關(guān)于初三遐想作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的初三遐想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三遐想作文 篇1
凄美的夜空，無數(shù)星辰閃爍。像黑色幕布上鑲嵌的寶石流蘇。仿佛亙古長(zhǎng)明的燈火一般，不似陽光熱烈，不似月光清冷。在天空的一角，它的光芒，那樣微小，那么不引人注目。其他的星星離它如此遙遠(yuǎn)，那么，夜空中最亮的星，可曾聽清，那仰望的人，內(nèi)心的孤獨(dú)和嘆息？
也許你曾看見一位女子，在煙雨迷蒙時(shí)，撐一把竹傘，微傾，遮半面漣漪，蓮步姍姍，緩緩走過小橋。遠(yuǎn)處的山仿佛被薄薄紗衣傾覆，隱約現(xiàn)出一片青黛。她像潑墨畫中的仙，一曲古調(diào)簫聲，只影獨(dú)人，那一刻莫名的寒冷；又或許你曾瞥見一抹黑色身影，在死寂暗夜中，背一把古刀，飛檐走壁，武功獨(dú)步天下。誰忍她亂世中安家？只是若她袖手天下，可有人為她祭掃灑茶？
你會(huì)說，那好像是我。我不禁笑了，她是我，只是，我不是她。可是我是誰呢？我也說不上來。習(xí)慣戴面具生活，獨(dú)行于世，看潮起潮落，淡望花開，不識(shí)紅落，問煙云蒼茫，何處是歸宿？時(shí)間久了，這“面具”卻揭不下來了。我的初心就像洋蔥一般層層疊疊的，被世間的污濁包裹。只是最后的最后，剝開洋蔥，卻怎么也找不到它的心。是不是它沒有沒有心呢？我不禁黯然。可是當(dāng)我虔誠(chéng)地將它捧在手心，我卻清晰的感覺到，一道暖暖的光從指縫中溢出，而我的“心空”中，似乎有一顆黯淡無光的星星，漸漸發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光……
我的心中莫名出現(xiàn)一個(gè)女孩子。她喜歡癡癡地望著星空，她說，那一顆微弱的小星星，多么可愛呀！不喧嘩，不張揚(yáng)，安安靜靜的，即使天空中不會(huì)留下它的痕跡，但它已來過。那個(gè)女孩子呀，她就像那顆星星，古籍中唯美詩句，青瓷杯中淡淡香茗，是她心中唯一的牽絆。指尖與書頁摩擦，閃出溫柔的火花。她啟唇，碎玉一般的聲音�！皽婧Ｔ旅髦橛袦I，藍(lán)田日暖玉生煙”，李商隱的《錦瑟》，似乎是她最喜歡的詩呢。不然為何，每每讀到，熱淚就落下呢？“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”，她默默祝福著越人女和王侯，他們一定要幸福啊，可是，越人女那么單純的一個(gè)女孩子，在爾虞我詐的深宮之中，如何能活下去？“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”她輕輕呷了一口清茶，所有的愛恨悲喜，都化作一縷茶香，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)……莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�；厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。此去經(jīng)年，世間何人共杯潺；浮生若夢(mèng)，人生何處似樽前？
那場(chǎng)書院細(xì)雨如她呼吸，與何人說起？江山如畫怎能比擬，她送我的風(fēng)景。柳下聞瑤琴，起舞和一曲，仿佛映當(dāng)年翩若驚鴻影。她一顰一笑搖曳了星云，詩詞成為她的宇宙，今生有誰淚為此流？當(dāng)鏡碎時(shí)，她已無蹤。鏡外，是她，亦是我。
我又抬頭望了望星空，那顆小小的星星仍然在閃爍著微弱的光芒。有些微小，有些笨拙，但依然透著倔強(qiáng)和驕傲的氣息。哪怕天空不會(huì)留下它的痕跡，但它已來過。我想，我就是那顆在角落的星星——非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。
初三遐想作文 篇2
夏天的夜晚特別美，真的！那是因?yàn)槎嗔嗽S多閃爍的星星。
