【實(shí)用】日記四年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的日記四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
日記四年級作文 篇1
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６！崩蠋煗M面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個(gè)整數(shù)相除得商是12，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的跟等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個(gè)……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫商跟余數(shù)。哦，原來是跟倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學(xué)過了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉后就剩下被除數(shù)跟除數(shù)，然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30…………除數(shù)
我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。
我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。
日記四年級作文 篇2
5月2日早晨，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。
到了釣魚的地方，那里的環(huán)境很優(yōu)美，綠色的參天大樹，青青的小草，再加上小花的點(diǎn)綴顯得格外清新。
我們給管理人員要了一副魚竿，就向魚塘那邊走去。 這會(huì)兒，釣魚的人還很少，水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。
來到魚塘邊，爸爸便把魚食捏成一個(gè)小圓球，掛在魚鉤上，把魚鉤一甩，魚鉤掉到了水里，只有魚浮還在水面上漂著，不一會(huì)，只見 魚浮一動(dòng)一動(dòng)的，爸爸說：“魚要上鉤了！”只見魚浮猛地往下一沉，爸爸使勁往上一提，哇！一條又肥又大的鯧魚破水而出，我趕緊拿起魚網(wǎng)把魚放進(jìn)去，爸爸過來把魚嘴上的鉤取下來，看爸爸釣上這么大的一條魚，我羨慕極了，我也想釣了，于是，就對爸爸說：“讓我也來試試吧？”爸爸把手中的魚竿遞給了我，還幫我把魚食放在鉤上，我學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤使勁往池中心一甩，就等著魚上鉤了，可是魚好像在跟我作對似的，就是不上鉤，我沒耐心了，想把魚竿交給爸爸，就在這時(shí)只聽爸爸大喊一聲：“快點(diǎn)拉線！”我急忙把魚竿往上一提，便看見一條身上閃著銀光的胖鯽魚掛在魚鉤上，我高興的跳了起來，提著魚竿朝爸爸跑去，爸爸把鯽魚按在草地上，輕輕的把魚嘴上的鉤去掉，放在魚網(wǎng)里。哈哈！我們已經(jīng)釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚，我釣了一條鯽魚，媽媽還沒有成果呢，我對媽媽說：“媽媽你也來試試吧？”媽媽不想釣，我就哄媽媽說：“我去給你拿點(diǎn)好食，肯定能釣著大魚�！眿寢屚饬�，爸爸幫媽媽往鉤上掛魚食，我朝著管理員的房子跑去，跑到半路，就聽見媽媽在喊“張家豪，快看媽媽釣了一條大魚！”我扭頭一看，只見媽媽提著一條一寸長的小魚苗，在那里開心的笑著，我連忙向管理員要了魚食，跑到媽媽身邊，問：“魚呢？”媽媽說：“魚太小了，我把它放了，我不想釣了，還是你來吧！”然后把魚竿遞到我手里。我不想在這個(gè)地方釣了，就跑到池塘的另一邊，學(xué)著爸爸的樣子，把魚食掛在魚鉤上，甩進(jìn)水中，默默的等待------只見魚浮突然往下一沉，我趕緊把魚竿往上一拉，你猜我釣到了什么？——一條紅白相間的大花魚！我驚訝極了，這是什么魚呢？非常像魚缸里養(yǎng)的小金魚，但是又比小金魚大了十幾倍，這時(shí)爸爸媽媽跑過來，幫我把魚放進(jìn)魚網(wǎng)，我問爸爸媽媽這是什么魚，爸爸說：“這是一條紅鯉，可以吃的�！蔽倚南耄哼@么漂亮我可舍不得吃它，我要把它帶回家養(yǎng)起來。
我們又釣了兩條鯽魚，一條鯧魚。轉(zhuǎn)眼間已是中午，釣魚的人越來越多，天也越來越熱，我們也該回家了，這一回我們真是滿載而歸。
離開了魚塘，我還依依不舍地回頭望，那兩只高傲的白鵝依舊在水中無所事事的游蕩。
日記四年級作文 篇3
今天，美術(shù)課上老師讓我們大家看關(guān)于動(dòng)物的錄像，下次的美術(shù)課我們要畫這些動(dòng)物，同學(xué)們可高興了。
錄像開始了，伴著優(yōu)美的音樂出現(xiàn)了一條小蛇，一看我就心里有底了， 下次一定畫蛇，這有什么新鮮呢?我當(dāng)時(shí)還沒想完，只見蛇很快地向前蠕動(dòng)，原來前邊有一個(gè)大蛋，太好了，從電視里、畫報(bào)上看到過很多蛇，可是蛇吃蛋從來沒看見過，今天可大飽眼福了。
只見蛇用它那柔軟的身體把這個(gè)大蛋一圈一圈地緊緊盤上，再把這蛋放到嘴邊，同學(xué)們一看都驚呆了，這個(gè)蛋比蛇的頭要大三倍，這條蛇又怎么來吃呢?當(dāng)時(shí)有的同學(xué)說：“一會(huì)蛇要把蛋摔碎的，它準(zhǔn)是要喝湯。”同學(xué)的話還沒說完，只見那蛇把嘴張得跟蛋一樣大，把整個(gè)蛋吞了下去，它的喉囊鼓鼓的，蛇使勁地伸脖子，不一會(huì)兒的工夫，只見喉囊慢慢縮小，又過了一會(huì)兒蛇把蛋皮全吐了出來，蛇把比它的頭大三倍的蛋吞吃了。
接著老師講解說，蛇是沒有牙齒的，它吃東西全靠喉囊。
今天上了這節(jié)美術(shù)課后，我明白了，觀察事物是學(xué)好美術(shù)的第一步。下次的美術(shù)課我就畫“蛇盤蛋”。
日記四年級作文 篇4
【篇一：觀察綠豆】
9月16日 星期二 晴
今天，孫老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家泡綠豆�；氐郊椅移炔患按哪贸鲆粋�(gè)小碗，裝了幾粒綠豆，并在小碗里添滿水。過了幾分鐘，綠豆沒有什么變化。在過了一小時(shí)左右，咦！我發(fā)現(xiàn)綠豆變皺了，像老婆婆的臉一樣。
9月17日星期三晴
早上，我一骨碌從床上從床上爬起來，去看我的綠豆寶寶。哇！我的綠豆寶寶已經(jīng)裂開皮了，一側(cè)鼓了起來，媽媽說：“那是綠豆的子葉�！蓖砩戏艑W(xué)后，我趕緊去看我的綠豆寶寶，綠豆寶寶有的"綠外衣”已經(jīng)脫掉了，留下一個(gè)白珍珠似的東西，牙也長得更長了，水變得渾濁，而且很腥，我趕緊給綠豆寶寶換一些干凈的水。
9月18日 星期四 中雨
