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    初三感悟作文

    時(shí)間:2021-07-22 14:27:37 初三 我要投稿

    【熱門】初三感悟作文匯編9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初三感悟作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】初三感悟作文匯編9篇

    初三感悟作文 篇1

      光陰如銼,細(xì)磨無聲,不知不覺,我以來到了初三。

      正直開學(xué),來校之際,我以做了充分的準(zhǔn)備,收拾行李,整理儀囊,來之前,我的心情是復(fù)雜的,也是沉重的,因?yàn)椋谖覀冞@所封閉氏校園里,我是清楚的看到他們是怎樣磨練的,是怎樣練就的,經(jīng)過兩個(gè)月的停歇,再次來到熟知的校園,看到說一的老師,同學(xué),心里有種說不出的喜悅,開心,其實(shí),我是那種開朗型的,大大咧咧,絲毫不拘小節(jié),恰之,班主任老梅不怎么喜歡這種女孩,她喜歡那種乖乖巧巧型的,所以,我不會(huì)盡量看她的臉色行事,她不讓干什么我就不干什么,她不讓寫什么,我就不寫什么,因?yàn)槲疑钪,她是個(gè)好老師,是個(gè)嚴(yán)厲,利索,傲慢的老師,她有好的英語口語,是個(gè)很不錯(cuò)的英語學(xué)者,在河南市也是數(shù)一數(shù)二,一個(gè)星期就那樣平淡無趣的過去了,星期天返校之際,以往,她布置英語背誦很是不起眼,所以也沒在意,誰知上課時(shí)竟一個(gè)一個(gè)的提問,一個(gè)一個(gè)過,我心慌了,因?yàn)槲腋静粫?huì)背,到我這的時(shí)候,感覺心就快要跳出心臟,沒辦法,我只能傻傻的站在那里,我不是差學(xué)生,也稱不上是好學(xué)生,只能是那種中不溜秋醒的,老梅沒想到我是如此不堪,我積極背誦,但總是不能過,他罰我抄了三十遍,直到現(xiàn)在,我還沒有勇氣去找她背,我真的快哭了,現(xiàn)在,我的心情很是復(fù)雜,我該怎么辦?我該如何做?我到底行不行?到現(xiàn)在還沒有個(gè)定語,我很是擔(dān)心,但那也沒辦法,哎……

      初三就是這樣,你總是掩飾不住的你缺點(diǎn),希望初三的朋友和我一樣,努力加把勁,我們共同加油!加油!加油!

    初三感悟作文 篇2

      雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中,我發(fā)覺,在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽花開花落,笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。 自然是自然的,需要我們用心靈去感悟,用生命去聆聽

      當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活,當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時(shí)代的一種符號時(shí),我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報(bào)紙上是連篇累牘的旅游廣告,可是事實(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí),自然便離我們而去,哪怕站在南山跟前,許多人也只能看見金錢與權(quán)利,沒有了心遠(yuǎn),何來地偏?

      融入自然,沒有束縛的氣息,釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行,一種悠遠(yuǎn),一種夢幻,一種甜柔。漸漸地,一個(gè)全新的天地呈現(xiàn)了。

      自然是哲學(xué)的。沒有繁冗的論證,沒有激烈的爭辯,自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心,自然也決不歸屬于某一個(gè)流派,自然只是靜默地臥在那里,任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝,于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀,于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂,有人看見了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨,有人迦葉看見了佛祖拈花,于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德,黑格爾,朱熹,其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的

      哲理,便像孩子般快活地跑開,成了傳世的宗師?勺匀贿在那里,用心地思考,用心地演繹。

      自然是文學(xué)的。沒有激昂的文字,沒有冗長的章節(jié),自然本身便有著詩一般的韻律,散文一般的氣質(zhì),甚至是小說一般的故事。自然不是現(xiàn)實(shí)、浪漫,自然也決不參與某一個(gè)“社團(tuán)”。自然總是站在那里,靜靜的,任你去采摘。蘇軾路過時(shí),摘取了大江東去的豪邁;李白路過時(shí),取走了長江奔流的浪漫;柳永路過時(shí),摘取了幽怨的柳;魯迅路過時(shí),拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里,沒有文字,還在抒寫,還在記敘。