那漆黑而又夢(mèng)幻的天空，繁星閃爍，不時(shí)吹來絲絲涼風(fēng)，使人感到十分涼爽。時(shí)不時(shí)傳來一陣蟬鳴，使人感到十分愜意。夏夜的星空很美麗，那閃爍的星星是那么平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它跟我是這樣的接近，使我產(chǎn)生了許多的幻想……
仰望星空，白茫茫的銀河，靜靜地，靜靜地，天空出現(xiàn)了一群密密麻麻的小黃點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。由遠(yuǎn)至近，由小至大，片刻，就來到了我的面前……
一顆顆黃色膠囊出現(xiàn)在我面前，我好奇地打量著他們，大眼鏡，小中分，背帶褲。咦，這不是小黃人嘛！火箭筒戴夫、大膽的凱文、真誠(chéng)的斯圖爾特、熱情的菲爾……
“Hello！我是菲爾”。
“你好！我是凱文！”。
“你好，人類！”
他們熱情地介紹著自己，熱情似火地把我弄得喘不過氣來。
“我……我叫……你們好！”我膽怯的說著。
她們用又水靈又帶著疑問的大眼睛望著我，好一會(huì)，又竊竊私語了一陣子，“你愿意去我們的世界玩嗎？”戴夫熱情地邀請(qǐng)我，“好呀！”我不假思索地答應(yīng)了……
只見靈光一閃，一陣眩暈過后，我來到了一個(gè)夢(mèng)幻而又多彩的世界。
這里是一個(gè)充滿智慧的王國(guó)，這里有“趣味圖書館”，只要你發(fā)出“指令”，它就能幫你找到你想要的書籍；這里有“數(shù)學(xué)樂園”，它里面蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)題，如果你回答錯(cuò)誤，它就會(huì)耐心地告訴你解題的方法，反之，你答對(duì)了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)；這里有“錯(cuò)字王國(guó)”，實(shí)際上這是一個(gè)“語文樂園”，它是一些優(yōu)美的句子組成的王國(guó)，讓我們沐浴到文學(xué)的“陽光”。
這里是一個(gè)“美食的天地”，其實(shí)，說白了就是吃貨的世界。這里有著各種各樣的美食，可是這樣的食物你敢吃嗎？一塊紫色的面包，面包上滿滿的“蒼蠅”，發(fā)出一種腐臭的味道，外表看起來是那么的骯臟，可味道卻十分可口，“蒼蠅”實(shí)際上是瓜子仁，紫色的東西實(shí)際上是藍(lán)莓醬，這臭味就是……
經(jīng)過一天的“欣賞”，我不禁有些疲憊，喝了杯水，便與我的”小伙伴“們一起入睡了。
清晨，沒有蟲鳴，也沒有鳥叫；沒有大樹，也沒有我的家人。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，呆呆地望著這個(gè)陌生的“家”。斯圖爾特似乎看出了我的心思，便說：“我們?nèi)ァ吧衩匚荨焙脝�？或許這樣你的心情能舒暢一些�！�
“神秘屋？”這究竟是個(gè)什么地方呢？“好啊，請(qǐng)帶我去見識(shí)見識(shí)吧，”我迫不及待地說。斯圖爾特把杯中的水往空中一灑，我們便消失了。到了“神秘屋”，四周漆黑的墻壁，給人一種神秘感，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，“這個(gè)地方是干什么的？”我緊張地問著，大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈著。“神秘屋實(shí)際上是讓你看見你的未來的，”斯圖菲爾耐心地解答著。我的未來會(huì)是什么樣子的呢？我又將會(huì)變成什么樣呢？我思索著……
突然，一道“陽光”刺傷了我的眼，只見一座冠堂華麗的殿堂，十六根金柱，光滑的大理石，雄偉的雕像，還時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲�！把嘧尤チ擞性賮淼臅r(shí)候，花兒謝了有再開的時(shí)候”，是呀，時(shí)間走了就徹底的走了，留下的只有回憶和后悔，感慨的同時(shí)，我推開了門，走進(jìn)了“另一個(gè)世界”。