第三天晚上一回家，我第一件事就是看我的綠豆寶寶。哇塞！綠豆寶寶已經(jīng)長這么大了，我不禁吃驚，把綠豆寶寶用棉簽夾起來，放在桌上，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的芽兒比昨天更長了，像一只只小蝌蚪一樣，這些芽兒足有以厘米長呢！苗白色的，很脆弱，容易弄斷，剛開始的苗沒有葉子，光禿禿的，和莖一樣，莖也光禿禿的。
通過這次觀察綠豆，我懂得了只要你仔細(xì)觀察一樣?xùn)|西，會(huì)從中學(xué)到不少知識(shí)。還學(xué)會(huì)了干什么事情都要有耐心。
【篇二：蠶蛻皮的觀察】
以前我曾養(yǎng)過蠶寶寶，在養(yǎng)蠶的活動(dòng)中我還學(xué)到了很多知識(shí)，比如它的蛻皮。
那天，我回家打開放蠶寶寶的盒子�！班�，桑葉干了，得馬上換掉�！蔽遗艿疥柵_(tái)上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動(dòng)著滾圓的身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開了。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個(gè)透明的三角形。它仰著頭，不吃也不動(dòng)。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察起來。
不一會(huì)兒，只見那條蠶的頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個(gè)小腦袋。與此同時(shí)，頭前那個(gè)小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動(dòng)著使勁向前伸�？杀砥げ⒉缓苈犜�，緊緊地粘住它的身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大，當(dāng)身體受到表皮的限制時(shí)，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時(shí)蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。
【篇三：觀察螞蟻】
中午放學(xué)后，我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。
這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細(xì)毛，頭上長著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應(yīng)該是當(dāng)官的吧。
就在離洞口的不遠(yuǎn)處就有一只大青蟲，這時(shí)，就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說：“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛，但是我遲早會(huì)把你們這群小東西打敗的�！边@時(shí)，大青蟲翻了一個(gè)身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去，我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會(huì)兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時(shí)大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。
【篇四：觀察日記三則種蒜苗】
20xx年11月14日 星期三 晴
第 一 天
老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來水，蓮花栩栩如生。
20xx年11月16日 星期五 晴
第三天
今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢！蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
20xx年11月14日 星期二 晴
第 七 天
蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。
【篇五：觀察豆子】
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子�！皳渫�！”拿起一�；ㄉ�，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。
在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的`。真是又好氣又好笑。
一個(gè)星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。
又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。
星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！”
【篇六：觀察畫眉鳥】
20xx年8月30日
伯伯家有一只小畫眉鳥，三個(gè)星期大，羽毛還沒長好，稀稀疏疏的，由于離開媽媽太早，還不會(huì)自己找蟲子吃，喂它鳥食它又咽不下，于是伯伯、伯母就每天早上起來去小區(qū)的青草地里捉5條蟲子給它吃。伯伯把小畫眉鳥放在我手上，小畫眉鳥在我手心里跳著，發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在尋找它的媽媽呢！我依依不舍的離開了伯伯家。
20xx年9月16日
在前幾天里我一直都惦記著小鳥，今天我又來到伯伯家看見小鳥長大了不少，羽毛也豐滿了許多，它會(huì)自己洗澡了：啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤，再啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透，再甩甩干，重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒忘記我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴里，再放開；有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢！我度過了一個(gè)快樂的星期天！
20xx年9月23日
