初三感悟作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初三感悟作文9篇,希望對大家有所幫助。
初三感悟作文 篇1
大自然是多變的他化成四種顏色來反映人類世界的四種人。
春天,大自然像一名畫師把大地繪成一張張美麗的畫卷,他對應(yīng)的是內(nèi)心可愛富有創(chuàng)造力的人,這種人繪出了一幅幅美麗的圖畫,像張大千他會出的圖畫沒幾個(gè)人能比;大自然在春天把大地繪成綠色一棵棵小草在競爭中不斷成長,最終會成長為一棵大草,這種人會堅(jiān)持自己的意見直至最后一刻。
夏天,大自然像一個(gè)調(diào)皮的小孩把大地烤的火辣火辣的讓人們不能忍受,他對應(yīng)的是性格開放多動的人,他們多半是成功的,像馬克思與恩格斯,他們解放了在地主控制下的奴隸這種人會堅(jiān)持正義對抗邪惡。
秋天,大自然像一名慈祥的老奶奶,撫摸著萬物,他們在努力綻放著自己生命的最美麗的一刻,也是他們該凋零的時(shí)刻。他對應(yīng)的是善良,單純有孝心的人像我,我在我爺爺病逝的最后一刻也在想著他,他對我很好。我爺爺對我的教導(dǎo)我終生難忘他就像秋天。我喜歡小孩因?yàn)樗麄兩屏伎蓯,我為那些所謂大哥的人感到惋惜,子曰:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。他們不是沒有好的父母,其實(shí)是他們是寂寞——老師對他們的漠視,我們應(yīng)該多關(guān)心一下他們。
冬天,大自然像一名裝飾師把大地裝裱成銀灰色。雖然雪很殘酷,但它留了一絲希望給小草,他對應(yīng)的是外表冷漠內(nèi)心柔軟的人,大自然把大樹染成銀灰色雖樹葉已凋零,春天即將來到,看!那枝頭的新芽,這種人他們會在哪里跌倒,在那里站起來不會退縮。
大自然是美麗的同樣是神秘的,沒人能解讀他,人們不因該破壞自然的規(guī)則應(yīng)該遵循大自然的軌跡。
初三感悟作文 篇2
窗外的雨滴答滴答地打濕了地面,我的眼淚也悄悄落下。因?yàn)椋颐搅藡寢尨植诘碾p手。
今年,我已經(jīng)16歲了。爸爸媽媽無怨無悔地?fù)狃B(yǎng)我長大。從小就嬌生慣養(yǎng),因?yàn)槲沂前职值恼粕厦髦,是媽媽的心肝寶貝,從來就不懂得辛苦是什么?墒牵@個(gè)暑假,我終于懂了。
在家里閑得無聊,朋友叫我去做暑期工。反正閑著也無聊,不如出去干活吧。當(dāng)我面試成功之后,開始工作,我才發(fā)現(xiàn)這是一件那么無聊的事。在等待下班,時(shí)間卻過得很慢。漫長的等待仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。
一個(gè)星期之后,我終于熬不住,放棄了。當(dāng)我無意看見自己的雙手,變得粗糙了,立刻心痛不已。我明白了媽媽的辛苦,媽媽工作的煩惱。
那天晚上,我故意在寫字,希望能看見媽媽下班,和她談我的感受。時(shí)間慢慢過去了,夜深了,人也靜了,我站在窗口邊,希望看見媽媽瘦小的身影。卻看見了家家戶戶關(guān)上了燈。黑把夜涂得更黑了。我看了一下時(shí)間,已經(jīng)不早了,10點(diǎn)整。我更加焦急了,好害怕媽媽出了什么事。
準(zhǔn)備睡著時(shí),門口傳來微小的開門聲,媽媽踏著沉重的腳步回來了。我輕輕地溜到房間門口,在微弱的燈光下,媽媽的銀白的頭發(fā)更刺眼了。突然,我不小心碰到了家里電路的開關(guān)。突然,我眼前漆黑一片。我慌了,哭著叫媽媽,媽媽二話不說,立刻過來把我緊緊抱住。黑暗中,我摸到了媽媽細(xì)小的雙手,但是粗糙不已,把我弄疼了。手上的裂痕,我摸到了。
我馬上松開媽媽的雙手,還說:“媽媽你的手把我弄疼了!眿寢寽厝岬貑柡蛭,關(guān)心我。我偷偷地哭泣了。媽媽的雙手變粗糙是因?yàn)槲,我怎么能嫌棄呢?/p>
媽媽,是偉大的!從古至今,多少名人贊頌過母愛的偉大。
初三感悟作文 篇3
初三的第一個(gè)期末考試結(jié)束了,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可追捉,還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂的腳印,中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。
初三的聯(lián)合班會的召開,老師的語重心長,老師的諄諄教誨,又讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo),更加不懈的努力。
初三是苦澀的。面對席卷而來的作業(yè),淹沒在深深的題海里,掙扎著,迷茫著,痛苦著。
面對不斷的測試考試,淹沒在分?jǐn)?shù)與嘲笑聲中,失落過,驕傲過,后悔過。三點(diǎn)一線的生活我們早已習(xí)慣,但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學(xué)會放棄,放棄娛樂,放棄自由,放棄懶散,一切干擾都應(yīng)該靜靜遠(yuǎn)離。從學(xué)習(xí)中尋覓快樂,苦中作樂有何不可?
