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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-07-22 12:24:38 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      五官們?cè)壬疃己芎湍老嗵。每在一起玩耍都?huì)玩的很高興。

      現(xiàn)在卻因?yàn)橐患虑榘l(fā)生了爭(zhēng)吵,從這以后,它們不僅沒(méi)有在一起玩,還不理別人。

      有一次,它們又互相吵了起來(lái)。

      一雙明亮的黑溜溜的大眼睛說(shuō):“我?guī)Ыo人們的用處是最大的,誰(shuí)都不能與我比。我能讓人們看見(jiàn)美好的東西,看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。

      人們?nèi)绻麤](méi)有我,他們的眼前就會(huì)漆黑一片,什么東西也看不見(jiàn)!

      彎彎的眉毛聽(tīng)后不滿(mǎn)意了,說(shuō):“我可以保護(hù)你,那豈不是我的作用比你大。人們要是沒(méi)有了我,他們的皮膚和眼睛就會(huì)受到傷害。”

      有紅又大的嘴巴說(shuō):“我可以讓人們吃到酸甜可口的食品,品嘗出食物的味道。人們?nèi)绻麤](méi)有了我,就會(huì)吃不到食物,被活活餓死的!

      鼻子得意洋洋地說(shuō):“我?guī)Ыo人們的用處也很大。我能夠讓人聞到食物的味道,聞到食物的'香味!

      “我?guī)Ыo人們的用處超大!狈史实亩湔f(shuō):“我能讓人們聽(tīng)到聲音,聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)!

      五官互不相讓?zhuān)颊f(shuō)自己的用處最大。過(guò)了一會(huì)兒,臉部族長(zhǎng)來(lái)了,臉部組長(zhǎng)問(wèn)怎么回事,五官把事情的來(lái)龍去脈告訴了臉部族長(zhǎng),臉部族長(zhǎng)說(shuō):“孩子們,你們不要再吵了,你們要團(tuán)結(jié),要知道團(tuán)結(jié)的力量才是最大的!甭(tīng)了臉部族長(zhǎng)的一番話(huà),五官個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。

      從此,它們又開(kāi)心地再一起玩了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我的老家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只叫小白的兔子,它是從門(mén)口撿來(lái)的。它的眼睛像紅寶石一樣閃閃發(fā)光,全身都是白色的,摸起來(lái)軟軟的。它小巧玲瓏,十分活潑好動(dòng)。它喜歡爬山,搞惡作劇。

      就拿那一次來(lái)說(shuō)吧,它和家里的狗狗一起出去玩,我看到了很好奇,心想:兔子什么時(shí)候和狗狗成為好朋友了?它原來(lái)不是很怕狗的嗎?因?yàn)楹闷,想完便跟了上去,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)它和狗狗在爛泥堆里滾來(lái)滾去,原本白色的兔子頓時(shí)變成了一只“小怪物”,除了全身都是土黃色的,還濕嗒嗒!這還不夠,它還一搖一晃地向稻草堆里走去,我走近一看,它瞇著眼睛在里邊翻來(lái)覆去的,一副全然不顧臟的樣子。我看著它的舉動(dòng),大吃一驚:小白平時(shí)不是挺愛(ài)干凈的嗎?一點(diǎn)污水都不碰,今天是怎么了?吃錯(cuò)藥了?就在我準(zhǔn)備把它拿去清理掉身上的臟東西時(shí),表妹出現(xiàn)了。只見(jiàn)小白猛地一跳,跳到了表妹面前,我嚇了一跳,想著:完了,小白又要惡作劇了。表妹愣了一下,接著狂喊道:“鬼啊!媽媽?zhuān) 边吅白兺馀埽瑒偤巴昃蜎](méi)影了。

      看吧!我家的小白就是那么調(diào)皮。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      陽(yáng)光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒,王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,王老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡,同學(xué)們高興嗎!”“高興。!”我們聽(tīng)后一蹦三尺高。

      我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具:一個(gè)裝滿(mǎn)肥皂水的小瓶子,還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見(jiàn)有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開(kāi)始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡?墒牵业呐菖荼葎e的同學(xué)的泡泡小了很多。于是,我鼓足了勁,用力一吹。誰(shuí)知,泡泡還沒(méi)出來(lái)就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn),不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡。∫粋(gè)接著一個(gè),真是太美了!它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡,我笑了。

      這時(shí),鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室,我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      大自然是無(wú)處不在的,奧秘也是一樣,只要我們擁有一雙明亮的眼睛,就能一一發(fā)現(xiàn)并利用它。

