精選六年級(jí)敘事作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
一場(chǎng)激烈的科代表競(jìng)選活動(dòng)在咱班展開(kāi)。
今天下午第一節(jié)課，何老師就宣布競(jìng)選科代表。這個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段，有演講、投票、唱票三大關(guān)。競(jìng)選科目分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
活動(dòng)開(kāi)始，我班的李天豪同學(xué)第一個(gè)走上講臺(tái)開(kāi)始演講。瞧！他那信心十足的樣子，倒讓人羨慕��！響亮的口才，那出色地演講詞，博得同學(xué)們陣陣的掌聲。隨著掌聲的響起，李天豪同學(xué)更顯得滿(mǎn)面紅光。
哇噻！該我上場(chǎng)！
我鼓足勇氣朝演講臺(tái)走去，我知道我的信心很足的，一步步都感覺(jué)到自己離成功越來(lái)越近。我用激昂的語(yǔ)調(diào)先告訴大家我為什么去競(jìng)選這個(gè)職位，然后談到我是如何去準(zhǔn)備的，最后我講到如果我競(jìng)得這個(gè)職位后我將如何努力為大家服務(wù)……
我的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束著，“請(qǐng)大家支持我，都來(lái)投我一票。好嗎？”我跟自己拉著選票。接著，一個(gè)差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的時(shí)候，那興奮勁兒甭提。
這時(shí)候，同學(xué)們都等待著公布結(jié)果�！伴_(kāi)始投票！”隨著何老師一聲令下，教室里沸騰，同學(xué)們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)競(jìng)選到英語(yǔ)科代表的職位。頓然間，我兩眼放光！
我從內(nèi)心深處，為自己高興！為自己歡呼！
競(jìng)選活動(dòng)還在進(jìn)行著，一些同學(xué)在競(jìng)選中相繼脫穎而出，分別競(jìng)得語(yǔ)文科代表和數(shù)學(xué)科代表。點(diǎn)明主題
我為自己喝彩！我更為我們班，我們這么棒的科代表喝彩！
六年級(jí)敘事作文 篇2
“請(qǐng)問(wèn)，在你最熱的時(shí)候，該吃什么?”“冰棍兒，雪糕，冷飲!”我想，大多數(shù)人的回答都是這樣。Yes，我今天就吃了冰棍、雪糕，真是爽極了!
上午，哥哥從揚(yáng)州趕回家。可能是經(jīng)過(guò)一番勞累的奔波和那毒辣辣的太陽(yáng)的毒烤，他的臉上汗淋淋的，后背也濕了一大塊。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人在房間里，只見(jiàn)門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，我抬頭一瞧，原來(lái)是哥哥。瞧他那一副狼狽樣：渾身上下冒著熱氣，頭發(fā)就像洗過(guò)了一樣，后背的襯衣上像被誰(shuí)澆了一盆水似的`。他已經(jīng)用毛巾擦過(guò)了臉，可汗仍順著他的臉頰往下流。他用手背擦了擦，輕輕地走向蚊帳，慢慢地坐在席子上，打開(kāi)電風(fēng)扇，立即變得愜意自得。
吹了一會(huì)兒之后，我還以為他享福舍不得離開(kāi)，不會(huì)出門(mén)呢，于是就隨手把門(mén)關(guān)了起來(lái)。就在我把門(mén)關(guān)的只有一條縫的“千鈞一發(fā)”之際，他迅速扭過(guò)頭，對(duì)我不緊不慢地說(shuō)：“別關(guān)，我還要出去呢�！痹捯魟偮�，他就站了起來(lái)，邁著矯健的步伐走出臥室。隨即，我就去了窗前，只見(jiàn)哥哥推開(kāi)大門(mén)，騎著車(chē)子出門(mén)了，我立即收回目光，又玩了起來(lái)。邊玩邊吹著電風(fēng)扇，覺(jué)得真涼爽。
過(guò)了十幾分鐘，我伸了個(gè)懶腰，無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了哥哥又一次推開(kāi)了院門(mén)，后面還跟著奶奶。這次回來(lái)，他手里拎著一個(gè)包，包里花花綠綠的，我瞟了一眼，壓根就沒(méi)在意那是什么。沒(méi)想到，哥哥隨后拎著這個(gè)包進(jìn)了我的房間，他居然從包里抽出一根雪糕和一根“大布丁”。我接過(guò)后迫不及待地撕開(kāi)包裝，大口大口津津有味地吃了起來(lái)。吃的時(shí)候，那濃郁的奶油香令我“大飽鼻�！保娘L(fēng)吹得我更舒服了。這一切簡(jiǎn)直成了神仙的生活!
