【精選】中考優(yōu)秀作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
開心什么？也許突然問某人，他會(huì)說(shuō)不出，幸福就在我們身邊！點(diǎn)擊，一個(gè)人看書，在安靜的環(huán)境中閱讀；咔嚓，一群孩子笑著，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。咔嚓，一個(gè)人在公共汽車上給了老人一個(gè)讓步，老人對(duì)他笑了笑，車上的人給了他一個(gè)贊許的眼神。點(diǎn)擊，幸福很廣闊，生活處處充滿幸福
夜深了。其中一個(gè)孩子失眠了。那天晚上，孩子們想了很多。
在一個(gè)漆黑的夜晚，小男孩去了一個(gè)游戲廳。已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。他的母親在找他，但他沉迷于游戲，對(duì)此一無(wú)所知。當(dāng)小男孩完成時(shí)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多了這個(gè)小男孩正要離開，這時(shí)一場(chǎng)事故發(fā)生了。
當(dāng)這個(gè)小男孩正要離開游戲大廳時(shí)，那里的老板抓住了他，并說(shuō)警察已經(jīng)來(lái)檢查并讓他今晚睡在這里。小男孩不知道危險(xiǎn)就在附近，但還是感謝了游戲廳的主人。當(dāng)小男孩第二天醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)他不知道的地方，被一根粗麻繩綁死了。直到那時(shí)，小男孩才意識(shí)到他有危險(xiǎn)。當(dāng)他母親知道這個(gè)小男孩被綁架時(shí)，她幾乎暈了過去。但她很理智，仍然用顫抖的手撥了110。幾輛警車今天到達(dá)了他們換錢的地方。在與匪徒的激烈對(duì)話中，匪徒多次試圖殺死小男孩。這個(gè)小男孩又到了生命的邊緣。晚上10點(diǎn)左右，警察狙擊手發(fā)射了一顆子彈，擊中了匪徒的雙眼。小男孩得救了。然而，當(dāng)他的母親因心臟病發(fā)作住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，小男孩哭著向他的母親道歉。然而，他的母親擠出了一絲幸福的笑容。小男孩想了一整夜，意識(shí)到他有多開心。他再也沒有去過游戲廳，和父母過著幸福的生活。幸福是烏云之間縫隙中的一縷溫暖的陽(yáng)光。幸福是一杯冷時(shí)捧在手中的熱奶茶。幸福是夜晚溫暖的床。我想，我現(xiàn)在是最幸福的！
穆尼爾·納蘇曾經(jīng)說(shuō)過，真正的幸福只有當(dāng)你真正意識(shí)到生命的價(jià)值時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
中考優(yōu)秀作文 篇2
我愛星光，愛她那雪中送炭的點(diǎn)點(diǎn)光明，愛她甘于寂寞，樂于寧?kù)o的品格，更愛她愛卻從不傷害的高尚情操。
星光的美，在于你需要時(shí)，點(diǎn)燃你心靈的明燈。也許這份星光是微弱的，也許這份星光是寒冷的，是清淡的，但對(duì)于黑夜中的行路人來(lái)說(shuō)，這已足夠。
星光的閃爍告訴他們：“前行吧，前方就是目的地。”于是疲憊的行人重又燃起前行的渴望，重又背起人生的行囊，出發(fā)了。燈光也可以為行人照亮前行的路，但絕不會(huì)像星光那樣，點(diǎn)燃行者的心。給你戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，幫你擺脫內(nèi)心的寂寞與恐懼，點(diǎn)燃你的信念，充飽你的信心，這也許是星光最重要，也是最獨(dú)特的作用吧。
星光是不怕寂寞的，甚至這份寂寞是她的一粒開心果，使她更加快樂。她孤獨(dú)地守候在黑暗的天空，凝神諦聽著人世的百態(tài)，窺視著世界的萬(wàn)物，然而她時(shí)常被冷落，甚至?xí)粸踉破哿�，她卻依然守候在那兒，依然照亮行者的路，點(diǎn)燃行者的心。
于是，她教會(huì)人們甘于寂寞，甘于寧?kù)o的品格。于是我想起了牛棚下鉆研學(xué)問達(dá)十年之久的季羨林，沙漠上搞科研數(shù)十載的鄧稼先，甚至還想到了棲居于陋室，嘔心瀝血，終于完成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹。我不知道是否是星光教會(huì)他們守住寂寞，甚至把玩寂寞。
星光是愛人的，否則她不會(huì)每夜都去陪伴行人夜行，但她的愛又絕不是溺愛。她的愛就像一幅水墨畫，深一點(diǎn)則嫌黑，淺一點(diǎn)則嫌素。相對(duì)于星光的愛，陽(yáng)光的愛要濃烈很多，但這份濃烈卻又意味著傷害。
享受著陽(yáng)光恩澤的人們，卻總時(shí)不時(shí)地被陽(yáng)光灼傷。而星光的愛，總是那樣地恰到好處，婉如偉大的母愛，給我們溫暖卻不灼傷，給我們光明，卻不讓我們炫目。這就是星光的愛。
中考優(yōu)秀作文 篇3
家，終于搬完了。從洛陽(yáng)搬到合肥費(fèi)了不少時(shí)間。放學(xué)走在陌生的歸途，回想幾天前的日子，點(diǎn)點(diǎn)悲愁霎時(shí)涌上心頭。這是懂事以來(lái)第一次搬家，還真有種離鄉(xiāng)背井的感覺。曾經(jīng)伴著夕陽(yáng)推開家門感受的溫馨；曾經(jīng)朝夕相處一起玩耍不知道憂愁的小伙伴，曾經(jīng)吵雜如舊貨市場(chǎng)的街道……都被整理進(jìn)折疊的`行李箱，帶著無(wú)數(shù)“曾經(jīng)”來(lái)到了新家。陌生的鄰居、陌生的環(huán)境、陌生的合肥，莫名的不快！(提分點(diǎn)：簡(jiǎn)要交代搬家情況，著重渲染此時(shí)心理，營(yíng)造了一種陌生、冷淡的氣氛，卻是為下文的抒情作強(qiáng)有力的鋪墊。)
