寫桂花的四年級作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫桂花的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫桂花的四年級作文 篇1
放眼望去，校園里面有許許多多的花草樹木。有楓樹、葡萄樹、廣玉蘭、柳樹、指甲花、雞冠花、桂花等，還有各種各樣的植物。
最喜歡的還是最香最美的桂花。如果你走進(jìn)校園，一陣陣清香就會從遠(yuǎn)處傳來，這是桂花樹開花的緣故。走到桂花樹下，氣味就更濃烈了。一簇簇綠葉叢中，藏著一朵朵美麗的桂花，站在遠(yuǎn)處看著桂花，就好像看到了一只只正在采蜜的小蜜蜂。當(dāng)桂花還是花骨朵的時候，在近處看，那花骨朵就像一粒粒金黃的小米粒。當(dāng)桂花盛 開的時候，就像一只只黃色的蝴蝶。只要把樹上的桂花摘下，在陽光下曬著，然后泡在杯子里，過一會兒，就變成了美味的桂花茶。把剩下的桂花放在家中的各個角落，家里就會充滿香味。
如果你站在桂花樹下，用手輕輕地?fù)u一搖，桂花就會落下，這樣你就會像天女散花一樣而美麗。只要你從桂花樹旁走過，你的身上就一定會沾上桂花的香氣。下雨時，雨給它澆水。晴天，陽光給它養(yǎng)分。
怎么樣？我們志成小學(xué)的桂花是不是很美，很誘人？歡迎你來我們學(xué)校來賞桂花。還有呢，我們美女校長的名字叫丁九香，難怪我們的校園總是香噴噴的。
寫桂花的四年級作文 篇2
金秋十月，有一種花開了，它就是桂花。在桂花樹下，我仔細(xì)打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔，淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹干顯得特別粗糙。
桂花的枝丫非常密集，也很堅硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望，滿樹的樹葉都是碧綠的，仿佛是從天上飄下來的綠色的云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來。用手輕輕地一摸，桂花樹的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。
桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的一個人，它們都是好幾十朵桂花組成一個集體，好像在玩游戲，又像在討論什么問題。把鼻子湊近桂花一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾，讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了，非常疲勞，聞一聞桂花的香味，剛才的疲勞消失的無影無蹤，代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，桂花們離開了樹媽媽的懷抱，紛紛落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦！下桂花雨了，真美呀！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽奶奶說，他們把散落的桂花收集到一起，然后曬干，裝在枕頭里又香又軟。金秋十月，那十里飄香的桂花，給秋天帶來了香味，給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。
寫桂花的四年級作文 篇3
金風(fēng)送爽，迎著涼爽的秋風(fēng)，踏著輕快的腳步，我來到平江路的小巷散步。
走在古色古香的大理石地板上，不經(jīng)意中，我聞到了一股淡淡的清香，我沿著香味走過去，望見了一棵樹，一棵高大挺拔的樹。這是什么樹，可以散發(fā)出如此沁人心脾的香味？情不自禁地，我的腳步加快了，那香味也越來越陶醉了。到了樹前面，抬頭一望，哦，原來是桂花樹。
桂花樹樹皮粗糙，樹冠呈半圓形，葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花，仔細(xì)一瞧，桂花小巧玲瓏，每朵四片花瓣，既樸素又大方，淡雅清香，讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴，它們躲藏在葉子中，似乎每一朵小花都包含一個動人的故事。一陣風(fēng)兒吹來，吹得樹葉“嘩嘩”地響，桂花紛紛從樹上飄落下來，撒在泥土上，一眼望去，就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無名的金色小花，讓人倍感溫馨，看到此情景，我不禁吟誦道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
《本草綱目》里說，桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病，還能吃呢！我們常吃的酒釀里就有桂花的成分，人們用桂花做冬釀酒，還用桂花做糕。桂花又能吃，又能療傷，還能觀賞，給人貢獻(xiàn)真大。
桂花是我的家鄉(xiāng)——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽(yù)滿天下的寶樹，是崇高、吉祥的象征，是貞潔、友好的象征……之所以把桂花定位蘇州的市花，是因為希望蘇州也像桂花那樣高雅、榮譽(yù)、貞潔、友好……
裊裊炊煙起，深深桂花情。我愛桂花，我愛蘇州。
寫桂花的四年級作文 篇4
我叫蘿，是一名高中生，已經(jīng)19歲了。
在校園我很寂寞、也很沉。因為我想家，想我的父母。但是，家在山上，已很久沒有人了——因為我的父母去世了，他們是被山火活活熏死的。
那天后山燒起來了，父親剛好在那片樹林里砍柴，母親看到那片樹林著火，帶上濕布去救父親。結(jié)果兩人被困在山上。由于當(dāng)時天氣正熱，干燥的樹林，再加上大火，母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過去，兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒的面目全非的父母的時候我還在學(xué)校里上課，哪里會想到好好的父母說沒就沒了。我想父母的時候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭，有時我還會說夢話。
今天終于盼到了回家的機(jī)會。我一步步地爬上了山，是那棵桂花樹。那棵桂花樹在我家的前面，每當(dāng)看見這棵桂花樹時我就非常高興，仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。
回家了，家里十分地臟，到處是灰塵和蜘蛛，竹椅子上有了蟲子咬過的痕跡，非常惡心……但是那棵常年散發(fā)著清香的桂花樹仍然是那樣茁壯地生長著，清香不變。
聞著桂花的香味，我好像又回到了9年前……
“快來，蘿兒，來玩桂花雨了！”媽媽歡快地叫道。
“來了！”我放下筆，匆匆跑出房間。
“一二三，”我們一起搖晃了一下桂花樹，桂花如雨般飄落下來。
“仙女散花！”我高興地呼叫著，山里傳遍了我們的笑容。
再搖幾下，桂花樹的周圍遍地是飄落的桂花，有時旁邊帶領(lǐng)著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。
多美好呀，可惜已變成了回憶……
寫桂花的四年級作文 篇5
金秋九月，走在校園中，纏繞滿身的，是空氣中無處不在的香。
迎著秋風(fēng)，我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然，一陣香味撲面而來，讓你忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那朵朵花兒，像黃金一樣，一朵朵都那么小巧玲瓏，一簇接著一簇，一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，顯得更加生機(jī)勃勃了。
