實(shí)用的郊游二年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的郊游二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郊游二年級(jí)作文 篇1
星期日，我們和快樂(lè)作文的老師去郊游，我們走路去澤州公園。
我們從正門進(jìn)入，首先映入我們眼前的是大石碑，大石碑上寫著“人杰地靈”四個(gè)大字，這代表晉城是個(gè)人杰地靈的好城市。在大石碑后面看見(jiàn)了一個(gè)蝶形的大花壇，里面有紅色的花，綠色的花，還有黃色的花，漂亮極了！
繞過(guò)花壇，走進(jìn)了一條林蔭小道，兩旁種著有學(xué)松，銀杏樹(shù)，紫薇花，而且地上鋪滿了綠色的小草，好像鋪了一片綠色的.地毯，放眼望去，滿眼全是綠色的，一下子讓我們感覺(jué)很涼爽�？�！鴿子有的一搖一擺的走路，有的在房頂上休息，還有的在秋千上玩耍，其中有一只美麗的大白鵝，它們看起來(lái)非常悠閑。
我非�？鞓�(lè)！
郊游二年級(jí)作文 篇2
“走，走，走走走！
我們小手拉小手，
走，走，走走走，
一同去郊游�！�
相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌，今天歌里的內(nèi)容終于變成了現(xiàn)實(shí)。
上午，我們?nèi)チ伺ｔ~嘴郊游。一走進(jìn)牛魚嘴，我發(fā)現(xiàn)牛魚嘴變了，變美了。
安扎好大本營(yíng)后，同學(xué)們就開(kāi)始玩了。下午，導(dǎo)游帶我們四處游玩。玩了一天，收獲真不少，走了獨(dú)木，蕩了秋千，坐了搖搖椅… …
不過(guò)，最令我心動(dòng)的是那里的美景。在大本營(yíng)對(duì)面，有一個(gè)湖。湖邊綠樹(shù)環(huán)繞，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，枝頭上的小鳥(niǎo)在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。
快樂(lè)的旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗又好玩的牛魚嘴。
郊游二年級(jí)作文 篇3
今天早上，睛空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗、秋高氣爽，正是郊游的好季節(jié)。早上八點(diǎn)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一行5人，從三元里出發(fā)向白云山走去。到外語(yǔ)學(xué)院停好了車，我們就兵分兩路從山路的小道上白云山了，由于我們都不喜歡走水泥路，因此我們繞著白云山上的山路取道而上，這樣才能真正體會(huì)到大自然的清新空氣、鳥(niǎo)語(yǔ)花香及泥土所散發(fā)出來(lái)的氣息味，這些都是我們城里人平時(shí)不能聞到的味兒。
我們途經(jīng)了溪澗縱橫的大石頭、峰巒重疊的摩星嶺、桃林成林的桃花澗……。一邊走、一邊做著深呼吸，貪婪地吸收著這茂密的樹(shù)林所散發(fā)出來(lái)的香氣，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)氧氣充足的大氧嘛！在這金秋的季節(jié)，山路兩邊的一排排的茶樹(shù)都已經(jīng)是果實(shí)累累了，我也禁不住叫爸爸摘了兩個(gè)又大又熟的茶果，好讓爺爺和奶奶一會(huì)兒看一看、猜一猜它到底是什么果子。
當(dāng)我們一行3人距離終點(diǎn)“大平地”約20米遠(yuǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面的山路非常的干凈，落葉都有規(guī)律地跑到了路的兩邊，中間顯得格外的干凈。正當(dāng)我大步大步地向前邁的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟一個(gè)停在前面的老伯伯打招呼，只見(jiàn)媽媽經(jīng)過(guò)老伯伯身邊時(shí)，也尊敬地說(shuō)：“老伯，您辛苦啦！”這們老伯伯也微笑著說(shuō)：“不辛苦、不辛苦，能做多少就做多少，也是鍛煉身體的一種嘛！”我問(wèn)媽媽：“這位老伯伯你認(rèn)識(shí)嗎？他是誰(shuí)��？”媽媽笑著說(shuō)：“他是我們常見(jiàn)的一位山友！”我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)地一看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)停在山路邊的老伯伯，他背著一個(gè)印有“廣之旅”的背包，背包的左邊掛了一條半新不舊的毛巾，右邊插著一個(gè)喝了半瓶水的礦泉水瓶，他兩手拿著一把破舊的掃把，正在休閑地清掃著路上的落葉。哦，原來(lái)這條平坦而干凈的山路，是這位老伯伯義務(wù)為大家清掃出來(lái)的！我想：“如果每個(gè)上山的人，都能夠像這位好心的老伯伯一樣，那么我們的白云山絕對(duì)是一個(gè)又干凈又迷人的風(fēng)景區(qū)”！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
郊游二年級(jí)作文 篇4
我家附近有廢棄很久的鐵路，我很早就想去那里玩，可最近忙于復(fù)習(xí)功課期末考試，答應(yīng)我等考帶我去，可等我考試結(jié)束后，天天陰雨綿綿的鬼天氣心情也像天氣糟糕透了。
好不容易熬到天晴了，是陽(yáng)光的好日子，我和死纏爛打非得逼爸媽帶去。沒(méi)辦法爸媽帶我去。很快來(lái)到目的地迫待地玩起策劃的“獨(dú)木橋”游戲。決定分倆組，爸媽一組、我和一組。先由爸媽來(lái)挑戰(zhàn)，分別站上鐵軌往前走、剛開(kāi)始還算走得穩(wěn)可沒(méi)走幾米就搖搖晃晃，因失去平衡而掉了。
該是我和來(lái)挑戰(zhàn)的了，交頭接耳了半天終于好辦法。來(lái)到鐵軌上手拉著手、一步一步翼翼地往前走，快有二十幾米的我和有點(diǎn)得意忘形了，身體也開(kāi)始搖晃，好狀態(tài)好險(xiǎn)差點(diǎn)掉。最后終于了，爸媽都給鼓掌。
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