【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
春天，雨是尋常的，有的像牛毛，有的像花針，有的像細(xì)絲，淅淅瀝瀝地下著。夏天，熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們都在樹(shù)蔭下乘涼。這時(shí)，如果來(lái)根冰棒或者一瓶可樂(lè)，哇！透心涼，人們都不覺(jué)得熱了。秋天，秋姑娘用手一揮，樹(shù)木葉子變成了金黃色的，它們經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，像蝴蝶般地翩翩起舞。
冬天，這是最寒冷的季節(jié)。人們都窩在家里取暖，看電視。可又有誰(shuí)看見(jiàn)窗外你美麗的世界呢？鵝毛般的雪花從天空上紛紛飄下來(lái)，堆積在人們的屋頂上，寬闊的大地上，多么美麗！
在這幾個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天。春天來(lái)到，我就可以和我的姐姐一同來(lái)到這寬敞而又美麗的草地上放出屬于我們的“理想的風(fēng)箏”。還可以到花園里賞花，花的顏色各種各樣，有粉紅的、淡藍(lán)的、淺黃的····花的芳香可真是沁入心脾，讓人陶醉！小蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，蝴蝶在我們身旁飛來(lái)飛去，這時(shí)的花園簡(jiǎn)直就是仙境！
這些自然的景象為人們的生活增添了許多生機(jī)，大自然，我愛(ài)你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝�。其中的道理自是不言而喻，世間萬(wàn)物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如一本帶著時(shí)間滄桑的書(shū)，一朵出淤泥而不染的荷花，一座具有神話(huà)色彩與藝術(shù)氣息的教堂……而我覺(jué)得讓我收獲頗豐的便是書(shū)了。
書(shū)有很多種，有流傳千年的《圣經(jīng)》、《禮記》，有聞名世界的《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《我的大學(xué)》，還有家長(zhǎng)禁止孩子們閱讀的玄幻小說(shuō)……不論是哪一類(lèi)書(shū)籍，都能讓我們?cè)黾又腔�，只不過(guò)有著程度深淺之分罷了。
每次拿到一本新書(shū)，就會(huì)廢寢忘食地把它看完，比如去書(shū)店拿起書(shū)瞄上一眼，就會(huì)沉浸在這本書(shū)的精彩之中，就像地球永遠(yuǎn)都會(huì)環(huán)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣，時(shí)光匆匆，一本書(shū)很快就被啃完了。沉浸在書(shū)的世界里，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。
四大名著中的唐僧、武松、賈寶玉、劉備……栩栩如生，史記里的各國(guó)史情，又讓人感慨萬(wàn)千，偵探小說(shuō)里的探案情節(jié)，又讓人心智大開(kāi)。
多讀書(shū)總是好的，讀千年典籍，能了解歷史；讀世界名著，能讓自己的精神得到升華；讀偵探小說(shuō)，則能學(xué)到人物心理的描寫(xiě)方式，書(shū)就是這么的神奇！
食物是人生理的需求，而書(shū)卻是人精神的食糧！好了，不說(shuō)了，我要去看書(shū)啦！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我的英語(yǔ)老師姓陶，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛(ài)的圓臉，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。陶老師很愛(ài)笑，不管遇到什么事，她都會(huì)微笑著給我們上課。但是她對(duì)我們的要求很?chē)?yán)。
課堂上，老師特別注重我們的發(fā)音。有時(shí)候，因?yàn)槲覀儼l(fā)音不準(zhǔn)，一個(gè)單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行，我們都替他著急，但是陶老師不急，她耐心地教，一個(gè)音，一個(gè)詞，一個(gè)句子，直到滿(mǎn)意為止。
為了讓我們都能快點(diǎn)進(jìn)步，陶老師想出了很多辦法，除了課后親自輔導(dǎo)外，她還讓我們同學(xué)結(jié)對(duì)子，一個(gè)幫助另一個(gè)，沒(méi)事的時(shí)候，兩個(gè)人就一問(wèn)一答。這樣，不會(huì)的有人幫，會(huì)了的又多了一遍復(fù)習(xí)，兩個(gè)人都有收獲。為了記得更牢，陶老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目，我們扮演小白兔，大老虎，還有可愛(ài)的小熊，討厭的大灰狼，大家學(xué)得興致勃勃。
這個(gè)月底有英語(yǔ)節(jié)，我們都想好好展示一下自己。陶老師更忙了，她挨個(gè)兒輔導(dǎo)我們，希望我們每個(gè)同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍，盼望著那一天的到來(lái)。