我把一只蟲隔著籠子扔給它，只見它歪著頭，仔細(xì)看動(dòng)靜覺得喂食人沒有惡意的時(shí)候，一下子就伸長脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻縮回脖子，站在木杠上津津有味地吃起來。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘，就吃進(jìn)去了，多么靈巧啊！ 等到吃飽了，喝足了，它就會(huì)在籠子里跳起舞來，一會(huì)兒跳到籠板上，一會(huì)兒飛到架子上，有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了！ 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙，如果你到伯伯家做客，就會(huì)親身感受到它的熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問候“啾咕，啾咕”。真可愛！
20xx年9月30日
它漸漸長的像其他的成年畫眉鳥了，它變成了一只淺褐色的小鳥，它那桔紅色的小嘴又尖又硬；它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛，眼睛周圍的一圈白色的細(xì)絨毛向后延伸，我想這就是它名字的來由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍，光潔的羽毛好像搽過油似的，自然地舒展著。尾羽又寬又長特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
這只可愛的畫眉鳥，給我們的生活增添了更多的快樂，我們?nèi)胰硕枷矚g它。
【篇七：觀察豆芽】
10月1日晴
我想種一些豆芽。于是，就拿了一些綠豆，放在礦泉水瓶蓋子里，盛了一點(diǎn)點(diǎn)水，再在上面蓋了一層濕紙巾，就開始期待著它們發(fā)芽。第二天，我打開濕紙巾一看，呀！豆兒好像水喝得飽飽的，有可能在睡大覺呢！那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對它們說：“豆兒，可別光顧著吃哦！要快快長大！”
10月2日雨
今天，我又打開濕紙巾一看，豆的中間裂開了些。媽媽說：“這個(gè)里面以后會(huì)抽出葉芽兒來，葉芽兒以后就在這兩瓣豆的中間。”我挺好奇，就從里面拿了一顆，從中間掰開，里面果然藏著一顆小小的芽兒。
10月3日雨
今天，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打開紙巾一看，我激動(dòng)極了！原來，這些小豆豆的兩瓣豆的中間，抽出了一根芽兒，這芽兒一直伸到豆豆的頭上。它們的綠衣服——豆的皮也脫了一半兒。我仔細(xì)瞧瞧，里面只有一顆豆兒沒發(fā)芽了。有的芽兒在豆的頭頂上盤起來，像小豬的尾巴；有的芽兒直直的，好像一根根長矛；有的芽兒很短很短，好像小雞的嘴巴……真有趣呀！
10月4日晴
今天下午四點(diǎn)半，我又跑向我心愛的小豆豆。你瞧！這顆芽兒長得多高！而且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢！我給這顆芽兒上畫了一個(gè)紅點(diǎn)，算是表揚(yáng)；再給一顆最短的芽兒畫上一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，算是鼓勵(lì)。這顆豆芽以后如果努力些，一定能趕上其他豆芽的。
10月5日晴
今天，我看了看我的小豆豆，發(fā)現(xiàn)豆的變化很少。不過，我發(fā)現(xiàn)，很多豆豆的芽兒長長了，你們看！那一根根舉著的長矛，有可能要去打仗了！
10月6日晴
今天，我又懷著激動(dòng)的心情去看我的豆芽兒。這些豆芽兒又長長了，最長的有1。5厘米，連最短的也長成8毫米了。我問媽媽：“為什么我們平時(shí)吃的豆芽都那么長呢？”媽媽說：“那是因?yàn)樗麄儾皇侵苯泳瓦@樣泡的，是經(jīng)過加溫、加營養(yǎng)泡的�！蔽医K于解開了心中的疑團(tuán)。
10月7日晴
今天，我又去看豆芽，發(fā)現(xiàn)有很多顆芽被蟲子吃得只剩一丁點(diǎn)兒了。不過，有一顆芽兒沒有被吃掉，仍然在堅(jiān)強(qiáng)地生長著�？粗粗曳路鹇牭搅怂鼈兠刻臁班оА毕蛏仙L的聲音。
【篇八：觀察日記(三則)】
（1）
今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，因?yàn)橐呀?jīng)種了好幾個(gè)月了，所以這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了，樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還可以扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”，上面還長著幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，長長的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來，這朵小花開始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛。在微風(fēng)中，在陽光下，木瓜樹悄悄地對我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢！所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。
�。�2）
今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長了2�；ü嵌洌L長的，尖尖的。再往下看，兩根很長的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個(gè)疑問又仔細(xì)地看了一遍，還是不知道。我問了一下媽媽，媽媽也好奇地?fù)u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細(xì)看那幾片葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已�？赡苓@也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！
�。�3）
今天，下了一場及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫��！哎！令人驚奇的木瓜樹！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開始慢慢展開了，小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，這棵木瓜樹的莖蒼老了許多，莖上長出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī)，真是一個(gè)令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它，讓它變得人見人愛！
我愛我家的木瓜樹！
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