【精華】初二語(yǔ)文作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的初二語(yǔ)文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二語(yǔ)文作文 篇1
我叫有一只小花貓,它的名字叫點(diǎn)點(diǎn),它非常乖巧,長(zhǎng)得也非?蓯,每次我看見它,一切的煩惱都會(huì)煙消云散。它也有一點(diǎn)頑皮,經(jīng)常抖衛(wèi)生紙玩兒,本想罵它一頓,可是又不忍心,這個(gè)小家伙,還真是讓人無(wú)可奈何呀!
爸爸媽媽每次上班,家里也沒(méi)人陪我,都是點(diǎn)點(diǎn)在家陪我玩兒。我和它已經(jīng)有了非常深厚的感情!
點(diǎn)點(diǎn)不僅乖巧,還通人性。你對(duì)它好時(shí),它會(huì)和你撒嬌;你生氣了,它就算在頑皮,也不敢去你身邊惹你!
有一次,媽媽晚上十點(diǎn)下班回來(lái),點(diǎn)點(diǎn)聽到媽媽電動(dòng)車響的聲音,趕緊在原本臥著的沙發(fā)上跑下來(lái),去門口迎接?jì)寢屃?
點(diǎn)點(diǎn)雖然是小動(dòng)物,但它自從生下來(lái)就在我家了,可以說(shuō),我是看著它長(zhǎng)大的。我對(duì)它就像對(duì)自己的妹妹一樣,我也同樣希望,人人都可以像家人,朋友一樣的去對(duì)待小動(dòng)物!
初二語(yǔ)文作文 篇2
有人說(shuō),學(xué)語(yǔ)文很難,那是因?yàn)樗约翰涣粜挠^察,對(duì)生活沒(méi)有深刻地了解,對(duì)事物沒(méi)有一個(gè)常識(shí),才會(huì)認(rèn)為學(xué)語(yǔ)文很難,我從廣告中學(xué)到語(yǔ)文。當(dāng)我們讀書看報(bào)紙時(shí),就了解了語(yǔ)文,當(dāng)我們看電視時(shí),就接觸了語(yǔ)文,當(dāng)我們與別人交流時(shí),也要用到語(yǔ)文。
現(xiàn)在的電視廣告特別多,但什么都還有語(yǔ)文成分。比如:腦白金、黃金搭檔、田七、高露潔、可比克等等,讓你眼花繚亂,多得數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告,重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注,要人們記住這個(gè)商品,所以廣告詞就是廣告成功的所在。廣告詞競(jìng)賽,就相當(dāng)于在玩文字游戲。誰(shuí)把文字掌握得十分熟練,那么廣告詞編得就好。廣告詞編得好,就相當(dāng)于廣告詞做得好。下面就介紹幾條比較成功的廣告。
“老太太,今年68,可一口絕活頂呱呱。看,是刀子轉(zhuǎn),碟子轉(zhuǎn),刀子碟子一起轉(zhuǎn),你眼花又繚亂,可她絲毫不差一點(diǎn)點(diǎn)。為什么呀!牙好唄!康齒靈對(duì)中老年人又堅(jiān)固牙齒好幫助!保ǹ谍X靈)此廣告靈活運(yùn)用了押韻,使得吸引人,又將本產(chǎn)品與生活的一個(gè)真實(shí)故事連接起來(lái),所以可算上是一個(gè)成功的廣告。
有的廣告也比較成功~為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@些廣告被大家“牢牢”記住,想忘都忘不了。像腦白金,黃金搭檔,999牌感冒靈等等一大堆。難道,這些廣告你沒(méi)有見過(guò)嗎?制作這些廣告的人,難道不是利用語(yǔ)文中的語(yǔ)言文字,來(lái)吸引大家的目光,這不屬于語(yǔ)文嗎?
