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    初三隨想作文

    時(shí)間:2021-07-22 19:06:21 初三 我要投稿

    【精華】初三隨想作文錦集八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初三隨想作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】初三隨想作文錦集八篇

    初三隨想作文 篇1

      所有的東西都飛快的流走,沒有一點(diǎn)挽回的余地!當(dāng)眼淚達(dá)到飽和的時(shí)候,煙霧在我的周圍環(huán)繞!

      我的身體輕飄飄的,仿佛變成氣體,離開這不公平的世界!陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái),我的體溫也上升到38度!倦了,真的倦了,沒有一丁點(diǎn)的力氣!我像斷了線的風(fēng)箏一般,被輕柔的微風(fēng)吹到了空中!連云層穿過(guò)身體,也沒有絲毫的感覺!

      張開雙臂,擁抱這溫暖的天空!不會(huì)感到憂傷,也不會(huì)感到快樂!就算是這樣,雨水還是滴落在土地上,每一寸肌土都浸在這雨水中!雨,是咸的!

      我在靜靜的飄著,想起了伙伴!我想他們少了我的存在,一定更幸福吧!我在那兒,只是個(gè)小丑,只是個(gè)搗蛋鬼罷了!我只會(huì)破壞他們的美好!所以,我不能呆在地上,不能再去破壞,我只能在空中被飛禽吃掉,只有這樣!

      累了,真的累了!沒有力氣再睜開眼睛,我只要靜靜地躺著,靜靜地躺著就好!現(xiàn)在,呼吸也緩和了!

      心跳:咚咚咚……咚!咚!停止了!

      路的邊緣!

    初三隨想作文 篇2

      初三,每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這個(gè)階段。它,或許給某些人帶來(lái)開心,但又會(huì)給某些人帶來(lái)了痛苦。當(dāng)還沒升上初三時(shí),望著初三的哥哥姐姐,心里總希望快點(diǎn)升上初三,像他們一樣有這么高,懂那么多的知識(shí),認(rèn)識(shí)那么多的作家。然而當(dāng)我現(xiàn)在升上了初三我的感覺卻完全不一樣了。

      每天傍晚看著初一初二的小弟弟小妹妹結(jié)伴地騎著單車開心的回家,心里總有一種特別想家的感覺,因?yàn)槲疑铣跞,我需要晚修,現(xiàn)在不可以回家!晚修時(shí),我望著天空,沒有一顆星,雖然教室里坐滿了同學(xué),但是總有一種說(shuō)不出的寂寞在心里。終于放學(xué)了,我騎車單車匆忙的回家,我從沒感覺到家原來(lái)可以令我如此的想念。

      回到家,卻不如我想象中的那么安靜,爸爸媽媽見了我就問:“今天學(xué)得怎么辦?”“有測(cè)驗(yàn)嗎”“你不要放松自己啊”我一句話都沒說(shuō)就沖進(jìn)了房間。初三,因?yàn)槌跞业某煽?jī)開始向下跌,在家要應(yīng)付爸爸媽媽的經(jīng)常嘮叨,在校要應(yīng)付老師的所謂談心……

      初三,誰(shuí)不想學(xué)好呢,其中一兩次差了就代表永遠(yuǎn)了嗎?我不認(rèn)為!,只要努力學(xué)習(xí)吸收經(jīng)驗(yàn)在最后一次發(fā)揮水平不就夠了嗎?為什么大人們總不能了解我們

      初三,是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我認(rèn)為在這個(gè)階段單單努力學(xué)習(xí)是不夠的,重要的是要夠有忍耐心。不是嗎?

