有關(guān)初三感悟作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初三感悟作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初三感悟作文 篇1
威莫里斯曾說(shuō)過(guò):“友誼是天堂,沒(méi)有它就像是下地獄;友誼是生命,沒(méi)有它就意味著死亡,你在人間所做的一切,無(wú)一不是為了友情!钡拇_,不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),什么都無(wú)法代替無(wú)比親密的友誼。它是春天里那一簇最艷麗的花,是夏日里那一滴最多情的雨,是秋季里那一片最火紅的楓葉,是冬日里那一朵最圣潔的雪花。在友誼里,不用言語(yǔ),一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無(wú)聲的歡樂(lè)中共享了。
管仲和鮑叔牙是一對(duì)摯友,年輕時(shí)曾合伙做生意,贏利后管仲總是分成較多,鮑叔牙不認(rèn)為管仲貪財(cái),而是覺(jué)得管仲家里較窮;他們又曾一起參軍打仗,管仲總是來(lái)得最晚,撤得最早,鮑叔牙不認(rèn)為管仲怕死,而是覺(jué)得他家中有老母需要奉養(yǎng);管仲壯志難酬,曾一度不受?chē)?guó)君重用,鮑叔牙不認(rèn)為管仲無(wú)能,而是覺(jué)得他未遇到好機(jī)會(huì)。后來(lái),鮑叔牙齊桓功舉薦管仲,管仲終成為一代名相。
友誼是精神的默契,心靈的相通,美德的結(jié)合。正所謂“鵝毛贈(zèng)千里,所重以其人!保扒Ы鹨椎,知己難求”,“清茶淡飯難逢友,濁酒狂歌易得朋”。友情的基礎(chǔ)是互惠,商人之間友情的基礎(chǔ)是利益上的互惠,摯友之間的友情的基礎(chǔ)是心靈上的互惠。多一個(gè)真正的朋友,就多一塊陶冶情操的礫石,多一分戰(zhàn)勝困難的力量,多一個(gè)銳意進(jìn)取的伴侶。
培根曾說(shuō)過(guò):“虛偽的友誼有如你的影子,當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí),它們緊緊地跟著你,但一旦你走到陰暗處時(shí),它就會(huì)立刻離開(kāi)你!
歷史上也有不少臭味相投,狼狽為奸的狐朋狗友,他們禍國(guó)殃民,為歷史所不齒:安祿山和史思明,一拍即合釀成安史之亂;汪精衛(wèi)同周佛海共同拜倒在日本侵略者的腳下。
“與善人相處,不失為君子;與惡人相處,則流而入于小人。”選擇朋友要慎重,不要誤交損友,隨波逐流,造成“一失足成千古恨”的悲劇。
君子之交淡如水,如水般清澈透明,似水般涓涓不息,若水般飄逸靈動(dòng)。
空靈如風(fēng),飄然如雪,溫暖如春,紛飛如櫻,火紅如蓮,璀璨如星,粲然如月,清麗如茶,瀟灑如云,流瀉如水,如影隨形。
初三感悟作文 篇2
操場(chǎng),男生們?cè)谒{(lán)球場(chǎng)上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分離收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)?,在我們固執(zhí)的眼中,分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦,清鮮的薄荷味正如我的初三。
初三感悟作文 篇3
我家房子最重要的一部分,是臥室旁一間狹長(zhǎng)而明亮的書(shū)房,這便是我的蝸居。書(shū)房里有五個(gè)大書(shū)架,書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)。涂上清漆的實(shí)木做成的書(shū)架,充滿著樹(shù)木的自然氣息。買(mǎi)書(shū)是一種樂(lè)趣,而看書(shū)更是一種樂(lè)趣。
我喜歡看書(shū)。在我的閑暇時(shí)間,我翻閱著自己所珍愛(ài)的書(shū)葉,開(kāi)始一次次令人振奮的文化之旅。每一排文字,每一行詩(shī)句,在我冥想的溪流中流淌,給我的旅途留下深深的印跡。
每一天的清晨都清新怡人,令我頭腦清醒,這是令我思考人生,生怕虛度光陰的時(shí)刻。我把無(wú)數(shù)的清晨獻(xiàn)給了書(shū)籍,并樂(lè)此不疲。在我的生活中,閱讀成了富有詩(shī)意的樂(lè)事。一位哲人說(shuō)過(guò),“你無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,也許在別處就可以找到!蔽矣X(jué)得這話不錯(cuò),因?yàn)槲易约壕陀羞^(guò)這樣的體驗(yàn)。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶在書(shū)葉上移行,能令我興奮不已,我甚至認(rèn)為自己是在梭羅那瓦爾登式的小屋里,苦磨心智。
