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    中考優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-07-19 08:39:20 中考 我要投稿

    精選中考優(yōu)秀作文錦集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼闹锌純(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選中考優(yōu)秀作文錦集九篇

    中考優(yōu)秀作文 篇1

      那是一支24人組成的探險(xiǎn)隊(duì),到亞馬孫河上游的原始森林去探險(xiǎn)。由于熱帶雨林的特殊氣候。許多人因身體嚴(yán)重不適應(yīng)等原因,相繼與探險(xiǎn)隊(duì)失去了聯(lián)系。

      直到兩個(gè)月以后,才徹底搞清了這支探險(xiǎn)隊(duì)的全部情況:在他們24人當(dāng)中,有23人因疾病,迷路或饑餓等原因,在原始森林中不幸遇難;他們當(dāng)中只有一個(gè)人創(chuàng)造了生命的奇跡,這個(gè)人就是著名的探險(xiǎn)家約翰。鮑盧森。

      在原始森林中,約翰患上了嚴(yán)重的哮喘病,餓著肚子在茫茫林海中堅(jiān)持摸索了整整三天三夜。在此過(guò)程中,他昏死過(guò)去十幾次,但心底最強(qiáng)烈的求生欲望使他一次又一次地站了起來(lái),繼續(xù)做頑強(qiáng)的垂死抗?fàn)帯K徊揭徊降貓?jiān)持,一步一步地摸索,生還的奇跡就這樣在堅(jiān)持與摸索中誕生!

      后來(lái),許多記者爭(zhēng)先恐后地訪問(wèn)約翰。鮑盧森,問(wèn)道最多的一個(gè)問(wèn)題是:“為什么唯獨(dú)你能幸運(yùn)地死里逃生?”

      他說(shuō)了一句非常具有哲理的話:“世界上沒(méi)有比人更高的山,也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!

      鮑盧森能夠起死回生,歸根到底是因?yàn)樗闹杏幸环N信念;那就是:只要有腳,就會(huì)有路。正因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)支撐著,才是他成為了唯一的幸存者。

      成功者都會(huì)為一個(gè)具體而明確的目標(biāo)全力以赴,竭盡所能。所有偉大或成功的人物,都是以一項(xiàng)具體而明確的目標(biāo)作為奮斗的基礎(chǔ)。

      惠特曼一生致力寫(xiě)一本名叫《草葉集》的書(shū),結(jié)果成為美洲最偉大的詩(shī)人。

      海倫。凱勒一生專注于學(xué)習(xí)寫(xiě)作,盡管她從小就又聾又啞又瞎,但她最終成為世界著名的作家之一。

      亨利。福特一生致力于生產(chǎn)廉價(jià)小轎車,雖然他僅在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上開(kāi)始他的事業(yè),卻能使他的產(chǎn)品行銷全球。

      比爾。蓋茨要讓所有的人都用上電腦,他靠一個(gè)小小的“視窗”就征服了全世界。

      人在旅途路是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。每個(gè)人有過(guò)一帆風(fēng)順,但也有過(guò)狂風(fēng)暴雨,也會(huì)有過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒。但是,只要有堅(jiān)定的信念,摔倒,爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),我們所面對(duì)的終將是勝利。

      時(shí)光飛逝,創(chuàng)造這種勝利的人們或許以服從大自然的規(guī)律生老病死了,但他們執(zhí)著的精神是不朽的。正所謂“有的人活著,但他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著”。正是這不朽的精神讓他們的骨灰即使在胡雨遺風(fēng)中也會(huì)散放著不朽的芳香。

    中考優(yōu)秀作文 篇2

      20xx年的中國(guó)是榮譽(yù)與災(zāi)難同行的一年。5月12日一個(gè)極平凡的日子,14時(shí)28分一個(gè)極平凡的時(shí)刻,但在這一刻,大地母親受傷了,一道永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的傷。