這間禮堂似的教室被藍(lán)色所籠罩，看起來是那么的夢(mèng)幻，同學(xué)們忘我地浸在知識(shí)的海洋中，我陶醉了。不知為什么，身體卻不由自主地邁上了三尺講臺(tái)，我知道，我的教學(xué)生涯已經(jīng)啟程。“同學(xué)們，你們好！我是新來的老師！”我從容的說著�！袄蠋熀�！”同學(xué)邊說邊起立鞠了一個(gè)九十度的躬。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，期待著我人生當(dāng)中的第一堂課�！吧常�，沙沙……”我飛快地在教室中揮舞著粉筆，在黑板上寫了“語文”兩個(gè)大字�！袄蠋煟蠋�，我知道！我知道！”同學(xué)們囔囔著，望著那一張張稚嫩的面龐，一只只高舉的小手，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著時(shí)間的流逝，不知不覺就下課了。望著那一張張笑臉對(duì)著我，如那向陽的花兒，我發(fā)現(xiàn)未來的美好不是靠想象來打拼�，F(xiàn)在的彩虹，未來的晴朗；現(xiàn)在的灌溉，未來的花香。把握現(xiàn)在才能擁有未來，擁抱未來就要珍惜現(xiàn)在，一個(gè)堅(jiān)定的種子播在了我的心里。
再次仰望星空時(shí)，我笑了，我懂了。
初三遐想作文 篇3
合上厚厚的書，關(guān)掉書桌上的燈，靜靜的倚在窗邊。都說在黑暗中的人們是最無助的，我想，現(xiàn)在的我就是這樣的吧！ 微的抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮在黑暗之中顯得如此蕭條，冷清。呵！月亮也是一個(gè)無情的人吧。又或許，月亮本身是一個(gè)有情有義的神，只是看多了人間的恩怨，悲歡離合，勾心斗角，才變的如此冷漠無情。
還記得當(dāng)初，爺爺也是拉著我的手這么說的……
忽的一怔，爺爺已去世多久？一年？?jī)赡�？三年？具體多久，我也記不清了，總之很久了，久到我都忘記了他的容顏，唯一清晰的是他那年邁而又鏗鏘有力的身影。曾多次徘徊于我們教室門口，每到這時(shí)，同桌的小伙伴就用特羨慕的眼光看著我說：“你真好，每天都有你爺爺來接！”
我總是笑得合不攏嘴，待老師一宣布下課，我就會(huì)飛也似的跑到爺爺面前，重重的甜甜的叫上一聲：“爺爺！”過往的老師總是討論說：“喲！瞧這爺倆多幸福啊！”
你依然不語，只是笑著將我抱起，一步一步的跨出校門，我在你懷里顯得如此瘦弱不堪，而你的懷抱又是那樣的溫暖。
還記得是同樣的月，同樣的你和同樣的我，同樣的路，你挽起我的手，在月光下漫步，享受著月光浴，你說：?jiǎn)饐鹪鹿庠?huì)長(zhǎng)命百歲的。我想，那時(shí)的你，應(yīng)該是開玩笑的吧！
因?yàn)�，為何你并未像你說過的那樣-----長(zhǎng)命百歲呢？
狠狠的打了個(gè)冷戰(zhàn)，思緒瞬間飄回，抬表一看，已是凌晨三點(diǎn)了，裹了裹風(fēng)衣，把窗戶關(guān)上。動(dòng)作利索的溜上床，靜靜的躺著。其實(shí)，我是多么的希望，世界上是有鬼存在的，那么，我就可以見到爺爺了……
伴隨我入眠的，是耳邊刺耳的淚水打落的聲音，就像我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜粯�，積聚在心里，忽的散開，便一發(fā)不可收拾……
親愛的月亮，能不能替我把思念帶到爺爺身旁？就對(duì)他說：我很想你！
初三遐想作文 篇4
流光溢彩，而我無奈�！}記
我喜歡望著天空遐想，喜歡躺在草地上聆聽天籟之音，喜歡茶余飯后翻看曾經(jīng)用手一字一句寫下的歲月，喜歡……
每當(dāng)?shù)搅艘雇�，我便�?huì)有閑情逸致——到窗邊看美麗的夜景。
我會(huì)趴在窗邊，浮想聯(lián)翩，像一只懶洋洋的小貓，任那慵懶的感覺從腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)地往下蔓延，直到我的心也變得軟綿綿的。