      自然是音樂的。沒有流瀉的音符,沒有動(dòng)人的節(jié)拍,自然本身便有著一種天籟之音,他沒有樂曲的雄渾或是悠揚(yáng),但卻可以給予音樂家們以最深的感動(dòng),《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了這一切的一切,都讓大自然欣慰,可他仍在那里,孤獨(dú)地演奏,孤獨(dú)地欣賞。

      自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的結(jié)果其實(shí)很簡單,你也許感覺不到生命流動(dòng),也許感覺不到春風(fēng)拂曉,也許聽不見天籟之音,但你仍可以為偉大的自然而流淚,因?yàn)槟阌眯母形,便?/p>

      了自然的精髓——自然。

      也許有一天,我們又回到了那些嘈雜的.人聲間,繁忙的事務(wù)中,但我們已有了一顆自然而寧靜的心,于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生,另一種風(fēng)采!

    初三感悟作文 篇3

      耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三,有時(shí)還真的讓人難以下咽。

    初三感悟作文 篇4

      大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們美妙的生活,讓我們無時(shí)無刻不在感受心靈的美麗。

      當(dāng)晨曦的第一縷金光撒向大地,走在陽光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……

      當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

      當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。

      在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤?/p>

      獻(xiàn)給了人類。冬天,為了大樹的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。

      當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時(shí),聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。

      當(dāng)我們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河?匆娝鼈兡屈S色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。

      當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的長城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!

      大自然是如此神秘!

      大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹,每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。

      朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽大自然的聲 !

    初三感悟作文 篇5

      初三的第一個(gè)期末考試結(jié)束了,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可追捉,還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂的腳印,中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。

      初三的聯(lián)合班會(huì)的召開,老師的語重心長,老師的諄諄教誨,又讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo),更加不懈的努力。

      初三是苦澀的。面對席卷而來的作業(yè),淹沒在深深的題海里,掙扎著,迷茫著,痛苦著。

      面對不斷的測試考試,淹沒在分?jǐn)?shù)與嘲笑聲中,失落過,驕傲過,后悔過。三點(diǎn)一線的生活我們早已習(xí)慣,但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學(xué)會(huì)放棄,放棄娛樂,放棄自由,放棄懶散,一切干擾都應(yīng)該靜靜遠(yuǎn)離。從學(xué)習(xí)中尋覓快樂,苦中作樂有何不可?

      初三是奮斗的。升入初三,競爭的壓力,升學(xué)的壓力,我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄,我們應(yīng)該把壓力作為動(dòng)力,不斷上進(jìn),不斷探索,不斷練習(xí),要相信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅(jiān)信“機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”

      初三需要良好的習(xí)慣。初三的學(xué)業(yè)是緊張的,內(nèi)容是充實(shí)。上課必須好好聽講,課后必須多做練習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,遇到不會(huì)的及時(shí)解決,切不能囫圇吞棗,不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進(jìn)取,如果初三的你還整天想著電視電腦手機(jī)的誘惑,那么你就是在自掘墳?zāi),親手?jǐn)嗨土俗约好篮玫奈磥怼3跞枰玫牧?xí)慣,不良習(xí)慣應(yīng)該丟棄。

      初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝,屈指一算100多天后,我們都要面臨中考,100多天的努力換你一生的幸福,值得了。我們都應(yīng)該為之前浪費(fèi)的時(shí)間而愧悔,時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都是24小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人都不是24小時(shí)。我們都在抱怨時(shí)間的不夠用,殊不知時(shí)間如海綿,擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的,時(shí)間就是充足的。

      初三需要直面挫折。我們經(jīng)常會(huì)遇到考試失利,頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”直面挫折,體驗(yàn)挫折,給自己信心,給自己機(jī)會(huì),證明自己下一次一定會(huì)勝利。

      初三曾經(jīng)的榮辱,悲喜,離合,都已成為歷史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。

      面對人生最重要的選擇,你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓母校失望,不要讓父母老師失望,更不要讓自己失望!