    初三隨想作文 篇3

      暮春,風(fēng)涼,夜未央

      風(fēng)刺骨地吹過(guò),心就這樣一直墜著,墜著。恨透了那討厭的班主任與無(wú)聊的自習(xí)課。于是乎在暮春的晚上,翻過(guò)張滿青苔的墻,隨著人流進(jìn)入整個(gè)城市夜未央的喧騰與寂寞。

      寂靜,夜闌,人依在

      抬頭,仰望,暮晨,你在哪里?可曾知曉彼岸的這一頭,我在思念你。你給我的溫暖,是從指尖傳人心間。你給我的記憶,是從南極延伸到北極。

      暮晨,你是忘了跟我聯(lián)系,還是有其他的原因?我會(huì)一直等你,等你

      淚痕,只為你而留。

      人去,樓空,若相惜

      空蕩的房屋,不存在的笑臉,我苦笑地唱道。月瓣似乎凋謝,倒映在那湖邊。點(diǎn)亮湖面一個(gè)圈,一個(gè)人的感覺,靜靜地看著天!

      破碎的青花瓷,飛揚(yáng)的塵土,你還會(huì)回來(lái)嗎?也許會(huì),也許不會(huì)吧!

      花落,花飛,花滿天

      我拖著旅行箱,在屋后的花園一圈有一圈地走;錆M地,花飛滿天,花滿世塵錯(cuò),只為紀(jì)念,那個(gè)叫凌暮晨的小孩。

    初三隨想作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了,那年,有太多遺憾,因?yàn)槲姨摱攘斯怅帯5诉@些,我還是有許多值得驕傲的事。

      數(shù)落者自己的遺憾,好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)值得我驕傲的事,那些遺時(shí)間,像沙漏時(shí),一溜煙到另一半去了想要它停下來(lái)卻無(wú)濟(jì)于事。像煙花,可望不可機(jī)即。一逝即去……

      舊年去,新年來(lái)。又大了一歲,雖然沒有以前收的的紅包多,但我還是以前那個(gè)我,有雙親的愛;有姐妹的關(guān)愛;有外公外婆的祝福。這些,伴我成長(zhǎng)。我漸漸有了目標(biāo),有了方向。感謝鼓勵(lì)過(guò)我的老師、同學(xué)、朋友、父母、阿姨……

      困難不難,我相信,沒什么我戰(zhàn)勝不了的“加油!呈英,相信自己,你能行!”就在這一年里,超越自己,戰(zhàn)勝自己。在別人面前展現(xiàn)出一個(gè)更完美的自己!

    初三隨想作文 篇5

      人生不過(guò)數(shù)十載,我們只是路上的匆匆過(guò)客,芳華雖逝,但不必感傷,因?yàn)槊總(gè)人都是如此。

      ——題記

      上帝是很公平的,為了不讓我們的人生索然無(wú)味,他便賜予我們青春相伴。面對(duì)青春,有些人茫然而不知所措,有些人無(wú)助而隨波逐流,有些人勇敢而風(fēng)雨兼程。

      青春來(lái)臨之際,我們都是無(wú)助的,不知道該何去何從,身邊的一切都在悄然變化著,自己卻是束手無(wú)策。只是呆呆的看著自己被一種莫名的東西籠罩,驚恐不已。驀地,如夢(mèng)初醒,欣然接受,開始享受它帶給自己的一切,快樂的,悲傷的,都小心翼翼的體會(huì)著。

      正當(dāng)我們?nèi)绾⑼阆硎芩缤暌粯拥淖杂膳c快樂時(shí),青春正如淡墨,在水中一點(diǎn)一點(diǎn)地散著,散去了韶華,也散去了心中的無(wú)奈。我們雖有些感傷,卻仍又欣然接受了。偶爾,我們不甘心的用手在水中攪動(dòng)著,想要將水與墨分開,可惜于事無(wú)補(bǔ)。它們已經(jīng)融合在了一起。心中的苦澀只有自己去嘗。面對(duì)一切,我們又有了曾經(jīng)那熟悉的'無(wú)助與彷徨,卻又無(wú)能為力。