蝸居在書(shū)房里,我撫摩著散發(fā)出人生智慧的書(shū)葉,咀嚼著精致的文字,就像觀察樹(shù)木抽芽,凝視它們的葉片像一團(tuán)綠霧舒展一樣,我倍感欣喜。如果功課繁忙,我則在晚上就寢前進(jìn)行閱讀,半個(gè)小時(shí)就能極大地滿足我的渴求,每晚如此。家門(mén)前的河畔上,夜里偶爾路過(guò)的行人,望著窗戶透出的亮光,也許會(huì)以為是黎明前的晨星,那樣的遙遠(yuǎn),琢磨不定。
時(shí)間緩緩向前推移,不知過(guò)了多久,也許只是短短兩年的時(shí)光。一個(gè)春日的清晨,我和窗邊的一盆蘭花同時(shí)蘇醒,一如往常翻閱著書(shū)卷。忽然我的頭腦里響起細(xì)微的聲音,輕柔得像音樂(lè)。我仔細(xì)聆聽(tīng),生怕有什么東西會(huì)滲入我的思想。過(guò)去我曾體驗(yàn)過(guò),一個(gè)可怕的神話傳說(shuō),不經(jīng)意溜進(jìn)我的頭腦,使我精疲力竭,難以入眠,后來(lái)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才得以擺脫。我呼吸著蘭花散發(fā)出的淡淡的香氣,但仍不知那樂(lè)音的來(lái)源。我閉目沉思,突然感覺(jué)出那是來(lái)自書(shū)籍的聲音,是心靈的共同語(yǔ)言。我嘗試著聆聽(tīng),和它們進(jìn)行優(yōu)雅而無(wú)聲的交談。
除了閱讀和寫(xiě)作,我?guī)缀鯖](méi)有別的消遣。就像音樂(lè)與美酒讓希臘沉醉一樣,我沉浸于書(shū)籍史詩(shī)般的壯闊中。打開(kāi)窗戶,狹長(zhǎng)的書(shū)房溢滿清新的空氣,我如癡如醉地啃食人間的精神食糧。簡(jiǎn)樸的生活使我可以輕易得到快樂(lè):一間遮陽(yáng)避暑的屋子,幾本書(shū),比華而不實(shí),具有精心雕繪的藝術(shù)風(fēng)格的高大建筑,更能令明智的屋主賞心悅目。歷史所留給后人的,深邃的智慧總比羅馬雄偉的廢墟多。
有時(shí),我也到街上散步,常去的是書(shū)店和圖書(shū)館。我感覺(jué)到,現(xiàn)在想得到一本有價(jià)值的書(shū)越發(fā)困難了。不得不承認(rèn),盡管市面上的書(shū)籍種類浩繁,年輕作者的觀點(diǎn)大膽?yīng)毺兀钍茏x者的關(guān)注,可思想和藝術(shù)價(jià)值并不高。停留在趣味上的閱讀是膚淺的,真希望能常見(jiàn)到像《文字生涯》這樣富有啟發(fā)的書(shū)。
書(shū)房里的書(shū)架底格,保存著父親的讀書(shū)筆記,寫(xiě)得滿滿的幾本黑皮本,吸引了我的注意。本子上大多寫(xiě)著父親的讀書(shū)感受,和一些從書(shū)里摘錄的句子。從這些本子里,我了解到了許多我喜愛(ài)的作家。
在浩瀚的文化旅途中跋涉,我幻想到達(dá)了湖泊,森林和廣袤的平原。在豐饒的土地上,人們向下挖掘,或?qū)ふ业揭还汕迦,一道礦脈,或幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)一片新的精神領(lǐng)域。一串歡笑,一聲嘆息,無(wú)不來(lái)自心靈深處;幾許欣喜,多少愁思,靜靜地從筆尖淌出,躍然紙上。
沿著書(shū)中前人開(kāi)辟的路徑,什么時(shí)候,我希望自己的書(shū)也能擺放在書(shū)架上,傳播出持久的樂(lè)音,在人們的思想上燃起一團(tuán)團(tuán)明艷的光焰。
初三感悟作文 篇4
自從進(jìn)入初三以來(lái),我發(fā)覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用了。
之前,我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的,每天一上課心里就開(kāi)始期待下課。尤其是初一的時(shí)候,我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)回過(guò)神來(lái),對(duì)待學(xué)習(xí)還有些馬虎。但是,隨著時(shí)間一天一天的過(guò)著,又隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò),就好像一晃眼,我就從剛?cè)雽W(xué)的初一生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。
進(jìn)入初三以來(lái),隨著時(shí)間不斷的壓縮,每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺(jué)就是在學(xué)習(xí)。我對(duì)初三最大的感悟就是,就算我們每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習(xí),但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間,在他們看來(lái),哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
