【推薦】初三畢業(yè)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初三畢業(yè)作文7篇，歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文 篇1
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書(shū)，但是我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都非常美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子，都能夠過(guò)得非常好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊，但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但是……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。
初三畢業(yè)作文 篇2
你不愿生活在一個(gè)籠子里，像個(gè)囚犯一樣;但給你一片無(wú)邊無(wú)際的天空，你未必敢要�！}記
時(shí)光匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。我即將告別小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活，來(lái)到初中。我心中有種憂傷——即將分開(kāi)的憂傷。我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已烙印在我心中。
那一年，我與同學(xué)共同努力而解決的數(shù)學(xué)題，也不過(guò)如今短短的幾行筆記，可我總愛(ài)回憶，當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈覀儭?/p>
那一年，電腦課有一個(gè)幻燈片作業(yè)，我與同學(xué)們共同努力，忙到了晚上10點(diǎn)，終于完成了電腦作業(yè)。
那一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們刻苦奮斗，刻苦訓(xùn)練，終于，為班爭(zhēng)光，贏得了多枚金牌。
那一天，體育老師喪心病狂地給我們布置了一項(xiàng)1000米長(zhǎng)跑任務(wù)，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，夕陽(yáng)下，我們?cè)趫?jiān)持著、奔跑著，終于完成了任務(wù)。許多同學(xué)陸續(xù)倒在草地上，我們最終咬緊了牙堅(jiān)持了下去。
那一次，學(xué)校舉辦了籃球賽，在毒辣的陽(yáng)光下，我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料，刻苦訓(xùn)練，在我們的團(tuán)結(jié)下，終于為班爭(zhēng)光，拿到第二名。
一幅幅畫(huà)面在我眼前閃過(guò)，我很不舍，卻又沒(méi)有辦法。我曾無(wú)數(shù)次渴望自由，卻在此時(shí)如此懼怕無(wú)邊無(wú)際的天空，向往囚犯的生活。
班主任的教育的話，我還沒(méi)聽(tīng)夠;友誼的小船，我還沒(méi)劃夠;同學(xué)們的多種新奇的點(diǎn)子，我還沒(méi)體驗(yàn)夠……
我是多么的不舍啊!
即將分開(kāi)的憂傷，籠罩在心上，可又沒(méi)有辦法改變。
畢業(yè)，難道就要分開(kāi)嗎?分開(kāi)，有種不舍的憂傷。
初三畢業(yè)作文 篇3
早上，我們?cè)缭绲钠饋?lái)。大家都興奮的收拾東西， 大家把東西都收拾到教室里，我們今天即將走向畢業(yè)的殿堂。
吃完早飯后，上了兩節(jié)課，我們把東西都搬在教學(xué)樓下面，一會(huì)兒就要坐車(chē)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，我們望著這個(gè)我們生活了三年的學(xué)校這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)谶@里哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，都一起度過(guò)。這個(gè)學(xué)校陪伴了我們?nèi)�，同樣我們也陪她度過(guò)了三年，現(xiàn)在覺(jué)得三年其實(shí)一點(diǎn)也不長(zhǎng)，回顧我們才進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的情景，仿佛就像在昨天一樣，記憶猶新。我們就要離開(kāi)這里了，不知何時(shí)會(huì)再走向這個(gè)地方這個(gè)讓我們深深留戀的地方，再見(jiàn)了我們的母校，我們走上了這個(gè)把我們拉上畢業(yè)殿堂的大巴車(chē)。
同學(xué)們依依不舍地走向了大巴車(chē)，這一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們一路高歌，仿佛是對(duì)這三年的一個(gè)結(jié)束。同學(xué)們臉上露出燦爛的笑容，這笑容是最美的，是最開(kāi)心的，是解脫的，是�。∵@一年我們都太辛苦了，為了考一個(gè)好學(xué)校我們都累死累活的。終于要解放了，終于可以好好玩了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到達(dá)目的地……
我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校復(fù)習(xí)了兩天，然后就走進(jìn)考場(chǎng)，考前老師讓我們放松，她等著我們凱旋歸來(lái)。我們都自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，不管我們是否能不能做到。我們都自信的走進(jìn)這個(gè)把我們送進(jìn)畢業(yè)業(yè)的殿堂。終于經(jīng)過(guò)兩天后的考試，我們畢業(yè)了我們解放了，我們就要上高中了……
