【精品】中考話題作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的中考話題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考話題作文 篇1
若提到蘇軾，人們首先想到的是他“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英勇無(wú)畏。抑或是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的寧?kù)o淡然。然而，細(xì)細(xì)探究下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的豐富與復(fù)雜。他可以豪邁、可以深情、可以喜氣、可以憂傷。在浩瀚的中國(guó)文學(xué)史上，他有著自己別樣的美麗。正如當(dāng)代作家蔣勛所評(píng)：“如果完全從美學(xué)的角度來(lái)講，蘇軾的成就大概是最高的�！�
當(dāng)讀到《念奴嬌·赤壁懷古》時(shí)，會(huì)感受到這時(shí)的蘇子瞻并不是走在宋朝，而是走在三國(guó)的歷史當(dāng)中。“當(dāng)一個(gè)人可以與歷史里的人物對(duì)話的時(shí)候，他已經(jīng)不是活在當(dāng)下”。所以當(dāng)蘇軾走在黃州的赤壁，才會(huì)生出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨。所有的人都會(huì)隨時(shí)間逝去，高貴的、卑賤的、正直的、奸佞的，總有一天會(huì)被掃盡。時(shí)間與今天相比，是分量更重的東西。當(dāng)他領(lǐng)悟到這一點(diǎn)時(shí)，感覺(jué)曾在三國(guó)里活過(guò)，現(xiàn)在又重活了一回。他敢于直面時(shí)間，不懼時(shí)光的匆匆飛逝。正如結(jié)尾“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！彼靼�，終有一天他會(huì)把生命還給山水，淡然如他、豪邁如他、真實(shí)如他、縱觀歷史，又有幾人做到?
放眼宋詞中，夫妻之情很少成為文學(xué)主題，然而這一首《江城子》卻不知觸動(dòng)了古往今來(lái)多少人的心弦�！笆晟纼擅Ｃ！痹谕醺トナ朗暌院蟮臅r(shí)間里，蘇軾寫(xiě)下了偶然夢(mèng)到亡妻的回憶，“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝”，這是妻子處嫁時(shí)的回憶。從前面的“塵滿面，鬢如霜”的蒼涼與憔悴，到了這里，作者已然衰老，可亡者在他記憶里永遠(yuǎn)是一個(gè)新娘，一個(gè)初嫁的新娘。也許與妻子的生活沒(méi)有花前月下的浪漫，但是他們畢竟共同生活過(guò)多年，這是一種非常深沉的感情。當(dāng)讀《江城子》時(shí)，你會(huì)相信，他是在描述真情，那樣質(zhì)樸的情感，是他最美的，最純粹的所在。
“偷窺”是文學(xué)中少有的經(jīng)驗(yàn)，蘇軾卻把它寫(xiě)在了《蝶戀花》中，當(dāng)聽(tīng)聞“墻里佳人笑”，他踮起腳尖來(lái)看看，卻被女孩子發(fā)現(xiàn)了，所以才“笑漸不聞聲漸悄”，笑聲隨著女孩子越跑越遠(yuǎn)�！岸嗲閰s被無(wú)情惱”，他并無(wú)抱怨，而是自己摸摸鼻子就走了。在封建社會(huì)這樣一個(gè)嚴(yán)肅的男權(quán)文化里，這樣活潑的經(jīng)驗(yàn)，這樣的自我調(diào)侃與自我解嘲，這種真性情，大概只有蘇軾才有。
蘇軾的情感一清如水，他有眷念、有深情，同時(shí)也有豁達(dá)。他平實(shí)的詞風(fēng)與六朝直至李白那浮躁華麗的文學(xué)風(fēng)格不同，他的詞中全是最真實(shí)的他，全是他最質(zhì)樸的情感。他擁有最純粹的自己，有著自己別樣的美麗。
中考話題作文 篇2
自從讀了《厄運(yùn)打不垮的信念》一文后，我的心久久不能平靜，談遷的那些身影一直在我眼前回蕩。是啊，有幾人能在辛辛苦苦花費(fèi)20多年的時(shí)間，6次修改，且文字達(dá)500萬(wàn)之多的明史《國(guó)榷》被一夜之間盜走。而不氣餒重寫(xiě)呢?這話說(shuō)著容易，做著難俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話果真在談遷身上應(yīng)驗(yàn)了。談遷又通過(guò)不懈努力寫(xiě)成了一本新的《國(guó)榷》，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)，可信這種堅(jiān)定不移的信念難道不該值得我的們學(xué)習(xí)嗎?