我常常會(huì)在這樣的夜空下幻想，幻想……
歲月的袋子裝滿了從前，現(xiàn)在和未來許多的記憶和未知的遐想。
因?yàn)榛孟�，我做了并且做到了許多我不敢做或沒有機(jī)會(huì)去做得事，因?yàn)榛孟�，我僅僅憑借一個(gè)夢(mèng)想而去拼搏，去奮斗，去努力，去創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲蚁嘈牛灰遗^，人生就不會(huì)留下遺憾，哪怕會(huì)遍體鱗傷也無所畏懼。
成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘與滄桑，許多困難必須由我們自己去克服，成功與勝利不可能一觸便得，而是要通過我們的奮斗才會(huì)抵達(dá)它的終點(diǎn)，人生也不可能一帆風(fēng)順，只有嘗過痛苦與不容易，才會(huì)真正用心去感受雨過天晴而生的彩虹。
人生的道路上，因?yàn)橛腥藶槲覀兲崞鹚麄兪种械臒粽樟亮宋覀兦靶械穆�，可是，縱使有人為我們遮風(fēng)擋雨，到達(dá)成功的彼岸也需要自己的努力才能抵達(dá)。
沒有付出便沒有收獲，只有付出了，才能得到應(yīng)有的回報(bào)。
所以，我每天都會(huì)在窗邊，望著天空中漆黑的紗布包裹著的繁星點(diǎn)點(diǎn)，幻想我將來會(huì)是什么樣子，會(huì)變成怎樣的呢？
接著，我又進(jìn)入了幻想的世界……。
我想：如果我可以不生活在這個(gè)學(xué)習(xí)的世界里，不用總看著那些我心中無聊透頂?shù)姆匠淌剑巧钤趧?dòng)物王國(guó)，每天與小動(dòng)物們玩耍，該有多好；我想，我以后要去當(dāng)設(shè)計(jì)師，去設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心的別墅，宏偉壯觀的高樓大廈時(shí)尚的衣著穿戴……
不必去管外面的喧囂和吵鬧，而總是在設(shè)計(jì)的快樂中，累了休息，無聊時(shí)去逛逛街，找朋友聊聊天……
我想……
我想了很多，以至于涼爽的風(fēng)吹過我的臉龐，我卻很久才發(fā)覺…
后記
楓葉它不是最美的，卻有著自己的個(gè)性，在這金色的季節(jié)里，它悄悄地變紅了，翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。它不愿與美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)樗Ｍ梢圆┑萌藗兊南矏�，成為人們心中最美的風(fēng)景線。
初三遐想作文 篇5
前幾天偶爾在報(bào)紙上看到一則消息，真是讓人觸目驚心。說的是記者在南京各學(xué)府進(jìn)行了一次調(diào)查，題目是看到0這樣一個(gè)數(shù)字你能聯(lián)想到什么。在復(fù)旦大學(xué)調(diào)查時(shí)，那些學(xué)士淵博，資力高深，而且一個(gè)個(gè)都帶著超深度眼鏡的大學(xué)生都不約而同的回答說“是阿拉伯?dāng)?shù)字0，是英文字母O，是數(shù)學(xué)中表示度數(shù)的°還有的人甚至說是希臘字母Ο奧密克戎。”真是讓人驚嘆不已。而當(dāng)記者來到某中學(xué)調(diào)查時(shí)竟發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果出奇的相似。令記者沒想到的是，那些看起來非�？蓯酆图冋娴闹袑W(xué)生竟然有那么數(shù)字化，機(jī)械式的大腦。他們的回答讓記者們又一次失望了“是數(shù)字0，是字母O，是一個(gè)圓圈罷了�！倍�(dāng)記者跨入一個(gè)小學(xué)校門作調(diào)查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)后來孩子是如此地純真而可愛，他們爭(zhēng)先恐后地回答：“這是爸爸的眼鏡，圓圓的雞蛋，水瓶的瓶蓋等離奇而又有趣的答案。調(diào)查結(jié)果出來以后，記者們非常詫異，為什么孩子們?cè)介L(zhǎng)大，思維范圍就越小，甚至根本沒有幻想。到底是什么凝固了孩子的思維，到底是什么扼殺了孩子們純真的幻想呢。據(jù)分析得知：都是知識(shí)惹的禍。知識(shí)的好處無人不知，無人不曉，它能使一個(gè)窮光蛋變成一個(gè)富翁，能使一個(gè)文盲變?yōu)槲暮�，可以在不知不覺中改變命運(yùn)�？芍R(shí)也象藥物有副作用一樣，在孩子們努力學(xué)習(xí)和利用知識(shí)的同時(shí)也阻止了他的思維，束縛了他