      我們迷戀著曾經(jīng)的歡樂,不肯接受現(xiàn)實(shí)。當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞時(shí),我們又不得不清醒,總是萬(wàn)般不愿意,也中做了現(xiàn)實(shí)的奴隸,屈服在了他的腳下,但這一絲不舍,一絲無(wú)奈,一絲痛楚,一絲悔恨,在現(xiàn)實(shí)這條污濁的河流中隨波逐流。此刻,我們還會(huì)想,青春為何如此短暫?而耳邊傳來(lái)的回音卻是:“為何你不曾好好珍惜?”。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。于是,痛苦和悔恨涌上心頭,不斷噬咬著我們的心,即使那顆心已不再年輕,已然老去,卻還是疼得刺骨。我們對(duì)青春的迷戀又怎能屈服于這疼痛之中?起身,想要回到岸邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得很遠(yuǎn),無(wú)法再回頭了。

      韶光易逝,自己也是蒼顏白發(fā),衰老不已了。只得眼睜睜地開著自己被一艘名叫人生的大船帶著,像當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)一樣,雖美麗至極,終也一里一里地駛向了冰山,很華麗的被淹沒了……

    初三隨想作文 篇6

      太陽(yáng)火辣辣的照著,以至于把雪白的墻壁刷的耀眼!像我空白的腦袋,只顧著胡思亂想!也許只有這樣,才能讓痛淡一些吧,但還是抑制不住心底的呻吟!抬起頭,習(xí)慣的用四十五度角仰望天空,萬(wàn)里無(wú)云!當(dāng)對(duì)的時(shí)間碰不到對(duì)的人,我還能做些什么呢?只有深深的惋惜罷了!

      聽說(shuō)當(dāng)一枚釘子被釘入墻壁后,即使能拔出來(lái),也會(huì)留下一個(gè)印痕!那么一些隨意的甚至為別人好的話,也會(huì)刺傷人的心靈,即使事情已經(jīng)過(guò)去,那里也會(huì)是一道深深的傷口,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去!

      筆筒里的筆零散的放著,我突然感覺到我的心靈是不是在困獸之斗?我們每個(gè)人心里都有無(wú)數(shù)道傷口!別人傷害的和我傷害別人的!每個(gè)人都試著把那些傷口隱藏在心靈的深淵!但那只是徒勞的,每個(gè)人為各種事情戴著面具說(shuō)謊,動(dòng)機(jī)也只有一種—心靈的安慰!

      習(xí)慣了游走在冷色調(diào)里,擱下筆,以四十五度角看天空,只見:

      雁過(guò)無(wú)聲!

      遠(yuǎn)處是驚鴻般的一瞥!

    初三隨想作文 篇7

      視力越來(lái)越差了,打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了,每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子,更晃出好幾個(gè)心情……