這篇文章使我想到了以下事例：我剛練字時(shí)，常常遭到周老師的批評(píng)，終于有一天，我------傷心的哭了。失敗的淚水使我對(duì)書(shū)法失去了信心，對(duì)成功之道失去了信念�？墒钱�(dāng)我轉(zhuǎn)念一想，失敗乃成功之母，像愛(ài)迪生，諾貝爾，愛(ài)因斯坦，霍金這些名人，不都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與實(shí)踐才取得了令人矚目的科學(xué)巨大成就。何況我們的人生之路才剛剛起步，還需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳎徊讲饺?shí)踐。即使成功之路充滿艱辛，我們也要迎韌而解，畢竟，我不是天才，所以我常常失敗，可是每次失敗不都是成功的開(kāi)始嗎?只要努力，只要堅(jiān)強(qiáng)，只要不怕艱難，就可以通往我們心中的那一條美麗的成功之路。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，我終于取得了明顯的成就，水平也有了明顯的提高。事后，通過(guò)我的努力，我還在青少年國(guó)際書(shū)法大賽上獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，在母親頌中獲得金獎(jiǎng)，太平洋保險(xiǎn)書(shū)畫(huà)二等獎(jiǎng)……從此，我對(duì)書(shū)法有了興趣，有了力量，從中，我明白了：只要有著堅(jiān)持不懈地堅(jiān)強(qiáng)精神，就一定能取得信人滿意的巨大成績(jī)。
中考話題作文 篇3
時(shí)間過(guò)得也太快了吧!真是時(shí)間是不等人啊!時(shí)間就像是無(wú)情的流水，一轉(zhuǎn)眼我們就要期末考試了。
現(xiàn)在感到時(shí)間太少了，不過(guò)我會(huì)把剩下所有的時(shí)間都利用起來(lái)的。我也知道：我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很差勁，所以，我會(huì)盡我所能把這兩門(mén)功學(xué)好一點(diǎn)的。我不會(huì)放棄它的。還有一個(gè)多星期時(shí)間的復(fù)習(xí)，我要好好利用這一個(gè)多星期的時(shí)間。
復(fù)習(xí)好累，但是比起爸媽在外頭吃苦工作好多了。爸媽是為了我才那么幸苦的。所以，我沒(méi)有理由說(shuō)“辛苦”二字!
我最煩惱的是：也不知我們犯了什么過(guò)錯(cuò)，居然把英語(yǔ)老師也就是丁老師，惹得不給我們上課了?開(kāi)始是班干部去請(qǐng)她，后來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去求她，甚至有的同學(xué)都跪下了，她還是不肯來(lái)給我們上課。她說(shuō)，她對(duì)我們徹底絕望了。還有一個(gè)學(xué)期才畢業(yè)，我們?cè)撛蹀k了?
我們班主任老師說(shuō)，她是我們學(xué)校年紀(jì)最輕的老師，是工作任務(wù)最繁重、教書(shū)最認(rèn)真、最信心、最有責(zé)任心的老師。她教3—6年級(jí)的英語(yǔ)課，還教我們音樂(lè)課。
時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是生命。丁老師，請(qǐng)別跟我們一般見(jiàn)識(shí)，快快來(lái)給我們上課吧!