們的幻想，使他們?cè)凇胺谩边@個(gè)擁有強(qiáng)大力量的“藥物”的同時(shí)，也對(duì)自身產(chǎn)生了巨大的影響。沒有幻想的人，就象一潭死水一樣沒有生氣，沒有幻想的人，就象井底之蛙一樣，永遠(yuǎn)看不見廣闊的天空。真是成也知識(shí)，敗也知識(shí)。
初三遐想作文 篇6
在這相似的深夜里，你是否也一樣靜靜追悔感傷。
———題記
所有回憶，青絲成雪。
我走在朦朧的月光下，并不覺得溫暖，是清冷。就像第一眼見你時(shí)，那股從骨子里透出來的清冷，哪有靜思的雙眸，仿佛能把人給吸進(jìn)去。于是，一眼萬年。
你從來都是獨(dú)自一人，那樣的孤僻是我從未見過的�；蛟S是因?yàn)槟愠煽?jī)較好，長(zhǎng)得也很漂亮，遭了不少嫉妒，又或許是因?yàn)槟隳请p清冷的眸子活活將人凍住，又或許是因?yàn)槟銖膩碇粫?huì)將人遠(yuǎn)遠(yuǎn)推開，又不得接近吧。也是又有誰愿意“熱屁股貼冷板凳”呢？
可是，我這個(gè)偏偏喜歡接近的人就去靠近了你，還向老師主動(dòng)提出要和你坐在一起。但我這樣溫暖的陽光也透不進(jìn)你那被孤藤緊緊纏繞住的內(nèi)心。
那次也許是我們班的女生真的忍受不了了，將你的書一本本扔的'到處都是，書包也扔在了地上，還狠狠地踩了幾腳。那個(gè)帶頭的女生趾高氣揚(yáng)的看著你，你卻一言不發(fā)，只是臉色稍顯蒼白，隱忍的咬著嘴唇，講述一本本的撿起來。我終于看不下去了，我護(hù)住你，和那名女生爭(zhēng)辯。那名女生說："你干嘛幫她啊，她平時(shí)對(duì)你愛理不理的！”還冷笑了一聲。我回答：“那也比你們好的多，不像你們總是欺負(fù)人�！闭f完我便拉著你離開了。你并沒有十分歡喜的看著我，連頭也沒抬的從嘴里硬硬生蹦出兩個(gè)“謝謝”便走了。我呆在原地。從此你不像以前一樣從不說話，盡管只是對(duì)我”嗯“兩聲，我也覺得莫大歡喜。雖說沒有太親近，但也不算疏遠(yuǎn)。
從此，結(jié)伴同行。我看到了你后媽對(duì)你的“張牙舞爪”，你眸子里的恨意以及你雙臂冒出的青筋，我努力握住你的手以便給你力量，你總是一言不發(fā)的進(jìn)家門，我也只能愣住。
后來你突然退學(xué)了，沒有誰知道你去了哪里，仿佛除了我之外并沒有關(guān)心你，你住的那座老房子也被搬空。
黑黑的夜，我倚在高高的樹下，望著那圓圓的月。
我失魂地走在月光下，那月色多像你清冷的雙眸。你如何回憶我，帶著笑或是沉默，月靜靜籠罩大地。
初三遐想作文 篇7
我正躺在一望無際的草原上，望著滿天閃爍的星星，在幻想著，想著，夢(mèng)就隨之開啟了……
我夢(mèng)到了一個(gè)人，身高有一米八的個(gè)子，穿著一套很板正的西服，讓人想象多看兩眼。我為什會(huì)夢(mèng)到一天看到了這樣的一個(gè)人呢？可是當(dāng)我仔細(xì)湊上去看了看后。哦！我明白了，原來是我自己，是我未來的自己，我進(jìn)入了未來世界！
當(dāng)我跟隨“我”的腳步時(shí)，去到了我未來的家，看到了我未來的父母，這由不自主的想起了父母，當(dāng)“我”回來時(shí)，他的父母就過來，端著一杯熱水讓他喝，并讓他的父母喝，從這里，還是要用上游子的語句：“慈母手中線，游子身上衣�！蔽覐摹拔摇敝锌吹搅艘粋�(gè)孝順的好兒子。
“我”然后去工作，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)時(shí)勤奮刻苦，學(xué)有所成，因此我也被分配到一個(gè)好工作。他的工作也是一絲不茍。我從中看到了一個(gè)積極上進(jìn)的員工。
