【精選】五年級(jí)竹子作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)竹子作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)竹子作文 篇1
竹子是我們生活中常見(jiàn)的植物，古人戴凱曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“植類之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木。”
我愛(ài)水仙花，也愛(ài)三葉草，更愛(ài)玫瑰。不過(guò)我還是喜歡高高、細(xì)細(xì)的竹子。竹子很細(xì)，也很硬，教師們喜歡把竹子當(dāng)作教鞭使用。竹子也很軟，把它弄成U字形狀也不會(huì)斷，有時(shí)候還可以支撐一千多斤的物體呢！哦！對(duì)了，竹子的用處可多了！可以做竹符、筷子、椅子、桌子、毛筆，有些云南的少數(shù)民族還用竹子做牙簽、房子、床、背簍、杯子、主席….,,竹子還可以做一些樂(lè)器，如：竹笛、蕭、葫蘆絲、……..竹子生活在環(huán)境潮濕的地區(qū)，一般在南方生活，不過(guò)北方也有，少。竹子有很多種！有南竹，斑竹，羅漢竹，毛竹，紫竹，方竹等。（竹子不用澆水、施肥、除草就能生存，它的生存環(huán)境很簡(jiǎn)單！就是潮濕的地區(qū)）
在冬天，如果我是一只小鳥(niǎo)的話，我會(huì)鉆進(jìn)竹子里過(guò)冬，春天我會(huì)吸收著竹子里的養(yǎng)分；夏天，我在里面一邊看電視，一邊扇扇子；秋天，我出來(lái)儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物；好在冬天在竹子里吃喝玩樂(lè)�。ㄏ硎埽�
竹子，給人類和大熊貓帶來(lái)了那么多的貢獻(xiàn)！
五年級(jí)竹子作文 篇2
大文學(xué)家蘇東波云：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗�！睆奶K氏詩(shī)中，我們可領(lǐng)悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛(ài)竹子，可使人變得精神和高尚起來(lái)。所以，古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客對(duì)竹子情有獨(dú)鐘，將松竹梅譽(yù)為“歲寒三友”，對(duì)竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢？
竹子有奮發(fā)向上的精神品格。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”�！耙酪浪凭�，無(wú)地不相宜”。竹子不論生長(zhǎng)環(huán)境多么惡劣，只要給它一抔泥土、一滴雨露、一縷春風(fēng)、一絲陽(yáng)光，它或刺頭于深草荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長(zhǎng)桿削玉開(kāi)”，“更容一夜扦千尺”之勢(shì)勃發(fā)向上。
竹子有堅(jiān)韌不撥、剛正不阿的堅(jiān)貞氣節(jié)。竹子“不學(xué)蒲質(zhì)柳，貞心常自�！�。不屈服于雪壓枝頭，不屈服于狂飆折腰，任爾東西南北風(fēng)，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁。縱使一時(shí)被摧眉折腰，但它“身臨屈處有骨節(jié)”，只要“一朝紅日起，依舊與天齊”。
竹子有永不變色的英雄本色�！澳庸氯~淡，終久不凋零”�！爸袢~青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。無(wú)論是酷暑之烈日炙烤，還是嚴(yán)寒之雪染霜侵，經(jīng)春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改清陰待我歸”。
竹子有虛心謙遜的品格。“未出土?xí)r尚有節(jié)，入云霄處仍虛心”。竹子不因地位卑微而自暴自棄，也不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人，而是始終虛心向上。對(duì)此，白居易在他的《池上竹下作》寫(xiě)道：“水能性淡為我友，竹解心虛是我?guī)�。何必悠悠人世上，勞心費(fèi)目覓親知”。白居易把竹子當(dāng)成了自已最好的老師和親知。不僅如此，竹子還有樂(lè)于扶持新竹成長(zhǎng)的謙遜美德，鄭板橋在他的《題竹畫(huà)》詩(shī)中寫(xiě)道：“新竹高于老竹枝，全憑老干為扶持，來(lái)年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池”。
竹子有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。竹子不單能在炎熱的夏天給人們帶來(lái)陰涼，在寒冷的冬天為人們遮擋風(fēng)寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻(xiàn)社會(huì)和人類。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書(shū)者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無(wú)此君也”。竹子不單在過(guò)去有如此廣泛用途，隨著人類社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的'日益發(fā)展進(jìn)步，竹子的價(jià)值由過(guò)去一般的食用和使用價(jià)值漸漸地向藝術(shù)價(jià)值、觀賞價(jià)值、生態(tài)價(jià)值等方向提升和發(fā)展。竹工藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷地豐富和美化著人們的生活，陶冶著人們的精神情操。
五年級(jí)竹子作文 篇3
每次去郊外或山里總能見(jiàn)到竹子那迎風(fēng)挺立的樣子，我很欽佩其生命力的頑強(qiáng)．
松竹梅并稱歲寒三友．竹子的特點(diǎn)與松梅，可竹的品質(zhì)卻比松樹(shù)與梅花多．
為將竹子攔腰而截卻空心的呢？這便透出竹子的可貴品質(zhì)――謙虛．謙虛使人進(jìn)步．他向風(fēng)兒請(qǐng)教，向土壤請(qǐng)教，在風(fēng)雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立．
竹子用的青翠裝點(diǎn)著也裝點(diǎn)著．竹子青翠欲滴．在人不時(shí)流入云際．竹子是有韌性的．鄭板橋曾題吟：咬定青山不放松，立根原在破巖中．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)．在那巖石縫中，在那堅(jiān)如剛的硬土里，你都竹子那挺立蒼翠的身影．
竹子是有傲骨的，并所謂的傲氣．他以臨風(fēng)而立的姿勢(shì)一項(xiàng)災(zāi)難，以超乎想象的毅力與韌性．
竹子也有老去的．竹子開(kāi)花，黃色的花朵直至轟然倒塌．不過(guò)不要悲傷，新的生命已悄悄誕生．
青竹的精神感悟了一代又一代人，青竹！
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