      人們永遠(yuǎn)記住了08年的悲痛。

      往日書(shū)聲朗朗的校園已成為廢墟;往日整天掛著歡笑與快樂(lè)的小臉蛋兒瞬間模糊;往日喧嘩的街道已成為通往陰間的地獄之們。

      13億中國(guó)人的心被汶川震動(dòng)著,被四川震驚著。母親演繹了一幕幕動(dòng)人的情節(jié);老師用生命解讀了“一日為師,終身為父”的深刻含義;醫(yī)生用手術(shù)刀詮釋了天使的愛(ài)是博大無(wú)私的;軍人用行動(dòng)突顯了“人民的子弟兵愛(ài)人民”的軍民情。

      愛(ài)把13億中國(guó)心連成了一個(gè)同心圓,越圈越大。

      你看,大雨連下了好幾天,那是大地母親在流淚;你看,天邊有一顆孤星伶仃的掛著,那是它在為母親祈禱;你看,荷葉上的露珠,那是天使的眼淚。這一種痛,連耶穌都在為它流淚!

      地震吞噬了許多災(zāi)區(qū)的群眾的財(cái)產(chǎn),他們吃不飽,穿不暖,還要忍著失去親人的離去繼續(xù)努力的活下去。但是,他們并不孤獨(dú),并不無(wú)助,因?yàn)橛?3億顆心在關(guān)心著他們。大家有錢的出錢,有力的出力,給災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖和希望,這一切只因?yàn)橛袗?ài)!

      幾天之內(nèi),所有的救援人員,救援的物質(zhì)全部涌向?yàn)?zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)血液告急,全國(guó)人民爭(zhēng)先恐后的加入獻(xiàn)血的行列,所以省市的血庫(kù)從缺血刀血液存得滿滿當(dāng)當(dāng)。有些市民排了幾個(gè)小時(shí)得隊(duì),卻通知血庫(kù)已滿,暫停獻(xiàn)血,他們沒(méi)有抱怨,而是熱淚滿面,因?yàn)樗麄兛吹搅颂焓拱愕脨?ài)!

      短短幾天之內(nèi),全國(guó)各行各業(yè)得人們紛紛慷慨解囊,捐款突破了億元。

      在余震不斷發(fā)生的廢墟上,一位雙眼含著淚水的士兵無(wú)助的向其他的士兵跪下,他哭著吼道:“不,不!再讓我救一個(gè),再讓我救一個(gè),我看見(jiàn)他了!”一位醫(yī)生日夜都不休息的搶救傷員。終因體力不支而倒下了,她在人們的祈禱中永遠(yuǎn)的睡著了!她用生命解釋了天使般的愛(ài)!

      四川人震撼了世界,13億中國(guó)人的愛(ài)感動(dòng)了世界。像一輪紅日,映紅了世界每一個(gè)角落;像一股清泉,滋潤(rùn)了每一顆干涸的心田;像一路綠春風(fēng),吹散了所有的悲傷和傷痛。

      只因?yàn)橛袗?ài),13億顆心凝集在一起;只因?yàn)橛袗?ài),災(zāi)區(qū)的明天會(huì)更美好;只因?yàn)橛袗?ài),一支支蠟燭有力燃燒著的,跳動(dòng)的火焰排成“5.12”“汶川加油”“四川不哭”“汶川不孤獨(dú)”等字樣。

      當(dāng)星辰依戀著汶川的方位,成功的希望便如癡如醉。一輪紅日從東方冉冉升起,照亮,照暖了四川的每一寸土地!

      因?yàn)橛袗?ài),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      因?yàn)橛袗?ài),我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷!

      因?yàn)橛袗?ài),我們學(xué)會(huì)了眾志成城!

    中考優(yōu)秀作文 篇3

      各位評(píng)委、各位同學(xué):

      我今天演講的題目是“讓民族精神走進(jìn)心靈”。

      有人說(shuō),民族精神如一縷春風(fēng),像寒冷時(shí)母親給兒女們送來(lái)的溫暖;有人說(shuō),民族精神是一泓清泉,像酷熱時(shí)母親為兒女們扇出的涼風(fēng)。