我后來，又想到了自己的父母，他們努力打工掙錢，都是為了我的，而我卻不領(lǐng)情，其實(shí)他們都是為了我好。
在這里，我又想到了一件事，在我很小的時(shí)候，我和母親一起去別的地方玩，但是買東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己帶了一張假錢，這時(shí)，我說：“走吧，不買了。”可是，母親非要買一買碰一下運(yùn)氣，我便隨她了，但是，許多經(jīng)驗(yàn)豐富的人都識(shí)破是錢。但是有一個(gè)年輕的小伙子沒有識(shí)出，但是，我終于是看不下去了，把錢搶過來，放下買的東西，就和母親走了，但母親還是不停的說著，但我覺得我的做法是正確的，是有責(zé)任心的，有擔(dān)當(dāng)。
還有一次，我的父母到了玉米收獲的時(shí)候，就忙于收獲玉米，家里的家務(wù)活根本忙不過來，我于是就幫他們收理，整理。我先把桌子上的垃圾處理了，讓后掃地、拖地，在做這些的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)燒水，把家里收拾得干干凈凈，一塵不染。
等一會(huì)父母回來后，驚訝地說：“是誰把地拖地這么明亮啊�！�
她高興地對(duì)我說。這應(yīng)該是我做。我語重心長(zhǎng)地說到：“這是我應(yīng)該做的，就像你們?cè)谔锢锔苫顏眇B(yǎng)我，我也應(yīng)該對(duì)家里做出貢獻(xiàn)。這是我應(yīng)盡的義務(wù)和孝啊！”我也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)你們啊，替你們分擔(dān)一些事情啊。
然后，我聽到了我耳邊傳來了隆隆的雷聲，有小雨點(diǎn)拍打在我的臉上，我睜開眼，原來已經(jīng)變天，要下雷陣雨了，我趕緊回到家，父母端著一杯水讓我喝，我沒有喝，反而就讓父母喝。
古人說：“百善孝為先�！笔前�，我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
初三遐想作文 篇8
手機(jī)只剩下最后一格電了。
這個(gè)白天，漫長(zhǎng)的等待著黃昏的快點(diǎn)到來，不為別的，只想好好繼續(xù)我的夜晚，我那黑色的無邊的夢(mèng)。
又怎么了，我的今天？抬頭看看多日不見的陽光，顯得那么的刺眼，眼睛都被它弄模糊了，說不上討厭，但也沒有一點(diǎn)的喜歡這個(gè)難得的晴天，難過孤單的日子總是這么的漫長(zhǎng)—————沒有心情看書，更靜不下心來做作業(yè)。想到外面走走，可是這個(gè)時(shí)候只有我一個(gè)人在孤獨(dú)，看著來來往往的路人，大多是滿心的歡喜，滿臉的幸福。o（︶︿︶）o唉，我怎么忘了，現(xiàn)在是什么時(shí)候？是個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)啊。
都有自己的無奈，總有逃避難過的借口。不會(huì)表達(dá)悲傷的人還很多，我這樣的埋怨，又想得到什么樣的同情。
看看昨天手機(jī)收到的短信，都是一些祝福的話語。忍不住，往下翻閱一頁又一頁。字眼變換，日期過去，時(shí)間的不一定，我在想，昨天距離今天真的很遠(yuǎn)嗎？就算是過去，可否真的能從回憶中再次感受到往日有過的快樂。
誰說“少年不識(shí)愁滋味”？