中考話題作文 篇4
近年來(lái)，話題作文逐漸成為中考命題的熱點(diǎn)，其特點(diǎn)是開(kāi)放性，發(fā)散性，靈活性，多元性，自主性，多向性。要想在中考中寫(xiě)出一篇令人滿意的話題作文，必須過(guò)好以下四關(guān)：
一，審題關(guān)
考生審題如同下棋，一著不慎，滿盤(pán)皆輸，可見(jiàn)審題的重要。所以考生應(yīng)把握好話題作文的特點(diǎn)，仔細(xì)審題，充分利用作文題中的提示性語(yǔ)言，來(lái)獲得寫(xiě)作內(nèi)容。話題作文一般由材料，引導(dǎo)提示語(yǔ)，話題和要求四個(gè)方面構(gòu)成。其中引導(dǎo)提示語(yǔ)的作用最為重要，它是對(duì)材料的闡釋和對(duì)話題的引導(dǎo)，是材料與話題的紐帶，甚至能夠給我們提示一定的'作文思路。如果我們能抓住這個(gè)特點(diǎn)，在審題過(guò)程中有意識(shí)地注意作文題中那些提示語(yǔ)言，往往會(huì)有意想不到的收獲。另外，還要根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)奈捏w，注意字?jǐn)?shù)的要求。如果考生審不清題意，就很容易失分。
二，立意關(guān)
首先要做到切口小，即選取一個(gè)小的角度，巧的角度，小中見(jiàn)大。如以《草贊》為題作文，無(wú)疑要寫(xiě)成一篇"托物言志"的抒情散文。照一般的寫(xiě)法，一些考生往往扣住小草"平凡"的特點(diǎn)來(lái)贊美在平凡崗位上工作的人們——教師，環(huán)衛(wèi)工人等。而有個(gè)考生寫(xiě)此文巧取角度，抓住小草具有適應(yīng)艱苦環(huán)境且有頑強(qiáng)生命力的特點(diǎn)，贊美一批下崗工人開(kāi)辦人們急需的"托老所"等服務(wù)性機(jī)構(gòu)及其樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。"贊小草"雖是老調(diào)，該考生卻彈出了新意。
其次，學(xué)會(huì)逆反式聯(lián)想。就是從話題的反面著手，確定寫(xiě)作的范圍和內(nèi)容。以"感動(dòng)"這個(gè)話題為例，它的反面是不懂感動(dòng)或者是不會(huì)感動(dòng)。那我們就可以寫(xiě)一個(gè)說(shuō)自己不懂"感動(dòng)"的人，寫(xiě)他在母愛(ài)面前的心理和行動(dòng)，寫(xiě)他的冷漠在母愛(ài)面前怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)被征服被融化，從而學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程。這樣就能使自己的文章不落入俗套，不大眾化，而給閱卷老師以"新穎"之感。
再次，學(xué)會(huì)虛實(shí)轉(zhuǎn)換聯(lián)想。有些作文話題往往是從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中抽象出來(lái)的一些概念，既有虛的一面，也有實(shí)的一面。在審題的過(guò)程中，我們就可以根據(jù)自己的需要確定是寫(xiě)實(shí)的一面，還是寫(xiě)虛的一面。比如"位置"這個(gè)話題，從實(shí)的方面，我們小到可以寫(xiě)班級(jí)里的坐位，大到寫(xiě)一個(gè)人的職務(wù)；從虛的方面，我們可以寫(xiě)自己在別人心目中的地位，也可以寫(xiě)人在自然界，社會(huì)中的地位等等。
三，擬題關(guān)
"題好一半文"，題目是作文的眼睛，一個(gè)出彩的題目定能在最短的時(shí)間內(nèi)吸住閱卷老師的眼球。讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情的擬題的方法有：
以話題為中心，進(jìn)行擴(kuò)展和補(bǔ)充，這是擬題的最基本方法。它還可以對(duì)寫(xiě)作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變形象。以"感動(dòng)"話題為例，我們可以圍繞"感動(dòng)"，擬出這樣一些標(biāo)題："就這樣被你感動(dòng)"，"媽媽，我為你感動(dòng)"，"感動(dòng)我的一個(gè)瞬間"，"心靈的感動(dòng)"，"尋找感動(dòng)"，"都是感動(dòng)惹的禍"，"誰(shuí)為誰(shuí)感動(dòng)"，"感動(dòng)之后的思考"，"感動(dòng)的力量"，"為平凡而感動(dòng)"，"拒絕感動(dòng)"，"學(xué)會(huì)感動(dòng)"，"談感動(dòng)"，"今天，你感動(dòng)了嗎"等題目。