初三學(xué)習(xí)的緊張程度自是不用多說(shuō),我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候大都有了明確的目標(biāo),我們要做的就是努力的朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。每接近一步我們的目標(biāo),我們都會(huì)感到無(wú)比的高興。畢竟在初三里獲得進(jìn)步,這是極難的。
雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張,但是我們都愿意為了自己的夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)初三,我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水,我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想付出了無(wú)數(shù)的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險(xiǎn),但是不到最后一刻,我們永不會(huì)放棄。
現(xiàn)在的我們還在繼續(xù)奮斗著,教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自己的課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書(shū)本早早的就高過(guò)了我們的腦袋,我們奮筆疾書(shū)的模樣成為了我們整個(gè)初三的模樣。我們?cè)跔?zhēng)分奪秒,我們?cè)诓粩嗟膹?fù)習(xí)著所學(xué)的知識(shí),在初中階段的最后時(shí)光里為自己拼搏。
初三感悟作文 篇5
什么是美麗?美麗不過(guò)是那一瞬間的動(dòng)容。
——題記
美麗是什么?美麗是鮮花齊綻的瞬間,美麗是光彩絢麗的煙花,美麗是那優(yōu)美迷人的景色……世間,有太多的美麗,只在于你是否用心去觀察。
雪花,漫天飛舞,像一只只純潔無(wú)瑕的精靈在舞蹈。伴隨著雪精靈的到來(lái),才感覺(jué)到冬天是真正來(lái)了。即使空中漫天飛舞著雪花,但走在大街上的人們,不但沒(méi)有減少,反而還增多了,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑,似乎在迎接這第一場(chǎng)雪的到來(lái)。
按耐不住心中的喜悅,匆匆穿戴好,連忙走下樓,接受雪花的親吻。大街上,每個(gè)行人都穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓嚴(yán)寒入侵身軀。忽然間,一個(gè)與眾不同的身影,出現(xiàn)在我的視線。那是一個(gè)中年男子,他有著與真實(shí)年齡不相符的蒼老的外表。他的臉上布滿了胡渣,亂蓬蓬的頭發(fā)發(fā)瘋似地不斷長(zhǎng)長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一堆亂草棚。他的雙眼深深地凹了下去,眼神黯淡無(wú)光,仿佛蒙上了一層灰霧。他身穿一件破舊不堪的毛衣,與周?chē)男腥耍@得如此格格不入。每個(gè)過(guò)往的.行人都不自覺(jué)得想要遠(yuǎn)離他,不時(shí)向他看一眼中。這些眼光中,有同情,也有厭惡;有不解,也有自以為了解后的傲慢。但他,如同看不見(jiàn)一般,在一處墻角下坐下來(lái),縮成一團(tuán)。
我怔怔地望著他,有一種沖動(dòng)想要走過(guò)去,但雙腳似乎被灌了鉛一般,再也無(wú)法挪動(dòng)一步。就在這時(shí),我的身邊突然躥出一個(gè)身影,我好奇地看去,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩,全身白色,仿佛是一個(gè)小天使從漫天的雪花中飛落下來(lái)。她跑向那個(gè)縮在角落里的男子,只見(jiàn)她站在男人面前,她全身的“盛裝”與男子的破衣顯得如此不協(xié)調(diào)。女孩似乎有點(diǎn)疑惑,問(wèn)道:“叔叔,你怎么了?這么冷的天,你怎么一個(gè)人坐在這里呢?”中年男子詫異地抬起頭,看了看眼前的“小天使”,眼神中似乎閃過(guò)一絲光芒,但轉(zhuǎn)眼便消失了。我猜想,也許他也有一個(gè)女兒吧。見(jiàn)男子不說(shuō)話,女孩并沒(méi)有生氣,只見(jiàn)她男子旁邊坐了下來(lái),繼續(xù)說(shuō)到:“叔叔,我來(lái)給你講個(gè)故事吧!畯那,有一個(gè)小女孩……’”女孩靜靜地講著,有時(shí)還配上了滑稽的動(dòng)作,這讓在不遠(yuǎn)處的我,感到有一種不可言喻的感覺(jué)。男子慢慢地抬起頭,靜靜地看著女孩,眼神中似乎多了一絲溫柔。