我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』�，它只有米粒這么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的微微綻開，仿佛一個個美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞；有的全展開了，如同一架架精致的風(fēng)車。
其實(shí)想來，每次體育課，行走在一條香氣四溢的小路上，那一刻，我感覺我自己也是一朵桂花，在葉叢中間翩翩起舞。但似乎，桂花的花期也不是很長。只怕再過些天，這些香味就會消失。
但是，桂花在短暫的.生命里，把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然，這是一種無私奉獻(xiàn)的精神，這種精神讓我深深地敬佩。
所以，我們不必失落于花謝。桂花的香，是可以保存下來的�？梢粤粼谑称飞�；可以留在心靈上……
校園的桂花真美啊！
寫桂花的四年級作文 篇6
學(xué)校門口有幾棵桂花樹，在公園里，花園里也有桂花樹。
遠(yuǎn)處看，桂花樹有的像穿著綠色服裝的威武勇士，守衛(wèi)著校園。桂花樹的樹干跟碗口一樣大小，摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚，真刺人。桂花樹枝繁葉茂，枝上長細(xì)枝，細(xì)枝上又長出枝丫，枝丫上長出了密密麻麻的葉子，葉子翠綠翠綠的在陽光的照耀下耀眼奪目，一陣風(fēng)吹過，葉子漾起波紋，好看得很。
人們長說“八月丹桂滿枝黃”，遠(yuǎn)看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣，有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒開的花骨朵，和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩，進(jìn)入了夢香。有的像害羞的小姑娘，躲進(jìn)了媽媽的懷抱，還有的掉到地上像跑出家的小孩，要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣，在學(xué)校門口的小賣部就能聞到學(xué)校的桂花香，從鼻子一直到心里。
寫桂花的四年級作文 篇7
我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹，我十分喜愛它們。
秋天到了，桂花的香氣彌漫著整個小區(qū)。我循著香氣來到了桂花樹下。
抬頭一看，那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別，是帶刺兒的。摸一摸，還挺滑的，如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈，一目了然，均勻地分散到葉子的每一個角落。它的花兒又香又美，但是很不起眼，遠(yuǎn)看只能見到葉子濃濃的墨綠色，可近看就不一樣了。瞧！這桂花都藏在葉子的下面呢！這時。一陣風(fēng)吹過，桂花就一個一個離開枝干往下落，爭先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯�，與此同時，桂花的香氣也彌漫了出來。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著，恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了，都紛紛放慢了腳步，有的甚至停了下來，也學(xué)著我的樣子，盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
桂花不僅可以欣賞，還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶；有了它，我們就能吃到桂花糕了。
桂花是蘇州的市花。因為桂花又諧音貴。它的體形小，顏色淡雅，卻香氣襲人，正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。
我愛我家鄉(xiāng)的桂花，我更愛我的家鄉(xiāng)。
寫桂花的四年級作文 篇8
金秋十月，桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦！
早晨，我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹，什么也沒有看見，只看見翠綠的樹葉非常茂密，走到樹下，抬起頭，才可以看到一簇簇黃色的桂花。
一陣涼風(fēng)吹來，許多金黃色的小花落下來，像是在下桂花雨，真美呀！瞧，那邊又落下幾朵，是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀！聽外婆說，桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。
桂花又美，又香，又有用處，我真喜歡桂花�。�
寫桂花的四年級作文 篇9
中秋前后，正是桂花盛開的時候。
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護(hù)花草樹木，我就把手伸了回來。
看，前方的小朋友多么開心，不時聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。
瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什么味道呀，好香�。 痹谔炜者t遲不肯飛去。
聽，小溪的水好像“活”了起來！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。
頓時，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桂花！
寫桂花的四年級作文 篇10
在我們學(xué)校羽毛球場的東邊，有一棵高大的桂花樹。
它大約有兩層樓高，樹干有水桶那么粗，枝干長得非常多，有的彎彎曲曲，有的笨笨拙拙，像長出了許多只手。葉子長得非常茂盛，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬，所以會比其它樹的葉子厚，形狀是橢圓形的，兩頭尖，中間大，很特別吧？
春天來了，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽，也長出了許多新的葉子，給春天增添了一片新綠。
夏天，桂花樹長得更加茂盛了。綠色的葉子，讓人們在炎熱的夏天中感到一絲涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽傘，讓人們在傘下乘涼。
秋天，是桂花樹最美麗的季節(jié)，桂花都陸續(xù)地開放了。這時的桂花樹好像披上了一件花衣裳，散發(fā)出陣陣的清香，香飄十里，使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的，只有香頭那么大，但香味真是迷人。這時，我們會到樹下?lián)旃鸹�，放到筆盒里，正如：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。”桂花有許多作用，可以泡桂花茶，做桂花鹵、桂花糖、桂花糕，到時你就可以好好享受一番了。
寒冷的冬天來到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了，可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青，可真堅強(qiáng)�。�
桂花樹，你給我們帶來了許多的樂趣，你是那么的堅強(qiáng)。我喜歡你！
【寫桂花的四年級作文合集10篇】相關(guān)文章：
1.寫桂花的