放學(xué)回來(lái)，膽怯纏擾著我的腳步。剛到樓下，看見媽媽正急得直轉(zhuǎn)圈。原來(lái)是鑰匙忘在家里了，而且我倆只有這一把鑰匙！她求救于爸爸，我一想，天哪，拜托，我爸他還在洛陽(yáng)，就算坐飛機(jī)也不可能馬上就回來(lái)�。�
沒辦法，去鄰居家看看能不能爬進(jìn)窗去。好在二樓不是很高，窗戶靠的也近，試試吧！”媽媽圍著樓邊走邊說(shuō)，說(shuō)完她便去敲鄰居家的門。敲了挺長(zhǎng)時(shí)間，門終于開了，出來(lái)的是一位老人。沒想這第一次見面卻如此尷尬。媽媽把情況向老人說(shuō)了，老人說(shuō)他家的窗戶封死了，他的回答再次將我們推向了深淵�？粗覀兊纳裆�，老人也著急，便向另一位鄰居求助。開門后是一位女士，她的神態(tài)有點(diǎn)不滿，可能是因?yàn)樯狭艘惶斓陌嗍掷哿税�。老人把我們的情況向她說(shuō)了一下，她態(tài)度也馬上有了轉(zhuǎn)變，這家的男主人，也十分的樂意。在聽了我們的計(jì)劃后，年輕人雖然面有膽怯，但還是答應(yīng)幫忙。
他將繩子系在腰間，另一端系在扶手上，我們幾個(gè)人不約而同的拉繩子，看著窗外的叔叔，我心里好生感動(dòng)。這時(shí)樓上的鄰居們聽到聲音也來(lái)幫忙，來(lái)的人也越來(lái)越多，還有拿手電來(lái)幫忙照明的。但是窗戶偏偏不爭(zhēng)氣，在里面上鎖了，這使鄰居都傻了眼。有一個(gè)人喊道：“我認(rèn)識(shí)開鎖的，我去叫�！庇钟腥苏f(shuō)：“算了，還是在我家湊合一晚吧�！蔽液蛬寢屵B忙道謝。但為了不打擾鄰居，我和媽媽最終去了在合肥的姑姑家。(提分點(diǎn)：描寫鄰居幫“我”家開門的場(chǎng)景，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，勾勒出一群樂于助人的鄰居形象。)
現(xiàn)在回想起當(dāng)初那感人的情景，感覺他們似乎就是我曾經(jīng)的老鄰居們！我感受到合肥人的熱心！剛來(lái)的陌生感覺頓時(shí)被感動(dòng)所代替。
家門沒有打開，可我的心已經(jīng)打開，那份感動(dòng)已悄悄住進(jìn)心間。(提分點(diǎn)：結(jié)尾扣題而發(fā)，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句，深刻的含義，令人回味。)
中考優(yōu)秀作文 篇4
試卷發(fā)下，沒有淚水，沒有笑容，沒有失望，一切都像預(yù)料之中一樣。老師望望我，我很倔強(qiáng)，沒有后悔，心中只在想：不在乎我，只會(huì)讓班內(nèi)的平均分下滑！與我何干？？下課后老師意味深長(zhǎng)的找我談話，有東西在她眼眶里打轉(zhuǎn)，哦，原來(lái)是淚水！她說(shuō)的都是自責(zé)，絲毫沒有訓(xùn)斥我的意思，那一刻，我那冰雪般的心融化了，暗暗發(fā)誓：絕不會(huì)再讓您為我的成績(jī)而流淚。下一次考試，您笑了，這一次，我哭了，您遞過來(lái)一張紙條，上面寫道：只要想做，便沒有做不到！
受氣，不會(huì)再成為您的專利
您對(duì)我說(shuō)，年輕時(shí)總是受婆婆的氣，每每說(shuō)到這兒時(shí)您總會(huì)眼中飽含淚水，我的心中也會(huì)傷心不已，我恨舊封建當(dāng)時(shí)的殘留，姥姥，請(qǐng)相信我，在我的陪伴下，您不會(huì)再受氣，不會(huì)再心酸，有的只是幸福、快樂、平安！我說(shuō)到了我也相信我做到了。
您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過沒有吃不了的苦，只有享不了的福。我已深深記住。
友誼，不會(huì)只停留在別人身上
曾記否？我們兩個(gè)都很羨慕有友誼的生活，只是我們都有各自的情趣、興趣，因此不能很快在一起，需要時(shí)間去磨合。功夫不負(fù)有心人，我們獲得了比天高，比海深的真正友誼，為此我們深感高興，別人也很羨慕，別人都說(shuō)我們兩個(gè)好得好像是一個(gè)人。
當(dāng)然，你也很了解我，知道我的優(yōu)點(diǎn)，也明白我的缺點(diǎn)。我記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過：你是一個(gè)有野心的人，什么事，只要你想做，沒有做不到的，而這也成為了你的弱點(diǎn)，望友改正。于是，在你的建議和監(jiān)督下，我的脾氣和性情都會(huì)有所改善。
還記得，一次有一個(gè)人來(lái)找我事，你不畏權(quán)勢(shì)，毅然幫我“擺平”，為此我深為感激。你對(duì)我說(shuō)：這些人整天不找調(diào)，以后碰見他們，別理他們。后來(lái)真的再也沒有人欺負(fù)我了，反而有時(shí)，他們似乎很怕我的樣子。
師愛、親情、友愛，縈繞在我的心中，哪怕是在一個(gè)寒冷、漆黑的夜晚我也不會(huì)畏懼。
中考優(yōu)秀作文 篇5
生活其實(shí)是一種欣賞的過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無(wú)邊的大海，到過丘陵沒見過巍峨的高山，頭頂蒼天卻不知飛翔的快感，腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂，都是遺憾。于是，他們開始追尋的旅程：步履行過三山五岳，步伐邁過名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的秀麗與細(xì)膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，風(fēng)雪中你昂起頭，冰雪壓不服，”笑看庭前花開花落，樂觀天上云卷云舒。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種過程，一種多角度的“橫看成嶺側(cè)成峰”的過程。
于是，生活要求我們多角度看待問題，換個(gè)角度會(huì)更美。