其次是用標(biāo)題來(lái)表明自己的觀點(diǎn)，如"誠(chéng)信不可少"，"莫以成敗論英雄"，"感動(dòng)不需要理由"，"多情未必不丈夫"等等。這些標(biāo)題就是文章中心的高度概括，同學(xué)們對(duì)自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標(biāo)題的優(yōu)劣。
再次是用聯(lián)想的方法來(lái)擬題，該法適用于一些有象征意義的話題，如"水"，"山"，"樹(shù)"等。以"樹(shù)"為例，我們可以通過(guò)聯(lián)想和想象擬出很多見(jiàn)解獨(dú)到的標(biāo)題，如"前人栽樹(shù)，后人乘涼"，"談本與末的關(guān)系"，"材與非材"，"木秀于林"，"談個(gè)體與集體的關(guān)系"等等。
四，文面關(guān)
語(yǔ)言，文面猶如產(chǎn)品的包裝，若無(wú)好的包裝，產(chǎn)品也將黯然失色。"語(yǔ)言"在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里單列一項(xiàng)，不同等級(jí)中有不同的要求�？紙�(chǎng)作文要想得高分，須重視語(yǔ)言表達(dá)。因漏字，添字或錯(cuò)字而造成病句會(huì)把作文拉下一個(gè)檔次，且會(huì)因"錯(cuò)別字滿3個(gè)扣1分"而追加扣1至3分。此外，字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，對(duì)于應(yīng)試作文顯得尤為重要，不可等閑視之。若刪改涂抹，書(shū)寫(xiě)潦草，也會(huì)因"卷面不整潔"而被"酌情扣去1至3分"。這一里一外，得失非小。
中考話題作文 篇5
民以食為天。何曉東剛進(jìn)高中讀書(shū)，自己要天天蒸飯，每日三餐，可真不容易啊。可不久的一天中午，他發(fā)現(xiàn)他的飯盒被人拿走了，里面蒸滿了飯，還有幾塊咸肉串。
于是，他徘徊，他思索，他在心中默念著那飯盒吉祥的編號(hào)：2188。他留心每一個(gè)同學(xué)飯盒的號(hào)碼，就是沒(méi)有看到那熟悉的飯盒號(hào)碼。眼看沒(méi)有希望找回自己心愛(ài)的飯盒，這令他苦惱。他的頭腦里開(kāi)始閃現(xiàn)兩種想法：一個(gè)是再買(mǎi)一個(gè)飯盒，另一個(gè)是也去拿別人的飯盒。
何曉東望著來(lái)去匆匆的同學(xué)，還是沒(méi)有下手，他又取消了這個(gè)念頭。拿了別人的飯盒，別人不也很著急嗎？他悻悻地走了。
天陰陰的，他的口袋里的錢(qián)不多了，他沒(méi)有錢(qián)下餐館，學(xué)校也不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)餐館，他很著急。
快開(kāi)飯了，高三（6）班有兩個(gè)學(xué)生鬼鬼祟祟地拿了相鄰的高三（5）班的飯盒。"又有兩個(gè)學(xué)生遭殃了。"他想上前去逮他們一個(gè)正著，可她沒(méi)能邁出這一步。
不多久，校長(zhǎng)抓住了一個(gè)偷飯盒的人。
"你這種行為和小偷差不我，是不道德的，最起碼你的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)壞，最起碼你的靈魂開(kāi)始扭曲！"校長(zhǎng)態(tài)度嚴(yán)厲，言辭鋒利。
他開(kāi)始暗自慶幸起來(lái)，那一天幸虧沒(méi)有拿別人的飯盒。卻又有些懊悔：為什么沒(méi)有勇氣去阻止高三（6）班偷飯盒的兩個(gè)人？
好與壞是相鄰的。何曉東上次多走一步上前偷了別人的飯盒，或許就是變壞的開(kāi)始；而當(dāng)何曉東看到別人偷飯盒時(shí)，能上前去阻止他們，或許能讓他們拋棄壞念頭……
多走一步會(huì)怎樣？
中考話題作文 篇6
充實(shí)自己的方法有很多，有用娛樂(lè)來(lái)充實(shí)自己的人，也有用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的人，這些都是充實(shí)自己的好方法。