      突破空間的約束,翱翔歷史的長(zhǎng)空,我們的熱血會(huì)開(kāi)始沸騰!皦研挠詈,苦膽為憂天。”文天祥《指南錄》一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,讓我們的激情四處燃燒。突破時(shí)間的束縛,我的思緒會(huì)變得飄逸!皩庝鬯酪粤魍鲑猓嗖蝗虨榇藨B(tài)兮”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,屈原的言語(yǔ)更是讓我們?yōu)橹鸷场?/p>

      是什么讓他們?nèi)绱诵拍顖?jiān)定?是什么讓他們奮不顧身?是母親,是祖國(guó),賦予了他們偉大的精神——民族精神。不必說(shuō)遠(yuǎn)古的屈原、文天祥,也不必說(shuō)近代的關(guān)天培、林則徐,感受一下你所熟知的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的思想感情,透過(guò)“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ),我們看到了民族精神的偉大力量。

      朋友,當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時(shí),可曾想起“粒粒皆辛苦”,可曾想到雜交水稻之父袁隆平?當(dāng)我們談?wù)搶W(xué)習(xí)為了什么時(shí),可曾想過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的周總理?當(dāng)我們高談闊論軍事之強(qiáng)時(shí),可曾想到為國(guó)爭(zhēng)光的錢學(xué)森?當(dāng)我們高談闊論科學(xué)發(fā)展之時(shí),可曾想起航天英雄楊利偉呢?

      是它——民族精神,讓母親美得無(wú)與倫比,讓我們刻骨銘心,讓我們高歌母親的偉大,高歌民族精神的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),共創(chuàng)美好的明天吧!

    中考優(yōu)秀作文 篇4

      以前,我總覺(jué)得,愛(ài)是一只小小的船兒,我在這頭,父親在那頭。我們之間的距離總是隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,一道不可逾越的鴻溝。

      我想他一定是出生在一個(gè)沒(méi)有浪漫的灰色年代,一個(gè)黯淡不見(jiàn)生動(dòng)的枯槁歲月,一點(diǎn)點(diǎn)的搖曳都能帶來(lái)無(wú)數(shù)驚喜與閃光。

      父親的沉穩(wěn)內(nèi)斂大概與他的年代背景與自身修養(yǎng)有關(guān)。他不喜歡我的囂張、我的任性,要我懂得“凡遇事則立,不預(yù)則廢”,做到未雨綢繆?伤恢牢疫@樣做很累,我就像一只南飛的候鳥(niǎo),在孤獨(dú)的天空中疲憊地飛翔。

      記得席慕容的一句話:“青春的無(wú)暇與無(wú)邪,在于它的一去而不復(fù)返、可遇而不可求。”可是父親對(duì)我的期房太高,我仿佛背棄了我的青春理想,迷失在這個(gè)紙醉金迷的世界。

      我憶起了童年時(shí)期的一些往事。他讓我騎在他肩上帶我看馬戲,賣了很多寫(xiě)字本讓我一筆一劃地鞋子,灰蒙蒙的雨天帶我去很遠(yuǎn)的地方爬山。他以為這樣可以讓我很快樂(lè),給我一個(gè)多彩的童年?伤揪筒恢牢移鋵(shí)不喜歡看馬戲,不喜歡寫(xiě)字、爬山。

      我多么想告訴父親:沒(méi)有他的束縛,我依舊可以不改變初衷;沒(méi)有他的指引,我依舊可以不改變前進(jìn)的方向。

      直到有一天,我翻開(kāi)他的筆記本,發(fā)現(xiàn)里面記錄者我的每一次考試成績(jī),我被深深地震撼到,原來(lái)他一直那么在意我,關(guān)系我。我漸漸明白為什么我每次回家他都要嚴(yán)肅地說(shuō):“給我匯報(bào)成績(jī)!币矟u漸明白他的一切苦口婆心和諄諄教誨。原來(lái)我在他的生命中是一份力量,一種信念,他為我而活著。我應(yīng)該試著去理解他,因?yàn)樗俏覀ゴ蠖鴪?jiān)強(qiáng)的父親。

      之前的我們,都在大大的絕望里小小地努力著,可是我們卻忘了,如果我們互相理解對(duì)方,我們都可以獲得的更多。

      現(xiàn)在,我明白了,愛(ài)原來(lái)沒(méi)有距離。其實(shí)父親一直默默地站在我身后,在我不經(jīng)意間,拿起船槳,載我過(guò)水,送我遠(yuǎn)航。他告訴我,水的彼岸,就是成功。