我從各個(gè)廣告中學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是廣告告訴我一些書本沒(méi)有的卻需要我們自己體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),正如我所說(shuō),學(xué)語(yǔ)文不是很難。
初二語(yǔ)文作文 篇3
每個(gè)人都有自己的名字,可是你知道它的來(lái)歷和意思嗎?今天,你就來(lái)瞧一瞧我名字的吧。
我叫謝昌宏,大家都知道“謝”字是我的姓,但大家知道“昌”和“宏”的意思嗎?別急,讓我慢慢講解給大家聽。
從表面來(lái)看昌就是繁榮昌盛,宏就是宏偉。不過(guò)還有兩個(gè)意思,這兩個(gè)意思我想除了我、取名人和我的家人知道就再也沒(méi)人知曉。昌和宏兩個(gè)字拼音開頭的字母就是中國(guó)的英文簡(jiǎn)寫“CH”,證明了爸爸媽媽想讓我為中國(guó)能做出一份貢獻(xiàn)。還有一層意思的出現(xiàn)就是因我屬蛇,且是冬天出生,蛇是冷血?jiǎng)游铮浅E吕,“宏”字的寶蓋頭能為我遮風(fēng)擋雨,“昌”字的兩個(gè)日就在我感到陰冷和黑暗時(shí)能給我溫暖和光明!
爸爸媽媽說(shuō)給我取名字時(shí)沒(méi)有很多想法,只要我健康成長(zhǎng)就好。為了寫好老師布置的作文,我發(fā)揮想象說(shuō)了一通大道理,名字里包含爸爸媽媽對(duì)我的愛,我想象力豐富吧,離為“CH”做貢獻(xiàn)邁出了一步。
初二語(yǔ)文作文 篇4
都說(shuō)我多愁善感,似現(xiàn)代版的林黛玉,總是哭得梨花帶淚。
可不是?我就屬于那一類;ɑ昴瑹o(wú)情緒,鳥夢(mèng)癡癡何處驚。時(shí)常感慨一件事:人,為什么要在這世上白白走一遭呢?
其實(shí),我認(rèn)為,人的一生是痛苦的,不是嗎?一個(gè)人,來(lái)到這世上,就注定是承擔(dān)喜怒哀樂(lè)的一件玩偶罷了!當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后,縱然你擁有萬(wàn)貫家私,擁有千金難買的友誼或是擁有在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的愛情,那又能怎么樣?等到你撒手西去之日,也不一樣是兩手空空嗎?
這又有何意義?
也許你現(xiàn)在擁有優(yōu)異的成績(jī),擁有令人羨慕甚至嫉妒的美貌,或是無(wú)數(shù)難能可貴的朋友,那又能怎樣呢?縱然你現(xiàn)在無(wú)所不有,但你畢竟是一個(gè)凡人,不像神仙般能長(zhǎng)久永生。到頭來(lái)也是一場(chǎng)空,你一生的`爭(zhēng)奪也將變得毫無(wú)意義!
就像我,我背負(fù)著家人的寄托,去爭(zhēng)去拼去奮斗,贏得了榮譽(yù),朋友和羨慕的眼光,甚至招來(lái)了許多現(xiàn)在不該擁有的玫瑰和表白。但我不開心。我這樣去爭(zhēng)去奪到底是為了什么?呵!不過(guò)是為了滿足家人的寄托,填補(bǔ)自己心中的空虛罷了!
黛玉道:愿奴脅下生雙翼,隨花飛到無(wú)盡頭。我的想法也是如此。
試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。
所以,我悲,我泣,我累,我恨,我怨,我無(wú)奈!