記得小時(shí)候我很會(huì)利用時(shí)間，一有時(shí)間我就會(huì)吵著姐姐念故事書(shū)給我聽(tīng)，或是陪我玩，把時(shí)間都規(guī)畫(huà)得很好。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，反而不會(huì)規(guī)畫(huà)時(shí)間，無(wú)聊的時(shí)候會(huì)看電視打發(fā)時(shí)間，雖然知道看電視對(duì)自己沒(méi)好處，但是因?yàn)椴恢酪鍪裁粗缓靡恢笨�，不久后我的視力變差了，我想起在�?shū)上看到的一句話：“努力未必能成功，但不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)成功”，從那時(shí)我就決定要找到適合我充實(shí)自己的方法。
不久后我找到了適合我充實(shí)自己的方法，那就是看課外書(shū)，每當(dāng)我把要做的事做完后，我就會(huì)看書(shū)，尤其我喜歡看勵(lì)志小說(shuō)，雖然書(shū)里沒(méi)有圖片，但內(nèi)容卻深深的烙印在我的腦海中，每當(dāng)看完一本書(shū)我就會(huì)靜下心來(lái)思考自己是否和勵(lì)志小說(shuō)里的主角一樣用功、一樣努力？經(jīng)由時(shí)間的累積，我的寫(xiě)作能力也隨著我的看書(shū)次數(shù)慢慢進(jìn)步。
現(xiàn)在只要我期中考和期末考，考進(jìn)一次前五名，媽媽就會(huì)買(mǎi)兩本書(shū)給我看，我也感覺(jué)第一名已經(jīng)跟我相差不遠(yuǎn)了，相信只要有努力的心和不放棄的毅力，我也會(huì)一步一步的朝成功邁進(jìn)。
中考話題作文 篇7
人們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。在現(xiàn)實(shí)生活中，我就有和別人合作的經(jīng)歷。
一天我們上體育課，剛好，二班也上。他們與我們不同的是，他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見(jiàn)了心里癢癢的也想玩，被二班的單老師聽(tīng)到了，她就說(shuō)："要不你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高，便拿起了繩子的另一端，比賽開(kāi)始了。我們狠勁的拉著繩子，可是，我能感覺(jué)繩子左右搖晃，把我?guī)С兜母埽居貌簧蟿牛�有同學(xué)往我腳上踩，還有的干脆坐在地不起來(lái)了。而二班的同學(xué)就不一樣了，還沒(méi)開(kāi)始呢，他們就拉開(kāi)架勢(shì)，一喊開(kāi)始，有勁的同學(xué)使勁拉，沒(méi)有拉的同學(xué)大喊加油。不用說(shuō)，這第一回合我們敗了下來(lái)。
同學(xué)們不服氣，繼續(xù)第二回合，單老師說(shuō)："這次我們每個(gè)班挑五個(gè)人比賽。"大家都同意，都挑了五個(gè)力量大的同學(xué)參加。一聲令下，二班的還是步伐一致的拉，聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架，就有同學(xué)一邊拉著，還一邊埋怨同學(xué)拉的不夠用勁，他就說(shuō)我用勁了，你沒(méi)用勁。—每個(gè)同學(xué)都認(rèn)為對(duì)方不對(duì)，第二回合，失��！
同學(xué)們有的氣餒了，可礙于面子這第三回合不拉不行啊，拉吧，勉強(qiáng)上來(lái)幾個(gè)不怕死的，招呼在遠(yuǎn)處看熱鬧的同學(xué)，來(lái)跟前喊加油，他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿，咬著手指笑，就是不來(lái)，就有同學(xué)罵臟話。賭氣拉一回合，不等二班歡呼，拉的同學(xué)扔下手中的繩子，頭也不回的大步回教室，那些剛才還笑的同學(xué)，才感覺(jué)自己也該回教室比較好看些。
全班同學(xué)都回到了教室，好像說(shuō)好了似的，很大一會(huì)大家誰(shuí)也不說(shuō)話，然后大家似乎都明白了什么，幾乎是異口同聲了："我知道了，是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié)，沒(méi)有合作精神。"找到了自己敗的地方，同學(xué)們都說(shuō)："下次，我們不會(huì)放過(guò)二班"。我們都使勁點(diǎn)頭。
這次比賽我們輸在了不會(huì)合作上，下次我們?cè)撊绾魏献髂兀客瑢W(xué)們又商量開(kāi)了。
中考話題作文 篇8
一位年輕人問(wèn)老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢(mèng)想的山巔?”
