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    初三畢業(yè)作文

    時間:2021-07-26 09:28:42 初三 我要投稿

    【精選】初三畢業(yè)作文合集7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初三畢業(yè)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】初三畢業(yè)作文合集7篇

    初三畢業(yè)作文 篇1

      我們在鳳凰山相遇,一起組成1604班,轉(zhuǎn)眼間,聽著南雅樓間朗朗的書聲,看著未名湖的桃花落了又開,樹葉沙沙作響在我們的耳邊,三年就這么一晃而過了,初一的時候我們還是一-個懵懂的小孩,還在回憶小學(xué)無憂無慮的快樂時光時,我們卻已經(jīng)是一名初中生了。從第一-次踏進(jìn)寢室門對室友的一聲靦腆羞澀的“你好”到不用說話一一個眼神就能懂對方意思的默契,我們攜手走過了太多太多,擁有共同開心卻也帶著苦澀的回憶。

      我們一起吐槽學(xué)校的食堂與澡堂卻又每日在下課鈴響的時候抄起書包就沖去這兩個地方,我們一起談?wù)撃硞同學(xué)哪里不好時卻又會在她需要幫助的時候伸出援手,我們一起吐槽老師的槽點(diǎn)時,又迫于老師的威嚴(yán),只好收起玩笑的嘴臉好好聽課,又在抱怨作業(yè)怎么寫也寫不完的時候拿著筆在奮筆疾書,三年來我們的個頭都長高了不少,稚嫩的臉頰也漸漸有了幾分大人的模樣。

      四班的回憶怎么寫也寫不完,劉老師陪伴了我們?nèi)甑臅r光,盡心盡力守護(hù)著我們的成長,李老師花了三年將我們的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)在年級上游,陳老師的負(fù)責(zé)與默默付出也讓我們十分感動,超哥幽默卻又認(rèn)真的風(fēng)格讓我們記憶深刻,李衛(wèi)老師的嚴(yán)肅與盡責(zé)也在我們心中留下了檔案,"der"老師(祝蘭老師)的有趣,鄒老師的憨厚,胡老師的認(rèn)真,

      周老師的嚴(yán)厲,還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀,都為我們初中生活添上了濃墨重彩的--筆。

      我們的名字逐漸變成了親密的外號,每天穿著校服到處亂蹭,下課時走廊里鬧哄哄的,上廁所也要排隊、最怕周老師的嚴(yán)厲,還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀,都為我們初中生活添上了濃墨重彩的一筆。

      我們的名字逐漸變成了親密的外號,每天穿著校服到處亂蹭,下課時走廊里鬧哄哄的,上廁所也要排隊,最怕老師抱著卷子進(jìn)班,有總是第--的學(xué)霸也有隱藏在最后-排的吐槽大神,每回?fù)Q位置的時候轟轟烈烈的搬桌子挪書本,又在心里默默的計算著自己與學(xué)霸和傾慕之人的距離。但我們會--直懷念那個時候,因為一切看起來都那么有希望,好像只要努力,什么都可以以改變。

      我們也不知道彼比碰撞的原因,只知道宇宙那么大,我們卻相遇了,我們披星戴月苦奮戰(zhàn),--起度過這苦悶卻又甜蜜的三年,想想這三年經(jīng)歷了很多,每個人都留下了不可磨滅的痕跡,曾經(jīng)覺得嚴(yán)厲的老師也變得可愛了起來,但終要曲終人散,畢業(yè)請假條劉老師的"不同意”是我們彼此不能承受的感傷,又不得不放手!,

      翻開這本相冊,看著那些搞笑的面孔,你不禁笑出了聲,但卻濕潤了眼眶。愿我們還能記住這三年的溫馨與柔軟,三年來我們共同編織的夢依舊香甜,......

    初三畢業(yè)作文 篇2

      時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的時光就這樣過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

      母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

      在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。

      母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,大家那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓大家學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才!