    中考優(yōu)秀作文 篇5

      我忘記了什么時(shí)候我愛(ài)上了黑夜,什么時(shí)候我獨(dú)自哭泣,什么時(shí)候我愛(ài)上了淋雨的感覺(jué),什么時(shí)候我忘記了很多,但是我會(huì)清楚地記得我記憶中的童話被現(xiàn)實(shí)一次又一次地打破。壞,獨(dú)自躲在角落哭泣的悲哀。什么時(shí)候喜歡上了黑夜里孤單哭泣的感覺(jué)?什么時(shí)候愛(ài)上了在雨中放聲哭泣的感覺(jué)?或許說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),孤獨(dú)是一種毒,一旦吸過(guò)就再也戒不掉了。

      我喜歡雨夜的.天空比平時(shí)更暗,喜歡它更壓抑的氣氛,喜歡它更能埋葬我的感情,喜歡,是永不放棄我想知道是否有人說(shuō)黑暗實(shí)際上是最純粹的顏色。它包含了所有的灰塵,所有的怨恨和所有的情感。是夜的寂寞,是夢(mèng)的童話,是雨的宣泄,在這個(gè)雨夜,我的心情就像是找到了激流的出路,一瀉即落,忍不住也不想停下來(lái),讓它在這個(gè)雨夜里擴(kuò)大,宣泄,明天再開(kāi)始,一切重復(fù),不是嗎?

      喜歡雨夜被吞噬的感覺(jué),喜歡雨夜被拋棄的悲傷,也喜歡雨夜冰冷的感受,那種寂寞的感覺(jué)是種美妙的感受,那種傾瀉的視覺(jué)是種獨(dú)享的快樂(lè),只有在這樣的夜晚,這樣的氛圍中,我才會(huì)覺(jué)得真正的宣泄。頗有眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué),總覺(jué)得,是夢(mèng)吧?

      雨夜孤單的感覺(jué)有人陪我徹夜難眠、陪我徹夜長(zhǎng)談,我還不是一個(gè)人,不是么?

      總會(huì)在這夜里暢想,回過(guò)頭來(lái)不禁笑笑自己的天真,喜歡在這夜里反省,得到的卻只有一番絕敗,夢(mèng)總會(huì)醒,總是習(xí)慣在夢(mèng)里哭泣,但至少我沒(méi)有在眾人面前哭泣,不是么?可是總覺(jué)得這是種悲哀,在人前,只笑不哭;在人后,只哭不笑。沒(méi)人看得懂自己的傷和淚,沒(méi)人了解到自己的痛與怨,只有自己獨(dú)自品嘗著,自己的樂(lè)與悲。在這夜里,絕覺(jué)而樂(lè),絕覺(jué)而悲。誰(shuí)能和我一起?

      或許都是這樣,每個(gè)人有自己的悲傷,有自己的面具,但是我想說(shuō),取下面具的每個(gè)人都是可憐的,只能在沒(méi)人陪伴的黑夜下,在沒(méi)人看得到的雨中放聲哭泣,可憐的,也是可悲的。

      黑夜是眾人的悲傷,但是雨夜卻是獨(dú)人的痛苦。喜歡雨夜的寂寞、喜歡雨夜的痛楚、也喜歡雨夜的冰冷,沒(méi)有人陪伴的雨夜是我自己的世界。

      忽然想了很多,也懂了很多,其實(shí)孤單的自己也還有人陪伴,也還有人關(guān)心,即使沒(méi)有,即使痛苦也是一種幸福,因?yàn)槟且馕吨忠稽c(diǎn)的蛻變,意味著,我,又近了一步。

      夜會(huì)完然后是白晝,就像是夢(mèng)會(huì)醒然后是現(xiàn)實(shí)一樣,都不完整但是至少美好過(guò),至少還記得,那怕只是模糊的影子,那還有一席之地,不是么?