初二語(yǔ)文作文 篇5
對(duì)于我這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好語(yǔ)文是一件頭等大事。也許你會(huì)笑著說(shuō),語(yǔ)文有什么好學(xué)的,哪個(gè)不是生來(lái)很快就會(huì)說(shuō)中文呢?其實(shí),說(shuō)中國(guó)話和學(xué)好語(yǔ)文完全是兩碼事。
首先,語(yǔ)文內(nèi)涵豐富,稍微粗心大意,意思可能會(huì)完全相反。如果不能了解文中的歷史淵源,我們也很難理解有些文章的深遠(yuǎn)意義。
既然學(xué)好語(yǔ)文這么重要,那我們究竟怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢?在我和語(yǔ)文打交道的路上,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法與技巧:其實(shí)學(xué)好語(yǔ)文,一個(gè)詞就能做到,那就是積累。都說(shuō)“讀書萬(wàn)遍,其義自現(xiàn)。”就是這個(gè)道理,我們反復(fù)讀一篇文章,從生疏到流利,每一次閱讀我們都會(huì)有不同的感受,一直到完全了解作者的思想和意圖,從而引起共鳴,思想得到溝通和交流,就會(huì)有一種遇到知音的喜悅,那么學(xué)習(xí)語(yǔ)文不再是負(fù)擔(dān),而是樂(lè)趣了。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,靠的是積累,需要博覽群書,將古今中外的優(yōu)秀作品仔細(xì)品讀。正是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的喜愛使我的思想豐富起來(lái),讓我眼中的世界變得精彩起來(lái)。我看的書越多,積累的越多,就越能感受到更多不同的人的思想,他們的喜怒哀樂(lè)打動(dòng)著我,讓我體會(huì)到什么是偉大,什么是卑微,什么是高尚,什么是渺小,給了我許多的啟發(fā)和幫助。甚至指引了我去做一個(gè)什么樣的人,選擇什么樣的人生。
當(dāng)然,我在和語(yǔ)文打交道的過(guò)程中可不僅僅只是積累,我認(rèn)為,光有積累是不夠的,還要多練習(xí)。我身邊就有人說(shuō),每天都要看書,寫字,還要思考,簡(jiǎn)直就是自找苦吃。其實(shí),會(huì)駕駛語(yǔ)文這艘“船”的人,無(wú)不是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。只有這樣,才能使我變成一位出色的“駕駛員”。
和語(yǔ)文打交道,就要經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打,不能因?yàn)槔щy而退縮,半途而廢。所以說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)文靠的是勤奮和那么一點(diǎn)點(diǎn)的悟性,沒(méi)有捷徑可走的。
總而言之,在我和語(yǔ)文打交道的過(guò)程中,讓我學(xué)到了知識(shí),領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文有多么重要。
初二語(yǔ)文作文 篇6
淡淡的墨香撲鼻而來(lái),不禁讓我愛上你。
——題記
清晨,每當(dāng)我走進(jìn)教室后,總會(huì)被你的芳香所陶醉;夜晚,每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,總會(huì)被你的內(nèi)涵所吸引。每天我都離不開你——語(yǔ)文。
愛上你的魅力。
思緒頓時(shí)回到那個(gè)落陽(yáng)紛飛的季節(jié),在神圣的校園里,某個(gè)角落頓時(shí)喧鬧起來(lái)。班里傳來(lái)兩位同學(xué)的爭(zhēng)吵聲,令人震驚,于是,經(jīng)了解,原來(lái)是其中一位同學(xué)掃的地不夠干凈,掃的地方也不是很多,另一個(gè)同學(xué)則氣不過(guò)便說(shuō)了幾句,接著“戰(zhàn)爭(zhēng)”就爆發(fā)了。班里的語(yǔ)文科代表則上去勸阻:“退一步海闊天空!把教師的晴天變雨天,你們也忍得下心?”就這樣戰(zhàn)火熄滅了,和平鴿再次盤旋于藍(lán)天之上。兩人之后成為好朋友。一句話使得兩人從敵人變朋友,不禁讓我再次感嘆你的魅力。
愛上你的芳香。