不愁明天早餐缺了面包，不愁明天要穿有了洞的破衣服，不愁今天的一事無成——僅僅是這些就是“不愁”了嗎？我真的好想為此做一番辯駁，大人們總認(rèn)為他們的生活總少不了多多少少的苦與難，而我們呢？在如此快速發(fā)展的社會(huì)，我們努力的想成為更為出色的新一代接班人，除了學(xué)習(xí)，可能真的有很多家長(zhǎng)認(rèn)為我們不在有煩心的事情，但是這樣的認(rèn)為對(duì)于我們真是太片面了。我記得我就曾和我的爸爸為了這個(gè)話題爭(zhēng)辯了一回，我認(rèn)為我們即使是一名普普通通的學(xué)生，但我們生活與活動(dòng)的范圍并不只是小小的一個(gè)學(xué)校，同樣的我們要試著和不同的人進(jìn)行交流，試著自己解決我們認(rèn)為自己可以解決的事情，我們不希望“大人眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我們”，真的需要永遠(yuǎn)有大人的翅膀來保護(hù)著自己。當(dāng)然，“德智體美”全面發(fā)展更是我們的渴望。
大人們別忘了，我們有時(shí)候也會(huì)害怕長(zhǎng)大；別忘了，我們有時(shí)候也很需要安慰；
別忘了，我們有時(shí)候也想和你們說說我們的孤單；別忘了，我們有時(shí)候是假裝的任性；別忘了，我們有時(shí)候真的很乖。
嘀嗒，嘀嗒——不會(huì)停歇的時(shí)間，過了一秒，一秒，一秒。我期待的黃昏，你還來不來��？下一個(gè)期待，我想也許不會(huì)再是黃昏了，因?yàn)槟且环跋﹃栁飨隆眻D，會(huì)讓我再次的傷感，再次的舍不得丟棄這縷“希望之光”。
電量不足，手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
初三遐想作文 篇9
這幾天心情有些煩躁，在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)很努力了，可是結(jié)果還是有些不理想，我努力地向前，可是還是原地踏步，我感覺自己已經(jīng)累得不行了。“我放棄好不好�！蔽曳磸�(fù)地和自己作著斗爭(zhēng)。當(dāng)我頂著重重的黑眼圈在床上躺著，不經(jīng)意地瞧見銀白的月光已經(jīng)悄悄爬上窗戶，斑斑的樹影在其間搖曳，我想起了屋后天天躺過的草坪，在這樣清涼如水的夜色下，那兒應(yīng)該是另一個(gè)模樣吧？鄰居家的小孩的哭鬧已聽不見了，家里只聽得見隔壁房間父親傳來的陣陣鼾聲。于是我從床上爬起來，輕輕地帶上門走了出去。
來到屋后的草坪，無力地坐在地上，我把頭埋在臂彎里，想把自己的所有煩惱都埋進(jìn)去，這樣就什么都不用管了。就這樣坐著，涼風(fēng)緩緩而來，稍稍冷卻了我焦躁的心。把頭微微抬起，月亮明明晃晃地掛在天空。
月色里交織著蛙叫蟲鳴，窸窸窣窣，如在耳邊竊竊私語。夜風(fēng)輕撫，我經(jīng)不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，隨后突然手碰到一個(gè)涼涼的滑滑的東西，驚了我一跳，仔細(xì)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)一根草葉上粘著一只小小的蝸牛，它正在使勁地向草葉的尖端爬去。猛然，它從草葉上摔了下來，之后或許它還想努力地爬上葉子，“不過是一只蝸牛，怎么可能呢”，我甚至懷著一種嘲笑的心情不再看它一眼。我沒有花太多時(shí)間在這只小蝸牛身上，它不過是這夜里隨便就有的一只，再普通不過了。但當(dāng)我再把視線轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，我再一次撞見了這只小蝸牛，它正爬在那根草葉的根部，我驚訝于這種現(xiàn)狀，我把目光移了過來，注視著它，這才發(fā)現(xiàn)估計(jì)是它摔下來時(shí)，它的殼居然有一小部分破碎了，可是它仍然抱著受傷的身體往草葉的尖部爬去。“有什么呀，干嘛要那么拼命？”甚至懷著一陣懊惱責(zé)備它的倔強(qiáng)。順著它爬去的方向，我看見那片葉子的尖端有一顆小小的水珠，難不成就為了那顆小水珠？我懷疑了。也很好奇，究竟是什么會(huì)讓它如此堅(jiān)定？這吸引了我。
過了許久，我見它終于爬到了葉子的尖端，也就在這同時(shí)，草尖沒能承受住它的重量，它就那樣轟然下落，重重地摔落在地。我撿起那只小蝸牛，發(fā)現(xiàn)估計(jì)就是它摔落時(shí)伸出了它的觸角抱住了那團(tuán)小水珠，或者就只是小水珠的一小部分。而且先前受傷的地方它的殼破得更寬了。在明亮的月光下我驚呆了。