“圓圓!”正當(dāng)我們沉浸在我們的世界中,一個(gè)溫柔的女聲傳入耳邊。只見(jiàn),女孩站起身,連忙跑去那女子身邊。我看向男子,分明看到了他的失望。女孩撲入女子的懷抱,抬頭,對(duì)著女人說(shuō)著什么。女子抬頭,望向那個(gè)蜷縮在角落的男子;隨后,微笑著回答女孩,還把自己手中的一個(gè)袋子遞給女孩。女孩興奮地從我身邊再次跑過(guò),跑到男子面前,把手中的袋子遞給男子。男子詫異地抬頭,眼神中似乎多了一絲驚喜!斑@是媽媽讓我給你的,她說(shuō)這么冷的天,你一個(gè)人在這兒,一定很餓吧,這里面是一些好吃的,快吃吧!”男子注視著女孩,久久才伸出他那早已皸裂的雙手,顫顫巍巍地接了過(guò)去。男子望向佇立在風(fēng)雪中的女子,女子感受到他的目光,向他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳憧斐园,我要先走了,再見(jiàn)!迸⒄f(shuō)著再次跑回女子身邊,兩人微笑著走了。男人深深地注視著她們,黯淡的眼睛被迷上了水霧,顯得明亮起來(lái)……
我站在一旁,目睹著這感人的瞬間,我的心動(dòng)容了,那個(gè)女孩和她的母親也在我心中留下了深刻印象,她們,是美麗的。
不知何時(shí),雪停了,不知是否是被這感人的瞬間所融化了,使它不忍心再讓風(fēng)雪降臨。什么是美麗?美麗就是那人世間的真情!
初三感悟作文 篇6
感悟經(jīng)典。經(jīng)典是歷史遺留下來(lái)的寶物,是先人的著作,是人類的瑰寶。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō),是蘇聯(lián)作家,尼古拉·奧斯特洛夫斯基,在已經(jīng)失明、全身癱瘓的情況下,他強(qiáng)忍疾痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。故事就取材于他的親身經(jīng)歷,這是一部激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)人的書(shū)。
主人公保爾·柯察金,當(dāng)之無(wú)愧地成為了我們年輕人的楷模,在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這種精神品質(zhì)也是我們這個(gè)時(shí)代所不可或缺的精神品質(zhì)。我們這一代年輕人,身居高速發(fā)展的時(shí)代,具有豐盈的物質(zhì)享受;具有中國(guó)特色“小皇帝”獨(dú)享的愛(ài);具有唯我獨(dú)尊、脆弱、盲目樂(lè)觀的性格。唯獨(dú)缺少的就是保爾·柯察金身上的精神品質(zhì)。是保爾·柯察金激勵(lì)了我們這一代的年輕人。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”是這既富有哲理,又鏗鏘有力的話語(yǔ),鞭策著我們這一代年輕人的成長(zhǎng)。使我們警醒、振作,同時(shí)樹(shù)立起為理想而奮斗的目標(biāo)!我把這段話作為我的座右銘。我從保爾柯·察金身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,吃苦耐勞。特別是要勇于拼搏,勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,不被困難所嚇倒,一定要勇往直前,永不退縮的精神品質(zhì)。我要像保爾·柯擦金那樣,珍惜生命,努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)而努力,為美好生活而奮斗!
感悟經(jīng)典,我懂得了許多人生的道理;感悟經(jīng)典,我獲得了許多人生的啟迪;感悟經(jīng)典,我領(lǐng)悟到了生命的真諦!
初三感悟作文 篇7
離中考還有20多天了,看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的20多天,我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^(guò)3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門(mén)的一剎那,我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣嗎?
嫻,還記得嗎?我們?cè)黄鹂捱^(guò)、笑過(guò),還曾鬧過(guò)別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò):畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會(huì)流淚么?
畢業(yè)了,朋友,三年即將過(guò)去。以前的辛酸苦辣,將成為美好的回憶。永遠(yuǎn)留在我們心底。
初三了,我們就要畢業(yè)了!