      作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,忘記了當(dāng)時(shí)在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語(yǔ)文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……分班的前一天,張老師說(shuō),還希望我們?cè)谑陌,因(yàn)樵谑嗑蜎]有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說(shuō)呢?反正很希望在十三班的。【嚯x也不一定會(huì)變啊,畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺吧!自習(xí)課,偶爾抬抬頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng),隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的,老師在前面寫教案,學(xué)生寫作業(yè),聽著颯颯的風(fēng)聲,譜著溫馨的畫面……可以成為語(yǔ)文課代表也是沒想到的,當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來(lái)說(shuō)真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當(dāng)普通的一員,簡(jiǎn)單就是美麗嗎嘛。也沒想過(guò)分班后當(dāng)個(gè)什么課代表,所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語(yǔ)文老師和語(yǔ)文課的吧……那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上讀作文,記得有一句話說(shuō),有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會(huì)爭(zhēng)取好好滴呃,不給最愛的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來(lái)經(jīng)常寫些錯(cuò)別字讓老師無(wú)奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過(guò)氣吧,以后也得注意啦,其實(shí)啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒海燕那么勇敢,讓暴風(fēng)雨來(lái)的緩慢些吧。ㄗ詈脛e來(lái)!。。┪麀同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點(diǎn)不舍,畢竟兩年了,身邊的同學(xué)座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒有沒換過(guò)的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味著什么?昔日的歡笑變成回憶這又意味什么?每每想到,眼眶就濕潤(rùn)了。那天,他問我胃還經(jīng)常痛嗎,初二時(shí)的我身體不是挺好,時(shí)不時(shí)胃疼,他還記得!那一刻,真的感動(dòng)了!曾經(jīng)那個(gè)吊郎當(dāng)?shù)南X蟈啊,原來(lái)你也是蠻細(xì)心的呢!謝謝,真的!他說(shuō)我能如愿地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個(gè)好同桌繼續(xù)一桌咯,有點(diǎn)點(diǎn)遺憾哦。。新同桌是班長(zhǎng)啦,人際交往超強(qiáng)類型的,所以以前就認(rèn)識(shí)了,一直覺得他是個(gè)挺嚴(yán)肅的大班長(zhǎng),不過(guò)沒想到,也象蟈蟈一樣,是那么開朗類型的,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語(yǔ)文課,都笑翻了,無(wú)奈張老師把他提了起來(lái)讀作業(yè)的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結(jié)果還是沒憋住,在尾聲處笑了出來(lái),周圍的同學(xué)都又是驚異又是覺得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,盡管有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍吧。當(dāng)然了,還是個(gè)書呆子,那學(xué)勁,就是比不了。咱是啥時(shí)都悠然自得呃。。除了咱可愛滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來(lái)的老師除了張老師全撤到別處了。不過(guò)已經(jīng)適應(yīng)了。當(dāng)初流過(guò)淚,當(dāng)初不情愿分班,或許你會(huì)覺得我適應(yīng)能力不行吧,其實(shí)我自己到不這么認(rèn)為,只是怕、、怕最喜歡的語(yǔ)文老師不教了、、嘻嘻,其實(shí)啦,適應(yīng)的還是蠻快的呢。。數(shù)學(xué)老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經(jīng)相處了一周,印象很好呢;英語(yǔ)老師算溫柔類型的吧,盡管一直不大喜歡英語(yǔ)吧,但覺得這老師還不錯(cuò);歷史老師化學(xué)老師數(shù)學(xué)老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學(xué)老師是個(gè)小小teacher,帶個(gè)小眼睛,偶爾冒出兩個(gè)滑稽的臟字,有點(diǎn)意思呵;化學(xué)老師據(jù)說(shuō)好像是老媽當(dāng)初的老師呢,哈,世界真小!政治老師眼睛大大滴,很熱情哇,最喜歡讓同學(xué)們鼓掌,鼓勵(lì)唄;還是老馬教體育了,(有點(diǎn)不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠(yuǎn)了哦……

      語(yǔ)文老師就不用說(shuō)啦,當(dāng)然是最愛啦,上面已經(jīng)寫了老長(zhǎng)的了,還是習(xí)慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點(diǎn)點(diǎn)沒習(xí)慣,嘿嘿~沒有時(shí)間寫日記啦,就跑來(lái)打了幾個(gè)字,眼睛又難受了……哎,明天繼續(xù)征戰(zhàn)沙場(chǎng)!如此,而已;如此,便可!

    初三隨想作文 篇8

      在夜幕剛剛落下之際,禮花焰火便點(diǎn)燃了深藍(lán)的天空,喚來(lái)了那輪明澈皎潔的圓月。伴隨著陣陣驚雷的轟響,流星在空中綻放出五光十色的花兒,最終化作明亮的繁星灑落人間。地面上,膽大的小伙子利索地點(diǎn)燃煙花,圍觀的人們迅速捂住耳朵躲閃一旁,焰火便帶著人們美好的祝愿直沖天際;孩童最快樂,他們的小手上或提一只會(huì)唱歌的花燈,或握一束火花四射的熒光棒,跳著,鬧著。斑斕的光芒映襯著每個(gè)人臉上神采奕奕的笑容,尚未回暖的天氣絲毫沒有影響到人們歡喜鬧元宵的興致。東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。辛棄疾的詞寫得好,元宵之美淋漓盡致地體現(xiàn)在這一片熱鬧歡騰之中。

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