有關回憶初三的作文八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶初三的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶初三的作文 篇1
春末夏初——只不過是段時間罷了。一段流年的記憶，需要被我們拾起，重新整理，重新惦記。
“林花謝了春紅，太匆匆。”我合上宋詞，口里不禁吟唱。
窗外，一簾春雨。
花敗，最后一場雨抹殺了她一生的記憶，從容離開，不帶一絲遺憾和驚動，把一個季節(jié)結束。
葉成，一場雨賦予他新的生命意義，破枝而出，不帶一縷震撼與熱鬧，將一個季節(jié)展開。
兩個季節(jié)的交融，把午后窗外的陽光凝固。云在半空中，被微風剪碎。香茶的氣息正微微上揚，漫過天空被陽光沁潤的紙張，又悄然褪去。
黛玉葬花，埋葬了青春，埋掉了牽掛，終究“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”她埋葬了塵緣，埋掉了凄楚�；蛟S她不曾遺憾，亦不曾傷感；不曾迷茫，亦不曾潰敗。在某個因落淚而濕潤的夜里，我們?nèi)詴阉龖浧稹?/p>
今憶兩行清淚落，獨思紅樓夢中人。
黛玉給她自己的哀戚，讓她找不到心之所屬，在塵囂之外，化作一縷青煙，離散。
把書簽取出，我讀完了她的故事，去無法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口，生生作痛。這一本書，有關寓意，有關心靈的歷程，有關所有人走上的路途。
生命的真諦，如若蓮花，神圣得不容許任何人侵犯。
窗外，依然陽光清涼如水，打碎了一地記憶的碎片，泛著明亮的憂，那么晶瑩，那么通透。
關于初三，竟總會泛起一絲憂傷，仿佛流離的我已無從依靠，擁有的除了愁緒的黯然還有什么？總會聽到同學的一聲聲嘆惋：“真快啊，又兩年�！蔽业皖^不語。
之前的很多日子，我曾想認真的結束這三年，親手把它們烙進我的記憶里，待到可以有一天拿出來細細品嘗。嗅到那是花開的香氣，那醉人的回憶所彌漫的氣息，一點一滴，一滴一點。
我害怕分離，它總把我的記憶肢解得四分五裂。我的初三，將被中考的一周結束，青春散場，再多不舍亦逃不過一個天涯，一個海角的無奈。真的到那時，我的朋友們呢？我該怎么去做？在泯滅了記憶流沙的歲月荒野里，他們見證了我那三年的時光，他們身上縈紆這那年輕時光獨有的香氣，使我知道，這種感覺，我從未忘卻，亦從未離我而去。
春將逃離，而夏又未近，兩季交融的如此透明，一夢，一季；一季，一流年。這個時候，總會想起來不及做到的事，來不及忘掉的人。春末夏初，黛玉的玉殞香消，蓮花的圣潔孤傲，還有將至的初三，都迫不及待地結束和被期許。春末夏初，我們莞爾，觸碰著那流逝在指縫之間如流水一樣無法停止的時間。
回憶初三的作文 篇2
初三生活轉瞬即逝回憶突然幾多幾多回想著剛初入校門我?guī)е悦�，甚至是青澀我�(guī)е蛄浚踔潦羌右驗槲覍⒃谶@里度過三年當時覺得三年真的好漫長
記得曾經(jīng)有這么一個段子一位年輕的老師問道如果要到世界末日了你最想在哪一個地方待上一天這時有一個同學毫不猶豫的回答我選擇呆在教室
老師聽了很感動不停的夸這位同學是位好孩子然后反問道你為什么會選擇呆在教室里呢而同學接下來的話讓老師暴跳如雷“因為度日如年”……
但此刻我這里也有一個段子如果你的生命只剩下最后一天你會選擇在哪里度過如果讓我來回答那么我會毫不猶豫的說我想回到初中的教室里因為那里有我滿滿的回憶
同學們請珍惜你們的生活莫再枉度流年因為今天的一切將是你以后的回憶如果不想青春留下遺憾那么請珍惜
回憶初三的作文 篇3
在媽媽的辦公室后面，有一個值班室，值班室的后面，有一個很大的車棚，雖說這些房子并不華麗，但那時，卻是我的樂園。
不必說值班室門前的院子，車棚里各種各樣的車子，車棚旁的一圈圍欄，單是車棚后面的那一度高大的石墻，就有無限趣味。
春天一到，墻上的各種植物都開始萌芽了，到處都是生機勃勃的景象，青苔在不知不覺中長成了形，我便滿心歡喜地跑到青苔邊，用手在青苔上用力地一按，便在青苔上發(fā)現(xiàn)了自我的手指印，明白了青苔能夠印東西的時候，我就更加高興了，跑回值班室里，把蔡大媽媽的印章全都拿到石墻邊，一個一個地按在青苔上，看著這一墻的被我按過的青苔，心中充滿了成就感和無限的快樂。
狗尾草在石墻上也瘋狂地生長著，到了它成熟的季節(jié)，我把它摘下來，折斷了它的莖，里面像牛奶一樣的乳白色的汁液便會流出來，這時，我就要拿起一片樹葉，折成長方體狀用來收集它的汁，等到收集了足夠多的時候，就會摘幾片小葉子，用來玩“過家家”。
蛇沫沫是在夏天才會成熟的，記得我第一次發(fā)現(xiàn)它時，心中充滿了驚喜，在一旁仔細地觀察著它，它的樣貌有點像桑葚，是鮮紅鮮紅的，撕開它的肉，里面是空心的，布滿了長長的、白色的毛，我甚至大膽地嘗了一口，但沒有吞下去因為它又酸又澀，所以只咬了一口，就吐掉了。