初三感悟作文 篇8
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別的學(xué)校讀書(shū),但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里的一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子,都能過(guò)得很好,你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
初三感悟作文 篇9
人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!}記
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,愛(ài)便在我們身邊出現(xiàn)了,在每一個(gè)角落,都會(huì)有愛(ài)的蹤影,愛(ài)的開(kāi)始,是神秘的。它可以把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的天堂,也可以把我們領(lǐng)進(jìn)消沉的漩渦。愛(ài),有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但需要的是細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁祝化碟的悲壯,但需要的是心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但需要的是相濡以沫的支持和理解。
特殊的試題
最后一節(jié)班會(huì)課我們做了這樣的兩道題
。1)他很愛(ài)她,她細(xì)細(xì)的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動(dòng)人。可是有一天,她不幸遇上了車(chē)禍,痊愈后,臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。認(rèn)為他會(huì)一如既往的愛(ài)他嗎?A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
。2)她很愛(ài)他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼。忽然有一天,他破產(chǎn)了。你覺(jué)得,她還會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎?
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
一會(huì)兒,同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái),老師一統(tǒng)計(jì)大部分人都選了A
“老師笑了:“做這兩題時(shí),潛意識(shí)里,你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系?”
“是啊!蓖瑢W(xué)們答得很整齊。
“可是,題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系啊?”教授似有深意地看著大家,“現(xiàn)在,我們來(lái)假設(shè)一下,如果,第一題中的‘他’是‘她’的父親,第二題中的?她?是?他?的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎?”
問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中,教室里忽然變得非常寧?kù)o,一張張年青的面龐變得凝重而深沉。
母愛(ài)無(wú)疆
小時(shí)候,身體總是病怏怏的,每個(gè)月都會(huì)去醫(yī)院,媽媽說(shuō)我是生在藥罐子里的孩子。母親為我用中藥調(diào)養(yǎng)。這讓我消除了不少抗生素的危害。每月,母親都會(huì)特意請(qǐng)好一天假,騎車(chē)到跨越了兩個(gè)區(qū)的中醫(yī)院為我取藥。幾千元錢(qián)十大包草藥媽媽一袋一袋的背回來(lái),早已滿頭大汗
打開(kāi)厚厚的牛皮紙藥袋,里面的草藥是分小袋包裝的。母親用拇指和食指小心翼翼地撕開(kāi)藥袋上的小鋸齒口,用雙手環(huán)著溢出草渣的袋,細(xì)細(xì)傾倒入鍋——一袋,兩袋,三袋……一刻鐘工夫,母親就已將二十多袋藥混入藥鍋——再要我來(lái)收拾廢袋。我一定勤快但手忙腳亂地幫忙。母親將藥浸在水中,打開(kāi)燃灶,微調(diào)火候;用一根細(xì)長(zhǎng)的竹筷慢慢地?cái)噭?dòng)灶上的藥,仰頸伸頭彎腰,曲腿扶膝的姿勢(shì)——就這樣,十分鐘,二十分鐘,四十分鐘,滿屋藥香;母親仍以那種姿勢(shì),在爐火的熏烤下鼻尖溢汗,細(xì)細(xì)地,熬藥。
藥成,還要流浪過(guò)白色的濾網(wǎng)與五六只透明的瓶子,才被靜靜地?cái)[在我面前。
我嗅著藥香,端起滿碗藥,雖是皺著眉但一飲而盡。那時(shí)的我這樣想:我不會(huì)幫忙,那就好好喝藥,讓媽媽開(kāi)心。那時(shí)童稚的,不夠成熟的孩子以這種方式去愛(ài)母親。
父愛(ài)無(wú)邊
幼兒園的時(shí)候我曾經(jīng)和爸爸撒嬌要他第一個(gè)來(lái)接我,放學(xué)時(shí)沒(méi)有注意到他滿頭的汗水,只顧著和同學(xué)炫耀。后來(lái)長(zhǎng)大了,父親因?yàn)樵诠ぷ鲿r(shí)受了傷在家休養(yǎng),想起小時(shí)候的不懂事,便每天在家照顧父親,父親也可以在探望的同事面前炫耀一番。到了初三,很少能和父親見(jiàn)面,父親便在百忙之中趕回家,草草的吃過(guò)飯,便發(fā)動(dòng)汽車(chē)趕到校門(mén)口等待我的出現(xiàn)。后來(lái)才知道父親為了接我將酒和酒杯收了起來(lái)。
親人是前進(jìn)力量的源泉,親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人,你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情,你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。
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