      親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

    初三畢業(yè)作文 篇3

      時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已成為畢業(yè)班的學(xué)生。一個個相似卻又不同的日子,已經(jīng)抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙,而這時的我,累并快樂著。

      立秋已過,天高氣爽,畢業(yè)班的氣氛卻異常凝重?諝庵袕浡牟噬酃P沫,黑板上一直擦不干凈的公式,逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影,吃飯時瞥著手表的緊張眼神,任課老師的囑托和期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學(xué),畢業(yè)將至,沖鋒在即。

      曾經(jīng)的少年不識愁滋味。曾經(jīng)的我,斜臥在沙發(fā)上享受電視娛樂,橫躺在床上擺弄手機(jī),端坐在電腦前狂打游戲。如今,這些懶散的習(xí)慣早已躲進(jìn)記憶的角落。沉重的書包、大量的作業(yè)、頻繁的測試、嚴(yán)格的考核,構(gòu)成了我生活的全部,早出晚歸已成為畢業(yè)生的真實寫照。夜晚的臺燈下,一套套中考練習(xí)題從筆尖劃過,腦子快速地梳理著老師白天講過的知識。夜半時分,睡意襲來,痛苦不堪,真想倒頭就睡。每每這時,教室前面“一腔熱血備中考,腳踏實地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。于是,頓時清醒,鋪開試卷,繼續(xù)學(xué)習(xí)。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺,卻成了最遠(yuǎn)的距離。

      在一段時間后,當(dāng)我拖著疲憊的身軀叩開家門時,總有一股熟悉的香味撲鼻而來,桌上放著我最愛的菜肴。我納悶,一向繁忙的媽媽為什么總能按時做好每頓飯菜。直到我偶而發(fā)現(xiàn)深夜里廚房活動的身影才恍然大悟。當(dāng)爸爸催她睡覺時,她輕聲訴說:“必須把他明天的飯準(zhǔn)備好,他這么累,什么都要為他的'學(xué)習(xí)開道……”當(dāng)我再次捧起飯碗時,一股暖流傳遍全身,溫情瞬間化解了我的勞累,由衷的快樂洋溢在我的心里。

      畢業(yè),就意味著分手。畢業(yè)班里,我真切地體會到同學(xué)之間逐漸加深的友情。放學(xué)回家的路上,幾個同學(xué)并肩而行,暢談共同的話題;體育課后,我口干舌燥,總有同學(xué)遞來清涼的一瓶水;當(dāng)我成績猛然“下跌”而黯然傷心時,總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀,陪我走在校園的路上;而當(dāng)我低頭走出校門時,身后傳來了漂亮的女中音:“飛越了孤單自信又堅強(qiáng),在愛的陽光照耀下?lián)肀M蔽姨ь^仰望,天依舊很藍(lán),快樂油然而生。

      純白的歲月,風(fēng)華正茂的我們,在緊張和快樂中一同勾勒著成功的夢境,一起期盼著中考的到來。在這個人生特殊的季節(jié)里,我要大聲告訴自己:走好畢業(yè)路,享受畢業(yè)生活的快樂。

    初三畢業(yè)作文 篇4

      今天就要分手,眷戀的心實在淚流。

      初中三年的時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們再次迎來了畢業(yè)季?匆姮F(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會想到,三年前,我們曾追著九年級的帥哥學(xué)長在操場上奔跑。看見現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事,而大打出手?匆姮F(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會想到,三年前,我們的稚氣。能說是時間磨練了我們嗎?其實也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。

      同學(xué)們!還記得嗎?班級中的某個學(xué)霸曾對我們的教導(dǎo):“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應(yīng)該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說:我們在一起的三年,從不熟,到變成鐵哥們,我們應(yīng)感謝這時光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。

      還記得嗎!我們從剛?cè)雽W(xué)時,每天的與老師羞澀的對話,變的學(xué)會圓滑應(yīng)對,從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此三年中不斷的改變,而時光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué),好朋友,好閨蜜的過程。那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。

      親愛的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請珍重,親愛的校園,珍重,親愛的同學(xué),珍重,親愛的青春!