初三是奮斗的。升入初三,競爭的壓力,升學(xué)的壓力,我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄,我們應(yīng)該把壓力作為動力,不斷上進(jìn),不斷探索,不斷練習(xí),要相信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅(jiān)信“機(jī)會總是會垂青有準(zhǔn)備的人”
初三需要良好的習(xí)慣。初三的學(xué)業(yè)是緊張的,內(nèi)容是充實(shí)。上課必須好好聽講,課后必須多做練習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,遇到不會的及時(shí)解決,切不能囫圇吞棗,不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進(jìn)取,如果初三的你還整天想著電視電腦手機(jī)的誘惑,那么你就是在自掘墳?zāi),親手?jǐn)嗨土俗约好篮玫奈磥。初三需要好的?xí)慣,不良習(xí)慣應(yīng)該丟棄。
初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝,屈指一算100多天后,我們都要面臨中考,100多天的努力換你一生的幸福,值得了。我們都應(yīng)該為之前浪費(fèi)的時(shí)間而愧悔,時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都是24小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人都不是24小時(shí)。我們都在抱怨時(shí)間的不夠用,殊不知時(shí)間如海綿,擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的,時(shí)間就是充足的。
初三需要直面挫折。我們經(jīng)常會遇到考試失利,頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”直面挫折,體驗(yàn)挫折,給自己信心,給自己機(jī)會,證明自己下一次一定會勝利。
初三曾經(jīng)的榮辱,悲喜,離合,都已成為歷史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。
面對人生最重要的選擇,你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓母校失望,不要讓父母老師失望,更不要讓自己失望!
努力是奇跡的另一個(gè)名字。
初三感悟作文 篇4
雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四,但更多的是快樂。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲,賽場邊上有我們的加油聲,勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦,但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著,發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng),一切都是美好的,可是初三的句點(diǎn)也會是一樣的美好嗎?
初三感悟作文 篇5
我童年的記憶像是個(gè)小匣子,里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候,爸爸對我很嚴(yán)格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對我說:“你要學(xué)會自立!自己去!不許讓別人送你!”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時(shí)候,被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園?晌也恢,背后總是有一雙眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚,我躺在床上,睡意全無,聽著窗外昆蟲們的奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時(shí),父親輕輕地推開了門,坐在我床邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你很嚴(yán)厲?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學(xué)生,墨子對根株十分嚴(yán)格……”父親講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。啊!那是父親的眼淚!兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚,化解了我與父親7年來的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長了許多,是溝通化解了我于父親的隔閡,是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁!
而現(xiàn)在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看見父親嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影,父親提出的每一點(diǎn),我都會照做。嚴(yán)厲,也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋梁,走向滿是親情的彼岸,而我看見,父親正站在岸邊,微笑地向我招手。
初三感悟作文 篇6
高高翹起的蓮花碧綠青翠,層層疊疊,錯(cuò)落有致。陽光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目,久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴(kuò)散。這時(shí)候湊近了去,能看見蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光,生命動感在一閃一閃中充分顯現(xiàn),總讓人以為陽光是彎曲與抖動的。
我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過的不多的詩詞中,蓮花一直是被作者們贊美的對象。這與我在現(xiàn)實(shí)中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致:美好,恬淡,優(yōu)雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽(yù)。我?guī)缀跤X得這句話就等同于蓮花,等同于一個(gè)無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花,并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時(shí),突然覺得這句話并不那么符合邏輯了。
出淤泥而不染突然間不再成立。
而我此前一直不由自主地認(rèn)為,蓮花不染淤泥是因?yàn)樯徎ǖ娜~片太光滑,正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡,宛若玻璃珠干脆利落地滾動奔跑,葉片上卻沒有劃痕和濕跡,完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過后留下痕跡那樣。于是乎,聽到這句“出淤泥而不染”時(shí),我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接,讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性,是一種不需質(zhì)疑的常理。
事實(shí)上,所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來的,都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們在冒出來后葉子與花果都干干凈凈,色澤純凈,都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽(yù)它們。把這樣的贊譽(yù)等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實(shí)的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹,的確有違背我們對不美的事物的想象。正如我們很難把一個(gè)面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個(gè)老好人聯(lián)系起來。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對美好事物的定義。
縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說法視作以貌取物,但至少我們忽略了外界客觀條件對蓮花的品質(zhì)的`重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來的,而是一點(diǎn)點(diǎn)生長,即使身上有了淤泥和臟水,天空落下的雨水也會幫助它們一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉。對事物或人的認(rèn)識,如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡單概括,很容易把真實(shí)的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
初三感悟作文 篇7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們一起走過了好幾個(gè)春夏秋冬,三年前,我們一同走進(jìn)這所學(xué)校,那時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過這三年來我們不斷成長,不斷努力,可無情的歲月卻終究要把我們分開。每想到這里,我不禁潸然淚下。
初一,我們天真、活潑,并沒有太大的負(fù)擔(dān)。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三,我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,即將邁入高中生活的我們,越來越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開過去的相簿,眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。
那時(shí)我們同家長的陪伴下來到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心,是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。
一切都是那麼的美好!