午后的陽(yáng)光灑滿了陽(yáng)臺(tái)的每一除,我不禁伸了伸懶腰,一陣桂花香、百合香各種香氣如同東施竟是那般俗氣。走回房間來(lái)到我的書柜,不由自主地拿起本語(yǔ)文書,貼近鼻子,“嗯,果然是淡妝濃抹總相宜。”一陣芳香讓我心情大好,歡悅每天,不禁再次陶醉于你的芳香。
愛上你的內(nèi)涵。
《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了那是的封建禮儀!遏敒I遜漂流記》讓我懂得了要樂(lè)觀向上,追求希望。許許多多的書有的讓我明白了要堅(jiān)持不懈;有的勸誡我要珍惜時(shí)間;有的讓我懂得了寬容他人;有的告誡我們不能欺騙他人。這時(shí),我不禁又癡迷于你的內(nèi)涵。
語(yǔ)文,我陶醉于你癡迷于你,愛上了你。
初二語(yǔ)文作文 篇7
每天在校門口,我最期望看到的,就是她關(guān)懷的眼神、和藹的態(tài)度,她溫馨的關(guān)懷我在學(xué)校的點(diǎn)滴。她,我的媽媽,是我的精神支柱,生命中陽(yáng)光,無(wú)論外面的風(fēng)有多大,天氣有多寒冷,只要在她懷里撒嬌,便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。
有時(shí)候,在學(xué)校同學(xué)的無(wú)的放矢,常讓我氣得想跟同學(xué)大打出手,回家后,常把姐姐當(dāng)成出氣筒。有一次,我又與姐姐吵架時(shí),媽媽拿著棍子在房間門口,臉上一半青一半黑,突然,一陣劇痛自全身刺入心扉,打到最后連痛的感覺(jué)都沒(méi)了,只剩下喃喃的細(xì)語(yǔ)聲和哽咽聲,媽媽哭了嗎?一向只會(huì)咬緊牙根的媽媽竟然哭了!我開始覺(jué)得后悔。
事后,媽媽摸著我的頭說(shuō):“你這樣不顧一切地亂攪,到最后收拾殘局的還不是我?你沖動(dòng)的性子,會(huì)害你一輩子的,知不知道?行事魯莽就是性急,曉不曉得?我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c(diǎn)善念,不要多添無(wú)謂的紛爭(zhēng),要三思而后行,想想親人,想想自己,行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關(guān)系?他沒(méi)有涵養(yǎng)你也要跟著沒(méi)有涵養(yǎng)嗎?你啊……總之,你就是缺少‘溫、厚、良、善’!庇绕渥詈笏膫(gè)字,在母親溫厚又?jǐn)亟氐目谥型鲁鰰r(shí),竟深深地打入我的心坎,我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心,再也分不開。
每當(dāng)我又與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),便想到母親的那句話,這時(shí)捱緊的拳頭便慢慢松開,燃燒的怒火也慢慢冷卻,漸漸地,平常居然有人夸我脾氣很好,從來(lái)不會(huì)讓悲傷、狂喜、憤怒來(lái)左右自己的情緒,我知道這些絕不是我的本性,但我很高興那野獸般的我已死去,度過(guò)自己一大難關(guān),從此海闊天空,可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來(lái)最巨的人,應(yīng)該就是我的媽媽吧!
初二語(yǔ)文作文 篇8
一個(gè)頑皮的小女孩輕輕地挎著一只裝滿了向日葵花種子的籃子,一蹦一跳地從一片凋零的花瓣上輕盈地越過(guò),一顆向日葵花的種子不經(jīng)意地從籃子的縫隙中悄悄地跌落,落到地上,靜靜地在土地里生了根,從此開始了它漫長(zhǎng)的等待……
我是一顆向日葵花的種子,在溫暖土層的包裹下靜靜地沉睡。享受著這天籟的安撫,不問(wèn)世事,不爭(zhēng)你我,只是靜靜地睡著,睡著。
我從來(lái)就不知道我屬于什么。我只知道,沉睡,是一種奢侈的享受,是一種凄美的幸福,是一種執(zhí)著的等待。安靜是世間最美妙的聲音,如歌如泣。夢(mèng)里,我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,看海燕掠過(guò)天際,看清風(fēng)吹滿桃園,看枯葉回旋打轉(zhuǎn),看世界冰天雪地……我相信有一天,這個(gè)夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn),我期待平淡的生命中將出現(xiàn)奇跡。所以,我總是等待,等待蘇醒,等待破土而出,等待開放……