      下一個夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。

      致這個夏天注定有的分別。

    初三畢業(yè)作文 篇5

      沙漏里的沙子不著痕跡的運(yùn)動著,時間也在不知不覺的流逝,三年初中生活即將畫上句點(diǎn),心中充斥著滿滿的不舍,無盡的感動。就這樣,我們,要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了同學(xué)間的嬉戲,忘不了課堂上活躍的氣氛,忘不了女生們飯后的八卦熱聊,最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…

      三年前的那個九月,我懷著憧憬和疑惑步入初中大門,看著一張張充滿朝氣的笑臉,我心里禁不住的小鹿亂撞,仿佛帥氣的男班長正在前方朝我招手,我癡癡的注視著遠(yuǎn)方,企圖尋覓到他的蹤跡,唉,果然又是幻覺!我失落的低頭向前走著,茫然間撞上了迎面走來的男同學(xué),我遲鈍的抬起頭,額,,又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭,沒等開口就傳來對方氣勢洶洶的聲音,“怎么回事啊,你走路不用眼啊,你以為自己是二郎神啊,腦袋上還長個窟窿!”聽到這一通不分青紅皂白的埋怨后,剛剛的愧疚便一去不復(fù)返,我頓時來了脾氣,嘿,小樣兒,還罵我,“你好好走路會撞到我嗎?你離我遠(yuǎn)點(diǎn)我會撞上你嗎?你閑的沒事離我那么近干嘛?人家撞了你你看看人家的反應(yīng)會死啊!行了,別說了,我不會原諒你的,別讓我看見你了,再見。 蔽易灾硖,說完便落荒而逃,只留給對方一霸氣的背影。本以為這事會“圓滿|”的解決,誰知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口,!原來那人,那人,是我的同班同學(xué)!!我愁眉苦臉的走進(jìn)教室,沒一會兒,班主任就開始安排座位。我雙手合十祈禱著,心中默念,不要讓他在我附近,不要讓他在我附近…“來,張一寧,你坐這位女同學(xué)旁邊!彪S著老師的目光望去,我勒個去!我手足無措的突然跳起,激動地抗議著“報告老師,我不想和他坐在一起。能不能換一下?”老師一頭霧水的望著我,“怎么啦?”見我支支吾吾的說不出理由,遠(yuǎn)處的他露出狡黠的笑容,唉,我認(rèn)命了。

      本以為以后的日子會很難熬,畢竟我們是有過江湖恩怨的人,誰想到他大度的原諒了我,一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來,恩,為了以后的和平相處,忍住,忍。

      但經(jīng)過幾天忍氣吞聲的相處,第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開了帷幕。自習(xí)課上,我正在絞盡腦汁的思考問題,突然旁邊傳來“哼哼哈哈”的說唱聲,我抬頭瞄了一眼,剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無影無蹤,我看著原題,怒不可遏的吼道:“你唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊,這是上課好嗎?!”“吼什么吼,眼睛瞪得像牛那么大,再說我這是行使自己正常的權(quán)利,你能怎么著!”我剛想爭辯,就見他拿出了先前簽訂的《和平共處五項原則》,“我方堅決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗!贝饲榇司,我只好作罷,于是發(fā)出最后警告:“別再出聲!否則有你好看”,可他依舊我行我素,好嘛!是可忍孰不可忍,既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了,我快速的舞動雙手,給對方來了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌,聽到殺豬般的嘶吼后,我禁不住的拍手叫好,哈哈,小樣兒,跟我斗!三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演,坐著座位上,仿佛依舊能聽到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭辯,依舊能看到我替天行道的英雄畫面,忘不了,我的鬼馬同桌,舍不得,我親愛的同學(xué)們。

      三年的學(xué)習(xí)生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩,回憶往事,嘴角總會莫名的揚(yáng)起,心里更加甜蜜。盛夏來臨,今年的畢業(yè)季我們成為了主人公,無限不舍,無盡留戀,暫時的離別為的是更美的相聚,不久的將來,我們還會在一起。再見,我的恩師,再見,我的同學(xué),再見,我最美的初中生活。

      我們,要畢業(yè)了……

      初三:溫家小暖

    初三畢業(yè)作文 篇6

      20xx年的夏天,所有的事,都是最后一次。

      踏入校門,拿到畢業(yè)證書,就意味著,我畢業(yè)了。20xx年的夏天,我的初中生涯,也會就此畫上了句號。

      我走近那座黑色的大門,正如三年前一樣,步履輕快,只不過心情大不相同。20xx年的夏天,我滿懷希望,帶著對未來三年的期待與夢想,走進(jìn)校園,正式開啟我的初中生涯;三年后,我滿懷不舍,帶著對初中記憶的留戀與對高中三年的期待,走進(jìn)校園,正式為我的初中時代畫上句號。