我被分到七年級6班,當(dāng)我坐在這間教室,馬上就能感受到這個(gè)班的溫暖,即使在這個(gè)班沒有一個(gè)我認(rèn)識的同學(xué),到我仍告訴我自己你是最棒的!
一年過去了,從七年級6班走到八年級6班,一年之中,我結(jié)交了許多好友,我在這個(gè)班過的很充實(shí),很快樂,我的成績在班級中也算是名列前茅,對我而言,已經(jīng)很幸福了。
時(shí)間從不等人,從八年級六班走到了九年級六班,這是我在這所學(xué)校待的最后一年,即使心中有一萬個(gè)不舍,但我終究要離開,離開這個(gè)我生活過、學(xué)習(xí)過、努力過、爭取過的“家”。我不想離開這個(gè)“家”,不想離開我的“家人們”,但我又能挽留得住嗎?
原來從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心。
分離,會使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起,我相信,總有一天我們會再次相聚,共同重溫那些美好的時(shí)光。
北京東城區(qū)河北省滄州市鹽山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:劉萌萌
初三感悟作文 篇8
夢里,我哭了――
事情是這樣的:我正在看書,忽然有一個(gè)凄涼的聲音傳到我耳邊,“快來救救我,救救我!”我嚇了一跳,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你是誰?”“我是地球老人,你跟我來!蹦锹曇粽f道。不一會兒,他便把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。只見濃煙滾滾,原來是大量的廢氣,只見腳底下,一條小河,不,應(yīng)該是一條污水和垃圾混合的水 …… 地球老人向我哭訴道:“我原來是眉清目秀,可是現(xiàn)在呢?如果再這樣下去的話,人類會滅絕的。”我聽到“滅絕”這個(gè)詞,不禁身子抖起來!扒竽憔染任!”地球老人說道!拔抑皇莻(gè)小學(xué)生,幫不了你!”我無可奈何地說!芭椤钡囊宦暎宜は铝舜,嚇哭了……
其實(shí),大自然是需要感悟的,大自然是需要用手保護(hù)的,大自然是需要用心傾聽的,傾聽他的苦訴。
看看現(xiàn)在的生活,在一個(gè)充滿了白色垃圾、虛擬社區(qū)、速溶咖啡和一次性餐具的時(shí)代,有人認(rèn)為我們有樹、花和草,這就表明我們還擁有大自然。錯(cuò)了,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然我們經(jīng)常外出旅游,但是我們對大自然的了解太少了。事實(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的心境。心境是指我們的一種想法,我們只想著旅游,而沒有想過要保護(hù)大自然,以為這是別人的事。如果每個(gè)人都懷有這種想法,還會有誰去保護(hù)大自然?咱們不顧大自然了,那么大自然自當(dāng)會遠(yuǎn)離我們。
其實(shí)大自然是美好的,只要你用心去感悟自然,你便會發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。
我這幾天用心去感悟自然,認(rèn)真讀了許多關(guān)于自然的文章,我覺得自然是文學(xué)的。蘇軾路過長江時(shí),寫了大江東去的豪邁;李白路過長江時(shí),取走了長江奔流的浪漫。其實(shí)自然還在那里,還在抒寫,還在記敘。
自然是音樂的。如果沒有自然,<<月光曲>>會誕生嗎?<<二泉映月>>會誕生嗎?……
魯班發(fā)明鋸是因?yàn)樗氖直粠X的樹葉劃破,富蘭克林發(fā)明電是受了雷電的啟發(fā),飛機(jī)的制造是受了鳥飛翔的啟示。更有意思的是,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律竟然是因?yàn)闃渖系奶O果砸到了頭。
如果沒有大自然,李白、蘇軾還會寫出這么優(yōu)美的詩嗎?這么感人的曲嗎?科學(xué)家還會發(fā)明這么多東西嗎?不會的。
讓我們攜起手來,為保護(hù)大自然獻(xiàn)策盡力,做二十一世紀(jì)的優(yōu)秀公民。為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天,為人類的心靈找到一片溫馨的家園!
初三感悟作文 篇9
告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張,昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺,有些膽怯,有些羞愧,有時(shí)也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。
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