      我會(huì)記得我曾痛過(guò)傷過(guò)笑過(guò)哭過(guò),也有人陪著;我會(huì)懂得我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的向前,還有人愛(ài)我,原來(lái)生活真的很簡(jiǎn)單。

      我在這青春的記憶里、在這不再寂寞的雨夜中大聲說(shuō):我曾忘過(guò),曾恨過(guò)、怨過(guò),但我會(huì)和你們一直走下去,就這樣堅(jiān)強(qiáng)的走下去,一直不放手,即使是懸崖,我們也一起跳。

      不會(huì)忘,在這雨夜里,有過(guò)我的足跡!

    中考優(yōu)秀作文 篇6

      生存其實(shí)很簡(jiǎn)單,拒絕墜落就行了。

      不知捕捉黃鱔的人為他手中的那個(gè)小小的竹籠子申報(bào)了國(guó)家專利沒(méi)有,因?yàn)樗智擅睿銎饋?lái)也不費(fèi)事,卻實(shí)用得很。一束細(xì)篾編織成拳頭粗細(xì)的籠子,籠子尾部是進(jìn)口處,一圈輕而薄的篾片朝里形成一個(gè)漩渦狀茬口。 黃鱔被籠里的誘餌吸引,就從那篾縫里鉆進(jìn)去,但是它在籠子里面沒(méi)法轉(zhuǎn)身,要想出去,只能后退。后退的時(shí)候,篾片的尖梢一根根扎在尾上,它不知道身后那堅(jiān)硬的是什么東西,退下去會(huì)有什么結(jié)果,所以一觸即縮,怎么也鼓不起勇氣朝后退,就只好在籠里一直呆下去。假如黃鱔敢于朝后退一步,它就不會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子而束手待斃了。 生存其實(shí)很簡(jiǎn)單,有勇氣后退就行了。

      沙丁魚(yú)是幼鯨最愛(ài)吃的魚(yú)。沙丁魚(yú)常常被它成群成隊(duì)地吞進(jìn)腹中,幼鯨已嚴(yán)重威脅著沙丁魚(yú)的存在。沙丁魚(yú)中的一位智者決定除掉這只可恨的鯨,它組織一群群沙丁魚(yú)向這只幼鯨發(fā)起進(jìn)攻。幼鯨感到很好笑,這同送食物有什么兩樣,于是,面對(duì)紛紛沖上來(lái)的沙丁魚(yú),它不緊不慢地張開(kāi)大嘴,將一群群沙丁魚(yú)盡收口中。一天又一天過(guò)去了,沙丁魚(yú)總是以失敗而告終,而幼鯨總是以勝利結(jié)束戰(zhàn)斗。每次取得勝利,幼鯨都十分興奮,它總是興致勃勃地追逐沙丁魚(yú)的殘兵敗將,將它們一一收入口中。

      一天,一大批沙丁魚(yú)又向幼鯨發(fā)起了挑戰(zhàn),幼鯨一張口就將它們消滅了大半,剩下的一小部分狼狽逃跑。幼鯨來(lái)了興致,心想,你們哪有我跑得快,一個(gè)也別想逃。于是,它尾隨在后一口一口地吃掉沙丁魚(yú)。沙丁魚(yú)越來(lái)越少,但仍然有一些沙丁魚(yú)試圖逃過(guò)幼鯨的追殺。幼鯨決定乘勝追擊,將它們徹底消滅干凈。于是,一路追過(guò)去。

      幼鯨忘了追出了有多遠(yuǎn),正當(dāng)它要張口吞下最后一群沙丁魚(yú)時(shí),突然發(fā)覺(jué)自己的肚皮已經(jīng)觸到了淺水灘的沙子,它知道這很危險(xiǎn),可是,由于用力過(guò)猛,它此時(shí)已經(jīng)無(wú)力控制自己的身體,只見(jiàn)它巨大的身軀一下子沖上了沙灘,它想抽身返回,可是來(lái)不及了。它擱淺了,它掙扎著,不久就無(wú)奈地死去了。

    中考優(yōu)秀作文 篇7

      甜甜同學(xué):