烈日，沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無(wú)力地走著，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽得一位旅人說(shuō)：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的說(shuō)：“是嗎?那太幸運(yùn)了，我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人，兩個(gè)不同的角度，兩個(gè)迥然的態(tài)度。因?yàn)榻嵌炔煌�，所以抒發(fā)的情感也不一樣;因?yàn)榻嵌炔煌�，所以心中的感慨也不同。憂慮觀之，樂觀待之，你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?
愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)別人譏諷甚至嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不合適做燈絲�！边@樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，不得不讓人為之喝彩，而這也是因?yàn)閻鄣仙创龁栴}的角度不同，因此獲得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，如果你是愛迪生，你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?
給你一個(gè)橘子，你會(huì)習(xí)以為常的縱向剝開，還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開又如何呢?這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此，換個(gè)角度不幸亦可為幸，悲傷亦可為喜。既然如此，為何不讓自己活的更輕松些呢?
換個(gè)角度，前方會(huì)是豐富多彩的。
換個(gè)角度，人生會(huì)是充滿歡樂的。
換個(gè)角度，命運(yùn)會(huì)是與眾不同的。
生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸，這或是喜、或是憂，如何看待只因你看待問題的角度，何不讓生活處處是風(fēng)景，處處橫看成嶺側(cè)成峰呢?
中考優(yōu)秀作文 篇6
歲月在飛逝，但不會(huì)逝去的是我的童心；河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報(bào)？每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠(yuǎn)也忘不了！
在學(xué)校的垃圾堆里，我們經(jīng)�？匆娨粋�(gè)身影。她是那么瘦弱，仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄，里面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近，會(huì)讓你吃驚得倒在地上。原來(lái)，她是一位年近七十的老人，滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā)，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾？她沒有兒女嗎？不，她有兒女，她有家，只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她，嫌她臟，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只會(huì)吃白飯。我想，如果當(dāng)初老人沒生那些不孝子，她也許不會(huì)落到今天這個(gè)地步吧。
同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒，灰塵四處飛揚(yáng)，她的身影變得模糊。她沒停下，仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，生怕放過一張紙屑！她是在找她的生活�。�
今天輪到我值日，我和幾個(gè)同學(xué)提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭，漠然地看了我一眼，沒有任何表情，又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人，鼻子發(fā)酸，逃也似地離開了。我低著頭，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重！腳下似戴上了腳鐐，似有千斤重?fù)?dān)，邁不開步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的腦子里，無(wú)法消除。一閉上眼睛，老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動(dòng)作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，當(dāng)我看見老人干活時(shí)，我就會(huì)想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。
這是一篇完整的敘事文章，文章開篇點(diǎn)題，告訴我們讓自己永遠(yuǎn)難忘的那一幕，引起讀者的閱讀興趣。敘事條理，情節(jié)曲折起伏，層次分明，詳略得當(dāng)，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
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