會(huì)倒霉或遭殃的,關(guān)鍵是可能救你的還是你自己,而不是別人。

      很多人長(zhǎng)大后只會(huì)抱怨別人為什么比他過得好,因?yàn)槎际菑男〔粩嗟呐Φ慕Y(jié)果才會(huì)有今天的成就,付出都是有回報(bào)的,只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的,一個(gè)從小就努力拼搏的人長(zhǎng)大后也會(huì)得到別人的認(rèn)可,更會(huì)得到老板的信任,遲早有一天也同樣會(huì)當(dāng)上老板。面對(duì)困難就要學(xué)學(xué)小三毛他經(jīng)歷的事情就不會(huì)有什么可委屈的了,上天都是公平的,只有化壓力為動(dòng)力我們才能一步步前進(jìn),只為了有好的`生活而奮斗。

      成長(zhǎng)的煩惱我們?nèi)巳硕紩?huì)有,關(guān)鍵是看我的心態(tài)怎么去面對(duì),怎么去化解生活遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心平氣過好每一天。

    七年級(jí)單元作文 篇4

      學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一種心靈的享受,享受它那優(yōu)美的句子,陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識(shí),擴(kuò)展我們的視野。生活中也容入語(yǔ)文的旋律,在生活中不斷發(fā)覺新的事物,感受自然的變化,聆聽鳥兒的歌聲,望著寬闊美麗的天空而展望未來(lái),著就是語(yǔ)文中所說的三步曲:感聞思,三步曲,它為生活增添了不少味道。

      語(yǔ)文就像一棵結(jié)滿不同果實(shí)的樹,而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧,努力,堅(jiān)持,才能摘下一個(gè)果實(shí)。果實(shí)是永遠(yuǎn)也摘不完的,因?yàn)槊總(gè)果實(shí)就是一知識(shí),知識(shí)是就宛如宇宙。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就仿佛再宇宙中遨游,而生活則是我們掌握了新的知識(shí)落腳點(diǎn)。

      語(yǔ)文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一個(gè)屬于它們的名稱,這是語(yǔ)文給它的一個(gè)稱號(hào),目的是為了使它們與別的商品混淆。店名,招牌,路標(biāo)等等,這都是語(yǔ)文的語(yǔ)言?上攵绻钪袥]有了語(yǔ)文,世界將回一片混亂。

      快樂的語(yǔ)文,培養(yǎng)了快樂的生活。

      懂得了品味生活,就掌握了語(yǔ)文的知識(shí)。

      語(yǔ)文與生活互相依賴,互相聯(lián)系,誰(shuí)也離不開誰(shuí)!

    七年級(jí)單元作文 篇5

      今天,舅舅帶我和弟弟去探險(xiǎn)。

      這是我第一次去山洞探險(xiǎn),又聽舅舅說,過了山洞就是另外一個(gè)世界了,我便非常興奮。我和弟弟帶上了桔子和香蕉,以免迷路沒東西吃。舅舅拿好手電,我們上路了。

      到了山洞下,我看了看,一想到要從隨時(shí)可能滑坡的危石上爬到洞口,下面還是懸崖,便緊張極了。仔細(xì)看看,覺得一些石頭確實(shí)是從山上滑下來(lái)的,我更緊張了。但既然已經(jīng)到了,也不能退回去了,我硬著頭皮跟著舅舅向上爬,好不容易爬到了洞口。

      站在洞口,我和弟弟好奇地向里張望,舅舅告訴我們,里面可能有狼!我使勁地想,舅舅是嚇唬我們的,可還是很害怕地進(jìn)了洞。走了一會(huì)兒,我們看到前面遠(yuǎn)處有個(gè)小白點(diǎn),舅舅說那是洞的另一個(gè)出口。我們?nèi)粟s緊往前走,但眼前卻什么也看不見了,于是打開手電照著路走。走了一會(huì)兒,就不能走了,因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣不好,前面是沼澤,我們只能返回。

      在出洞的路上,有個(gè)毛茸茸的東西碰了我一下就過去了,是兔子?是貓?還是狗?不會(huì)是狼吧!一想到這里,我的腳步也慌亂起來(lái),竟然跌了一跤,怕趕不上舅舅,我趕緊爬了起來(lái),又走了十分鐘左右,終于出了洞。

      這次探險(xiǎn)雖然不成功,但練了我的膽量,下周,我還要去探險(xiǎn)。

    七年級(jí)單元作文 篇6

      天地萬(wàn)物,乃是大自然對(duì)世界神奇的造化,自然之靜,黃河之流,山峰之巔,一種深深的情在我視線中凝聚,那畫面中凝聚著靜謐之秀;凝聚著壯闊之美;險(xiǎn)峻之奇……

      在我心中擁有的是—— 一片靜謐,一縷情,一份愛……

      啊,靜謐之秀!

      “明月松間照,清泉石上流。”王維筆下的清新之美,那才是讓人欣悅之物。皎潔的明月,靜謐的松林;清澈的山泉,水中的靜石,多么令人向往的大自然的和諧境界。在這看似孤獨(dú)的世界中,他找到屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石,凝聚了王維的視線,此時(shí)的他,將一顆心安靜地融入大自然之中,仿佛與我的目光對(duì)視,便欣然前往。

      靜謐的自然,在我的擁有中凝聚,凝聚著坦然中的恬靜。

      啊,壯闊之美!

      “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還!崩畎坠P下的黃河,可謂之氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的力量。夏季,狂卷著泥土,巨浪四處咆哮;冬季,醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點(diǎn)滴中匯集情感,流淌在世界東方,仿佛與我的目光相視,便展胸暢望。

      壯闊的黃河,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可估量的壯觀。

      啊,險(xiǎn)峻之奇!

      “造化鐘神秀,一覽眾山小!倍鸥P下的泰山,白日盡顯蒼勁與威武,夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右,是磅礴之力簇?fù)碇。那巍峨的山峰啊,雖逢暴風(fēng)驟雨,又遇電閃雷鳴,它卻依然雄勁,它矗立在山崖邊,仿佛與我的目光相視,便坦然呼喚。

      險(xiǎn)峻的泰山,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可丈量的豪氣。

      靜謐的自然,它有坦然中的恬靜;壯闊的黃河,它有著不可估量的壯觀;險(xiǎn)峻的泰山,它有著不可丈量的豪氣。也許,在這些被世人贊美過的畫面中,凝聚著的是一種意志,凝聚著的是一種信念,所以,我的擁有中才會(huì)有它們的畫面——這畫面中孕育著自信,因?yàn)槌錆M了自信,陰霾會(huì)漸漸消失,而理想會(huì)溢滿胸懷。

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