在石墻上，還有很多我叫不出名字的植物，記得那時發(fā)現(xiàn)了一種很像竹葉，又細又長的碧綠色的葉子，而且，把它放在嘴邊，還能吹出聲兒來，我便把它命名為竹哨兒，成天的放在嘴邊吹著，快活得不得了。
車棚里的那一堵高大的石墻，伴著我走過了一個又一個的春夏秋冬，成了我童年永遠的回憶。
回憶初三的作文 篇4
很久沒有再這樣在投稿這個頁面，盯著鍵盤，一個字一個字地，敲出自己的想法。
e度是我喜歡的，我很愛它，我的大多數(shù)朋友都是在這里認識的。
以前在我還張狂的時候我就有了一個想法，我想召集一群筆友，一起寫文。
不論文筆怎樣，只要愿意，就可以來，大不了我教你……
那個時候的記憶，感覺還是那么清晰，我一直都喜歡著那個時候的我，單純，充滿熱情和不羈，對所有新鮮事物表達自己的看法，敢愛敢恨。
盡管是在網(wǎng)絡，可我卻能夠和朋友推心置腹，相依并存。
緣分是一種奇妙的東西，當初我只是抱著試試的心態(tài)寫了筆友征集令，卻沒想到找過來那么多人，甚至還有我從來不認識的網(wǎng)友，她很靦腆，在私信里寫了想要加入的愿望。
那個時候覺得沒什么，都挺有眼光的哈。
只是現(xiàn)在想起來，突然很感動，大家……一直都在幫著我，和我一起，扶持著走下去。
轉眼就是一年多。
大家都還在，雖然還有坎坷，有爭吵，但我們還是走下來了不是嗎？
時光流轉，我記得它所賦予我的那些美好的東西。
然后，大踏步地，繼續(xù)走下去。
回憶初三的作文 篇5
初三學生似乎都是外表堅強得像金剛石，內(nèi)心卻脆弱得不堪一擊的雙面人。盡管這樣，我們依舊要為夢想而生活。初三韻味綿密，不上初三的人是無法體會的，就算他們像初三學生一樣惜時如命，也不會知道初三學生心里想的是什么，譬如家長的千叮嚀萬囑咐，老師的苦口婆心，同一戰(zhàn)線上同伴們的殘酷競爭……
有時候躺在床上我甚至茫然得不知該想什么，我無話更無奈。一年之后，我會變成什么樣子？如果一年前的我來看現(xiàn)在的我，我會淚流滿面的，一定郁悶到了極點。
還記得這樣一句話：“太平洋是我的一滴眼淚，地球是我的一片頭皮屑�！睘槭裁催^去的痛苦，經(jīng)過歲月的磨洗。反而呈現(xiàn)出一種幸福的光澤？是我們切入生命的角色變了，還是當年的痛苦本身就飽含著幸福的成分，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)呢？
在這樣的初三我們表現(xiàn)出的都是堅強，但總有一種溺水的感覺，怎么也看不到彼岸�！翱嗪o邊，回頭是岸”，可是當我回頭時只看到白茫茫的一片，不管前進，還是后退，離岸都有一定距離。所以說苦海無邊是真的，回頭是岸卻是假的，除了拼命往前游之外，我別無選擇。唯來信說：“進了高中回首初三那段為之奮斗的日子才發(fā)現(xiàn)，原來那也是一種幸福�！蔽覠o法站在那樣的高度把苦難當做一種幸福，至少現(xiàn)在是這樣，我只能把它當做一種磨煉，或許等到一切結束之后，我也會把它當做一種幸福。
我們被這個世界同化了，被同化得丟失了自我。年少的臉龐，本應當有著燦爛的笑容，理應愉悅地歌唱，可當少年特有的.激情，被這個世界磨平了棱角，當合乎自己夢想的行為一再傷害了父母和自己，我們所能做的，只是傻傻地苦笑，靜靜地退出。我們不斷對自己說“長大了”別再讓爸媽傷心，但也許這只是一個甜蜜的借口，為了掩飾內(nèi)心缺少面對現(xiàn)實的勇氣，還是選擇了沉默。
有時我們需要一點兒激情，一點兒叛逆，去體會成功背后辛酸的甜蜜；有時我們更需要勇氣，哪怕只有一點點，去決定、去行動、去證明自己。
我沒必要再去想曾經(jīng)，而應一往無前地把現(xiàn)在的路走好，在此間找回“遺失的美好”，在新的征程中創(chuàng)造“成功的美好”！
回憶初三的作文 篇6
炫彩的音符不停地跳動，變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫篇章。每一頁都記錄下我們的青春律動，時而悅耳，時而悠揚，時而深沉，時而悲傷……每種節(jié)奏，每種拍子，都是我們經(jīng)歷之事。過往記憶，有很多很多我們都不愿去聆聽它的旋律，去回頭張望它的背影，因為不想丟失那份剛堅定的信念，怕一回眸勇氣瞬間崩決。
記憶停留在那年秋末停留在了一個灰蒙蒙的雨天：楓葉火紅似二月紅花，卻又更勝一籌，靈動的雨滴盤旋在上空，飄飄灑灑讓人似乎覺得進入了仙境。雨滴慢慢落下，滴，一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經(jīng)落下，余香卻仍舊縈繞在鼻尖。