“干嘛呢？為了這么一團(tuán)水珠值得嗎？”我毫不自覺地問起小蝸牛。
它用觸角抱起小水珠縮進(jìn)了殼里，它是不屑我嗎？
它沒有和我說一句話，甚至沒有把它的肉體多在外面多停上一秒。
我有點(diǎn)失落。
可是就在這一瞬間，我愰然明白了。“我干什么想著要放棄呢？我有什么資格想著要放棄？一只再普通不過的小蝸牛，為了不起眼的一顆小水珠，它受傷也愿意努力去抓住。
我猛地敲敲自己的腦袋，一只不起眼的蝸牛為了在我們眼中不起眼的一顆小水珠，它都愿意奮不顧身，絲毫沒有退縮，分毫未放棄。于我們而言那只是一顆小珠，但可能于小蝸牛而言那就是它尋找的珍珠。那么難道我還不如一只蝸牛么？就算努力的結(jié)果不夠理想，那又怎么樣呢？但至少我曾經(jīng)也努力過。如果連這點(diǎn)困難都承受不住，那將來又還能擔(dān)負(fù)起什么呢？
夜深了，我回到房間，舒展開身體，擺了個(gè)“大”躺在床上，心里特別輕松，感覺心里的千斤重?fù)?dān)墜落了，心里的所有煩惱都隨著小蝸牛的出現(xiàn)而消失了。
往后，我將認(rèn)真地面對(duì)著我自己，我面臨的不過是學(xué)習(xí)上的一些困難，總有辦法解決。我相信只要我敢去面對(duì)，那么那些難題也不算是什么難題。要知道“風(fēng)雨過后總能看得見彩虹”。
初三遐想作文 篇10
泥土，孕育萬物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？
――題記
泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因?yàn)樗赣巳f物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因?yàn)樗瞰I(xiàn)，有著寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地，萬物復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，終于有一天，它破土而出，迎著陽光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過，風(fēng)里帶來些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳，帶來了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天――泥土的奉獻(xiàn)
夏天，是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻(xiàn)出畢生的精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來了，它連忙蜷緊身體，保護(hù)植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。
泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是無私的。
秋天――泥土的大度
秋風(fēng)吹過，枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著落葉們：來年化作肥料再為樹們作貢獻(xiàn)。
泥土舍己為“果”，寬容接受了
落葉，它是大度的！
冬天――泥土的溫暖
到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細(xì)語地說：“睡吧，這兒準(zhǔn)暖活！”
泥土，是世界萬物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！
用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺，心也會(huì)和泥土一樣，散發(fā)芬芳！
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