      同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依,領(lǐng)完畢業(yè)證,簽字確認(rèn)了志愿,大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚,所有人都笑著揮手告別。走出幾步,我又回頭深深地看了一眼教室,在心里默默與他告別。大家走了以后,還會有一群孩子們重新把這間教室填滿,換上新的班徽,貼上新的光榮榜,布置好新的板報。教室里會再次充滿歡聲笑語。他們也會像我們一樣,在這里度過最重要的初三一年。

      窗外下起了小雨,操場上空空蕩蕩。20xx年的夏天,也是這樣的天氣,我們還是新初一的學(xué)生,在教官的指揮下,整齊地排好隊伍,在操場上練著軍體拳。永遠(yuǎn)忘不了我們的胳膊練得酸疼,卻還咬牙堅持;永遠(yuǎn)忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;永遠(yuǎn)忘不了那個愛摳樹皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后,還會有另一群孩子,稚氣未脫的臉上洋溢著熱情的笑容,不管在毒辣的烈日下,還是在淅瀝的小雨中,都堅持刻苦軍訓(xùn),為校園增添鮮活的青春色彩。

      沿著甬路走,不知不覺間走到了盡頭,也走到了我的梧桐樹旁。三年前,我認(rèn)領(lǐng)了她,她似乎沒怎么變,依舊高大,枝繁葉茂。我張開雙臂,輕輕地環(huán)住她,才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年,她也在與我們一同悄悄成長,靜靜地陪伴著我們。我們走了以后,也許還會有孩子來認(rèn)領(lǐng)她,她會換一個新主人?晌蚁嘈牛龝浀梦,因為我們的回憶,有年輪為證,一圈一圈,此去經(jīng)年,不可磨滅。

      下一個夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們。但教室里永遠(yuǎn)會有一個角落,在我們走了以后,將我們的三年小心封存,永遠(yuǎn)珍藏。

      我們走了以后,也許多少年都無法再見。倘若某天重逢,愿我們能驚喜地發(fā)現(xiàn),我們依然是我們,依然是記憶里的模樣,悠悠經(jīng)年,從未改變。

    初三畢業(yè)作文 篇7

      我重重地在本子上寫下這個題目,心緒卻沒有隨著墨水的擴(kuò)散而起伏不安。這個下午,我就這樣平靜地看著一簇一簇的人來了又走,平靜地遞出手中的一張一張的志愿核對單。

      即使我知道,有些人,我注定不能再相見。

      畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無力,卻又像極了十幾天前在這里昂揚(yáng)地跳動著的一顆顆熾熱的心。

      回憶裹挾了三年的全部情感,洶涌著向我襲來。我會記得,初一的第一次展示班會,我們懷著稚嫩而敬畏的心,在會議室里練了一遍又一遍。我會記得,初一的社會實踐,我們抱著厚厚的一沓調(diào)查問卷,站在了一個個陌生人的面前。我會記得,初二的團(tuán)隊跑,我們聽到成績后的滿懷自信與欣喜若狂。我會記得,初二的英語藝術(shù)節(jié),我們在藝術(shù)樓旁邊的小花園等待節(jié)目審核時的一遍遍練習(xí)與焦灼不安。我會記得,初三的一次次宣誓,我們喊出的篤定與自信。我會記得,中考后查成績刷不出網(wǎng)站時的坐立不安卻又暗暗期待。

      我們交上了鑰匙與遙控器,最后一次掃凈了這間教室,擦凈了這塊黑板。很快,就會有人像我們當(dāng)初一樣,激動地打開門,清點(diǎn)桌椅,換掉窗戶上貼著的字樣。他們也會在這里上晚自習(xí),也會抱怨那怎么也寫不完的作業(yè),累了也可以抬頭看一眼窗外閃爍的霓虹燈。有一批老師還會留下,繼續(xù)說著“上一屆,他們……”。一切本沒有太大改變,不過是我們都失去了在乾元樓上的一點(diǎn)空間,失去了存放回憶的地方。

      我們終究留不住回憶,那就放開腳步堅定向前吧,畢竟生活可愛,未來可期。

      我堅定地跨出了這間教室。

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