撐著雨傘，走在小徑上，時不時看著表上轉動的秒針，心里雖十分焦急，但臉上卻一片淡然，十分鐘，還剩下十分鐘，如果她還沒有來的話……不，堅定地搖了搖頭，目光堅定的看著遠方，既然她說她會來，那么，嘴角揚起一抹微笑……
“嗨，呵呵，還……還好趕上了”微微一笑，沒有解釋，兩人之間的默契已不需要那些無用解釋。“月，我要離開了�！薄笆腔啬阍瓉淼募覇�？”“恩”。我回答�！澳敲矗冒�，祝你旅途愉快”轉身，不再回頭，只怕一回頭眼淚便會不由自主的流下來�！皶酝�，你不會忘記我的，對吧？”沒再說話，只是擺了擺手，表示回應‘哼，如果你把我忘了，那我就追到你家去，把你痛打一頓！”末了，似乎覺得不解氣，又說了一句，只是語調(diào)有些微微顫動。強忍住回頭的沖動，加快步伐走了起來，有些倉亡逃跑的感覺，是的，倉亡，雖然沒有回頭，但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地，多年的友誼而養(yǎng)成的默契，感覺不會錯。
“對不起，月。”深深地望了一眼月站的地方，眼淚迷糊了雙眼，終于下定決心快步向前走去。
人生之路，往往有許多不想回頭的事，就讓我們將它好好珍藏在心頭，因為它往往寄托了我們的愁思，的喜怒哀樂……
回憶初三的作文 篇7
如果初三時我過得最開心的時光，那初二就是過得最無拘無束，愜意的時光。
初二的時候還沒有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會說，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。
還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過的他嗎？想想那時真是無憂無慮的，初二是最好的年紀，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二給的。那時候我們很瘋{別人是這樣認為的}但是我們很快樂，只要自己快樂就行了，何必在意其他人那。王新本來學習很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學霸變學渣，導致現(xiàn)在狂補。那些年我們真的很開心，還記得我們集體不上的時候嘛。那時候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實。我們那時候經(jīng)常上課別點名，喊報告的永遠都有我們，理由永遠是上廁所，每回班長總是以我們?yōu)榘駱觼碛柍馄渌�。那時候的我們沒有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學一說話，那些同學就會說我沒錢，我們經(jīng)常到處借錢，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過來的。
初二馬上畢業(yè)的時候高珍不上了，毫無預告的就不上了，那時候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻�就一起上到了現(xiàn)在。
不管我們現(xiàn)在如何，永遠記得我們初二八四班的點滴。
回憶初三的作文 篇8
母愛是什么呢?母愛在哪里?其實母愛就是母親對孩子的深深的親情，母愛在生活中的點點滴滴：看，那位母親正在教孩子牙牙學語;那位母親正在把吸管插入飲料瓶中，給她的孩子飲用;大風中，母親將自己的衣服脫下，嚴嚴實實地裹到孩子身上。這就是母愛。我也有母愛，但我所說的母愛并不是“慈”，而是“嚴”。
記得那一天：老師布置的回家作業(yè)很少，我做完了老師布置的作業(yè)，也完成了母親布置的作業(yè)。就想偷偷溜出去玩，可剛走到門口，便看見母親坐在門口用嚴厲的目光掃視著我，我的臉一下子就紅起來了。我剛剛轉身回房間時，母親問我：“想去哪?”我定了定神，想蒙混過關，“我去問問題?”“去問問題為什么不拿書?“我……我背出來了�！蔽覠o地自容，只能吞吞吐吐地擠出幾個字。臉越發(fā)越紅。母親看了我這個樣子，斷定我在說謊話。
忍無可忍，只好用80分貝的高音對我說：“你還學會撒謊了啊!”又冷靜了一下說：“本來我是想讓你出去玩一會，可你呢!想玩到對我撒謊的境界。你太讓我失望了。去回房間面壁思過，在寫一份500字的檢討書給我�！薄芭��！蔽易灾獩]理只好輕聲答應。晚上，母親又過來了，見我睡著了輕聲說：“孩子，媽不是故意要罰你的，那是因為你撒謊了，如果不罰你，你就會變本加厲，媽沒辦法呀!”假睡著的我聽了這句話心里越發(fā)越傷心。
母親是偉大的，而她對我們的愛——母愛更偉大。
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