那一年,我被一聲聲清脆的鳥鳴驚醒,一股熱熱的暖流涌上心頭。我感到前所未有的力量在我體內(nèi)翻騰,它滲入了我的每一滴血液和每一個(gè)細(xì)胞,令我放肆地向上頂,不顧一切地往上沖,鉆破土層。我搖搖欲墜地?fù)纹鹆酥赡廴~子,懵懂地張開了雙眼,看到的卻是一個(gè)不一樣的世界。那一棵棵綠色的幻想終究藏了多少秘密,經(jīng)歷了多少滄桑和風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成了這般高大和茂盛,一群歡樂(lè)的小精靈們?cè)谏厦姹谋奶,那是一種多么幸福和諧的生活。那暖和的輕撫摻夾著陣陣草的芬芳飄飄而來(lái),那感覺(jué)就像被鮮花擁抱一樣陶醉。我看到那綠葉和綠葉之間,射進(jìn)一道金色的光芒,那充滿了希望和夢(mèng)幻的遐想的光芒。我希望有一天,我也能變成像大樹那樣老資格的植物,擁有挺直的枝干,享受陽(yáng)光的愛撫。所以,我仍然等待,不知疲倦地等待,等待開放……
夢(mèng)想真是一種神奇的力量,無(wú)形之中催促我開放。我貪婪地吸收著日月精華,那些日子,我畢生難望。與大樹一起成長(zhǎng),與小鳥一起歡暢,與風(fēng)暴一起嘶狂,與震雨一起咆哮。接受陽(yáng)光的恩賜、甘露的滋潤(rùn)、泥土的擁護(hù)。我知道我沒(méi)有驚天動(dòng)地的天分,那是因?yàn)槲抑皇且豢孟蛉湛,一棵寂寞的小小向日葵。?jīng)管,有時(shí)我會(huì)精疲力盡、傷痕累累、甚至絕望,不管什么都好,那都是一段刻骨銘心日子。我從小芽變成花骨朵的過(guò)程,有誰(shuí)又能了解這其中的喜怒哀樂(lè)、愛恨情仇?一個(gè)小小的成長(zhǎng)根就不能說(shuō)明什么,無(wú)論我是在等待開放,還是在尋找太陽(yáng)的方向,所有的結(jié)果都是不重要的,重要的是,我得到了什么。
我終于明白了等待的含義,是無(wú)奈、悲傷和痛苦,也是幸福、希望和成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的軌道。就像寂寞向日葵靜靜地等待開放一樣,只要一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,就可以生長(zhǎng),只要一點(diǎn)點(diǎn)愛,就可以微笑。
初二語(yǔ)文作文 篇9
上課鈴響了,班里的氣氛很活躍,為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)課上語(yǔ)文。語(yǔ)文老師的課很有趣,還有一副“好嗓子”,連平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),也敗在他的“嗓門”下。
語(yǔ)文老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,臉上掛著“招牌”笑容,他的笑容像是會(huì)感染似的,班里洋溢著老師和同學(xué)們的笑聲!昂昧,同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)第七課《背影》!崩蠋熜χf(shuō),之后班里就只有翻書的聲音。
“《背影》的作者朱自清,他是北京大學(xué)的教授,那時(shí)候條件不怎么好,就算是教授也吃不好飯,有些同學(xué)還身在福中不知福,凈挑食。”老師帶點(diǎn)遺憾的說(shuō),很多同學(xué)的表情還是不以為然!白屛蚁肫鹆思t軍長(zhǎng)征啊!他們連飯也吃不上,餓了都吃腰帶皮革、樹根之類的!崩蠋熇^續(xù)說(shuō)著,同學(xué)們也開始認(rèn)真傾聽,顯然對(duì)紅軍長(zhǎng)征很感興趣。老師也繼續(xù)講:“他們穿的是草鞋,走一會(huì)兒,就磨爛了,他們一天就要步行240公里,而且只有一雙草鞋可穿,不能換!他們走過(guò)地,那是鮮血淋漓。在艱苦的條件下,他們依舊堅(jiān)持,如果你們像紅軍一樣堅(jiān)毅,一定能學(xué)好習(xí)的!”這時(shí)候有個(gè)同學(xué)問(wèn)道:“老師,紅軍為什么要長(zhǎng)征啊?”語(yǔ)文老師故作神秘說(shuō):“你們以后歷史課上會(huì)學(xué)到的,好好學(xué)哈!好了,就講這些吧,下面,大家大聲朗讀《背影》這一課!崩^而班里是一片朗讀聲。……
這節(jié)語(yǔ)文課,我們不僅學(xué)到了課內(nèi)知識(shí),還拓展了我們的視野,我們上的興趣滿滿。這真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課!
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