      努力是奇跡的另一個(gè)名字。

    初三感悟作文 篇6

      上星期,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號,我報(bào)名參加了比賽。

      9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片?墒,操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們在一旁為我加油鼓勵(lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

      “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

      本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí),我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李昇哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說:“應(yīng)該可以跑!逼鋵(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無論如何,我都要畫上一個(gè)句號。

      在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒。”M管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場邊走去。這時(shí),操場邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。

      我盡了全力了,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠,這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

    初三感悟作文 篇7

      特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。

      直到我走進(jìn)901班時(shí),我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì),真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。

      走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

      直到一位社會(huì)老師說起時(shí),我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級,這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下!边@時(shí),老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白,其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒什么可想,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。

      是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開。時(shí)間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻(gè)很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時(shí)間來思考我們的未來,而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可堆積起來可是一個(gè)很長久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!

    初三感悟作文 篇8

      最近看了多年前的電視劇《暖春》,說不出心里是什么感覺,只知道淚水是禁不住的流啊,哎,又一個(gè)被導(dǎo)演愚弄的可憐觀眾啊。仔細(xì)想想劇情卻有著痛心的震撼

      21世紀(jì)的年輕一代或許欣賞的都是那些影視娛樂節(jié)目,或許是那些青春偶像劇,對于那些鄉(xiāng)村氣息及濃的影視劇,只是擺手而過,或許有的朋友會(huì)說,你就會(huì)看那些沒品味的,吐了噶及的東西,其實(shí)不然,我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)缺少的正是這種來自于農(nóng)村的淳樸的人間真情,真誠的道德觀

      對于如今社會(huì)不想去評論太多,因?yàn)槲覀儫o法改變它,只能慢慢的改變自己去適應(yīng)它,劇中的爺爺?shù)男蜗笏茉斓奶珎ゴ罅,三十年前為了收養(yǎng)的孤兒而一輩子不娶,30年后同樣在眾人的阻攔下又收養(yǎng)了同是孤兒的小花,或許眾人都會(huì)說這是傻子的做法,但是在他的心里這是值得的,因?yàn)樗谟谜嫘幕貓?bào)著這個(gè)社會(huì),而年僅8歲的小花為了回報(bào)爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩,也作出了太多太多,對于那些排斥自己的人也沒有怨言,用自己的真心去感化著每一個(gè)人,所有的村民也奉獻(xiàn)著自己的愛心,這僅僅是劇情,卻深刻說明了我們這個(gè)社會(huì)需要的是包容,需要的是諒解,需要的是那顆寬大的心

      我們這群80后的年輕一代是父母手中的“掌中寶”,過著衣食無憂的日子,而在這真情的背后是否又想到我們應(yīng)該為父母付出多少呢,老話說,付出與收獲是等價(jià)的,但在父母這桿秤的面前,我們能做到嗎,回答必然是否定的,因?yàn)楦改笌Ыo我們的不僅僅是物質(zhì)生活,而是艱辛的養(yǎng)育之恩,父母記得我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我們是否記得父母的生日呢,親愛的兄弟姐妹們,不要把經(jīng)歷都放在我今天應(yīng)該穿什么衣服,今天要到哪購物,今天晚上要問父母要多少明天的零花錢,即使你的生活在富有,在你不細(xì)心經(jīng)營的背后總有山窮水盡的那一天,而你帶給父母的就不是富裕了,而是傷心欲絕。生活當(dāng)然過的越富越好,但是不論怎么生活我們都要有顆慈愛之心,那樣我們的生活才會(huì)有真正的樂趣,不要讓虛偽包裝自己。

