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    初三開學作文

    時間:2021-07-17 10:46:26 初三 我要投稿

    關于初三開學作文合集9篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初三開學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于初三開學作文合集9篇

    初三開學作文 篇1

      寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學習,取得好成績,但好像不是很可能。

      寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

      報名的那天,我很早就到了學校,拿上我的寒假計劃表等待教師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。

      班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天!坝萁處焷砹耍s快坐好!卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服教師,高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任:虞教師。不錯吧!又著大將風范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!教師夾克里的兜像個小倉庫,教師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條。“:出來幾個男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業(yè)能不能過關?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

      上課了,第一節(jié)課是語文課,我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業(yè)上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關了。

      由于我在上個學期的成績媽媽并不滿意,因此我要更努力的學習,讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔心,讓教師開心!放學后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認真做。教師和媽媽談過話,說:“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的!庇谑牵颐靼琢,我與上學期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,因此我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。

      在學習上會有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與教師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學習環(huán)境,教師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽和教師失望。經(jīng)過初中一個學期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學不一樣。數(shù)學中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學注重技巧和智巧思維。因此我要更認真的學習。

      新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!

    初三開學作文 篇2

      一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。應對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

      我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

      在開學的前幾天,我竟每夜都曾碾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自我能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里簡單,奈何時光如流水一去不返……

      朋友明白后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”但是,應對一個新的開始,內(nèi)心怎樣可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

      ……就這樣度過了幾天,開學的日子最后到了。

      有一個新的開始,自然會有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原先更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前熟悉獎狀和學習版塊……

      同學也有很大的變化。當然這不僅僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。但是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎樣做的……更有甚者對我說:“我最后又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

      新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只但是是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來應對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們就應做,也是將要做的。來吧,讓我們一齊展現(xiàn)一個新的自我!

    初三開學作文 篇3

      一個暑假悄然飛逝,同學們在又聚集在這久違的校園之中,其中,上一屆初四的身影依然消失,卻多了一群互不相識的初一新生。

      第一天早上,我早早的來到了學校,卻發(fā)現(xiàn)還有更多的同學比我來得早,應該是比我更激動,更興奮吧。

      從我進入教室的一刻起,一直到諸位新來的老師進來介紹自己,我們組的趙子汝一直都沒有來,直到彭老師登上講臺,說趙子汝已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,我們才明白過來,開始感嘆:兩個月沒見,班里的變化有多大啊。

      周一的課程和以往相比沒有一點變化,語文、英語、數(shù)學、班會這四節(jié)課程輪流上,課程內(nèi)容除了回收暑假作業(yè),就是檢測,考驗我們的暑假學習成果。

      到了周二,一切就都恢復了正常,該上課的上課,該跑步的跑步,好像開學已經(jīng)很久了似的。

      新來的老師對我們班都適應得很快,像陳老師,周三就已經(jīng)能叫出我們?nèi)嗳说拿至。老師們都很幽默風趣,其中我們的物理劉勝老師就是這樣的一個人,在課堂上能把同學們的興趣完全的勾引起來了。還做了不少有趣的實驗,課堂氣氛非;钴S。

      學校換了一個新操場,滲水性已經(jīng)今非昔比了,中間按了一個環(huán)形的水槽,場地上的水干得比以前快多了:晚上下的雨,第二天早上就差不多干好了。

      新的學期已經(jīng)到來,讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來歡迎初三的到來,高聲呼喊:初三,我準備好了!

    初三開學作文 篇4

      今天,是初一新生進校的日子,本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸,熱鬧非凡?粗切┏跻坏男律樕系木o張,又帶點邁入新學園的興奮和對家的依依不舍,活脫就是兩年前的那個自己。

      轉(zhuǎn)眼,我以身處四樓之上,成為學習繁重的初三學子,面對如今日益繁重的升學壓力,不是沒有考慮過自己的目標,不是沒有想過自己今后要走什么道路,也會經(jīng)常沉思,自己該如何去做。

      初三的生活,慢慢進入了正式的軌道,自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉(zhuǎn)我的步伐。每天從寢室,教室,食堂里來回地穿梭,早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂,也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性,同時也帶動了整個班級的學習氛圍,使整個班級都籠罩在一種濃厚的學習氣息中。

      從前,似乎沒有想過初三會有什么樣的改變,但在不知不覺中,我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大,也會面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰(zhàn)呢?