媽媽這時(shí)進(jìn)來(lái)了，看我這副模樣，不忘她那一直秉持的態(tài)度，耐心地勸我說(shuō)：“冰的東西和電風(fēng)扇都要少用。”我聽(tīng)了若有所思，但心里卻在想：還是冰棍電風(fēng)扇最爽!
六年級(jí)敘事作文 篇3
“時(shí)間是一切沖突的治愈者�！迸既婚g讀到這句話時(shí)，我思緒萬(wàn)千。沖突是無(wú)處不在的，沖突是不可避免的，但時(shí)間和真情會(huì)慢慢將它撫平。
一天下午放學(xué)，我像平常一樣，回到家就趴在沙發(fā)上玩手機(jī)。這時(shí)，媽媽向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你又在玩手機(jī)，你的作業(yè)做完了嗎？這次考試又不及格，還不是玩手機(jī)導(dǎo)致的嗎？”一連串的問(wèn)題讓我越聽(tīng)越氣：“沒(méi)做完怎么啦？”媽媽聽(tīng)后更生氣了，一把奪過(guò)我的手機(jī)說(shuō)：“你天天就知道玩，看看你成績(jī)下降了多少？從今天起，手機(jī)沒(méi)收了，以后回到家里首先是做作業(yè)，不然的話，休想再玩手機(jī)�！�
我簡(jiǎn)直無(wú)言以對(duì)，只好到房間做作業(yè)去了。就這樣，我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。我覺(jué)得我一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，我平常學(xué)習(xí)很辛苦，偶爾放松一下不行嗎？
第三天晚上，媽媽來(lái)到了我的房間對(duì)我說(shuō)：“女兒你過(guò)來(lái)，我們談?wù)��！蔽液蛬寢屪潞�，媽媽心平氣和地�?duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就玩手機(jī)，對(duì)嗎？媽媽批評(píng)你是為了誰(shuí)呀？”一句話問(wèn)得我面紅耳赤，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑雷约哄e(cuò)了，今后我一定做完作業(yè)再玩，不讓您生氣。”一句話說(shuō)得媽媽噗哧一下子笑了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我想：“有了錯(cuò)誤，只要我們能勇于承認(rèn)，矛盾是可以化解的，錯(cuò)誤也是可以改正的，并能得到媽媽的原諒�！�
六年級(jí)敘事作文 篇4
包餃子是中國(guó)人在過(guò)年時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們家也不例外，每逢農(nóng)歷過(guò)年都要包餃子。
今天，我們家又包餃子。一大早，奶奶買(mǎi)了餃子皮和肉菜蒜等包餃子的原料。一吃過(guò)午餐，廚房里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)，奶奶和媽媽一起開(kāi)始準(zhǔn)備餃子餡，洗的洗，切的切，剁的剁，然后加入鹽、味精、醬油、料酒等，攪拌。拌啊拌，一會(huì)兒，廚房里的餃子餡香味四溢。
開(kāi)始包餃子嘍！我們?nèi)议_(kāi)始總動(dòng)員了！包肉餡對(duì)我來(lái)說(shuō)是小case,然而包菜餡的餃子就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，由于菜餡是散的，包時(shí)容易漏掉。于是，我把餃子包得小了一些，可是那未免也太“瘦”了，看看爸爸的，鼓鼓的，似乎已經(jīng)達(dá)到了極限，一動(dòng)就會(huì)爆開(kāi)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸怎樣包餃子：只見(jiàn)爸爸熟練地把一張餃子皮攤在手心上，用筷子挑起適量的餡，放在餃子皮中間，用手指蘸水往餃子皮周邊一摸，再對(duì)折，輕輕封口。我發(fā)現(xiàn)爸爸包時(shí)手住下陷，頓時(shí)恍然大悟，看起來(lái)簡(jiǎn)單的包餃子，也是有秘訣的�。∮谑俏乙矊W(xué)著爸爸的樣子包起來(lái)，果然好了許多。接著，又一絲不茍地包起來(lái)第二只、第三只……漸漸地，我越包越輕松，越來(lái)越快。我包的餃子也越來(lái)越好看。為了美觀，我還折出了好看的花紋，爺爺看見(jiàn)了，舉起大拇指連連稱(chēng)贊“太好了！太棒了！”拿出相機(jī)把這一時(shí)刻永恒地記錄了下來(lái)。
不知不覺(jué)地，餃子包好了，熱騰騰的餃子上桌了。我迫不及待地夾起一只餃子，咬了一口，嗯，好吃極了！吃著自己包的餃子，味道就是不一樣：香。
今天的餃子既讓我一飽口福，又讓我親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè)事��！
【精選六年級(jí)敘事作文四篇】相關(guān)文章：