      記得小時(shí)候的一個(gè)寒冷冬天,家里來個(gè)乞丐,要碗水喝,按理說給碗水就可以了,但是爺爺給的不是那冰冷的涼水而是暖呼呼的熱水,當(dāng)天奶奶蒸的饅頭,爺爺二話沒說就拿了一個(gè)給他,爺爺說乞丐也是人啊,我很是不解,長大后明白了,人與人之間是需要真情的,不論富貴與貧賤

      我們需要生活,生活需要經(jīng)營,把握現(xiàn)在的每一分鐘,珍惜現(xiàn)在的每一寸光陰,獻(xiàn)出我們的每一份愛心,我們的生活才能完美。

    初三感悟作文 篇9

      人生陌阡交錯(cuò),有人說經(jīng)歷是一種財(cái)富,我說經(jīng)歷僅是一種過程,而能感悟生活那才是真正的人生財(cái)富,說大點(diǎn)更是社會(huì)的財(cái)富。我們每一個(gè)人都需要去感悟生活,感悟我們在不同的環(huán)境下,不同的歷程下,對同一社會(huì)現(xiàn)象從不同角度去認(rèn)知,去朔源和去感受一種超脫的心境及一種力量的沉淀。

      生活有所感不一定馬上會(huì)有所悟!案小笔侨藗儗σ环N社會(huì)現(xiàn)象的第一反應(yīng)和感受,或甜或苦,由“感”到“悟”那是一種境界提升,其過程是一種類似量的積累,到一定程度可悟道出一種正確客觀的人生觀,從而供已明理和供人參用。

      對錯(cuò)需要分辨;成敗需要總結(jié);取舍需要果斷;而這一切都和我們不斷的學(xué)習(xí)和不斷的感悟密不可分。“悟”之高者,人材也,“悟”之最者,圣人也,環(huán)宇內(nèi)外無不適存“悟”爾。乃小之細(xì)膩情感,大之社會(huì)世事,我們很多時(shí)候,很多事情,之前是百感而無所措,但一旦我們靜下心來,真正感悟到了它的真蹄,其內(nèi)心一片豁達(dá),如同塞水泄于海川,而求得心境的平和歡快,如人人有之,社會(huì)之和諧。

      人生如有大感悟就會(huì)有人性本質(zhì)上向良性發(fā)展的一種積累或升華。從個(gè)體情感上來說,運(yùn)悟者擁愛也,用愛觸物,盡可捫心或語或行;率性而動(dòng),性情而為,往往悔之不已。從經(jīng)濟(jì)層角度說,富者有所悟,至富思源亦是一種態(tài)度和高度;貧者有所思,窮者思變,無思無悟無學(xué),談何求變?萬物之良性本質(zhì),抽象復(fù)雜,用智慧剝除表象,靠近真實(shí),悟盡本源,身得人道,而心得天道.

      佛家有“打七”之說,何為“打七”?簡單說就是寺院聚集本寺有一定資質(zhì)的高僧,以七天為周期,把眾多社會(huì)現(xiàn)象通過自身對經(jīng)書的學(xué)習(xí)和掌握,來追朔事物本源,從而悟道出一種“世事本無雜念”的境界,正如佛家畿子云:菩堤本無樹,明鏡亦非臺(tái),本來無一物,何處惹塵埃。所以“打七”就是一種佛家出世的禪悟。多悟多智,多智多悟,能夠感悟到具有佛骨的佛理,那是多少佛門弟子所神往和追求的。多少古今禪語被我們古今人或用來凈洗心靈,或用來辨明是非。悟道為靜心,靜心觸悟道。確實(shí),常感悟世事到能使人鎮(zhèn)定、睿智、豁達(dá)、善良。

      感之世事,悟之正道。感悟是我們每個(gè)人都具備的一種情商加智商,而如何極積觸及感悟,不要讓感悟太過感性和隨意性,這對我們的人生,對我們增加自身的素質(zhì)和修養(yǎng)將都是一種很大的財(cái)富。

      我們常常觸物而感,由感而悟,由悟而得人生大道。

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