我愛(ài)上英語(yǔ)課，我更愛(ài)我們的英語(yǔ)老師——陶老師。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我讀的學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，但是，卻在這里生活著許許多多像花一樣，笑得燦爛的學(xué)生，剛開(kāi)始，我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)。就感覺(jué)到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。在這里我感覺(jué)不到，悲傷，憂(yōu)郁，害怕。而在這里卻感到快樂(lè)！當(dāng)自己氣累時(shí)，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著我要用信心，勇氣去戰(zhàn)勝一切。
記得，我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感覺(jué)自己會(huì)在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，渾身輕松。可是，我錯(cuò)了。因?yàn)�，在學(xué)校的時(shí)候，我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會(huì)在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，學(xué)到知識(shí)，考得好成績(jī)，讓那些對(duì)我處處為難的人會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看。我會(huì)努力證明給他們。古話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在期中考試時(shí)，我在年級(jí)得了二十幾名，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè)。那
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
20xx年5月20日 星期五 陰 人生不外乎就是一場(chǎng)旅行，一個(gè)人的旅行，在時(shí)間的堤岸邊慢慢前行，孤獨(dú)緊隨。 特別喜歡那句話(huà)：一切風(fēng)景都是用來(lái)錯(cuò)過(guò)的，不必停留。 更多時(shí)候，我討厭熱鬧卻又害怕孤獨(dú)，興許那一份喧囂會(huì)擾亂心潮，抑或孤獨(dú)靜得可怕。 溫度低叫冷，大凡冷的人都是缺愛(ài)的，或者說(shuō)心靈接收到的愛(ài)很少�？戳藥妆拘睦碇�，這才懂得早戀是在”尋“愛(ài)，是因?yàn)槔浜团吕�。人都是恒溫�?dòng)物，都需要暖，青蔥花季里的我們就把愛(ài)情當(dāng)成了治愈孤獨(dú)的最”佳“方式。
我們都明白的，這個(gè)年紀(jì)誰(shuí)也不會(huì)是誰(shuí)的一生，用句流行語(yǔ)的話(huà)說(shuō)就是”他哪里都好，只是無(wú)緣到老。“ 身邊更多的是夢(mèng)到夢(mèng)的人，夢(mèng)狠狠碎了，也不肯醒來(lái)。然而你終要懂得，你將過(guò)去在胸前抱得太緊，就會(huì)騰不出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在。我也曾渴望愛(ài)情，渴望那份朦朧的溫暖，我會(huì)傷感，我會(huì)亂想。以至于我越走越慢，迷茫著，徘徊著，無(wú)端哭泣著。 那時(shí)尚還年少，想牢牢占有那個(gè)人的幸福，不懼離愁，不懼蒼老。 后來(lái)，惟愿各自安好。 你看，蒲公英都選擇了遠(yuǎn)方，你還在只為遇見(jiàn)嗎?
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)，荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!
一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上，一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花，因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)！
哈哈，你動(dòng)了，你動(dòng)了，輸了吧！
不算不算，我們?cè)賮?lái)！
我靠著冰冷的墻，透過(guò)用柵欄圍住的窗，悄悄地望著這個(gè)小房間以外的那個(gè)似乎不屬于我的世界，空氣中，彌漫著一股悲傷的味道。小明，干什么呢？都初三了，別老像個(gè)沒(méi)事人一樣，快去看書(shū)，為了你的明天！我苦笑，是啊，為了我的明天。
阿姨，小明在嗎？
我們找她出去打羽毛球！
不好意思，她要看書(shū)！
又代替我拒絕她們了嗎？呵，都司空見(jiàn)慣了呢！媽媽是為了你好，看書(shū)去吧，為了你的明天嗯，我知道我轉(zhuǎn)身，是啊，為了我的明天。
放學(xué)啦！
回家嘍！
要不去挖蚯蚓吧，明天去釣魚(yú)！
原來(lái)是對(duì)面的小學(xué)放學(xué)了呀，我側(cè)著耳朵聽(tīng)，他們可真幸福！唉，如今，高中生向往中學(xué)生，中學(xué)生羨慕小學(xué)生，這都成自然規(guī)律了呢！小明，想什么呢？不要開(kāi)小差，努力學(xué)習(xí)，為了你的明天！我無(wú)言，是啊，為了我的明天。
太多太多，太久太久為了那所謂了明天，我舍棄了昨日的歡樂(lè)，舍棄了今日的好友，也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道，這么多的舍棄，是否會(huì)給那所謂的明天帶去更多的美好！可我知道，這就是生活，為了那所謂的不知名的明天而無(wú)奈地生活的生活！
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