      蘋(píng)果上為什么有字

      在一些超市里,我們經(jīng)常看到一些水果上面有字,如“恭喜發(fā)財(cái)”“平平安安”……為什么會(huì)有字呢?這恰好利用了植物的光合作用。植物用空氣、陽(yáng)光和養(yǎng)料進(jìn)行光合作用,會(huì)變成一種糖和葉綠素。如果一棵樹(shù),一面在陽(yáng)光下,一面背著太陽(yáng),那顏色就會(huì)大大不同。如果在有太陽(yáng)的一面蘋(píng)果上貼上字,等到成熟,那個(gè)被字蓋住的地方就會(huì)變淡,也就是我們所說(shuō)的上面有字了。

      為什么中性筆在太空中寫(xiě)不出字

      當(dāng)宇宙飛船載人來(lái)到月球時(shí),填報(bào)告用什么筆寫(xiě)字呢?只有兩個(gè),鉛筆和太空筆。這是為什么?中性筆寫(xiě)不出來(lái)嗎?中性筆的確寫(xiě)不出來(lái),在太空是會(huì)有失重現(xiàn)象的。中性筆在寫(xiě)時(shí)油要朝下通過(guò)筆尖寫(xiě)出來(lái),但在失重時(shí)油會(huì)朝上,說(shuō)不定還漏油。而鉛筆是用木頭緊夾住筆芯的,不存在筆芯飛到空中去;太空筆則有一個(gè)特殊的裝置,把筆油固定在一個(gè)地方了,所以也能寫(xiě)出字來(lái)。

      潛水艇為什么能下潛和上升

      大家都知道潛水艇吧,為什么它在水中既能上升又能下降呢?那是利用了魚(yú)鰾的原理。魚(yú)如果沒(méi)有魚(yú)鰾,就要不停地游動(dòng),才能保證不會(huì)下沉太多。上升時(shí),就在魚(yú)鰾里裝點(diǎn)空氣,相反,下沉就不能有空氣。而潛水艇的原理也一樣,不過(guò)裝的是水,上升就把水排掉,下降就吸入一些海水。

      大自然真是人類(lèi)的好朋友呀!人類(lèi)從大自然學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄。如根?jù)鯨魚(yú)發(fā)明了輪船,根據(jù)飛鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)……我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課了,我飛快的跑回教室,因?yàn)榻裉煲馨税倜组L(zhǎng)跑,我跟同學(xué)們興高采烈、蹦蹦跳跳的和體育老師來(lái)到了操場(chǎng)。

      到了操場(chǎng),體育老師叫我們先做暖身運(yùn)動(dòng),才不會(huì)受傷。體育老師說(shuō)每個(gè)人都要跑十趟,結(jié)果有人沒(méi)跑十趟,老師氣得面紅耳赤、暴跳如雷,全班的人都大吃一驚!

      還有一次,隔壁班的老師有養(yǎng)一只小鳥(niǎo)。有一天,它飛到我們班,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那可愛(ài)的小鳥(niǎo),慨它在教室里亂飛還亂大便,最后它停在一位同學(xué)的頭上,我們 都叫他把這只鳥(niǎo)給抓起來(lái),因?yàn)樗谖覀儼鄟y大便,而且它是隔壁班老師養(yǎng)的鳥(niǎo),所以要把鳥(niǎo)還給隔壁班老師。一陣驚天動(dòng)地的騷動(dòng)后,惹得大家哈哈大笑!

      我的外掃區(qū)域是一樓的廁所,很多人去上大號(hào)都不沖水,然后把地板弄得都是尿騷味,所以我們會(huì)一直潑水,地板上的積水就會(huì)像一片汪洋,雖然我們的襪子會(huì)被水給弄濕,但是,我覺(jué)得好好玩。當(dāng)我們把廁所洗得一塵不染時(shí),我們都覺(jué)得很有成就感。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)也很有趣。記得在二年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡的就是賽跑。就要開(kāi)始跑的時(shí)候,我忐忑不安,緊張到好想上廁所。等我上完廁所回來(lái),已經(jīng)換別班跑了,這個(gè)慘痛的經(jīng)驗(yàn),讓我懊惱萬(wàn)分。幸好今年的比賽,我跑第一名,并且拿到我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌,有許多同學(xué)拿了我的金牌,掛在身上拍照留念,每個(gè)人都笑得合不攏 嘴,真讓我驕傲!

      愛(ài)搞笑又老是出狀況的同學(xué),讓校園變得更熱鬧、更好玩更有趣!同學(xué)!有你們真好!永遠(yuǎn)讓校園趣味橫生。

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