      我又低頭沉思了一會,手中的筆遲遲沒有下落。我轉(zhuǎn)頭望瞭望門外,一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗,有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來。剎那,黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒,我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊!我不住顫抖了一小會,筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。

      我聽見了心底的吶喊,我該奮斗,該努力,該拼盡全力,為了目標,為了自己,我還能再繼續(xù)蹉跎嗎?

      我放下筆,重新翻開了本子嶄新的一頁,我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂章!

    初三開學作文 篇5

      各位同學們,我們是祖國未來的建設者,也是學校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來,學業(yè)有成,我們也要做學校的主人,為學校的發(fā)展增輝。在此,談幾點認識與大家共勉:

      一、做一名現(xiàn)代中學生首先要學會做人

      我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì),是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。

      學校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學校教育的責任,也是中學生自我修養(yǎng)的任務。我們要認真學習,加強修養(yǎng),在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

      二、做一名現(xiàn)代中學生要把握好成才之路

      中學階段,是由基礎知識教育轉(zhuǎn)向自主學習跟探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中,我們要做的不僅僅是學習知識,更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實自己。這,才是真正的成才之路。

      三、做一名現(xiàn)代中學生要準備好多種能力

      同學們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規(guī)劃,對自己學習時代進行周密設計,對自己職業(yè)生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。

      我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理跟利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學習的能力跟社會交往處理公眾關系的能力。

      同學們,隨著中國加入WTO跟經(jīng)濟全球化,世界范圍內(nèi)的機遇跟挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜跟困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。

      同學們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點,我想幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功跟親歷楊思中學的變化與發(fā)展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人、為事業(yè)、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!

      最后,祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。

    初三開學作文 篇6

      又是一個新學期的開始,我滿懷惆帳地走進了教室。這一個學期,大家各懷心事地走進了新教室。經(jīng)過了一個漫長的暑假,大家都變化了很多。其原因,當然不言而喻——因為今年我們步入初三(1)班的教室了。

      初三,意味著我們即將告別母校,意味著我們將向敬愛的老師告別,也意味著我們將和親愛的同學們分開,大家將各奔東西。有人說“人生八苦:生,老,病,死,愛別離,怨長久,求不得,放不下”而這八苦之中,分離最苦。直到現(xiàn)在,我才明白,這句話的意思。

      之前,我一直期待著小學6年生涯的結束。而現(xiàn)在我卻希望時間過得慢一些,我真想我身邊有一只機器貓,讓它拿出百寶袋中的“時間門”來把時間變慢。讓我和同學之間相處、和老師之間相處的時間能夠多一點。

      然而,今年也是一個充滿朝氣的一年。同學們對未來滿懷希望。因為大家都有好勝心、上進心,都想考進好的初中。由于大家都想考進好初中,所以今年的6年段無疑是個“戰(zhàn)場”,我也要好好努力,避免當個“炮灰”。

    初三開學作文 篇7

      有點長自己修剪一下吧。似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

      開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

      上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

      上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的.壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

      上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

    初三開學作文 篇8

      初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

      藍色我想起了學校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。

      綠色我想起了學校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學在這廝殺,現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在這啃古文而已;曾幾何時,我同同學在這追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學校這一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學生緊張的學業(yè)生活。這些在考場的競爭,或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,這你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂?嗟筋^這就是甜!

      古人云:“苦盡甘來!辈痪褪侨绱藛幔

    初三開學作文 篇9

      時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始,雖“往者不可留,但來者猶可追”。初三是攻艱年,初三是豐收年。同學們,“自信是成功第一秘訣”,既要相信自己的實力,又要細心、耐心、恒心。

      同學們,學習如同登山,“無限風光在險峰”?茖W的道路上沒有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有時離我們很遙遠,但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬于你們。勤能補拙是良訓。

      同學們,初三是機遇,初三是挑戰(zhàn),初三這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學們,再加一把勁,每天進步一點點,那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會被打敗!叭松苡袔谆夭,選擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),已是沒有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過去,它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。

      同學們,為了那期待的目光,我們選擇了奮斗。只有奮斗,生活才更充實。初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收獲。同學們,請你們“有益身心書多讀,無關家國事莫為”,“惜時如金,萬念歸一”。學習要有計劃性,找準各科的重點和難點,方可事半功倍,“獨學而無友,則孤陋寡聞”,要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣,學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學,暫時落后者要認真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。

      同學們,精誠所至,金石為開。我深信:只要我們共同努力,不懈追求,勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想,多一點努力;少一點閑談,多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀,到藍天去翱翔!請同學們謹記:

      我自信,我成功!我成功,我自信!

      我能行,我一定行!我能行,我一定行

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