      你好!看見(jiàn)你的這封信,第一感覺(jué)就是“我找到一個(gè)伙伴,一個(gè)敢讓我說(shuō)出心里話的伙伴”!這些話不能說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂,而你一定能讀懂……

      我想要去流浪,不是逃避。而是期待;我想要去流浪,不是幻想,而是追求。

      著一身破舊的牛仔服,騎一匹瘦弱的馬,懷抱一把舊吉它。沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),有的只是一種浪子情懷,一種別樣的個(gè)性,一種淡淡的叛逆。

      在鋼筋水泥的叢林里,發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類,競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無(wú)休止的響在你的耳邊,只要分?jǐn)?shù),不要友情,只要名次,不要真誠(chéng)……我想要去流浪,讓不愉快的往事隨風(fēng)而去。在與自然的對(duì)話中,做回真實(shí)的自己。

      誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”。君不見(jiàn),考前幾日,無(wú)論往日如何談笑風(fēng)生,看淡一切,此時(shí)都在埋頭苦讀,磨那桿不快也光的“老槍”?己蟮呐琶讶朔殖扇诺。這份酸楚是無(wú)法言表的。我想要去流浪,不必?fù)?dān)心成功與失敗,尋找一份難得的歡樂(lè)。

      我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂,看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守護(hù)這片無(wú)垠的空曠。傾聽(tīng)一段古老的傳說(shuō),讓心潮再次澎湃。

      我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁,去體味那份原始的寧?kù)o,看看美麗而又可怕的食人魚(yú)。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。

      我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣,觸摸千年不化的積雪。

      在流浪人的詞典里,沒(méi)有寂寞,沒(méi)有孤獨(dú)。什么都可以想,什么都可以不想?梢蕴稍谏硵偵峡葱袢諙|升、夕陽(yáng)西下,可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對(duì)著蒼穹發(fā)泄自己的一切,那種快意是無(wú)法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。

      在流浪人眼里,天永遠(yuǎn)是藍(lán)的,海永遠(yuǎn)是綠的,草永遠(yuǎn)是青的。

      我想要去流浪,沒(méi)有太多的理由,只是一種心情。

      甜甜同學(xué),你能和我一道去嗎?盼望你的回音。

      一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)。

    中考優(yōu)秀作文 篇8

      一

      清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂(lè)。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

      于是,微笑著,真誠(chéng)地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。

      ——這,是我的第一筆財(cái)富。

      二

      時(shí)光老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

      我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)光老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。

      于是,我又得到了第二筆財(cái)富——樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

      三

      我的時(shí)光終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。

      在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂(lè),7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!

      曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來(lái):一元錢可以買天下所有的商品;一本書(shū)可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

    中考優(yōu)秀作文 篇9

      憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

      風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

      勤--綠色

      為木則榮,為草則綠。

      林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢(mèng)。

      夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢(mèng),我努力,為夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。

      烈--紅色

      裊裊水芝紅,脈脈蒹?浦。

      荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。

      為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

      我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注;顫,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點(diǎn)。

      郁--藍(lán)色

      獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

      獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

      憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

      世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫(huà)卷色彩斑斕,是青春,使我的夢(mèng)想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。

      青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

      透過(guò)窗欞,我看到了我眼中的色彩--青春。

      【點(diǎn)評(píng)】

      本文是被閱卷老師傳閱的一篇文章,清新優(yōu)美的語(yǔ)言是受到推薦的原因,概括起來(lái)主要有一下幾點(diǎn):

      1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中,紅色、綠色、藍(lán)色都有了代表的意蘊(yùn),分別被賦予勤、烈、郁的哲理含義。

      2、視角聯(lián)想與心理描寫(xiě)結(jié)合作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠(yuǎn)眺的所見(jiàn)所感,對(duì)于觸動(dòng)自己心靈的感覺(jué)及時(shí)抓住,敏銳感知,觸景生情,思緒萬(wàn)千,顯示出作者才情飄逸的特色。

      3、既有青春激情又有冷靜思考本文文采飛揚(yáng)之中充滿青春朝氣,而在這青春的朝氣之中又不失冷靜,仿佛如見(jiàn)其人,一個(gè)成熟的中學(xué)生就站在我們的面前。

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