珍重學(xué)們，珍重老師，還有這個(gè)讓我留戀的學(xué)校。希望我們能再次相見(jiàn)。
初三畢業(yè)作文 篇4
一回首一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了三天，哪知道光陰在行云流水的空氣中已過(guò)了三年。
畢業(yè)如一扇玻璃，我很平靜地走過(guò)了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會(huì)割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過(guò)往。
記得畢業(yè)前，陌說(shuō)：燈光下的黃暈很美，不會(huì)孤單行走，至少還有我陪著�？晌也恢且�?yàn)槟晟贌o(wú)知走進(jìn)了天長(zhǎng)地久，還是不顧遍體鱗傷執(zhí)意闖進(jìn)天長(zhǎng)地久。
不曾記得真的�？菔癄�了。
偶爾上網(wǎng)還是會(huì)到同學(xué)的空間看看，一分開(kāi)總有那么多的話要吐露，但是留言卻說(shuō)些事不關(guān)己的>；故事。其實(shí)找不到熟悉的感覺(jué)，那里只不過(guò)有我曾經(jīng)的記憶，而回憶不具有任何力量，僅此而已。
中考前，復(fù)習(xí)的那些日子心里總是煩躁的，我忘記了周?chē)氖挛镆餐浟俗约骸?/p>
小四說(shuō)過(guò)：顛覆世界，只是為了想起。而我想起憂傷，只是為了掩飾自己的傷口。我承認(rèn)，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，我以為我可以面無(wú)表情頭也不回地離開(kāi)，然曲終人散，我卻不忘回首一望，看到的只是自己以及蒼白的顏容。想起去熊家的那些天，大家都在笑，也只能笑。其實(shí)我是開(kāi)心的，可以在人多的地方盡情宣泄，怎么能不開(kāi)心呢。某天，她們說(shuō)我瘋了，是的，我瘋了。我自己也那么覺(jué)得。
6月15日考完英語(yǔ)，填志愿表的時(shí)候我猶豫了，提起的筆又放下，很糾結(jié)。但最后還是決絕地拿起真彩的藍(lán)格子筆桿，在那紙上寫(xiě)下：我的未來(lái)定格了。
走出考場(chǎng)的那一刻，陽(yáng)光很刺眼，心里平靜毫無(wú)波瀾，并沒(méi)有預(yù)想的興奮和放肆，
我覺(jué)得我三年的生活在陽(yáng)光下被輕易洞穿，而我卻無(wú)法詮釋。那天下午回到學(xué)校開(kāi)茶話會(huì)，老班一句一句地講著我們的經(jīng)歷，一件事一件事地去回憶，眼里噙滿(mǎn)了淚水，不知道為什么，淚水止不住的滑下臉頰，我以為那種冰涼的感覺(jué)是錯(cuò)覺(jué)，便一笑而過(guò)�？墒钱�(dāng)我再也無(wú)法忍受那樣的錯(cuò)覺(jué)時(shí)，才知道我哭了，我不舍。走到臨窗的位置，仿佛最初的感覺(jué)，微風(fēng)依舊吹拂在十五歲的天空。
想起照集體相的時(shí)候沒(méi)有人哭，因?yàn)槲覀兿氚炎钫嬲\(chéng)最美好的留給老師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。結(jié)束的時(shí)候，大家都沉默不語(yǔ)，我和幾個(gè)女生也喝了啤酒，很苦澀。喝完我把瓶子放在了講臺(tái)上，我想讓它透過(guò)玻璃將這個(gè)世界的真情盡收眼底，把這個(gè)場(chǎng)景看的更加分明。
初三畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì)留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開(kāi)心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了？
上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張，還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎？還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒(méi)有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為了我們的學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的`太感謝老師了。
想起他們，我是多么的傷心。想起了往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì)含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)；再見(jiàn)，母校。我會(huì)想起你們的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我會(huì)來(lái)看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！
初三畢業(yè)作文 篇6
老師們，同學(xué)們，
大家好！
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。
三年前，我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺�(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許......但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
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