老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿，它不為所動(dòng)，默默前行。
老者說(shuō)：“人的一生，金錢(qián)、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標(biāo)，途中因思謀金錢(qián)而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽(yù)而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動(dòng)，向著既定目標(biāo)默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因�！�
年輕人恍然大悟，打點(diǎn)起行囊，迎著風(fēng)向山頂爬去。
中考話題作文 篇9
沒(méi)有相濡以沫的感動(dòng)，沒(méi)有同舟共濟(jì)的經(jīng)歷，更沒(méi)有親密依靠的甜蜜。那始終平凡的生活，卻是最純粹的愛(ài)……——題記
平凡生活，也許沒(méi)有高調(diào)傾注的璀璨，沒(méi)有細(xì)心教導(dǎo)的踏實(shí)，卻是最深邃的唯一。
媽媽的嘮叨
小時(shí)候，幾乎每時(shí)每刻我都喜歡賴在媽媽的懷中，喜歡窩在被子里聽(tīng)媽媽講故事，喜歡把自己胖嘟嘟的小手交給媽媽那雙滑潤(rùn)的手。現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但我卻還是那么依賴著媽媽，盡管有時(shí)我會(huì)為她的嘮叨而心煩，并裝出一副叛逆女孩的樣子，可是，實(shí)際上我是那樣的心口不一……
記得幾天前，暴風(fēng)雨過(guò)后的天氣依然寒冷，寒冽的風(fēng)毫不留情地鞭打著我通紅的臉頰，我不由地打了個(gè)哆嗦。坐在前面的媽媽仿佛感受到了我的不適，停下車回頭看了我一眼，擔(dān)憂地問(wèn)道：“還好吧？早上叫你穿厚一點(diǎn)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在吃虧了吧！”一股暖流涌向心底，但一向好面子的我執(zhí)拗地答道：“誰(shuí)冷了，我都快熱死了！你看你看，我額頭都冒汗了呢！”媽媽不理會(huì)我心口不一的話語(yǔ)，利索地脫下了外衣，套在了我的身上，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你現(xiàn)在還嘴硬，萬(wàn)一感冒發(fā)燒了怎么辦？誰(shuí)來(lái)照顧你？明天我可還要上班！你自己能照顧地了自己?jiǎn)帷甭?tīng)著媽媽的話語(yǔ)，一股暖流涌向心底……
母愛(ài)是人世間最圣潔、崇高、無(wú)私的愛(ài)，但同時(shí)也是最尋常的愛(ài)。
爸爸的耐心
即使爸爸常年在外出差，我也從未有過(guò)缺失父愛(ài)的感覺(jué)，只因?yàn)椤职謱?duì)我特有的耐心……
正如那一天，炎熱的夏日讓人忍不住心情煩悶。我低著頭向校門(mén)外走去，心中郁悶無(wú)比：哎，今天放學(xué)放得晚，晚了將近有一個(gè)鐘頭，脾氣暴躁的爸爸肯定不會(huì)等我了！這么讓人上火的天，還要去擠人流如海的公交車，真是討厭！我泄憤似地踹了幾腳身邊的石頭，不停的咒罵著�！扒缜纾 币宦暿煜さ慕袉韭晜鱽�(lái)，我猛地抬起了頭，如同聽(tīng)到了什么驚天霹靂的消息似地抬起了頭。“怎么了，看見(jiàn)我就那么驚訝？”爸爸向我走來(lái)，寵溺地揉了揉我的頭發(fā)……
父愛(ài)不如母愛(ài)那般明顯，只因?yàn)椤钢異?ài)，深而沉重，是寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)得到。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。愛(ài)充滿了世界每一個(gè)角落，只是，我們未曾發(fā)覺(jué)罷了……
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